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【精品】蜜蜂的作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的蜜蜂的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
蜜蜂的作文600字 篇1
感動(dòng)，是藏在心里的花骨朵兒，等到淚水成河、溫暖成流，它自然就會(huì)在心頭悄然綻放，用愛凝聚的香氣，將飄逸在人間。
我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在閑不住的人。早上起床，我看見了虎頭虎腦披著黑黃相間的大衣的小精靈——一只小蜜蜂。我覺得特別可愛，于是忍不住伸出白白嫩嫩的小手，將它送進(jìn)了瓶子里。
這個(gè)可憐的小東西。似乎還不知道剛剛發(fā)生了什么，滿滿的都是懵懂。他還在瓶子里撞來撞去，搖頭晃腦，這才知道自己已經(jīng)成為了網(wǎng)中之魚。
這只蜜蜂明白真相后，撲閃著兩扇透明的小翅膀，在瓶子里飛來飛去，很是急躁�？蛇@有什么用呢？它還是飛不出去。蜜蜂一次次用盡全力沖向瓶蓋，最終卻一次次又跌落下去。悲慘的事實(shí)告訴那只有拇指大的蜜蜂，這么做簡直就是徒勞，這只是白費(fèi)力氣。單憑他的力量，是不可能出去的。
我心里暗暗地想：哈哈，再過一會(huì)兒，這只小蜜蜂肯定就會(huì)老實(shí)啦。那時(shí)候它肯定會(huì)安靜地趴在瓶底吧。
可讓我意想不到的是，事實(shí)并非如此。蜜蜂沒有放棄自己的斗爭，盡管他已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息。但是，他頑強(qiáng)的.意志里沒有被打倒。他沒有死，就不會(huì)放棄對生的希望。那一刻我仿佛聽到了蜜蜂的心聲：即使茍延殘喘，也不能放棄自己。對了，海明威說過，一個(gè)人不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。是啊這只蜜蜂可以被我消滅，可是我怎么也打不敗他心中的意志力。
我心頭一熱，一股暖流沖擊全身，透明的淚馬上從眼里奔騰而出。我知道，我被蜜蜂堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神感動(dòng)了。
我何必抹殺一個(gè)有趣的小生命呢？它幫我們采蜜，是偉大的貢獻(xiàn)者。我打開瓶蓋，將他放了出去。蜜蜂，扇動(dòng)著雙翅。以一個(gè)勝利者的姿態(tài)，驕傲地飛去。我看著它，明白了人生最簡單的道理。
蜜蜂的作文600字 篇2
愛因斯坦曾斷言：“如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年�！边@是因?yàn)槿绻麤]有蜜蜂訪花授粉，食物鏈就會(huì)斷開了，許多花草將瀕臨滅絕。在人類所利用的1330種作物中，有1000多種需要蜜蜂授粉。如果蜜蜂太少了，人類將告別許多糧棉、油料、瓜果。
蜜蜂是勤勞的象征，它們是人們?nèi)粘Ｉ铒嬘闷分蟹涿鄣膭?chuàng)造者。蜜蜂身披一件黃色的小衣，黑白相間的花紋，背上長著一對小巧玲瓏的翅膀，成天撲飛著，流連于花叢，真像游戲人間的精靈！
你可知道這樣可愛的小動(dòng)物，卻只有6個(gè)月的生命�；畹狡谙蓿约壕颓那乃涝诜涑仓�。盡管生命短暫，但它們卻能在有限的生命中，創(chuàng)造出豐厚的勞動(dòng)成果。蜜蜂采集時(shí)將花蜜一滴滴吸入囊中，每釀造1000克蜂蜜需要進(jìn)行幾萬只次的采集飛行，采訪幾百萬乃至上千萬朵鮮花。這等勤勞的`品質(zhì)，真真讓我們?nèi)祟愖岳⒉蝗绨。?/p>
蜜蜂不僅勤勞，還無私奉獻(xiàn)！
蜜峰所釀造的蜂蜜，每過一定時(shí)間，就會(huì)被人類取走�？擅鄯鋫冞�是一聲不吭，世世代代繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)。我們舌尖上品到的每一滴蜜都凝聚著蜜蜂的心血和汗水。蜜蜂的生命那么渺�。】伤鼈兏F盡一生都在做這同一件事。而以高智商動(dòng)物自詡的人類，我們對自己的事業(yè)做到這樣勤奮、專注了嗎？
蜜蜂的一生雖然短暫，卻能夠勤勤懇懇地持續(xù)采蜜，擁有大好青春年華的我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落，但我們一定要在上課期間認(rèn)真吸收知識(shí)，課后認(rèn)真完成作業(yè)。蜜蜂都能堅(jiān)持下去，更何況是人類呢？
“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”羅隱的這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的勤勞嗎？讓我們像蜜蜂一樣勤奮、無私地奉獻(xiàn)吧！
蜜蜂的作文600字 篇3
小時(shí)候，我被蜜蜂蟄過，對它印象特別壞，見到它總是又氣又怕的，仿佛前世和它們有什么大仇大怨。
春天一陣風(fēng)拂過，把她花籃中的色彩分還給大家。早在土里等候多時(shí)的小草、樹葉拿到了春姑娘給的綠色；愛美的花姑娘們也拿到了自己的顏色：大紅、淡粉、天藍(lán)、橘黃……終于敢探出漂亮的腦袋了。大家歡呼著，迎接著來幫它們授粉的蜜蜂，并拿出自己的花蜜款待它們。蝴蝶姐姐們都來給蜜蜂跳舞，眼前一片快樂的景象。我看得好生嫉妒，為什么蜜蜂可以在那么美那么詩意的地方當(dāng)主角，還有那么多鳥兒在歌頌它，而我一過去，它們都往后退呢？又氣又惱，若不是怕壞了這美好的畫面，早就一把石子丟過去了。
吃了飯，回到院中，鳥兒們累了叫聲變小了，蝴蝶姐姐們也休息了，連花兒們都打盹了，只有蜜蜂還在工作，嗡嗡嗡，它們?nèi)栽谝欢涠浠ㄖ信腔�，一口一口地收集著珍貴的花蜜。忽然，我感覺心中對它們的壞印象仿佛打了折扣，以前一直不太相信，原來它真的很勤勞呀！以前那次應(yīng)該是它把我當(dāng)成壞人了。
我向前走了兩步，它們動(dòng)了一下，沒有飛走，我這才發(fā)現(xiàn)原來眼神可以向外透露我的內(nèi)心想法，對謹(jǐn)慎的`動(dòng)物來說更加明顯，怪不得之前我一動(dòng)，它們就飛走呢？我心底里對它們的氣與怕都消失了，也終于接受了“勤勞的小蜜蜂”這個(gè)說法。
我不禁想起了羅隱的詩句“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”蜜蜂它們整日整夜地忙碌，心中卻始終存有回報(bào)之心，以一己之力回報(bào)著繁花的饋贈(zèng)，它們小小的身軀里擁有一顆勇敢、善良、感恩的心。如果將蜜蜂比作人，那么它們必定是一群最可愛、最可敬的人。這不由得使我想起了我們可敬的老師們，為了我們的學(xué)習(xí)，老師嘔心瀝血，無怨無悔地付出。教師節(jié)馬上就到了，看著眼前為我們辛苦了那么多年的老師們，我無以表達(dá)，心緒萬千。轉(zhuǎn)眼我們都六年級了，這是小學(xué)里最后一個(gè)教師節(jié)了，以一顆感恩的心，道一聲“老師們辛苦了！”
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