關(guān)于龍的作文600字三篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的龍的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

龍的作文600字 篇1

　　媽媽說龍并沒有消失，長江從三峽大壩上噴涌而下，那是龍在轟鳴；列車在京九線上呼嘯而過，那是龍的身影；西昌基地火箭直沖云霄，那是龍在飛騰。現(xiàn)在的龍并沒有消失，比如我家就有一條活生生的"龍"。

　　這條"龍"在我出生前就有了。這是一個小小的鐘表空心的像一個裝鉛筆的罐子，上面刻著兩條栩栩如生的龍。

　　第一條龍在搏擊萬里長空，看上去非常有氣勢，仿佛此時它就是這個世界的`主宰！連天上都可以戰(zhàn)勝，路的和大海就更不在話下，一個十分帥氣德龍好像就在我眼前。龍變化多端，威力無比，太厲害了！這還只是我幻想之中的龍，倘若是真的龍肯定能騰云駕霧、呼風喚雨，什么都可以辦到。

　　第二條龍是在遼闊的天空中飛翔，直入云霄。這個工藝品是在中國西南航空買的，我覺得這一條龍就好像是我們中國!中國的科技現(xiàn)在也許并不是非常發(fā)達，但是以后我們便將震驚全世界！這條龍就象征著正在騰飛崛起的偉大的祖國！我更喜歡這件工藝品了。

　　中間有一個太陽，太陽之中秒針時時刻刻都在轉(zhuǎn)動著。就好是一個一直都不休息，為人民著想的人；又好似一個嚴厲的教師，不斷的提醒我時間的緊迫。在我考差，讓我堅持不懈，不要放棄；在我考得好成績時，再想起那秒針轉(zhuǎn)動的聲音，上我想起了以前辛苦的奮斗。

　　這件物品雖然有一些損壞，但我還是很喜愛。因為我們都是龍的傳人！龍的威力無比，我們中國人會在新世紀里完成，我相信會有更多的人會為祖國而奮斗。

　　我們身邊的龍，肯定不止我說的，我覺得只要有為祖國而奮斗的精神，不管中國人還是外國人，只要有這種精神，都是愛國的人！上大家都為祖國的崛起而奮斗！

龍的作文600字 篇2

　　周日上午，我正在刷著科學實驗小視頻，想找點有意思的事情干，可這些實驗不是太復雜，找不全材料，就是太無趣，沒有做的欲望。

　　忽然，我眼睛一亮，“洗潔精加水可以吹泡泡”！這個好！我趕緊沖進廚房，拿來洗潔精、盤子、筷子，又找來一根牛皮筋、一張濕巾，一個礦泉水瓶以及一把大號美工刀。開做！嗯，按照視頻里說的，首先用美工刀裁掉礦泉水瓶的下部，摘掉瓶蓋；再把濕巾攤開，鋪在礦泉水上部的大洞上，拉緊，用牛皮筋扎��；接著，把它放到一邊，拿出盤子，往里面加入大約一半的清水；然后，加入適量的洗潔精（如果喜歡泡泡多一點，密一點，就多加點洗潔精；反之，則少加點），用筷子攪拌均勻；最后，大功告成！哈哈，我感覺自己已經(jīng)迫不及待了，一定要成功��！

　　我輕輕地拿起改裝后的礦泉水瓶——“泡泡機”，小心翼翼地將包有濕巾的那邊蘸了蘸洗潔精水，對準瓶口用力一吹，只聽“撲”得一聲，濕巾“飛”到了我臉上，弄得我一臉的水。為什么會這樣呢？可能我吹得太用力了吧！沒關(guān)系，重新裝回去，再來。第二次我學乖了，一點一點地吹，慢慢地，呀！還真的有！不過，它與我想象中漫天飛舞的透明大泡泡不太一樣，這是一大段一大段的圓柱體，白色的泡泡，就像……就像一條龍，對，我就叫它”泡泡龍”。”泡泡龍”的手感很好，摸上去滑滑的'，一點兒也不粘手。更神奇的是，如果你不小心弄了一點在手上，別洗！搓幾下，泡泡就沒了，手上也什么都沒有了，好像你剛洗好手一樣。過了會兒，我看到吹出來的泡泡都是單調(diào)的白色，靈機一動，拿來幾支馬克筆，往濕巾上涂了一道彩虹；再吹，咦！吹出來的泡泡龍變成彩虹色的啦！好好看！吹了幾次，濕巾上的顏色漸漸淡了，我又畫了片樹葉，這會兒，吹出來的泡泡龍就成綠色的了！

　　瞧，多有趣的“泡泡龍”實驗呀！宅在家的你也趕緊試一試吧！

龍的作文600字 篇3

　　他的脾氣千奇百怪，你根本不會知道他下一秒會做出什么令人大吃一驚的怪事，因為他就是一條“變色龍”。

　　一、傲嬌龍

　　別看他是個大男生，有時候傲嬌起來可不管對方是誰。有一次，烈日當空，艷陽高照，每個人都滿頭大汗地進行著400米沖刺，氣喘吁吁地奔跑著�？晌í毸�悠然自得地坐在陰涼處，臉上寫滿了不屑一顧，好像在說：“天氣這么熱，我才不會跑到太陽底下去跑什么所謂的400米，還不如躲在陰涼處乘乘涼�！彼�春風得意沒多久，體育老師過來了，他馬上擺出一副嬌弱的樣子，懶洋洋地趴在地上。體育老師嚴厲地對他說：“你趕緊去跑！”只見他擺出一副痛苦難受的模樣，皺著眉頭，支支吾吾地說：“我，我不想去……我身體不舒服——”體育老師看他這樣軟弱，只好讓他原地休息。

　　二、火暴龍

　　他有時會因為一些雞毛蒜皮、微不足道的小事而大發(fā)雷霆，跟同學發(fā)生肢體沖突。記得有一次，有個同學無意間碰了他一下，他的臉一下子拉了下來，像涂了粘稠的漿糊般緊繃著，眼睛瞪得像銅鈴，對著那個同學破口大罵：“你什么意思？難道是想害我？老虎不發(fā)威你當我是病貓……”他口水四濺地演講了許久，終于停了下來，氣呼呼地揚長而去，留下路過的同學面面相覷。

　　三、乖巧龍

　　他在同學面前橫行霸道、無惡不作，可是在老師面前乖巧得像一只小貓咪。那次課間休息，他又在對后桌神情并茂地演講，可是當一本正經(jīng)的老師進來時，他忙三步并作兩步，飛奔到座位上端正地坐好。后面的'同學呆若木雞地望著他，臉上仿佛寫著大大的“疑惑”二字，我猜這位可憐的同學心里應該哭笑不得吧。

　　看，他就像一只變色龍，不停地變化著，不能預測。他是誰？他就是我的同桌——變化多端的小林同學。

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