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【精選】風(fēng)箏作文600字合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的風(fēng)箏作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏作文600字 篇1
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
在這春暖花開的季節(jié)，我決定和小伙伴們一起到賢山腳下放風(fēng)箏。我們經(jīng)過了美麗的桃花園，金黃金黃的油菜花叢，一路上歡聲笑語，采著五顏六色的野花，迎著燦爛的陽光，不知不覺的來到了賢山腳下，這里有一片開闊地，風(fēng)也很大，是放風(fēng)箏的好地方。
放眼望去，哇！好多風(fēng)箏呀！花花綠綠、星星點(diǎn)點(diǎn)，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外美麗，風(fēng)箏的種類很多，有小巧玲瓏的燕子風(fēng)箏，有穿著花衣的蝴蝶風(fēng)箏，有氣勢(shì)磅礴的大龍風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一個(gè)漂亮的美人魚，她有著一頭烏黑的秀發(fā)，戴著一個(gè)美麗的`花環(huán)，穿著一條紅色的裙子，后面還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，顯得婀娜多姿，落落大方。
我放出一節(jié)兒線，試了試風(fēng)向，開始迎著風(fēng)一邊奔跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高。放著放著，風(fēng)小了，線有點(diǎn)松了，風(fēng)箏好像沒有了力氣，開始往下落，我趕緊扯了扯線對(duì)著風(fēng)箏說，“加油、加油�！�"美人魚"好像懂得我的意思，使勁的向上竄了竄。終于又堅(jiān)強(qiáng)地飛了起來。
我繼續(xù)奔跑、放線，直到把線放完。小“美人魚”終于高高的飛在了空中，在藍(lán)天下翩翩起舞。是那么快樂，那么自由，那么優(yōu)美！我抬頭望著她，覺得自己也飛上了天空，飛向蔚藍(lán)的大海，飛過美麗的大草原，心里充滿了快樂、驕傲與希望……
太陽快要落山了，山風(fēng)也是漸漸的涼了，我們依依不舍地收起了風(fēng)箏準(zhǔn)備回家。夕陽的余暉映紅了我們每個(gè)人的笑臉，就像盛開的一朵朵小花。
風(fēng)箏作文600字 篇2
在這個(gè)周末，我突然心血來潮想買個(gè)風(fēng)箏放一放，但媽媽說：“放風(fēng)箏可以，你必須自己畫一個(gè)風(fēng)箏�！薄爱嬀彤嫞l怕誰？”我毫不猶豫地答應(yīng)了，讓媽媽給我買了一塊空白風(fēng)箏布，我就開始動(dòng)工了。
我先在風(fēng)箏布上勾出一只燕子的形狀，但我畫出來的線條歪七扭八，根本不像一只燕子。唉，我天生沒有藝術(shù)細(xì)胞，所以將就將就吧。勾好線條后，我又拿起剪刀剪了起來，雖然我剪得十分仔細(xì)，但還是有些慘不忍睹：該多的地方少了一塊，該少的地方多了一塊，但這絲毫沒有影響我的熱情�！叭f事俱備，只欠涂色了”。我滿意地活動(dòng)活動(dòng)手腕，蹬了蹬腿，準(zhǔn)備涂色。但當(dāng)我拿起水彩筆涂了一兩下后，水彩筆就像和我作對(duì)一樣，不出顏色了。我又狠狠甩了幾下，可依然無濟(jì)于事，我氣得大叫：“什么水彩筆�。￡P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子�！睕]辦法，我只得求助于老媽。
我磨磨蹭蹭地走到老媽身邊，像一個(gè)犯了錯(cuò)的'小孩一樣，低著頭支支吾吾地說：“我，我水彩筆沒墨了，你幫我再買一盒吧！”老媽回頭瞪了我一眼，一副恨不得要揍死我的神色，然后風(fēng)風(fēng)火火地給我買筆去了。不到一會(huì)兒，媽媽就回來了，一把把水彩筆甩到了我的床上。
我趕緊拿起水彩筆涂了起來，與其說是涂，還不如說成瞎畫，可我也顧不了那么多了。涂了半天，終于涂好了。我看著手里的“怪物”，心里有些窘迫。你說它像燕子，它不像。說它是飛機(jī)吧，飛機(jī)哪來兩條“腿”呢？那只風(fēng)箏也可憐巴巴地望著我，仿佛在說：“小主人，你給我穿了些什么樣的衣服呀？”“沒關(guān)系，你就叫‘兩不像’吧�！蔽野参克�。
正當(dāng)我興沖沖地拿著它準(zhǔn)備出去放時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)天早已黑了�！皼]辦法，‘兩不像’，只能明天再放飛你了�！蔽�?guī)е行┦涞鼗氐搅俗约旱呐P室。
雖然我畫的風(fēng)箏很丑，但我相信熟能生巧。下一次，我一定能畫得非常好。
風(fēng)箏作文600字 篇3
傍晚，媽媽給我買了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的小風(fēng)箏，風(fēng)箏就是橘黃色的，上方印著虹貓藍(lán)兔的卡通圖案，從遠(yuǎn)處看，就好像一把滑翔傘。我十分喜愛它。
于就是我迫不及待地想放飛起風(fēng)箏，可不明白從何下手。好在賣風(fēng)箏的大叔叔教了我?guī)渍�。于就是，我讓媽媽拽住風(fēng)箏，我控制著線的長(zhǎng)度，媽媽尋找著逆風(fēng)的方向?qū)L(fēng)箏托起。說時(shí)遲，那時(shí)快，就在起風(fēng)的那一刻，風(fēng)箏在媽媽手中一下子飛起來沖上了天，我立刻放長(zhǎng)了手中的線。不知什么原因，心里突然有一種自豪感，好像就是站在了世界最頂端。大概就是因?yàn)槲业摹帮L(fēng)箏生涯”從此開始而激起的'興奮吧！想到那里，我握緊纏線器四處狂奔。風(fēng)箏在高空中自由自在地飛翔著，一時(shí)光高過了所有的風(fēng)箏，威武地在高空中飄著，成了風(fēng)箏界的“國(guó)王”。白云成了它的坐騎，夕陽為它伴舞，小風(fēng)箏也好像在神氣地說：“看我多酷哇！”周圍的人都盯著我的風(fēng)箏，夸贊道：“這個(gè)小伙子真棒呀！”就是呀，空中的一個(gè)個(gè)風(fēng)箏都?jí)嫐Я�，就連不可一世的“大章魚”風(fēng)箏也墜落了。我望著高空中飛翔著的小風(fēng)箏，開心地笑了。
可惜，好景不長(zhǎng)。過了幾天，我和媽媽又去放風(fēng)箏，我高高地放飛起風(fēng)箏，始料不及的就是，天空中突然出現(xiàn)了一個(gè)“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏，我急忙撤退，“戰(zhàn)斗機(jī)”窮追不舍，突然，一陣風(fēng)吹來，可憐的小風(fēng)箏毫無招架之力，被“戰(zhàn)斗機(jī)”刮落到樹上。我和媽媽急忙跑過去，可已經(jīng)晚了，小風(fēng)箏被樹枝刮斷了線后，又一陣風(fēng)直接將它從樹上吹起飛落到樹附近的大遼河中，可憐的小風(fēng)箏好像在高呼：“救命！”可沒人能聽見，我怒視著“戰(zhàn)斗機(jī)”，真想把它撕個(gè)粉碎！媽媽安慰著我：“不要悲哀，風(fēng)箏在你的手里已經(jīng)被高高的放飛過，此刻它要像一只小船一樣在河中飄游到很遠(yuǎn)的地方。”聽到那里，我那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來。
此刻，我只要看見大遼河，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我喜歡的小風(fēng)箏的樣貌。我真想高呼：“我的小風(fēng)箏啊，你在哪里？”
風(fēng)箏作文600字 篇4
又是一個(gè)陽光明媚的一天，“快來看呀，快來看呀，廣場(chǎng)上的人真多呀！”原來他們都在放風(fēng)箏。
我持著我的風(fēng)箏，和我的爸爸媽媽跑去廣場(chǎng)上，有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣，五彩繽紛，有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經(jīng)找到了食物，迅速俯沖下去，還有的'“小金魚”在天空中吐泡泡，有些風(fēng)箏三五成群地涌在一起，好像在商討一件事一樣。歡聲笑語響徹云霄。
我順著小道走向廣場(chǎng)，樹木旁的野花早已盛開，小草也不甘示弱地探出頭來，我早已迫不及待地來到廣場(chǎng)上，開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風(fēng)箏，然后把風(fēng)箏舉過頭頂，再把風(fēng)箏稍微傾斜，把風(fēng)箏往天上一拋，拉著線慢慢的放線，輕輕一拉一松，風(fēng)箏就飛的比較高了，我的愿望也一直跟著上升，我高興地一蹦三尺高，又用一股新的勁頭跑起來，風(fēng)箏飛得更加高了，我也更加高興了。
接下來的事情讓我很難以置信，風(fēng)爺爺好像發(fā)火了似的，立刻吹來一陣狂風(fēng)，把我們的風(fēng)箏都吹落了，我心理頓時(shí)忐忑不安，我的風(fēng)箏居然被風(fēng)吹到了樹上，心里想我怎么這么倒霉，我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底，我有些沮喪，爸爸好不容易把風(fēng)箏取下來后，對(duì)我說：“孩子，不要沮喪，也不要灰心，我們一定要做什么事都要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，最后會(huì)成功的！”
聽了爸爸的語重心長(zhǎng)的話，我重新振作起來，拿起風(fēng)箏舉過頭，把風(fēng)箏向上用力一拋，再放線，然后飛快地跑起來，為了讓風(fēng)箏飛得更高，我拼盡全力跑起來，看著越飛越高的風(fēng)箏，我心里滿是高興，滿是自豪！
這個(gè)風(fēng)箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉著我一樣，為了不讓我調(diào)皮就會(huì)拉緊一些，如果讓我自由一些，就會(huì)放松一些。
風(fēng)箏作文600字 篇5
今天上午，我們的任務(wù)就是制作風(fēng)箏。每一天都有新鮮的事做，真是讓我們興奮不已。一大早，我們就興致勃勃地來到了教室。
老師向我們?cè)敿?xì)地介紹了風(fēng)箏的歷史、種類等，并示范了做風(fēng)箏的過程。坐著的我們?cè)缫哑炔患按嫦胍徽股硎�！我打量了一下全部的`工具，小刀、竹棒、塑料膜，還有一條“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒，估計(jì)一下離孔3 厘米的距離，用小刀輕輕地刻了一下做標(biāo)記。接著，我便開始用小刀削竹棒，用小刀的根部貼緊竹棒的邊緣，小心翼翼地割了一刀，然后用左手的大拇指推小刀往上削。剛開始，一根竹條兒被削了下來，可漸漸的，削下來的竹條越來越細(xì)，簡(jiǎn)直是竹絲兒。我放下小刀，看到剛才還完好的竹棒現(xiàn)在已“面目全非”，凸凹不平，我灰心極了！我耐下心來，輕輕地從凸出來的地方開始削，竹棒經(jīng)過了一番“整容”，我的臉也脹得通紅了。我抬頭看了看其他的同學(xué)，張舒怡已在粘貼了，我開始著急起來，對(duì)比一下別人的竹棒，我的還太粗，經(jīng)過不斷地修復(fù)，竹棒終于成形了，我趕緊粘“尾巴”、封“角”，終于做成為了一只風(fēng)箏。我拎著風(fēng)箏隨同學(xué)們奔向操場(chǎng)。
大家牽著風(fēng)箏串成了一條線，浩浩蕩蕩地前行。來到寬闊的操場(chǎng)，在老師的指揮下，我們排好了隊(duì)形，只聽一聲“放”，老師手牽線率先奔了起來，串形風(fēng)箏一下子飛了起來。因風(fēng)力不夠，不一會(huì)兒，風(fēng)箏“呼”的一下掉了下來，大家的臉也一下陰沉下來。第二次試飛，風(fēng)箏終于是“擺擺尾巴”竄上了天，就猶如一條威武的紅色巨龍?jiān)诳罩蟹v，似乎在炫耀著自己的神氣。全班同學(xué)一起歡呼起來，為我們的成功而自豪。
這一次的制作風(fēng)箏活動(dòng)，我收獲不小，提高了我的動(dòng)手能力，體驗(yàn)了成功的喜悅。
風(fēng)箏作文600字 篇6
這天就是個(gè)陽光明媚的日子，溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著，我和爸爸媽媽及姐姐一家到天鵝廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
天鵝廣場(chǎng)平整的草坪像綠色的毛毯，五顏六色的花競(jìng)相開放，廣場(chǎng)上人很多，有很多人在放風(fēng)箏，還有的人在騎自行車，還有的人在溜冰，笑聲叫聲不斷，熱鬧非凡。
往天空中一看，各種各樣的.風(fēng)箏都像趕集似的聚攏來，有蜻蜓風(fēng)箏，有戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏，還有蝴蝶的，老鷹的，金魚的。有個(gè)風(fēng)箏飛得很高，看上去只有一粒沙子那么小，那個(gè)放風(fēng)箏的叔叔胸前掛著一個(gè)如同自行車車輪大小的線盤，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著風(fēng)箏，手不停地放線收線。還有些小朋友不會(huì)放風(fēng)箏，就用手拉著線，到處亂跑，風(fēng)箏就在身后跟著飛。我旁邊的一個(gè)大約三四歲的小弟弟，拿著風(fēng)箏跑了一下，風(fēng)箏飛起來了，他就高興地大聲叫到：“飛起來了，飛起來了！”但就是，才過了一會(huì)，風(fēng)箏就一頭栽在地上了。我看到天空中有兩個(gè)點(diǎn)，對(duì)媽媽說：“瞧，那兩個(gè)風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)�！眿寢尶戳艘幌抡f：“那不就是風(fēng)箏，就是兩只老鷹在高空飛翔。”我仔細(xì)看了看，它們都在扇動(dòng)著翅膀，真的就是老鷹，看來它們就是在和旁邊的風(fēng)箏做游戲喲！
這時(shí)正就是風(fēng)大的時(shí)候，我就幫爸爸把風(fēng)箏拿起來，然后我走遠(yuǎn)一點(diǎn)迎風(fēng)一放，爸爸就放線，風(fēng)箏就飛了起來，爸爸不停地放線并改變位置，風(fēng)箏越飛越高，一會(huì)兒就飛到廣場(chǎng)對(duì)面的高樓上方了，我和姐姐高興得手舞足蹈。突然風(fēng)箏在空中打了好幾個(gè)圈，爸爸這時(shí)感覺不對(duì)勁，就趕緊收線，收著收著，線就“嘣”的一聲斷了，而斷了線的風(fēng)箏就掉到了高樓頂上。
沒了風(fēng)箏，我們只好看別人放了，有一只我最喜歡的，渾身就是彩條的，像一條小魚，自由自在的在天空這個(gè)藍(lán)色的大海里悠閑地游來游去，我多么羨慕它呀！太陽要下山，人們慢慢都收起風(fēng)箏，我們也要回家了，這天真就是快樂的一天，放風(fēng)箏就是一件多么快樂的事呀！
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