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        • 禮物作文600字

          時(shí)間:2024-09-30 00:41:58 600字作文 我要投稿
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          【熱門(mén)】禮物作文600字五篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的禮物作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【熱門(mén)】禮物作文600字五篇

          禮物作文600字 篇1

            今年的圣誕節(jié)又如約而至,我又一次收到了一份愛(ài)的禮物,小時(shí)候不懂,以為真是圣誕老爺爺送給我的,其實(shí)那是爸爸媽媽對(duì)我的那份愛(ài)。

            小的時(shí)候媽媽給我講故事,她說(shuō)天上有一位圣誕老爺爺,每年到了十二月二十四夜里,就會(huì)駕著車(chē)給每一個(gè)小朋友送去禮物,我問(wèn)媽媽‘?huà)寢專(zhuān)抢蠣敔敃?huì)送禮物給我嗎!瘚寢屨f(shuō);萱萱這么可愛(ài),聽(tīng)話,圣誕老爺爺怎么會(huì)不送禮物呢,一定會(huì)送一個(gè)你想要的禮物的。我說(shuō)圣誕老爺爺怎么會(huì)知道我喜歡什么呢。這時(shí)媽媽就笑著問(wèn)我,那萱萱喜歡什么禮物呢。我就興沖沖的媽媽我想要什么。媽媽就說(shuō)圣誕老人是天上的神仙,他當(dāng)然知道你喜歡什么了,不只知道你喜歡什么,天下的小朋友他都知道。當(dāng)時(shí)的我信以為真,以為這世界上真有神仙,現(xiàn)在才明白,哪有什么圣誕老人給1我們小孩子送禮物,這都是父母對(duì)我們的愛(ài),這是一份份愛(ài)的禮物啊

            果不其然,第1年我收到了我一直想要的圣誕帽子,第二年收到了一棵圣誕樹(shù),上面還掛滿了各種各樣的掛飾,第三年……每一年的禮物都不一樣,但都是我喜歡的。

            我每年都盼望著圣誕節(jié)早點(diǎn)到來(lái),喜歡上了那個(gè)從未謀面的老爺爺,

            今年我突發(fā)奇想,想看看那個(gè)老爺爺是怎么給我送禮物的,他長(zhǎng)得什么樣子。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦袋里冒出來(lái),我晚上決定假裝睡覺(jué),偷偷看一眼,突然,房間的門(mén)輕輕被打開(kāi)了,我屏住呼吸,偷偷睜開(kāi)眼睛,啊是媽媽?zhuān)掷锬弥腵正是我跟她提過(guò)的我今年想要的圣誕禮物,

            原來(lái)這世界上根本沒(méi)有圣誕老人,這一切都是媽媽對(duì)我的愛(ài)啊,我的眼睛濕潤(rùn)了,可是我沒(méi)有驚動(dòng)?jì)寢專(zhuān)妥屵@個(gè)秘密永遠(yuǎn)保存在我的內(nèi)心深處吧。

          禮物作文600字 篇2

            禮物,是在嚴(yán)冬的一杯溫暖的奶茶。禮物,是清涼的泉水,能夠在夏天為我解渴。禮物,是早晨千絲萬(wàn)縷射來(lái)的陽(yáng)光。禮物,是一份深情的希望,感動(dòng)著每一個(gè)收到它的人。

            可是,我曾經(jīng)在想,自己最需要和希望的禮物,到底是什么樣的?一個(gè)會(huì)心的微笑?一個(gè)溫暖的擁抱?一個(gè)熱情的鼓勵(lì)?一個(gè)受人尊敬的目光?一成功的人生?細(xì)想,這些似乎都不是自己內(nèi)心最渴望的`。那么我最想要的禮物是什么呢?我想了很久很久始終得不到答復(fù)。

            在我迷茫惆悵之時(shí),忽然我在書(shū)本上看到了那么一句話,許多孩子所渴望的禮物,其實(shí)都已經(jīng)掌握在手心里了,那就是對(duì)每一件事情都認(rèn)真盡責(zé)。

            看到這話我不禁大吃一驚,原來(lái)這樣禮物早已被我掌握在手心,只是我自己一直都不知道罷了。當(dāng)我們?cè)趯?duì)一件事情認(rèn)真盡責(zé)的時(shí)候,努力的去完成這件事情,我們的這種責(zé)任感就會(huì)在心中油然而生。

            我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事,有一對(duì)兄弟,他們一起在學(xué)建筑房子,二人都學(xué)得異常優(yōu)秀。于是,他們打工了,開(kāi)始,兩人對(duì)手頭的工作都非常認(rèn)真,但是當(dāng)時(shí)間久了的時(shí)候,兄弟中的大哥卻不耐煩了。一次,經(jīng)理讓他們每一個(gè)人去建一棟房子,他們欣然同意了。大哥心想,反正這棟房子不是造給他的,所以他就馬馬虎虎的建了一棟房子。而弟弟卻想,這棟房子雖然不是造給他自己的,但這卻是他沉甸甸責(zé)任。于是,等他們自己建好房子把鑰匙給經(jīng)理,讓經(jīng)理看時(shí),經(jīng)理卻說(shuō),這兩棟房子其實(shí)就是給你們自己的一樣禮物。

            對(duì)于這些因?yàn)樨?zé)任而甘愿委屈自己的普通的工作人員,如果是我,我會(huì)認(rèn)為自己太渺小了。但是卻堅(jiān)信,在不久的將來(lái),我們的小小的肩膀,會(huì)為祖國(guó)承擔(dān)許多,會(huì)為社會(huì)承擔(dān)許多,會(huì)為家庭承擔(dān)許多。我說(shuō)過(guò),自己心渴和希望的禮物并不是一個(gè)會(huì)意的微笑,熱情的鼓勵(lì),一個(gè)成功的人生和一個(gè)受人尊敬目光,而是份沉甸甸的責(zé)任感。

            只有當(dāng)我以自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真的做好每一件事再去收獲這個(gè)東西時(shí)就會(huì)更加可貴。

            我堅(jiān)信,認(rèn)真負(fù)責(zé)就是給自己最大的禮物。

          禮物作文600字 篇3

            今天,金金老師捧出了個(gè)神秘的大箱子,放在手中搖啊搖,箱子里也傳來(lái)了響聲,仿佛是小動(dòng)物在嚎叫。老師突然說(shuō):“你們猜猜看,這里面是什么東西?”這下我犯難了,覺(jué)得這個(gè)大箱子,密不透風(fēng),能猜出來(lái)嗎?我轉(zhuǎn)念又想:這個(gè)東西聲音那么大,肯定是幾本書(shū)!老師又說(shuō):“你們把自己的心理和猜測(cè)寫(xiě)出來(lái),誰(shuí)寫(xiě)得好,我就讓誰(shuí)摸一摸!”聽(tīng)到這兒,許多人都躍躍欲試,埋下頭,拿起筆,開(kāi)始了自己的“創(chuàng)作”……

            之后,我聽(tīng)到了大家的作品,金金老師覺(jué)得大家寫(xiě)得不分勝負(fù),便讓我們每一人都來(lái)摸一摸,那個(gè)“神秘物品”,輪到我了,我把手小心翼翼地伸進(jìn)去,這時(shí),幾個(gè)扁扁的、滑滑的東西,被我摸到了。呀!是樹(shù)葉!這個(gè)猜測(cè)把我從剛才那些幻想拉回了現(xiàn)實(shí),繼續(xù)往下摸,長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的,再把手放回樹(shù)葉上,我摸到了許多根縱橫交錯(cuò)、數(shù)不勝數(shù)的東西,它像血管一樣細(xì),我想了又想,那“血管”不就是樹(shù)葉上的筋嗎!箱子里面肯定是樹(shù)葉,這個(gè)“神秘體”讓我充滿期待。

            越來(lái)越期待答案揭曉的我,就在這時(shí)聽(tīng)到了大家“悉悉索索”的討論聲。然而,就在這時(shí),金金老師揭開(kāi)了“禮物”的神秘面紗,大家都瞪大了眼睛,呀!是綠蘿!那大大小小的.葉子,像愛(ài)心一般,連起她們的便是又細(xì)又長(zhǎng)的根,而它們下面就是許多根“胡須”了!綠蘿生長(zhǎng)在水中,金金老師為了養(yǎng)它們還專(zhuān)門(mén)挑選了如同葫蘆一樣的瓶子,這讓我想起來(lái)以前被我養(yǎng)過(guò)的風(fēng)信子,早在以前,它就死去了,可真想念它呀!這時(shí),我不禁想要對(duì)綠蘿更加珍惜,更加疼愛(ài),F(xiàn)在,大家心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了,個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花!

            最后,老師告訴我們綠蘿是“生命之花”,我才知道綠蘿的生命力竟然那么頑強(qiáng),我不由得對(duì)它肅然起敬!

          禮物作文600字 篇4

            太陽(yáng)公公將陽(yáng)光當(dāng)做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹(shù);而我所得到的禮物是這期中最特別的。

            ——題記

            時(shí)間像絲綢一般無(wú)聲無(wú)息的從手中溜走,沒(méi)有打聲招呼,一晃我的生日就到來(lái)了;蛟S是長(zhǎng)大了,過(guò)生日也不像而是一般興奮,或許知道成長(zhǎng)就有一份責(zé)任,一份必須要擔(dān)擔(dān)的責(zé)任吧。

            照例吃了一頓較為豐盛的飯,在父母的祝福下告了一段落,飯后,母親送了我一份夢(mèng)寐以求的禮物——魅族的手機(jī),我心花怒放,卻是我意料之外的驚喜,因?yàn)槭謾C(jī)我已經(jīng)好久不用了,而且我買(mǎi)了好幾部,只是當(dāng)擺設(shè),想不到母親竟會(huì)再送我。父親則是讓我到客廳去。

            看著父親泡著茶,心里有些納悶,父親從來(lái)不會(huì)在泡茶時(shí)叫人坐在一邊看著,而且,他很少會(huì)在飯后叫我。

            父親遞給我一小杯,羅有所思的說(shuō)著:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,過(guò)了生日你已經(jīng)15歲,我不想扎約束你的生活,從今天開(kāi)始,我希望你自己可以開(kāi)始獨(dú)立適應(yīng)生活,你的事我不想過(guò)多的干涉,如果你遇到?jīng)]有把握的'事,我可以和你一起探討,解決!

            心中的疑惑越來(lái)越多,父親為什么要這么做呢?看著父親飲了口茶水,正要詢(xún)問(wèn),父親只是緩緩的說(shuō)“你很疑惑我知道,但是我不希望你成為溫室里的花朵,這是對(duì)你的將來(lái)不負(fù)責(zé),現(xiàn)在我希望你能開(kāi)始鍛煉自己。這個(gè)給你!备赣H給了我一張紙條,便讓我回房間了。

            坐在椅子上,上面剛勁有力的寫(xiě)著:自強(qiáng)。自立。自尊。自愛(ài)。幾個(gè)大字,這是父親做人的準(zhǔn)則,為什么要給我?為什么在生日這天給我?我有些疑惑著。忽然恍然大悟,這是他人生的準(zhǔn)則,他希望我也能如此,這是在我的生日上為我上的一課。

            我放下了媽媽送的我的手機(jī),只是一味的讀者紙條上的字。這是我相信這將會(huì)是我在人生中收到的我人物為是最貴重的禮物。

          禮物作文600字 篇5

            人們常把鋒回路轉(zhuǎn),出人意料,大反常駐機(jī)構(gòu)理的結(jié)尾稱(chēng)為“歐·亨利式的結(jié)尾”,相信歐?亨利的小說(shuō)正是因?yàn)槠洫?dú)具風(fēng)格與魅力的結(jié)尾而享譽(yù)世界。

            讀了歐·亨利的名作《麥琪的禮物》,我才深深地感受到了歐·亨利小說(shuō)的吸引力。

            這篇《麥琪的禮物》寫(xiě)一對(duì)貧苦夫妻,丈夫有一只金表卻沒(méi)有相稱(chēng)的表鏈;妻子有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā),卻沒(méi)有相配的發(fā)梳,而妻子賣(mài)掉長(zhǎng)發(fā)給丈夫買(mǎi)了金表鏈。兩人同時(shí)為對(duì)方考慮各自干出了動(dòng)力心魄的“壯舉”,使得雙方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的結(jié)局收尾,凸顯了夫妻之間感情的誠(chéng)篤、深摯,讀來(lái)催人淚下。

            這篇文章又便我想到泰格爾的小小說(shuō)名作《窗》,描寫(xiě)兩位臥床的重病人,住在僅有一門(mén)一窗的狹小房間里,只有透過(guò)窗口才看見(jiàn)外界,生活死寂沉悶。為了安慰病友,近窗人每天向病友

            編織窗外斑瀾多姿的景觀,使病友擺脫寂寞,得到了快慰。至此故事似可以作結(jié)了。然而病友突生嫉妒,對(duì)近窗人竟見(jiàn)死不救,待爭(zhēng)到近窗的鋪位,見(jiàn)到的卻只是光禿禿的一堵墻,作品于文末陡起波瀾,出現(xiàn)逆轉(zhuǎn),使小說(shuō)有了強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。

            這種歐·亨利式的結(jié)尾是使人物的情感、行為或事情的結(jié)果向完全相反方向轉(zhuǎn)折的'一種構(gòu)思方法,是增強(qiáng)文章吸引力的有效手段之一。它一般包含兩大部分:“蓄勢(shì)在前”,和“逆轉(zhuǎn)在后”。即先形成一種思維定勢(shì),然后突轉(zhuǎn),突然打破積蓄已久的定勢(shì),從而造成一種久蓄而猝發(fā)的藝術(shù)沖擊力。

            這種結(jié)尾往往會(huì)造成心靈的震憾,給人更直接地心靈暗示,愛(ài)是相通的,但又是不可理喻的,只要互相諒解,互相支持,互相幫助,人世間將開(kāi)滿絢爛的愛(ài)之花!

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