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海底世界作文600字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的海底世界作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
海底世界作文600字 篇1
暑假里爸爸媽媽帶著我和弟弟去參觀了廣州海底世界。
我們一進(jìn)門,映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球儀。地球儀邊上有許多小魚缸,里面有蝴蝶鯉、鈍口螈、玻璃貓……其中玻璃貓是最有趣的,它是透明的,可以看見它體內(nèi)的骨頭,頭上還有倆根大觸須。它主要分布在中南半島、馬來半島及印尼群島的淡水域。它是鯰魚家族的成員,棲息在大河急流的岸邊,一般喜歡泥底及渾濁的水體,多半成群而居。在某些地方,也將它作為醬料的主要成分。
接下來我們見到了再跟我們玩“捉迷藏”的沙鰻。沙鰻生活在沙中,膽子較小,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)躲到沙子里面。在沙子中伸出腦袋的時(shí)候,就好像花園中迎風(fēng)擺動(dòng)的小草,因此又名花園鰻,有洄游的習(xí)慣。
跟著我們又來到了可喂食鯉魚的地方。喂食工具是一個(gè)奶瓶和一些“奶”,說是奶,其實(shí)是魚食和著水。只要把奶嘴放入水中,就會(huì)有許多魚來?yè)屩。我可沒那么容易給它們吃,等它們都攏來時(shí)就換了個(gè)地方,幾次過后,有幾只小魚生氣了,“哼,不吃了!”它們抖抖身子游走了,我急了,“別走啊,我讓你吃還不行嗎?”但是它們卻頭也不回地游走了。嘿,它們還挺有性格的呢!
喂過了魚我又看到了五彩繽紛的水母,有的水母觸須細(xì)長(zhǎng)像翩翩起舞的柳樹;有的像一片片雪花在水中飄動(dòng);有的水母聚集在一起像是在抱團(tuán)取暖。這些水母對(duì)于人類的作用可不僅僅是光賞,它們還可以預(yù)測(cè)天氣呢!水母的.觸手中間的細(xì)柄上有一個(gè)小球,里面有一粒小小的聽石,這是水母的耳朵。由海浪和空氣的摩擦產(chǎn)生的次聲波沖擊聽石,刺激到周圍的神經(jīng)感受器,使水母在風(fēng)暴來臨前的十幾個(gè)小時(shí)就能收到信息,科學(xué)家們對(duì)水母的全面研究,成功地研制出來風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。
看過水母之后我們又觀看了抹香鯨、大海龜、海星、中華鱘和各種海底生物,它們和睦相處,怡然自得,我還隔著玻璃伸手摸它們,它們一點(diǎn)也不害怕。
廣州海底世界讓我知道了許多大自然的秘密,我喜歡多姿多彩的海底世界。
海底世界作文600字 篇2
一天,肖老師笑容滿面地走進(jìn)教室,帶給我們一個(gè)大大的驚喜:周五去極地海洋世界開展研學(xué)活動(dòng),頓時(shí),教室里沸騰了起來,真希望那一天趕快到來。
幸福的一天終于到了,我早早地起床,背著各種各樣好吃的食物飛奔到學(xué)校。沒過多久,校車來了,我們大家像一只只歡快的兔子跳上了校車,安靜、有序地乘坐校車向極地海洋世界進(jìn)發(fā)。
半個(gè)小時(shí)后,我們向往的地方終于到了,大家排著整齊的隊(duì)伍依次入館。我們手拿筆和筆記本,一邊走、一邊看、一邊記,各個(gè)都像小小科學(xué)家在探究海洋的.奧秘。六大展區(qū)看完了,我的筆記本也記得滿滿的了,有兇猛的揚(yáng)子鱷、可愛的吃奶魚、憨萌的海獅、夢(mèng)幻的水母、色彩斑斕的熱帶魚,其中最讓我印象深刻的是會(huì)“飛”的燕子魚,它沒有艷麗的色彩,卻是唯一可以自主“飛行”的魚,與飛魚的滑翔不同,它在飛行的時(shí)候可以快速的擺動(dòng)胸鰭,樣子像蜂鳥一樣,躍出水面飛行數(shù)米遠(yuǎn),是不是很神奇呀!
讓我最為難忘的是美人魚表演,三位漂亮的美人魚從天而降,一群黃色的魚兒也游了過來,圍繞著美人魚,就像一朵朵黃色的花朵在水中綻放,接著美人魚們雙手貼在嘴邊,對(duì)著我們親了一口,水花成了一個(gè)個(gè)小愛心,表示歡迎我們的到來。隨后,又有一位美人魚像仙子一樣在魚兒的簇?fù)硐聫奶於,只見她在美麗的魚群中翩翩起舞,那舞姿多么優(yōu)雅,多么美妙呀!最后四位美人魚從泄底擺動(dòng)著美麗的長(zhǎng)尾緩緩浮上水面,整個(gè)精彩的表演結(jié)束了。
通過此次研學(xué)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了許多形態(tài)各異、五顏六色的動(dòng)物,了解了它們的習(xí)性,更加深刻體會(huì)到保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)海洋的重要性。
海底世界作文600字 篇3
今天上午,我們旅游的景點(diǎn)是三亞東島,有許多好玩的項(xiàng)目,有海底望遠(yuǎn)鏡、潛水堡等,海底望遠(yuǎn)鏡是坐潛水艇在海里觀看海底世界,潛水堡則是穿上潛水衣,自己在海地遨游,探索海底神秘世界。我和媽媽兵分兩路,我當(dāng)然是去潛水堡。
爸爸帶領(lǐng)我去領(lǐng)潛水衣,衣服五彩繽紛,用膠皮制作的,防水有彈性,我當(dāng)然條件最好看的。爸爸幫我傳好,并為我照了張像,可漂亮了!
下水之前,要經(jīng)過專業(yè)人員的短時(shí)間培訓(xùn)。首先,教我們帶上呼吸嘴怎么呼吸,然后教我們水中常用的幾種手勢(shì)——握拳大拇指朝上表示要上去,朝下自然上下去,ok姿勢(shì)表示狀態(tài)良好,景色很美,手不停的抖動(dòng),說明身體不舒服。最后,交待了一些注意事項(xiàng),特別強(qiáng)調(diào)一切行動(dòng)聽指揮,不能私自行動(dòng)!
我們?nèi)蔽溲b乘坐快艇來到離海岸較遠(yuǎn)的小島上,帶我的是一位年輕漂亮的姐姐,她仔細(xì)檢查了一遍潛水設(shè)備,然后輕輕的把我從岸上抱下海,海水涼涼的,全身 感覺有點(diǎn)發(fā)抖。
教練慢慢帶著我往海底漫游,我睜大眼睛,通過潛水鏡新奇的打量著這神奇的海底世界。腳底下有五彩斑斕的`珊瑚,有許多斑馬魚從身邊游過。我拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的面包,撕碎喂魚,小斑馬魚紛紛游到我身邊,爭(zhēng)搶食物,有的竟然到我手里搶食,真好玩!
我們繼續(xù)往海底深處游,看見不遠(yuǎn)處有由一個(gè)粉紅色的珊瑚礁,漂亮極了,上面還趴著一只可愛的橙色小海星,我拼命的打ok手勢(shì)。于是,我趕緊游過去,撫摸她,她一點(diǎn)不怕我。這是一只海馬從不遠(yuǎn)處游過來,我把手中的面包給他,想把它抓住,但海馬非常機(jī)靈,一下從我手里滑過。
這時(shí),教練向我打了個(gè)豎大拇指的手勢(shì),看來時(shí)間到了。“時(shí)間過得真快,我還沒看夠著美麗的海底世界!”我不停的回頭,在教練的拉動(dòng)下,依依不舍的游出海面,慢慢上岸!
海底世界是多么神奇美麗,有機(jī)會(huì)一定還要來觀賞!
海底世界作文600字 篇4
今天媽媽帶我去廈門鼓浪嶼的海底世界玩,我和媽媽到了海底世界的門口,在售票處買好了兩張門票。然后我和媽媽走進(jìn)海底世界的大門,哇!里面有兩個(gè)用石頭做的小海豚,小海豚后面有用剪刀剪得象人一樣的墻樹。那個(gè)用剪刀剪成的墻樹,它的手剪成像線一樣筆直的舉著,好象在向我們敬禮。
接著我和媽媽到2樓去看海洋動(dòng)物的表演。主持人告訴我們,首先請(qǐng)我們觀看的是海豹表演,它今天為大家表演投籃球。我們?cè)谖枧_(tái)邊上等著,等著!斑?海豹怎么還不出來?”我說。過了一會(huì)兒,海豹懶洋洋的走了出來。哇,樣子好可愛。這只海豹的皮膚是灰褐色的,他的鼻子黑黑的,他的牙齒又長(zhǎng)又尖又鋒利。我心里想,這么鋒利的牙齒,你只要碰到它的牙齒一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)流出血來。
還有他的即像一把扇子又有點(diǎn)像魚尾巴的'腳,又粗又大的,看起來又像大象的腳。它的胡須聽說是全世界動(dòng)物中最長(zhǎng)的胡須。最漂亮的要數(shù)它的眼睛,很圓像一個(gè)黑子彈真有意思。
海豹開始表演了。訓(xùn)練員把球給海豹,只見海豹的嘴頂?shù)母吒叩。哇,海豹用嘴接球太厲害了,海豹表演完了,現(xiàn)在輪到海豚表演了。
海豚要表演兩個(gè)節(jié)目。海豚先表演第一個(gè)節(jié)目:跳圈圈,F(xiàn)在,海豚還在水里,還看的到,等到它往左跳,潛到水里它就不見了!斑@只海豚能跳得上嗎”我心理想。等到我轉(zhuǎn)到后面的時(shí)候,叭嘎!海豚變成飛豚像張了翅膀一樣,像學(xué)一樣的浪花滿水都是。啊1海豚跳進(jìn)圈圈里,還厲害!海豚現(xiàn)在表演第二個(gè)節(jié)目:叫做接球。訓(xùn)練員把球扔到左邊,海豚像箭一樣飛過去接到球了。訓(xùn)練員叫它接到球后把球扔回來。不知怎么了,這時(shí)海豚好象不聽訓(xùn)練員的話了,往后邊跑去,原來,這個(gè)海豚因?yàn)楹茇澇,有個(gè)小朋友不小心把糖果掉了,海豚看見后,就馬上跑過來揀糖果吃,等吃完糖果才把球回給訓(xùn)練員。
。『5资澜缯婧猛,以后我還要去。
海底世界作文600字 篇5
去年暑假,爸爸媽媽帶我去北京海洋館參觀。
一進(jìn)海洋館,我就發(fā)出了陣陣驚嘆,“哇!”海底的生物可真多呀!爸爸媽媽問我:“菲菲,你最喜歡的是什么動(dòng)物?”我東瞧瞧,西望望,不知道該選哪種動(dòng)物。因?yàn)檫@里的動(dòng)物太多了。有強(qiáng)壯的羅漢魚,美麗的血鸚鵡,還有滑稽的翻車魚……多種多樣,五彩繽紛美麗極了。
正當(dāng)我一邊走一邊欣賞那些可愛又美麗的小魚時(shí),忽然覺得有什么東西在把我往前送。我低頭一看,原來我正站在一個(gè)扶梯上。扶梯的周圍有一圈透明的玻璃窗。透過窗子,我看見所有的魚都在我的上方游動(dòng),有獅子魚,藍(lán)茉莉和海龜……獅子魚長(zhǎng)著小小的眼睛,黑紅相間的條紋,背上還有兩排堅(jiān)利的軟刺。我覺得這些刺可能是為了嚇唬比它龐大的生物吧!獅子魚還有一條尾巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,還真有獅子的幾分威風(fēng)了。相反,它還非常害羞。藍(lán)茉莉長(zhǎng)著藍(lán)色的鱗片,大大的眼睛總是向下望,好像再說:“不要看我,我怕羞!彼{(lán)茉莉美麗極了,它的藍(lán)色魚鱗好像穿著一條藍(lán)色的紗裙。它還像一位亭亭玉立的.小公主,將要登上寶座。大海龜背著巨大的殼,正在水里暢游。
突然,我覺得腳下停止不動(dòng)了。原來我已經(jīng)游覽完了100米長(zhǎng)的通道。我看見通道那邊圍了許多人,便過去一瞧,原來海豹在表演節(jié)目呢!
只見小海豹正在頂球。小海豹先找訓(xùn)練員要了兩條魚,訓(xùn)練員沒有辦法,只好給了它兩條小魚。這下小海豹滿意了。它先從滑梯上溜上了自己的“寶座”,訓(xùn)練員將球扔出去,海豹便縱身一躍跳入水中。等球要落水的時(shí)候,它一下子從水里躍起將球頂起來,大家都拍手叫好。接著,海豹又給我們表演了算數(shù),鉆圈,跳繩……我們都被它逗的哈哈大笑。等參觀完海洋館,我才依依不舍的離開了。
海底世界可真奇妙!
海底世界作文600字 篇6
“文章是案頭之山水,山水是地上之文章!遍喿x不僅僅拘泥于書本文章,更在于閱賞大自然所書寫的山水美文。暑假閑暇間,我去到青島游玩,便有幸閱讀品味了海洋的心臟---海底世界。
去到海底世界之前,我們游覽過青島各處的海洋,光著腳丫漫步在細(xì)細(xì)軟軟的金色沙灘上,吹著海風(fēng),它夾著海的咸味,把頭發(fā)吹得凌亂。雪白的浪花奔向岸邊,化作一串銀鈴般的笑聲回蕩在天邊。那海藍(lán)中透綠,在陽(yáng)光的照耀下閃著金色的`亮片。遠(yuǎn)處,波光粼粼;近處,浪花戲水。一切都那么和諧美好,可我卻凝望海面,認(rèn)為這只是海洋的表面啊,難道海洋的深處也與海面一樣生機(jī)勃勃而美好嗎,還是深沉靜謐得可怕?帶著疑問,我們下一站就來到了海底世界。
海底世界外表似一座水塊做的城堡,進(jìn)入建筑,仿佛真的進(jìn)入了海底,首先我們觀賞了大大小小水箱中各型各色的魚兒,有兇神惡煞的鯊魚,有潔白如玉的絲石魲,有行動(dòng)緩慢的海龜,有身似軍刀的刀魚,還有優(yōu)美惹人愛的水母……緊接著,我們來到了美麗的海底隧道,這透明的通道能夠清楚的看到海中所有事物,我仿佛暢游在大海深處,巨大的礁石、爭(zhēng)奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的?阱氤摺7N類繁多、色彩絢麗、形態(tài)各異的珊瑚礁魚成群結(jié)隊(duì)地從我身邊游過,2米多長(zhǎng)的大鯊魚在角落里靜靜地睡覺;仿佛在養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備捕食獵物;蝙蝠似的魔鬼魚神出鬼沒,時(shí)不時(shí)悄悄的游到我身旁來個(gè)驚喜;百歲老龜慢慢地在我頭頂上踱著方步……這些魚兒近在眼前,讓我體會(huì)到了“人魚共舞”的浪漫。走完隧道,我們還觀看了可愛的海豚表演,令人贊嘆不已。走進(jìn)海底世界,覺得自己真的走到了海洋的內(nèi)心,能感受到海洋內(nèi)心的生機(jī)與活力,海的深處原來是生機(jī)勃勃而靜謐美好的啊!
觀賞海底世界,如同閱讀了大海的內(nèi)心。我們不也要如大海一般外表熱情,心有一方靜謐的桃花源嗎?只要擁有一顆向陽(yáng)的心,哪里都會(huì)是芳馨的故鄉(xiāng)。
海底世界作文600字 篇7
8月20日 星期二 晴
早餐:酒店內(nèi)。 中餐:A島。 晚餐:T島
今天,我一大早就起來了,我非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兘裉煲龊!?/p>
第一個(gè)浮潛點(diǎn):海底遺跡
我們?cè)缭绲爻酝炅嗽绮停蛠淼酱a頭,等待上船。上船前,向?qū)臀覀兇┖昧司壬;?zhǔn)備好了浮潛的工具。
上了船,我又驚訝又害怕,原來,船底有兩塊玻璃,可以清晰地看到船下的東西。我害怕的是玻璃碎了怎么辦。
船開了一會(huì)兒,便到了第一個(gè)浮潛點(diǎn):海底遺跡。我們剛靠近,就看見一大群人在那里,由于我是船上唯一一個(gè)下水的,所以我有些害怕,過了好一會(huì)兒才跳下船。
一下船,眼前的`景象立刻迷住了我:一條條五彩繽紛的小魚在水中的珊瑚里來回穿梭;一只海鰻做出要捕獵的動(dòng)作,想要吃掉一條小魚游著游著,就看見海底遺跡在不遠(yuǎn)的地方:一個(gè)個(gè)雕像活靈活現(xiàn),仿佛像真人一樣。還有許多人潛到了水底,去觀賞這惟妙惟肖的雕像。
第二個(gè)浮潛點(diǎn):喂魚
又開了一會(huì)兒,就到了第二個(gè)浮潛點(diǎn):喂魚。聽向?qū)дf這里有很多魚,還好有早上吃剩的面包,不然就看不見小魚了。
我把面包扳成小塊,扔進(jìn)了海里。不一會(huì)兒,就有許多小魚圍在了我身邊,來向我討面包吃。
A島
上了A島,我們吃完了中餐,便向另一個(gè)浮潛點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
第三、四個(gè)浮潛點(diǎn):海龜、珊瑚
吃完了中餐,已經(jīng)是下午了,原本風(fēng)平浪靜的海面的浪大了起來。開了十分鐘,就到了第三個(gè)浮潛點(diǎn):海龜。由于水太深了,我們都沒有下水,但在船上,我們也看見了許多海龜。
行程已經(jīng)接近尾聲,我們繼續(xù)趕往第四個(gè)浮潛點(diǎn):珊瑚。
到了第四個(gè)浮潛點(diǎn),我們看見了許多美麗的珊瑚,有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的
T島
該回去了,我們加快了速度,因?yàn)槔舜罅似饋,海水打濕了我們的衣服,由于時(shí)間原因?qū)е挛覀儧]能上M島,我們十分遺憾,下次有機(jī)會(huì)一定再來。
這真是一次奇妙之旅!
海底世界作文600字 篇8
今天上午,天氣晴朗,我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)要到鼓浪嶼的“海底世界”秋游。
八點(diǎn)左右,我們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了!我們懷著快樂的心情,邁著輕盈的腳步,不一會(huì)兒就來到輪渡碼頭。
海風(fēng)徐徐吹過,一陣陣咸咸的海腥味撲鼻而來,坐在輪船上,只見藍(lán)藍(lán)的大海無邊無際,海上飄浮著許多船只,微風(fēng)吹過海上泛起了波紋,像老爺爺蒼桑的臉,船兒成風(fēng)破浪,不一會(huì)兒,就到了對(duì)岸。
我們來到“海底世界”。在入口處有一個(gè)張牙舞爪的大章魚雕,好像歡迎我們似的。
首先我們參觀的是海洋館,有巨鯊、巨魚工、海馬、食人蟹、八爪魚、石頭魚、河豚及獅子魚……
然后我們來到企鵝淡水魚館,這里的企鵝可美了!有的在冰塊上大搖大擺的走路,有的在河里游泳。后來我們來到抹香鯨標(biāo)本館,抹香鯨分有兩種標(biāo)本,一種是骨頭的標(biāo)本,一種是外形的`標(biāo)本,體重46噸,長(zhǎng)18.6米,瞧!它那一雙小小的眼睛真逗人喜歡!
我們來到海豚館,里面人山人海,真熱鬧!廣播傳來了一位小姐的聲音,她說:“各位來賓,因?yàn)閷W(xué)生很多,請(qǐng)你們讓一下位置!”講解員說:“現(xiàn)在出場(chǎng)的是海獅小姐”。為大家表演頂球,美麗的海獅小姐出來了,在水池里頂球,逗得我笑瞇瞇的,接著出場(chǎng)的是海豚小姐和海豚先生,它們不單會(huì)表演頂球,還會(huì)加減乘除的數(shù)學(xué)題,而且算得很正確,它們真厲害!
最后,我們來到海底隧道,我們不需要潛水也能進(jìn)入“海底世界”與魚共游,看到四面八方和上下前后魚的世界,川流不息的魚群近在咫尺,擦肩而過,露著鋒利牙齒的兇猛的鯊魚撲面而來,自由自在的慢吞吞的巨大魚從頭頂飄然而過--------潛水員在水下清理衛(wèi)生,人魚混為一體的精彩場(chǎng)面,讓我贊嘆不已!
海底世界可真精彩!
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