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精選書(shū)香作文600字合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的書(shū)香作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香作文600字 篇1
風(fēng)在指間溜走，桌上攤開(kāi)的書(shū)本被風(fēng)翻起，香味不禁撲面而來(lái)。
一、懵懂的兒時(shí)
某個(gè)盛夏，爺爺像往常一樣，手捧著報(bào)紙，悠悠然地看著，那時(shí)我總把頭伸向報(bào)紙，想看懂些什么，但是密密麻麻的字，看著頭暈。我扶著額，又撓撓后腦勺。爺爺笑而不語(yǔ)。 孩子的世界，總是五顏六色的。與書(shū)結(jié)緣是在五歲的時(shí)候，那也是我的第一本書(shū)，書(shū)里面五顏六色的配圖總能吸引我的眼球。而幾行文字還附有注音。一段時(shí)間，我愛(ài)不釋手地捧著它，生怕它丟了，壞了。睡前，母親總會(huì)坐在床邊，一字一詞一句地教我，那時(shí)大字不識(shí)一個(gè)，也就一知半解地讀著。
二、盛夏的花季
十幾歲的年紀(jì)，我對(duì)書(shū)有了一定的見(jiàn)解，也有了一定程度的喜歡，書(shū)是心靈物語(yǔ)，你會(huì)讀懂它;書(shū)是老朋友，友誼情深潭水。我對(duì)書(shū)的'癡迷可說(shuō)差點(diǎn)“走火入魔”，比如下面這件小事。 兩個(gè)小時(shí)前，我低著頭，捧著書(shū)，狼吞虎咽地啃著書(shū)。那時(shí)天已昏暗，低沉，眼看大雨就要來(lái)到，我仍然埋著頭在空蕩蕩的教室待著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。鐘的指針滴滴答答地一分一秒地走著，忽然一個(gè)雷電，雷聲震耳，我好似從夢(mèng)中睡醒，恍惚地眨著雙眼。那時(shí)才發(fā)覺(jué)自己一個(gè)人在教室。窗外，“嘩啦嘩啦”下著雨;窗內(nèi)，“撲通撲通”著了急。雨不覺(jué)停了，想到回家還得挨罵，我背著書(shū)包二話不說(shuō)地一路小跑。
三、夢(mèng)想的贊助商
書(shū)，穿梭于過(guò)去，現(xiàn)在，還有將來(lái)。書(shū)，給予你的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只言片語(yǔ)，而是歌德所說(shuō)的：“經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面�！睍�(shū)，所有你夢(mèng)想的贊助商。希望某年某月的某一天，你給的無(wú)聲贊助，我還的不負(fù)眾望。 香味愈發(fā)清香，我坐在桌旁，桌上是陽(yáng)光的影子，默道：“一路書(shū)香，一生陽(yáng)光。”
書(shū)香作文600字 篇2
世界上有一種東西很奇特。他既是一位無(wú)聲的老師、一位珍貴的朋友，又是人生不可缺少的一部分、成長(zhǎng)的必需品……他就像一張永遠(yuǎn)的`存折，蘊(yùn)藏著無(wú)限的財(cái)富……
孩童時(shí)期，有些童真、稚氣，面對(duì)一切事物都充滿了好奇。
有一回，爸爸工作歸家，帶回了一本故事書(shū)——《格林童話》，那是我出生以來(lái)得到的第一本屬于自己的故事書(shū)，別提有多興奮了！喜上眉梢的我一個(gè)箭步就沖上前去，奪過(guò)書(shū)，翻開(kāi)，坐在我的專屬小板凳上，盡管不認(rèn)識(shí)字，可我依然看得津津有味，時(shí)不時(shí)的哈哈大笑，仿佛融入了書(shū)的世界、字的王國(guó)。晚上睡覺(jué)時(shí)還不忘那本故事書(shū)，緊緊的抱在胸前，笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
記得還有一次，嬸嬸帶上我和哥哥去玉蒼山森林公園玩，一進(jìn)門就有一個(gè)面容清秀，身著休閑裝的女導(dǎo)游迎了上來(lái)，遞給了嬸嬸一份風(fēng)景區(qū)簡(jiǎn)介，這地方對(duì)于嬸嬸來(lái)說(shuō)早就了如指掌，便把風(fēng)景區(qū)簡(jiǎn)介給了我，這下哥哥的“紅眼病”又犯了，他一把搶過(guò)我手中的介紹圖，一邊得意洋洋的欣賞著手中的戰(zhàn)利品，一邊開(kāi)心的呼喊著。嬸嬸瞧見(jiàn)了，臉色頓時(shí)就拉了下來(lái)：“祖豪啊，祖豪，你居然搶妹妹的東西！趕緊還給她！”哥哥見(jiàn)媽媽發(fā)火了，賭氣把介紹圖丟在地上，跑到一邊傷心地哭去了，邊哭嘴里還邊嘀咕著：“不就是一張破紙嗎，我才不稀罕呢！”我一看情形不對(duì)，撿起地上的介紹圖，走到哥哥身后，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該和你爭(zhēng)的，我們一起看吧！”哥哥忙轉(zhuǎn)悲為喜，說(shuō)道：“我也不應(yīng)該跟你搶的。”他笑了，是發(fā)自內(nèi)心的一笑。
書(shū)籍是一段階梯，通過(guò)它可以從無(wú)知走向聰穎，從失敗走向成功。書(shū)籍是一群朋友，通過(guò)它，可以從黑暗走向光明，從孤獨(dú)走向幸�！�
書(shū)香作文600字 篇3
我喜歡讀書(shū)，是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？
依稀記得，在我幼時(shí)，便很喜歡讀書(shū)。只不過(guò)那時(shí)候�？吹氖亲魑臅�(shū)，一本書(shū)常翻來(lái)覆去看許多遍。在同齡人中我的文章亦算較好的，當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師常常布置我寫(xiě)一些作文。我自然是十分高興，也有些小驕傲。便覺(jué)得有一句話說(shuō)得真好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
到高年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡看小說(shuō)，那時(shí)我忽然明白文章并不是越長(zhǎng)越好，短小精悍的'文章更吸引人。我深深沉陷在書(shū)中，或是跌宕起伏的情節(jié)，或是美麗恰當(dāng)?shù)拿枋�，都令我眼前一亮。它不如記敘文一般易懂，有時(shí)看似不經(jīng)意的一句話里，藏著扭轉(zhuǎn)全文的深機(jī)，平平淡淡的一件事中，帶著作者諷刺與憤怒的另一面。那是要用心才能看懂的文字，用心才能創(chuàng)造的奇異。
再繼續(xù)讀書(shū)，我漸漸感受到文字的美麗，語(yǔ)言的神奇。書(shū)香，是李太白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫，是杜子美“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的感傷；書(shū)香，是蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿，是李易安“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的贊慨……有時(shí)覺(jué)得，書(shū)是那樣可愛(ài)，不舍得碰壞了它。媽媽說(shuō)我有個(gè)壞習(xí)慣，看書(shū)從不做做筆記，連名字也不寫(xiě)，可我執(zhí)拗極了，書(shū)是完美的，我定不愿用我不好看的字在上面留痕，但明顯差別待遇的是，有些書(shū)我是不屑珍藏的，甚至?xí)脕?lái)擦水跡或者打草稿。書(shū)為我所愛(ài)。
人與動(dòng)物最大的不同，就是擁有思想。如果有一天我沒(méi)有了住處，我還有書(shū)；如果有一天，我沒(méi)有了朋友，我還有書(shū)；如果有一天，我沒(méi)有和平與幸福，我還有書(shū)……書(shū)香伴我一路走向光明。
書(shū)香作文600字 篇4
一本書(shū)卷，被墨色渲染；幾枝春色，被清泉沖蕩。我自岸邊過(guò)，持書(shū)，拾春色。靜閱手中書(shū)卷，暗聞春色浮香�；ㄏ阋鄷�(shū)香？答曰：其花香香于外，然則書(shū)香香于內(nèi)。
小時(shí)候讀書(shū)，大多看的是花哨的封皮，因?yàn)橥獗砻利�，才�?huì)如饑似渴的閱讀。至于書(shū)中的內(nèi)容，也只是囫圇吞棗的帶過(guò)。就像聞花香，聞得見(jiàn)外在，卻找不到內(nèi)心。
這樣的花香，持續(xù)了一段時(shí)間，直到我強(qiáng)迫自己看完了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，才煙消云散。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》對(duì)于當(dāng)時(shí)的一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，枯燥了些許。于是當(dāng)時(shí)的我，本以為會(huì)將這份枯燥一直延續(xù)下去，終身不去觸碰這一類書(shū)，可是我錯(cuò)了，也慶幸我錯(cuò)了。內(nèi)心的欲望使我一次又一次的重新閱讀了這本書(shū)，并在這一次又一次當(dāng)中感觸，收獲：從簡(jiǎn)·愛(ài)的只身一人、遭人唾棄，到一步步靠自己的堅(jiān)貞不屈，收獲友情，親情，愛(ài)情……我漸漸明白了，這一類書(shū)與我之前所讀的書(shū)的不同之處。
這是真正的書(shū)香，才美不外見(jiàn)，只有深深品析才能夠探透內(nèi)心，聞到書(shū)卷之香。
我一直認(rèn)為書(shū)是有生命的，在我看來(lái)，這兩種香也就意味著兩種人，一種注重外表，一種留意內(nèi)心。所以，當(dāng)一個(gè)人喜歡聞“花香”時(shí)，他看代人的眼光，也只停留在外表；反之，當(dāng)一個(gè)人喜歡聞“書(shū)香”時(shí)，他想探尋的就是一個(gè)人的內(nèi)心世界。
繼《簡(jiǎn)·愛(ài)》之后，《小婦人》、《撒哈拉的'故事》、《解憂雜貨店》……這一類作品，又被我如饑似渴的閱讀。在閱讀中探尋一個(gè)人的內(nèi)心，感受作者筆下的絲縷情感中，然后不斷的升華自己。
春色花香，墨色書(shū)香。亦美亦香，何也？答曰：墨香也。
書(shū)香作文600字 篇5
書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)大門的一把鑰匙，帶我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；是海面上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。它可以把我們從喧鬧的世界帶到世外桃源。所以，閱讀會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。
當(dāng)我第一次翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，只見(jiàn)印著幾幅美麗的.圖畫(huà)的白紙上，一片黑壓壓的文字就占領(lǐng)了其余空白的部分。潔白的紙上印著黑色的字，十分醒目。每次看書(shū)我只看圖畫(huà)從不看字，所以這本書(shū)講什么內(nèi)容我也不清楚。爺爺注意到我看書(shū)的態(tài)度，就對(duì)我說(shuō)：“春兒，你這樣看書(shū)，只看圖不看字，那你這樣就不叫閱讀，你也領(lǐng)悟不到書(shū)中的道理�！蔽蚁胂霠敔�?shù)脑�，覺(jué)得我這樣囫圇吞棗，是領(lǐng)悟不到書(shū)中的道理。
從那以后，我開(kāi)始把以前那些沒(méi)有好好看的書(shū)又重新讀了一遍，剛開(kāi)始我覺(jué)得有些乏味，可后來(lái)我越看越有勁，原來(lái)書(shū)中的世界是那么美好。記得我的第一本書(shū)是《安徒生童話》，童話里的人們?cè)诿利惓鞘兄猩钪�，過(guò)著幸福的生活。從中，我也懂得了許多道理，比如《丑小鴨》讓我懂得每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良的心。這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了這樣美麗的世界，讓我懂得道理，我一直把它視如珍寶。
隨著時(shí)間的流逝，我放棄了故事書(shū)，開(kāi)始喜歡上了各種各樣的文學(xué)書(shū)，如老舍的《駱駝祥子》，林海音的《城南舊事》等，每次看書(shū)，仿佛我就是書(shū)中的主人公，發(fā)生在他們身上的事也發(fā)生在我的身上。有一次我看書(shū)，看著看著就哭了，媽媽看見(jiàn)我哭還以為怎么了，我跟媽媽說(shuō)看書(shū)看的，媽媽就走開(kāi)了。
我對(duì)書(shū)越來(lái)越癡迷，一天要看好幾頁(yè)，每次看書(shū)看到飯忘了吃媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你喜歡看書(shū)沒(méi)錯(cuò)，但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。”說(shuō)完就把我手中的書(shū)給拿走了，吃完飯我就立刻跑回房間，媽媽還以為我生氣了。并不是，我是急著重新投入到書(shū)中的世界里去，開(kāi)始新的歷險(xiǎn)。
書(shū)讓我的生活充滿了樂(lè)趣。它帶我走進(jìn)美好的世界，它就像是我的好朋友，陪著我一起歷險(xiǎn)，探索未知的世界，書(shū)讓我明白了許多道理。只有多閱讀，我們的生活才會(huì)充滿精彩。
書(shū)香作文600字 篇6
“書(shū)”這個(gè)字大家一定都不陌生，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)，在課堂上看書(shū)，放學(xué)了，回家看課外書(shū)。書(shū)，每時(shí)每刻都在陪伴我們，他離我們似乎近的在眼前，但有時(shí)又遠(yuǎn)在天邊;他不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還是我們創(chuàng)造未來(lái)，開(kāi)闊視野的重要元素……
在幼兒時(shí)，書(shū)就成為我生命中不可缺少的一部分，所以書(shū)每時(shí)每刻都陪伴在我身邊。
幼兒園里，我看到我的伙伴們每人都有一本童話書(shū)，我很羨慕他們，所以我放學(xué)一回家就跟媽媽說(shuō)了我想要一本童話書(shū)的事，想不到話音剛一落，媽媽就答應(yīng)了，第二天就給我買了一本《格林童話》，我高興極了!
那一本《格林童話》我僅用了三二天的時(shí)間就讀完了。從那以后，我就喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里蘊(yùn)藏著許許多多豐富的知識(shí)，讓我視野變大，想象力變得豐富了起來(lái)。
從那時(shí)起，我便喜歡上讀書(shū)了。上一年級(jí)了，老師經(jīng)常讓讀課外書(shū)，放暑假了，我又買了許多課外書(shū)，就在這一個(gè)暑假我看的書(shū)有：《淘氣包馬小跳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……隨著我年齡的'不斷增長(zhǎng)，閱讀量也變得大了起來(lái)，一天又一天，一月又一月，一年又一年，就這樣，日積月累，長(zhǎng)年累月，書(shū)也在一本一本增加。直到現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，這個(gè)暑假我有看過(guò)了：《大宇神秘驚奇》、《五、三班的壞小子》、《瓜子臉女霸王》、《笑貓日記》、《男生都是挨打的命》，還有動(dòng)物小說(shuō)等等。現(xiàn)在我六年級(jí)了，我看過(guò)的書(shū)都可以堆成滿滿的兩大書(shū)架了!
書(shū)已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分，書(shū)每天伴隨著我，和我像是形影不離的好朋友，它對(duì)我的影響不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，而是像天空那樣廣闊，像大海那樣寬廣，是一望無(wú)際的。
我認(rèn)為書(shū)就是一位老師，一個(gè)在你迷路時(shí)給你指路的指南針，也是致富的信息和打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。它可以讓你暢想在知識(shí)的海洋里，也會(huì)讓你感受到書(shū)香散發(fā)出來(lái)的溫暖。
書(shū)香作文600字 篇7
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。”而我的生活里充滿了陽(yáng)光，充滿了想像的翅膀。
在我上幼兒園小班的時(shí)候，媽媽送的第一份兒童節(jié)禮物是一套精美的圖文并茂的《童話故事大全》，我喜歡得不得了，從此和書(shū)結(jié)下了不解之緣。每天晚上睡覺(jué)都要纏著媽媽給我念，媽媽繪聲繪色地講，我豎直了小耳朵聽(tīng)，如癡如醉，完全沉浸在那美好的童話境界里。聽(tīng)完一遍，意猶未盡，還不過(guò)癮，就會(huì)央求媽媽再念一遍，媽媽總是微笑著滿足我的愿望，不厭其煩，一遍又一遍地念給我聽(tīng)。在媽媽溫柔的講述中，我的腦海里裝滿了一個(gè)又一個(gè)奇妙橫趣，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'童話故事。有美麗的白雪公主、善良的灰姑娘、可憐的賣火柴的小女孩、阿里巴巴和四十大盜、勇敢的洋蔥頭歷險(xiǎn)記……雖然，那個(gè)時(shí)候我目不識(shí)丁，但媽媽講過(guò)的故事，我都能捧著書(shū)，看著插畫(huà)，一字不漏地背下來(lái)。媽媽直夸我真棒!我的心兒也無(wú)比歡暢。
在媽媽朗朗的讀書(shū)聲中，我漸漸地長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多、書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多、越來(lái)越廣了。有讓我插上想像翅膀的《快樂(lè)星球》，有讓我捧腹大笑的《淘氣包馬小跳》，還有讓我愛(ài)不釋手的《楊紅櫻童話集》、《經(jīng)典寓言故事》、《作文大全》、《百科全書(shū)》、《美德故事》……數(shù)不勝數(shù)!我就像一只小蜜蜂，來(lái)到知識(shí)的花叢中，盡情地“采蜜”，快樂(lè)地吸取營(yíng)養(yǎng)，積累更多更豐富的知識(shí)。
古人說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓縷縷書(shū)香伴著我慢慢地長(zhǎng)大，開(kāi)啟我的智慧，引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)精彩繽紛的世界。
書(shū)香作文600字 篇8
我的學(xué)校是一座歷史悠久的的花園——寧化實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)校門，你會(huì)覺(jué)得它充滿了書(shū)香。首先映入眼簾的是一面文化墻。墻上鑲著我閱讀，我快樂(lè)幾個(gè)耀眼的大字。右側(cè)有一排櫥窗，里面除了張貼幾張畫(huà)外，還記錄了同學(xué)們的讀書(shū)故事。往前去，是一個(gè)既不大也不小的操場(chǎng)，每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的.足跡，我們?cè)谶@跑道上不分上下，你追我趕。你如果仔細(xì)傾聽(tīng)，體育課，陣陣歡笑聲，如一支支高亢的進(jìn)行曲。
教學(xué)樓別具一格，白藍(lán)相間，看上去色調(diào)活潑明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然開(kāi)朗。陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲引你前往，走進(jìn)教室，你發(fā)現(xiàn)班級(jí)掛牌很有特色，上面是班級(jí)，下面有班級(jí)明星，名言等等。每班的名言各不相同，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙、讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)、讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯瞧瞧！未進(jìn)教室，就聞書(shū)香。踏進(jìn)教室，潔凈的桌椅整齊排放，黑得發(fā)亮的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是好好學(xué)習(xí)，天天向上八個(gè)醒目的大字和鮮艷的五星紅旗，它們與老師的諄諄教誨一起陪伴著我們，后面也有一塊黑板，上面貼了同學(xué)們制作的好句好段，好書(shū)推薦，讀書(shū)心得，詞句積累等等
我們學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，處處彌漫書(shū)香的氣息。比如：班級(jí)建立的圖書(shū)角，每位同學(xué)拿一本自己喜愛(ài)的書(shū)，放在圖書(shū)角。大家一起分享讀書(shū)的快樂(lè)，豐富我們的視野。學(xué)校還要求同學(xué)們每天進(jìn)行詞、句的積累，積累從哪里來(lái)？當(dāng)然從書(shū)中來(lái)，同學(xué)們每天讀書(shū)將自己的體會(huì)記下來(lái)，日復(fù)一日腦子中的知識(shí)日益豐富，寫(xiě)作文也就不用犯難，書(shū)看多了，優(yōu)美的語(yǔ)句寫(xiě)也寫(xiě)不完。你聽(tīng)，同學(xué)們的課前三分鐘開(kāi)始了，同學(xué)正朗誦一篇優(yōu)秀的作文。在這樣充滿書(shū)香的環(huán)境中，我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R(shí)的甘泉，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿書(shū)香氛圍的校園！
書(shū)香作文600字 篇9
大海波濤洶涌，小溪叮咚作響，真美;但品味書(shū)香，更美!
品味陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適淡雅;品味李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的偉大志向;品味蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿;品味文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)之心。
品味書(shū)香，品味這個(gè)奇妙的大世界。
品味《水滸傳》，看到林沖雪夜上梁山的無(wú)奈，花和尚倒拔垂楊柳的神勇，武松醉打蔣門神的精彩;品味《西游記》，看到孫悟空大鬧天宮的無(wú)畏，三打白骨精的執(zhí)著;品味《三國(guó)演義》，看到諸葛亮草船借箭的智慧，周瑜火燒赤壁的雄姿。
品味書(shū)香，品味這個(gè)多彩的大世界。
品味《朝花夕拾》，看到魯迅對(duì)美好童年的回憶，對(duì)自由生活的向往，對(duì)自然的熱愛(ài)。品味《駱駝祥子》，看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，看到統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民的剝削、壓迫，看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公平。品味《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白一個(gè)人必須擁有鋼鐵般的意志，克服苦難、戰(zhàn)勝挫折，為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。品味《繁星·春水》，看到冰心對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的`崇拜和熱愛(ài)，對(duì)人生的思考;領(lǐng)略到詩(shī)歌意境的輕柔雅麗，優(yōu)美清新。品味《童年》，看到外祖母的慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活;看到阿廖沙的正直勇敢，樂(lè)觀純樸。
品味書(shū)香，使你擁有廣闊的天空。
品味書(shū)香，讓你擁有寬闊的海洋。
品味書(shū)香，使你擁有遼闊的草原。
端一杯茶，飲一口，輕輕品嘗;捧一本書(shū)，翻一頁(yè)，慢慢品味。
品味書(shū)香，真美!
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