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泉城作文600字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的泉城作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
泉城作文600字 篇1
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，暖暖的春風(fēng)吹拂著我的臉頰。
我和爸爸媽媽一起去泉城公園游玩。
剛踏入泉城公園的大門(mén)，就聞到一陣陣花香撲鼻而來(lái)。眼前出現(xiàn)萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)的景象，樹(shù)木吐綠、鮮花盛開(kāi)，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新��！我們順著景觀棧橋一路觀賞泉城公園的全景，滿園姹紫嫣紅，萬(wàn)象更新、令人陶醉，我仿佛置身于人間天堂�；▍仓杏泻芏嘀幻鄯湓诿β挡煌�，由這朵花飛到了另一朵花上，最后它那腿上沾滿花粉，唱著小曲著“嗡嗡”地飛走了。看那花蝴蝶，展開(kāi)她那美麗的大翅膀，調(diào)皮的在花叢中飛來(lái)飛去，更能給五顏六色的花園增添了生動(dòng)的顏色。
我走下觀景棧橋，看到花園的旁邊有一個(gè)小小的池塘，里面有剛從水里探出頭的荷葉芽包，還有那含苞欲放的.荷花。一簇鮮嫩的水草把它們包圍在了中間。一只只蝸牛背著它那大房子在水底漫步。周圍的樹(shù)木也開(kāi)滿了花，紅的似火、黃的如金、白的像雪、粉的似蝶。嬌艷的白玉蘭，像一只只蝴蝶在翩翩起舞；雪白的梨花，像一片片雪花在隨風(fēng)飄灑……。
我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)所，那里有摩天輪、海盜船、碰碰車，還有好多的設(shè)施，登上船劃進(jìn)碧波蕩漾的映日湖，湖面上悠閑地飄蕩著一葉葉小舟。我不時(shí)會(huì)聽(tīng)到泛舟的人們的一陣陣歡聲笑語(yǔ)，那笑聲隨著波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去，感覺(jué)整個(gè)湖面都充滿歡樂(lè)的氣氛。后來(lái)又坐上了摩天輪，在最高處泉城景色盡收眼底。
泉城公園真是太美了，迷人的景色真讓我流連忘返�。∷o美麗的泉城增添了一道亮麗的風(fēng)景。
泉城作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)濟(jì)南是一座歷史悠久的文化古城。它因泉水眾多而得名泉城。它景色美麗，名勝眾多，由趵突泉、大明湖和千佛山組成的濟(jì)南三大名勝更是名揚(yáng)天下。
趵突泉是濟(jì)南七十二名泉之首，被譽(yù)為“天下第一泉”。清朝乾隆皇帝來(lái)此游玩時(shí)，被清涼甘甜的泉水所吸引，親筆題寫(xiě)了“天下第一泉”的碑文，直到現(xiàn)在，那碑文還屹立在泉池的旁邊，這更增加了它的文化底蘊(yùn)。趵突泉一年四季噴涌不停，走近泉邊，你會(huì)感受到趵突泉的氣魄，三股清泉沖出水面，汩汩噴涌著，永不停歇。趵突泉的四季美景不斷，精彩紛呈，春天百花盛開(kāi)，夏天清泉石上流，秋天落英繽紛，冬天花燈綻放。
大明湖景色優(yōu)美，像一顆璀璨明珠，鑲嵌在濟(jì)南的市中心。“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！边@句名言，就是對(duì)大明湖的真實(shí)寫(xiě)照。大明湖一年四季景色迷人，湖面上波光潾潾，水光瀲艷，岸上楊柳依依，綠樹(shù)如蔭。特別是夏天，一朵朵嬌嫩的荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來(lái)，露出了孩子般的笑臉。走進(jìn)湖邊，你便會(huì)聞到陣陣花香，時(shí)不時(shí)有蜻蜓降落其中，采集花上的`露珠。置身其中讓人心曠神怡。
千佛山坐落于濟(jì)南的南部，是一座著名的佛教圣地，這兒植被茂盛，整座山都被花草包圍著。山上佛像眾多，每到周末，游客紛紛來(lái)到千佛山上，拜佛祈求平安。山上云煙繚繞，陣陣悠遠(yuǎn)的鐘聲不時(shí)從山谷中傳來(lái)。登上山頂，整座城市的美景盡收眼底，讓人留戀忘返。
千百年來(lái)，這座美麗的城市養(yǎng)育了一代又一代純樸善良的濟(jì)南人。許多游客來(lái)到濟(jì)南，欣賞著濟(jì)南的美景，感受著濟(jì)南人的熱情好客。
濟(jì)南的山山水水養(yǎng)育了我，我深愛(ài)著這座城市，我將用我的勤勞和智慧，使?jié)献兊母用利悺?/p>
泉城作文600字 篇3
昨天我聽(tīng)了張丹君老師的《泉城》一課后，值得我學(xué)的地方很多。這是一篇寫(xiě)景狀物的散文，介紹了泉城最具特色的自然景觀。張老師在教學(xué)時(shí)，首先通過(guò)學(xué)生細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上，有扶到放，學(xué)生不同形式的讀，師生理解濟(jì)南名泉的奇麗景色，激發(fā)學(xué)生說(shuō)的愿望。課堂上，運(yùn)用了親切的激勵(lì)性語(yǔ)言，激發(fā)了學(xué)生興趣，整節(jié)課激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情和參與情緒，喚起他們的主體意識(shí)，引導(dǎo)他們自主探究。課上孩子們學(xué)得相當(dāng)主動(dòng)，積極，興趣盎然，思維活躍。在這樣充滿活力的學(xué)習(xí)中，孩子們真正體驗(yàn)到了發(fā)現(xiàn)的喜悅和探索的快樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)了他們強(qiáng)烈的求知欲。
例：首先師生所了解的泉城如此美麗，但作者筆下的泉城又是怎樣的呢？現(xiàn)在我們就跟隨作者一起到泉城去游一游。指讀課文，讓學(xué)生讀中悟。
接著說(shuō)濟(jì)南的泉水是這樣的`美麗和神奇，我們就跟隨作者，一起去游覽一下濟(jì)南的四大名泉。師過(guò)渡，正是因?yàn)槿猩�，才體現(xiàn)出泉水的神奇。
珠串一會(huì)兒聚在一起，仿佛形成一顆大的珍珠，有時(shí)又分散開(kāi)，仿佛珍珠散落了滿地；有時(shí)又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地，有時(shí)上升得快，有時(shí)升得慢。同學(xué)們先自瀆課文，找出描寫(xiě)泉水特點(diǎn)的句子，，仔細(xì)體會(huì)一下泉水的樣子。最后我們已經(jīng)興致勃勃地游完了濟(jì)南的四大名泉，你想說(shuō)些什么呢？生說(shuō)
因?yàn)闈?jì)南的泉水是獨(dú)一無(wú)二的，所以天下聞名。課堂上張老師尊重了學(xué)生說(shuō)，但是有些忘卻了自己的引導(dǎo)作用，在學(xué)生介紹景點(diǎn)時(shí)，學(xué)生說(shuō)得比較少，景點(diǎn)之間的跳躍較大，在介紹時(shí)，由于其他學(xué)生看畫(huà)面去了，使得“導(dǎo)游”“游人”之間缺乏交流、共鳴。使結(jié)尾顯得快了些，要是將學(xué)生的說(shuō)引向深處就更好了。
其次，張老師能夠借助情景的描述，使學(xué)生對(duì)泉城的美麗能夠充分感悟。本課中教師能充分發(fā)揮電教媒體的優(yōu)勢(shì)其次，在教學(xué)中充分運(yùn)用了課件幫助學(xué)生理解課文，因?yàn)樗季S是學(xué)生對(duì)書(shū)面語(yǔ)言的再創(chuàng)造，再加上優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的過(guò)渡語(yǔ)，讓學(xué)生從直觀上感受到泉城的美麗神奇。
泉城作文600字 篇4
今天是個(gè)星期天，天氣十分晴朗，我和媽媽去泉城公園游玩。
進(jìn)了泉城公園大門(mén)，兩旁的景色吸引了我：寬闊的馬路兩邊開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，不遠(yuǎn)處矗立著幾棵高大而挺拔的松樹(shù)，再往前走是我最喜歡的地方——兒童樂(lè)園。
兒童樂(lè)園里擠滿了人，望也望不到頭。樂(lè)園里有許多游戲：海盜船、碰碰車、美人魚(yú)、自由世界等等。媽媽問(wèn)我選哪個(gè)項(xiàng)目，我早就想去太空遨游了，于是我毫不猶豫地說(shuō):“美人魚(yú)！” “好！”媽媽爽快地答應(yīng)了！我拿了媽媽給的五塊錢(qián)，買(mǎi)了票就直奔美人魚(yú)場(chǎng)，沒(méi)想到要排隊(duì)，玩這個(gè)游戲的人可真多�。∥乙贿呄胍贿叺�。第四場(chǎng)終于輪到我了，我急忙沖向了一輛黃色的美人魚(yú)，搶先坐了下來(lái)。這時(shí)場(chǎng)外的人有的.舉著相機(jī)，準(zhǔn)備拍照；有的舉手招呼著自己的親人，而媽媽也在舉手示意我并高喊:“就要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，勇敢一點(diǎn)！”激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了，隨著一聲的清脆的鈴聲，美人魚(yú)轉(zhuǎn)了起來(lái)，我也隨著優(yōu)美的音樂(lè)轉(zhuǎn)了起來(lái)，感覺(jué)渾身輕飄飄的，像飛起來(lái)似的。飛向了太空，呀！原來(lái)太空是那么的美麗啊，五顏六色，絢麗多彩，還不停的有亮光在我眼前晃動(dòng)……悅耳的音樂(lè)和人們的歡呼聲仿佛我置身于皇宮中;這時(shí)候，太陽(yáng)哥哥、月亮姐姐、星星妹妹全來(lái)了，他們說(shuō)：“地球人，歡迎你的到來(lái)。我們?cè)缇褪呛门笥蚜�，因�(yàn)槲覀児餐幼≡谕粋�(gè)世界上，我們相信，在不久的將來(lái)，你們回加入太空這個(gè)大家族里，現(xiàn)在就讓我們一起先玩?zhèn)�痛快吧！”我激動(dòng)地與他們拉起了手，圍成一個(gè)圓圈，又一個(gè)地球產(chǎn)生了，我們快活地轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……鈴聲響了，怎么轉(zhuǎn)的慢了起來(lái)，怎么他們?cè)谖已矍跋Я四�？轉(zhuǎn)動(dòng)的美人魚(yú)停了下來(lái)，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽在沖我招手：“快點(diǎn)下來(lái)呀！12點(diǎn)半了，該回家了！”我這才意識(shí)到，這一輪游戲結(jié)束了。
走在回家的路上，剛才那一幕仍在腦海里展現(xiàn)，我默默地祈禱:讓我再一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧，期待著和太空的朋友再次見(jiàn)面吧！再跟他們玩會(huì)兒吧！
泉城作文600字 篇5
五一假期期間，我和爸媽、大伯一家一起去了泉城濟(jì)南，來(lái)到這個(gè)泉水環(huán)繞的城市，我不由得多了一份快樂(lè)、一份激動(dòng)……
我們首先來(lái)到了天下第一泉—趵突泉，來(lái)到趵突泉時(shí)，你便聽(tīng)到“咕咚、咕咚”的聲音，可真是悅耳、動(dòng)聽(tīng)呢。仔細(xì)看著它，好像一個(gè)可愛(ài)的女孩，在那銀鈴般快樂(lè)地笑著。趵突泉的水清澈見(jiàn)底，一束束的水草在水中微微的搖晃著，看！一條條五顏六色的魚(yú)兒在碧綠的水草中游來(lái)游去，像是在和我們捉迷藏。
在小路上漫步，不知不覺(jué)間，來(lái)到了大明湖。在湖邊，一棵棵高大的柳樹(shù)守護(hù)著大明湖，一陣微風(fēng)拂來(lái)，柳樹(shù)沙沙地為我們唱起了歌，在歡迎我們的到來(lái)。湖中，一張張荷葉，翠綠、墨綠顏色不一，那高高挺立的荷葉，好像一個(gè)個(gè)英俊的少年。幾顆調(diào)皮的水珠在荷葉里滾來(lái)滾去。
要說(shuō)荷葉是美少年，那荷花就是當(dāng)之無(wú)愧的美少女�？�！荷花開(kāi)朗的微笑著，微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷花和荷葉跳起了舞。幾只蜻蜓飛來(lái)，在池上飛舞，哈哈這可真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)呀！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，荷花結(jié)出的果實(shí)——蓮子，是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，根部結(jié)出的藕也深受大眾的`喜歡，它不僅美麗，而且還把自己的全身奉獻(xiàn)出來(lái)，真是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)……
離開(kāi)天下第一泉，我們又來(lái)到了吃貨的地盤(pán)——芙蓉街，我們買(mǎi)了幾根冰棍，還吃了炸醬面、炸土豆、培根卷大蝦、冰沙、臭豆腐……嘻嘻，饞吧！這里的東西可真多，不愧叫吃貨的地盤(pán)呀！
夜幕降臨啦，我只好依依不舍地離開(kāi)美麗的泉城，再見(jiàn)，我的美好之旅！
泉城作文600字 篇6
有這么一個(gè)城市，或許比不上北京那么出名，或許比不上上海那么繁華，但是對(duì)我卻無(wú)與倫比，那就是——濟(jì)南。
濟(jì)南是我的家，雖說(shuō)是一年級(jí)才到這里，卻轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，六年，從一片片空空如也的土地屹立起一棟棟大廈，廣場(chǎng)。泉水奔涌，晶亮的水珠孜孜不倦的向外流著，天上繁星明亮，偶爾會(huì)有一架飛機(jī)略過(guò)星空，也是美麗洽意。
濟(jì)南有眾多有名的小吃，還有一條小吃街，對(duì)于“吃貨”無(wú)疑是一種赤裸裸的誘惑！香的冒油的黃家烤肉，雖瀕臨失傳卻威風(fēng)不減的油旋，濟(jì)陽(yáng)十大名吃之一的亮亮拉面，可是讓人不停咽吐沫呢！
油太多？不怕，泉城的美麗景點(diǎn)那么多，隨便一逛，一運(yùn)動(dòng)，還怕什么發(fā)胖！
比如趵突泉公園，它在濟(jì)南的中心，不去去中心倒是實(shí)在可惜。雖說(shuō)春夏秋冬四季輪回，泉水可不會(huì)結(jié)冰，就連溫度都保持不變，歷代眾多著名的文學(xué)家，都不由自主的提筆寫(xiě)出一首一首贊美它的詩(shī)歌！
這里，可是有山有水！千佛山風(fēng)景秀麗，三條盤(pán)山路,蜿蜒回環(huán),松柏夾道,濃蔭蔽日，興國(guó)禪寺居千佛山山腰,內(nèi)有大雄寶殿、觀音堂、彌勒殿、對(duì)華亭。在千佛山北麓還建有集四大石窟于一體的萬(wàn)佛洞，聽(tīng)名字就知道，里面有很多佛，這不是值得一瞧么？
記得之前有一個(gè)廣播，它形容珍珠泉是靈動(dòng)的，事實(shí)也不就是如此么？它的周圍砌以雪花石欄，岸邊楊柳輕垂入水，泉水清澈如碧，一串串白色氣泡自池底冒出，仿佛一顆有一顆的珍珠；這便是它的名字由來(lái)了吧！
雖說(shuō)泉城美，卻不得不也有美中不足。就比如黑虎泉是開(kāi)放的`，導(dǎo)致周圍的居民來(lái)涮拖把、洗衣服，原本清澈的泉水骯臟了不少，不過(guò)好在已經(jīng)有眾多老人自愿組成了護(hù)泉隊(duì)，制止不良行為，保護(hù)泉水了！
我的家如此美麗，固然也要好好保護(hù)了，你的家鄉(xiāng)是怎么樣的，你又怎么樣保護(hù)它了呢？
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