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有關(guān)物件的作文600字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的物件的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
物件的作文600字 篇1
還在嗎？我飛奔到收藏品柜前，打開了柜門。還好，我看到了銀元，終于舒了口氣。
這個銀元可不一般，它可是全家最老的物件。雖說是純銀做的，但如今還是蒙了一層黃色的氧化層。上面有許多黑點，也許是發(fā)霉了。它的正面用繁體字寫著中華民國23年，它真是歷史悠久呀。仔細看它的表面，有著不少劃痕，它也許在一個酒鬼口袋呆過，也可能在一個家產(chǎn)萬貫的富人手里拿過……時間的劃痕讓我又一次陷入了回憶。
這個銀元是當年太祖爺爺留下的。在太爺爺生日，讓他自己去買生日禮物——一些糖。當時家境貧寒，這個銀元可是一大筆錢呀。我的太爺爺舍不得用，一直把它當寶貝留著，爺爺知道這個銀元來之不易，這里還有太祖爺爺對他的愛和希望啊。過了幾年解放了，開始用糧票加上錢換食物，太爺爺把這塊銀元當著幸運金幣，一直留了下來。
太爺爺一直視這塊銀元為珍寶，立下了一個規(guī)矩，每當我們家有新的孩子出生，在八歲時，把這個銀元送給孩子，太爺爺認為這能讓孩子一生平安。到我手里時，已經(jīng)傳了四代。我記得我八歲時，老爸在我生日那天當著全家人的面，講起了這個銀元的'故事，并讓我承諾要保護好它，永遠不要把它弄丟。我心里激動極了，突然擁有了一份責任感，我一定要把它傳下去。
老爸講完話后，在全家人的注視下，我雙手捧過了這塊寶貴的銀元，小心翼翼的它放進了我的收藏品柜。我心想，這一塊銀元可不僅僅是一個吉祥物，他還是太祖爺爺對太爺爺?shù)膼郏珷敔敯堰@份愛傳了下來，我要是不把愛再傳下去，那我就對不起他太爺爺。
"兒子來吃飯。"老爸坐在餐桌前對我說，我的思緒從回憶中拉回。"老爸，你能再給我講一遍銀元的故事嗎？"我在餐桌旁坐下來問道。"當然了。"老爸立即答應，于是繪聲繪色地講起了這段故事。我坐在桌旁認真的聽著，要把這個故事刻在我的心里……
物件的作文600字 篇2
也許每位同學都有自家的老物件，我家也有不少老物件。今天，我要向給大家介紹的，那就是過去江南省造“光緒元寶”銀元，他是我奶奶的老祖宗傳下來的。
一次雙休日，我問奶奶我家有什么古董，奶奶向我招招手。我來到奶奶的房間，看見奶奶從櫥柜里取出一個布袋，又從布袋里拿出一塊用紅布包得嚴嚴實實的沉甸甸的東西。我不解地問：“奶奶，這是什么？”
“是銀元�！蹦棠桃贿吀嬖V我，一邊把紅布一層一層地打開。
��！紅布中間露出三個圓圓的銀白色的東西，我想，這就是奶奶所說的銀元吧。
“奶奶，家里的銀元哪來的？”奶奶說：“是你老太在那時候幫人家干活，做好事，人家給你老太的'，老太舍不得用，到了現(xiàn)在，就傳給了我�！�
我從奶奶手中取出一塊銀元仔細觀察起來：銀元直徑大約3.3厘米左右，比現(xiàn)在的一元硬幣大兩圈。銀元的一面中央圈內(nèi)寫著“光緒元寶”四個字，其中“光緒”的“緒”和“元寶”的“寶”二字是繁體字。外圈內(nèi)上下分別寫著“江南省造”和“庫平七錢二分”，左右各寫著“戊戌”二字。另一面正中央盤繞著一條龍，外圈的“江南省造”和“庫平七錢二分”是用英文寫的。
我問奶奶：“這些銀元你為什么到現(xiàn)在還收藏著呢？”
“孩子，你不懂，現(xiàn)在這些銀元可值錢了，每塊銀元要值幾千元的�！蹦棠躺衩氐卣f。
“啊！這么值錢？那為什么不去賣了呢？”我瞪大眼睛深感疑惑。
“孩子，這你更不懂，現(xiàn)在這些東西越來越少了，說不定今后還會升值。再說，家里現(xiàn)在又不差這錢用。你好好學習，等你將來你有出息了，出國留學需要錢，那時候，奶奶會毫不猶豫地拿出來的�！蹦棠陶f著眼睛里發(fā)出奇異的光芒。
奶奶啊，奶奶，您的用心是多么良苦�。�
奶奶，我一定會好好學習，決不辜負您老人家對我的殷切希望。
長大掙更多的錢孝順您！
物件的作文600字 篇3
這可真是個老物件兒！
我看著手中一堆零錢中與眾不同的那一張，心想。
被整整齊齊地折好，跟一枚硬幣一般大小，四個角尖尖的，有一點扎手。像宣紙一樣的淡色，輕輕摩娑，手感也大致相同�？拷羌�，和宣紙一般的墨水味緩緩飄入鼻腔，與零錢的味道混淆在一起，順著鼻腔一路到達腦海中，有那么一刻，感受到全身的舒張。
這是一張平安符。
上小學那一年，奶奶給我求來的。她蹲在地上，小心翼翼地從衣服心口那取出一張嶄新的平安符，巴掌大小，一面是墨綠色的，比橄欖色稍深一點，用黑色墨水印了幾個字符，我只變出一個安字，大概上面那個便是平字吧！另一面便是淡淡的灰白色。奶奶輕輕捏著兩個角，仔細的把那兩個角對齊整，接著用另一只手將平安符折好，反復折了幾次，最后成了硬幣大小。奶奶便凝望著這符紙，欣慰地笑了笑，把平安符放在我書包的小夾層里，我守在旁邊，看著奶奶完成這一切，再抬眼望望已經(jīng)起身，一心輕松的奶奶，甚至不解奶奶的行為，甚至有點責備她的迷信。
不知不覺，平安符在我的書包里，跟著我跟了七載。
春節(jié)時，家鄉(xiāng)的廟里換了平安福，原先的符紙被一個小卡片兒代替了。奶奶便又蹲在我的書包前，真誠地從心口那兒取出小卡片，放在我書包的'小夾層里。放好后，兩手撐著膝蓋，緩緩地從地上站起，少了那份輕松，但臉上的笑意卻仍在。
那一刻，我仿佛明白。奶奶不是迷信，信的不是佛，是愛，是對子孫的愛，有了愛，這平安符才保平安。平安符成了老物件，奶奶也老了，但對子孫后代的愛為老。
有了愛，平安符這老物件兒，方才保我平安，保四方平安。
物件的作文600字 篇4
這次，我們的寫作主題是關(guān)于家里老物件的故事。我四處尋找了一下，奶奶的縫紉機是老物件，太奶奶的藤椅是老物件，可寫的東西很多呢。正在這時，老爸回來了，說保險箱里有一個更古老的物件風藤鐲。
這個風藤鐲已經(jīng)有近百年的歷史了，它由棕色和銀灰色組合而成。是一個外徑7厘米，內(nèi)徑6厘米的圓環(huán)，不過那時候的工藝還不是很好，不是特別圓。鐲子的一邊是藤條（我查了一下字典，這種植物就是做風藤）作做的，一邊是白銀，可能是因為時間太久了，上面沾滿了黑色的污漬，看上去一點也不亮，但依然可以清晰看到有幾個英文字母，我和媽媽查了一下，也不知道這幾個字母的意義。藤條和白銀交接處有兩個凸起的，看上去像什么動物，但是已經(jīng)看不清楚了，我猜一定是魚，因為年年有余是個好兆頭。
這個風藤鐲是我太祖奶奶出嫁的時候，我太祖爺爺給她的聘禮。那時候家里很窮，太祖爺爺幾乎傾其所有，還借了一部分錢才買到的，太祖奶奶視若珍寶。但不幸的是太祖爺爺結(jié)婚沒幾年就去世了，只留下了才五歲的太奶奶。接著太祖爺爺?shù)挠H戚就上門欺負孤兒寡母，把家里的雞鴨羊都搶走了，把地也瓜分了，一切值錢點的'東西都拿走了，但這個風藤鐲在太祖奶奶的保護下留了下來。
太奶奶告訴我，太祖奶奶那個年代一個風藤鐲就可以作為聘禮了，我太奶奶的時候需要一個金戒指，我奶奶的時候要金戒指金項鏈還要縫紉機家具什么的，而到了我媽媽這一代居然黃金首飾都消失了，要買鉆戒了。也就這么幾十年，近百年的時間，但是我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。
這個風藤鐲雖然不值什么錢，但是是我們家的寶貝，也是見證時代變遷的產(chǎn)物。所以我會一直一直保存下去。
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