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        • 說話的作文600字

          時間:2024-10-26 18:12:14 600字作文 我要投稿
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          【精華】說話的作文600字四篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的說話的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精華】說話的作文600字四篇

          說話的作文600字 篇1

            老爸那濃黑的眉毛下,有一雙大而明亮且會說話的眼睛,讓老爸的臉看起來無限生動。媽媽說,談戀愛時,正是老爸的這雙眼睛吸引住了她。

            生活中,我的一切小動作都被老爸“盡收眼底”,在必要的時刻用眼神提醒我,使我“進退兩難”。前天下軍棋時,我明知下不過老爸,就在擺棋時暗地里將我的司令和大將都擺在了行營邊?墒牵习诌是棋高一著。很快,我就連遇險情:三個工兵被吃掉兩個,炸彈全被排掉等。(軍棋的規(guī)則是必須用自己的三個工兵吃掉對方的三個地雷,拔掉對方的軍旗,方為勝者)這時,老爸回過頭來幫助我,教我怎么下:軍長應(yīng)該走到這兒,這樣我的師長就吃不住你的工兵了;師長應(yīng)該走到那兒,這樣就能阻擋住我的旅長了。每當我想不出來時,老爸就用親切的目光看著我,仿佛在鼓勵我:“孩子,別著急,你一定能想出來的”。羞地我為剛才的小動作無地自容。

            中午,該吃飯了,我仍捧著《混血豺王》入迷地讀著。“看什么呢?這么用功!”不知何時,老爸已溜到了我的后面!把,嚇我一跳!”我因受驚嚇而毫不客氣地回敬了他一句!皣樢惶?我怎么沒見你跳起來!”老爸笑著應(yīng)答我,眼睛里充滿了笑意。我卻體會到,那眼睛仿佛在對我說:“看書要有度的,健康第一,該吃飯就要吃飯。 崩习盅壑谐錆M了無限疼愛和關(guān)心,也充滿了無限希望。無論我多么不愿意,只要看到老爸的眼睛,總能讓我不由自主地服從老爸的“安排”。

            偶爾,遇到危險,我會表現(xiàn)出膽怯。從前,我碰到生活區(qū)里的那條流浪狗。我就會害怕,慌忙逃跑。那時,老爸就用他那慈愛的眼神,激勵我勇敢,促使我上前。從老爸的.眼睛里,我受到了極大的鼓舞。我慢慢上前,發(fā)現(xiàn)那狗其實一點都不可怕,從那以后,我再也不害怕狗了。

            我愛老爸,我好喜歡老爸那雙會說話的眼睛。

            自評:這是上一次我的參賽文章,按照老師的指點進行了一番修改。將第一件事欠缺的地方進行了補充,將略寫的一段加了一個事例。請老師和博友們多提寶貴意見,謝謝!

          說話的作文600字 篇2

            我有一個老師,她是我們班的班主任——陳老師。

            陳老師是一個和藹可親的好老師。她白里透紅的鵝蛋型臉上有一個高高的鼻子,櫻桃般的小嘴,滿頭烏黑的頭發(fā),個子不高,中等身材。我最喜歡老師她那雙如黑寶石般晶瑩剔透的大眼睛,她那慈祥的的目光,讓我真切地感受到老師的眼睛會說話。

            有一次,上語文課的時候,老師提出了問題,同學們都趴在桌子上思考著,而我早就組織好了語言等著老師的提問。五分鐘過去了,同學們還是趴在桌子不敢回答。老師平靜地對我們說:“放輕松,我又不會吃了你們”兩分鐘過去了,可是同學們還是沒有一個人舉手發(fā)言。老師決定“點將”了,她用目光掃視整個班級,當老師的目光凝聚在我身上的時候,我覺得老師的眼睛好像在說話:“蔣昊軒,你會嗎?你會你就舉手吧!”我用眼睛告訴老師:“我會!我會!,你叫我吧!”老師好像聽懂了,立刻點了我的名。我流暢地回答了上來。我坐下來時。老師的眼睛平靜地望著我,好像在說:“蔣昊軒,你真是太棒了!”那天。我一整天都感到無比快樂。

            還有一次,我有一題不會做的題目,就去請教老師。經(jīng)過老師一番認真講解后,我終于弄明白這道題。老師又給我出了幾道類似的題目讓我做。老師看見我都會了欣慰地笑了。我偶然抬頭,看見老師正和藹可親望著我,那雙眼睛好像在說話似的:“蔣昊軒,你真是一個愛學習的`好孩子。”

            在課堂上,老師的眼睛會說話;在課下老師的眼睛也會說話;在生活中,老師的眼睛還是會說話……

            老師的眼睛會說話,正因為老師這會說話的眼睛,給我?guī)椭,給我關(guān)心,讓我受益一生。

          說話的作文600字 篇3

            小學——那段被快樂和溫暖填滿的記憶,如今想起來,還是很讓人懷念。我想,這更多意義上是因為她吧。

            她有著男孩子般的名字,簽起名來卻又顯得很清秀。她個子不高,長相也不算漂亮,可是她有一雙會說話的眼睛。她就是我小學時的班主任。

            小學六年里,她一直都很照顧我,經(jīng)常為我講解不懂的問題,為我仔細改正作文里的錯別字,教我跳繩和踢毽子。她也會幫助同學們化解各種矛盾,還會經(jīng)常和同學們開個小玩笑。她既有幼兒園老師的耐心,又有初中老師的智慧,她在我們心中一直都是個天使,我們就這樣在她微笑的.目光中快樂地度過了小學六年時光。

            有一件事我至今記憶猶新,那是我第一次參加英語演講比賽,參加比賽的選手看起來個個都是高手,一副未來博士后的驕傲模樣,我看起來是那么渺小,正在我緊張的得處張望的時候,仿佛有一個熟悉的身影在我的余光中出現(xiàn)。是的,那就是她,她是帶著兒子來參賽的,與往常一樣,她用她那笑瞇瞇的眼睛給我打氣,我的信心突然大增起來了。不一會,比賽時間到了,我“幸運”地抽到了1號,我邁著沉重的步伐走了進去,眼前都是架著厚厚鏡片眼鏡的評委們,我上前緊張地很不自然地鞠了個躬,開始盡可能大方地演講,不經(jīng)意間,我果斷地判斷出還是她 ,她就在后門那里,用眼睛告訴我:“別緊張,有老師在呢,你其實很棒呢!”我突然感到?jīng)_上頭的血液重新流回了身體的各個部位。我開始全身心地投入了演講,嘴角洋溢著自信的微笑,伴隨著評委們贊許的目光,不知不覺地,演講完畢了,我也獲得了一等獎,是她那會說話的眼睛為我贏得了這個獎項,也幫助我在今后的人生中贏得了一次又一次的鮮花和掌聲。

            她有著會說話的眼睛,純潔的心靈......

            這就足夠了。

          說話的作文600字 篇4

            現(xiàn)在的家長對孩子施加的壓力很大,除去每天的上學還會報一些培優(yōu)班、補習班、提高班等一些亂七八糟的班。孩子就像提線木偶一樣,有苦也不敢說,所以有些孩子可能會經(jīng)不起學習的壓力而出現(xiàn)一些成績下滑、學習退步的現(xiàn)象。家長也不會理解孩子的心思,反而會給孩子報一些更難的班,這樣孩子就會出現(xiàn)兩種對家長的不滿:一是家長對自己的看法不滿心理很委屈;第二是猜疑家長,當然家長也會猜疑孩子,總認為孩子心里在打什么小主意或者隱瞞什么事情。這些事情都是缺少溝通的原因啊。

            家長不要老是猜疑孩子,要盡量的相信他的能力,也要多設(shè)身處地的為他想想,孩子也是有思想的',還是會有自己的想法的。家長如果遇到這種情況時,不要莽撞出手,要細致觀察就要裝作不知道的樣子,這樣孩子如果心里有什么主意,就會自然的顯露出來。

            當然在其他事情上,家長也會不信任孩子。就說一個家長們都應(yīng)該很熟悉的例子吧:有些家長就會和老師一起對學生圍追堵截,動不動就及時匯報,孩子在學校里的表現(xiàn)、成績,家長都會很清楚。在開家長會的時候,就算很多家長聽完了老師的大報告之后,還會單獨和老師小報告。雖然對孩子的關(guān)心是沒錯的,可如果像這樣的事情做過頭了的話,那就變成了猜疑孩子了。像我媽媽的對策就是一直相信我,我媽媽在三四年級的時候就幾乎不管我的學習了,在簽作業(yè)的時候她也只會看一看上一次的成績,對我當時的作業(yè)一律不看,閉著眼睛就簽

            字了。更可笑的是,上次開家長會的時候,老師竟然強烈表揚了我的媽媽,說她檢查作業(yè)最認真。結(jié)果,害得我媽媽在一旁捂著嘴偷笑半天,回家還對著我們大說特說。

            像我媽媽這樣信任孩子的父母是很少見的。在我們同學中間有的家長對待孩子就像對待犯人一樣,還有些家長對待孩子就讓對待木偶一樣,而像我媽媽這樣對待我的家長,就很少了。

            我覺得我真是一個幸運的小孩!

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