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【實(shí)用】游學(xué)作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的游學(xué)作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
游學(xué)作文600字 篇1
早晨，陽光燦爛，鳥語花香。我今天又開心又激動！因?yàn)槲覀円诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參加學(xué)校組織的“游學(xué)春天里”的活動，一邊游，一邊學(xué)，多有意思呀！
伴隨著一路歡歌笑語，我們乘坐的大巴車來到了彩色村的植物園，先去親子樂園玩了一會滑滑梯和蕩秋千，在草地上開心地追逐打鬧了一番，吃了些零食，我們班的鐘蕓軒和姚子俊，還幫忙收拾同學(xué)們不小心扔掉的小垃圾，真像是勤勞的`“小蜜蜂”。
然后，我們就去參觀植物博物館，博物館里姹紫嫣紅，一片生機(jī)勃勃的景象，這里有好多沒有見過的花花草草：粉嫩嫩的海棠花，紅撲撲的長壽花，碧綠的觀音蓮，可愛的手指花，我最感興趣的是豬籠草，我們的語文課本里剛好講到了這種神奇的植物，它竟然會吃蟲子！可惜它還沒有開花呢！下次，我可要再來看個(gè)究竟！導(dǎo)游阿姨給我們講了很多植物的知識，真讓我們大開眼界��！
出了植物博物館，我們在草地上拍了一張大合影，就去植物園里一座漂亮的大“城堡”里吃午飯，玩了一上午，我們都餓壞了，全都狼吞虎咽地吃了起來，姚子俊同學(xué)吃了好幾個(gè)雞腿，把肚子撐得圓溜溜的，逗得我們哈哈大笑！老師幫我們拍了許多照片，以后再看，一定很有趣！
吃完飯，休息了一會，老師又帶我們?nèi)チ擞螛穲觯兄┲腼w車、青蛙跳，不過，我最喜歡玩刺激的海盜船啦！之后，我們還去了陶藝坊，感受了一下玩泥巴的樂趣，雖然弄得身上臉上全是泥，還是樂此不彼。
時(shí)間過得真快，我們依依不舍地離開植物園�；氐郊依�，我還一直在美滋滋地回味著這快樂和有意義的一天。
游學(xué)作文600字 篇2
勝日尋芳泗水濱，最美不過二中來。泉港二中，應(yīng)該有很多人聽聞過她的名字與故事。如果你未曾聽聞過，那么沒關(guān)系，今天，我替你去瞧瞧她！
剛剛步入這所校園，我便被這嶄新的風(fēng)貌所吸引了。我與二中也算是老相識了。五六年前，我借住在我二姨家。我二哥是二中的學(xué)生，他喜歡打球。每天晚自習(xí)結(jié)束，他都在操場打一會兒球，我閑著無聊便會陪他打球，趁機(jī)多多了解一下二中。
那時(shí)的二中，大門的柵欄上，銹跡斑斑，像是多年未洗澡的窮光蛋；兩幢教學(xué)樓也是舊不堪言，不知是我不懂欣賞添添補(bǔ)補(bǔ)的時(shí)尚，還是它真的很舊了；操場上，跑道已成了沙道，一個(gè)籃球架還彎下了腰，其它的籃球架，沒有一個(gè)完好無損。再看看現(xiàn)在的二中，大門口已換上了電子升降柵，大門旁還有幾個(gè)金色大字“泉港第二中學(xué)”；那兩棟教學(xué)樓也一改風(fēng)貌，像兩位規(guī)規(guī)矩矩的'英倫紳士；操場上，人工草坪，塑膠跑道、籃球架等樣樣俱備。
看著這全新的二中，我突然想起一句話：沒有她做不得，只有你想不到！各種各樣的建筑物讓人眼花繚亂，這時(shí)，我們進(jìn)入“玉法大教堂”聆聽莊學(xué)培先生的介紹。
我最感興趣的便是“旅星”“旅馬”名字的由來了�！奥民R？”應(yīng)該是校長希望二中的學(xué)生像在學(xué)習(xí)中旅游的黑馬吧，對學(xué)習(xí)樂此不疲。那“旅星”呢？莫非是校長希望二中的學(xué)生能成為夜空中最亮的星？我是這樣想的，但我不敢舉手表明自己的理解。莊校長見沒人舉手，他便公布答案：“‘旅星’就是去新家坡旅行的人，‘旅馬’就是去馬來西來旅行的人�！薄肮�！真是出乎意料啊！”想起自己之前的理解，我笑得合不攏嘴。
隨后，我們一起去參觀了宿舍樓，每間房間都有屬于自己的名字——“好來屋”、“6a級風(fēng)景區(qū)”、“壹屋”、“養(yǎng)心殿”、“魔仙堡”……真有意思��！
二中，我真想擁你于懷！
游學(xué)作文600字 篇3
星期日早晨，陽光明媚，我們國學(xué)班的老師帶著我們?nèi)ヌ链ㄓ螌W(xué)。
我們第一站來到了聯(lián)南村的村民中心，這里有一個(gè)米塑的小“陳列館”。一位導(dǎo)游阿姨來為我們講解，從中我了解到一個(gè)風(fēng)俗：如果有人到達(dá)了一定年齡，就要送一個(gè)米塑給他，表示祝福。米塑先用石磨磨出糯米粉，把糯米粉揉圓、搗碎，再染上色就做成米塑了。說完，導(dǎo)游阿姨讓我們自行參觀，我看見米塑中還有許多歷史人物，如：楊六郎、關(guān)云長、劉玄德等等。
接著，我們隨著導(dǎo)游阿姨來到二樓，有一位86歲高齡的`老師傅教我們用超輕粘土制作米塑。我發(fā)現(xiàn)，老師傅真是心靈手巧，才一會兒功夫，就做出了許多漂亮的作品。在老師傅的指導(dǎo)下，我也做出了好看的作品呢！好開心呀！我把做出來的成品都裝進(jìn)了袋子里，打算帶回來好好保存起來。
后來，國字老師讓我?guī)ьI(lǐng)大家讀千字文，我讀得朗朗上口，媽媽還表揚(yáng)我了呢！
讀完千字文，外面不知不覺已經(jīng)下起了小雨，國學(xué)老師帶著我們來到了第二站-上源村。這里的山風(fēng)景秀麗，還有小溪流水。我們冒雨爬山，一路上的小溪唱著“嘩啦，嘩啦”的歌，向山下奔跑著。泉水和著風(fēng)聲交織出一首悅耳動聽的曲譜。我們一邊上山，一邊欣賞著一路上優(yōu)美的風(fēng)景。到了山頂，我們坐在亭子里休息。亭子外有一個(gè)大桶，我們幾個(gè)小朋友拿超輕粘土當(dāng)球往里面扔，“啪”，進(jìn)球了！大家玩得不亦樂乎。
休息好了，我們順著小路往下走。在路上我們抓到了一只蚱蜢，我抓住它兩只腳的肘關(guān)節(jié)，它就動彈不得。我們把卡片放到它身上，我就下意識地把卡片推開，太聰明了！一路下來，我發(fā)覺，在雨中漫步被雨水滋潤過的空氣很清新，也有別樣的迷人美景。
這次游學(xué)真是收獲滿滿！既認(rèn)識了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)－米塑，又收獲了雨中游學(xué)的快樂。
游學(xué)作文600字 篇4
南山小學(xué)六年二班的教室里每個(gè)人都在興奮地議論著同一件事，那就是——春游啦！
春游那天，帶我們班的是個(gè)男導(dǎo)游，姓宋，他的女助手則姓楊。但是這個(gè)宋導(dǎo)游一開始的表現(xiàn)就讓原本心情愉快的我萬分無奈。一個(gè)字，寒！哪里有棉被啊？身為導(dǎo)游的他，在我們學(xué)校操場上繞了一大圈才找到出口就暫且不提了，就說出了校門口他都不知是該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)才能找到旅游大巴。好不容易上了車，放下背包，同學(xué)們便開始往外掏各種各樣的零食，一路上歡聲笑語從未停斷。這次春游，我們的第一個(gè)活動是去大梅沙撿垃圾，但到了大梅沙我們才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘阉緳C(jī)車停錯(cuò)了地方，所以我們偏離了大隊(duì)迫使撿垃圾的活動取消。上車后，宋導(dǎo)游大聲地責(zé)罵司機(jī)，司機(jī)也十分惱怒，反唇相譏。最后，竟不顧車上還載著30多條人命，怒氣沖沖地猛踩油門，使得一些不清楚狀況的同學(xué)一個(gè)勁的納悶，車怎么好象開快了？就在這時(shí)，來了一個(gè)急剎車，不少同學(xué)因?yàn)閼T性的關(guān)系，一下子撞上了前面同學(xué)的座位。膽小的同學(xué)甚至開始匆匆地執(zhí)筆寫遺書了。
接下來的`一切活動都還算順利，但在玩機(jī)動游戲的時(shí)候，有的同學(xué)因不夠1米5而什么都沒玩到，在不滿地大聲嚷叫，更有甚者在離開時(shí)還狠狠地踢了人家出口的大門一腳。
回到學(xué)校之后，老師才告訴我們一件事。原來，就在我們專心致志欣賞表演的時(shí)候，司機(jī)來找老師道過歉，求她不要投訴自己。而投訴的話，現(xiàn)在到處金融危機(jī)，人家的飯碗丟掉是一定的了，但說不定，他還要養(yǎng)一家老小。不投訴呢，有實(shí)在有點(diǎn)說不過去，老師也不知道該怎么辦。
但，無論最后的結(jié)果如何，我都會認(rèn)為，這是一次很特別的春游。
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