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關(guān)于過客作文600字8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的過客作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
過客作文600字 篇1
某年某月的某一天，被夾在扉頁里泛黃的紙片悄然墜落。撿起一看，上面只是歪歪扭扭的幾個字，但卻勾起了無限的懷念。
我認(rèn)識她時，也不過七八歲，離現(xiàn)在將有六年了。她家就在我家旁邊，只不過一個是高樓一個是平房罷了。我經(jīng)常趴在窗戶上看她在自家后院里擺弄一些小物件，偶爾有一次被她發(fā)現(xiàn)我在“偷窺”，她便把我叫下來一起玩，也因此成了友伴。她很會玩，她知道如何捉住草叢中的蝴蝶且不傷害到它，也知道怎樣在炎熱的夏天靠著一口井乘涼，后來問她怎么懂那么多，她驚訝的瞧了我一眼，然后緩緩地說出：“在老家經(jīng)常這么玩。”
我們那時候不知道談些什么，只記得她經(jīng)常拿一些稀奇古怪的東西給我看，有一次竟拿了一個狗牙送我，著實讓我嚇一跳。
有一日，她邀我捉螢火蟲。并遞了一個瓶子給我，說：“把這倒葉子上面，螢火蟲自然會飛過來，你就在這等著�！蔽医柚鹿饪矗孔永锸丘ず愃浦旱腵東西，覺得好奇，又不想問，總怕她又用一副鄙夷的眼神看我。
我按照她說的，將瓶里的東西倒在葉子上面，等了半小時，才有幾個發(fā)綠光的昆蟲飛來。她一下就套住了那些小東西，嘴里還不斷說：“太少了，太少了，在我們老家這種東西一抓一把�！蔽倚老驳哪脕砬�，她拍了拍手說了句：“都拿去吧，過會就不亮了。”便頭也不回的走了。
現(xiàn)在我已記不得她的相貌，甚至名字也叫不出來，都是人生里的過客，也許現(xiàn)在在街上遇見也只是陌路人吧。只愿十年后再看到這張紙片，依舊能想起過往的曾經(jīng)……
過客作文600字 篇2
臨近夜了，呆在溫暖的家中，聽著墻上的表一聲一聲滴答著，我知道，又該走了，不知該怎么說，夜本就寂寞，再加之冬季，寒涼，此刻正是媽媽把菜端上桌，一家人圍坐在一起溫暖的吃著晚飯，享受這夜的時候，卻有這么一批人，不得不在周末晚上，走在上學(xué)路上，獨受這寂寞，荒涼。
騎著車，晃在這說寬不寬的馬路上，兩旁已落盡了葉子的枯枝佇立著。起風(fēng)了，地上的殘葉又飛了起來，舞著它們最后的一曲。感覺很不真切，我被葉子圍了起來，清晰感覺到有一片落在我頭發(fā)上，沒將它摘下，數(shù)十片葉中，唯有它落在我的發(fā)絲上，這便是緣，且讓它留下。
兩旁沒什么人，正也合意，寂寞就寂寞，寂寞又算什么。
寂寞的人才是最真實的人，我如是想到。你身邊的人，不論誰，只怕終都只是過客，在你身邊匆匆走過，近些的，尚能留些記憶，遠(yuǎn)些的'，只怕連氣息都留不下。
就像這些葉子，與我匆匆相遇，轉(zhuǎn)眼分離，不再有交集。曾在高處掛著，曾光鮮過，也終究死掉了，什么都沒了，誰又認(rèn)得，它是哪一片呢。
渾渾噩噩地過去了三個小時，放學(xué)了。飄著小雨，我扔開雨具，飛快地騎著車，感受著速度與冰涼的雨打在身上的感覺，此刻沒有師長、父母，沒有考試、分?jǐn)?shù)，沒有任何人，我感到無比輕松，那些一直壓在心中的東西全都倒了出來，無比輕松。
回到家，擦干頭發(fā)，我忽然對魚有了興趣，搬個椅子，坐在水族箱前。爸爸是個很有情趣的人，前些日子一時興起便買了水族箱。當(dāng)時我看是黑框的，便覺得不好，如今在夜里開了燈，發(fā)現(xiàn)黑色卻更覺溫暖。魚游來游去，在水中，游來游去，這使我想到之前在雨水中輕松的感覺。
不再多想，該休息了，關(guān)上燈，躺到床上，閉上眼。下一世，若有下一世，我要做一條魚，一條無拘無束，自由自在的魚。
過客作文600字 篇3
也許我只是她生命中的一個過客，可她卻對我們含辛茹苦，也許她只是我生命的中的一個過客，可是他對我們改變很深。她就是我的老師，讓我感恩的人。
我的老師不是很高大，可是她的眼神中仿佛一直有著一種嚴(yán)肅和莊嚴(yán)。她的臉圓圓的，有一絲溫柔摻雜在其中�？墒撬淖旌退哪樀安⒉幌喾Q，幾乎無時無刻都是緊閉著的，還非常的嚴(yán)肅。她是老師，可是她天天打扮的像個學(xué)生，穿著休閑裝，對生命充滿了熱情。
她把我們領(lǐng)向正確的人生道路，快要放假的時候，同學(xué)們早已把期末考試的緊張跑到九霄云外，每個人都像草原上自由奔跑的馬兒，沒有目標(biāo)。老師為此費盡心思，占用了好多節(jié)自習(xí)課為我們做心理教育，無非就是讓我們不要浮躁。同學(xué)們聽過無數(shù)遍的話又被原封不動地搬了出來。同學(xué)們更加對老師不滿了。終于，同學(xué)們在下課時把走廊里的.那一個“德國手搖計算機(jī)”玩壞了，當(dāng)老師問起是哪位同學(xué)所為時，當(dāng)時圍在那一圈圈的同學(xué)一個承認(rèn)的都沒有。老師便大發(fā)雷霆，他從未發(fā)過這么大的火。我們明白了，一個人的誠信是多么的重要。
她為我們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)氣氛。我們班級每一次都是級部第一，這離不開老師對我們用心的幫助。我是值周班主任，周三要求第一個進(jìn)班，每次進(jìn)入班級時，總有老師在講臺邊坐著，為了監(jiān)督同學(xué)們的早讀�？墒俏覀兊臍v史即使每天都背，每次歷史都是我們班的短板。在一次月考之后，明顯的看出老師那胖胖的臉瘦了，眼睛也變得黯淡無光，一看就是為我們的歷史費盡了心思。終于，老師無數(shù)次的調(diào)和，把全校最好的歷史老師請了過來，她是初二的歷史老師，專門來教我們一個初一的班，可以看出老師對我們的良苦用心，她是讓我感恩的人。
老師，您的用心我們永遠(yuǎn)銘記，你偉大的精神讓我感動。您值得我去學(xué)習(xí)。
過客作文600字 篇4
聽見，冬日的離開，我在某年某月某日醒過來。我想，我等，我期待，未來卻不能理智的被安排。向左，向右，向前看，那個她要拐幾個彎才能回來……
在我的生命中，你就這樣自然的闖進(jìn)來，我以為我的心湖不會激起圈圈漣漪。我的湖水也不會因你而濺起水花。我們本是兩條屬于不同軌跡的人生，只是在這短暫的時間里偶然的 相遇了。不分時間的對與錯，不分緣深與緣淺。絲絲淺笑，是否能夠溫暖冷暗的夜。
不知從什么時間起天空蔚藍(lán)的時候也不愿意抬頭，越來越多微笑的背后有了多少無人知曉的傷感，有的時候我不想把心情表達(dá)在臉上，因為不想讓他人明白我的脆弱。任何傷心，悲嘆，或者讓人憐憫的表情都無法訴說心中的那份憂郁。
在這個芳華未盡的年月里，我的青春中寄存了些什么，又失去了哪些漸已凋零的記憶。也許吧，只有在我一個人傷感的日子里，才會毫無保留的展現(xiàn)自己的內(nèi)心吧，不是因為我們太過矯情，而是我不懂得怎樣表達(dá)。直到現(xiàn)在，直到時間原諒我的無知，直到時間帶走曾留在悸動青春里的那份恐懼，我才徹底的，將一切都埋葬在了腳下的這個季節(jié)。
真想為自己寫一封情書，讓自己感動得笑著流淚滿面，會不會是一種莫大的幸福？又或是一種莫大的悲哀呢。
明媚了憂傷，飄落成漫天的剪影。落了這一生的想念。惟獨空留自己的孤影，在蒼白的月光下飄零。剪成了凌亂不堪的.碎片。在皓皓渺渺的天際間，如絲如縷。
遠(yuǎn)離浮華過后的落寞，像極了那場絢麗的煙火。永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？在時光變換的斑駁中，誰還會記得當(dāng)初的諾言？那只不過是一個最幼稚的承諾，有誰還會去相信呢？
敢問；若無緣，三千世界，為何與我笑顏獨展？惟獨與汝相見？
試問；若有緣，三生牽絆，為何惟有驚魂一瞥?聚散如若隨性？
茫茫人海，你我相遇，不知道會造成多少舍得與不舍得，又會遇見多少邂逅與擦肩！感謝你我，愿你我幸福！
如是說：
每當(dāng)我走在青春的路上，我總會回憶起那各式各樣的曾經(jīng)！
致青春中的過客，致你們！
過客作文600字 篇5
有了開始，終將得迎來結(jié)束�！}記
陽光射過枝丫，映下法國梧桐搖曳的枝條，皚皚的瓷磚上滿是學(xué)生們潔白素凈校服T恤的影子，斑斑點點的光暈透過窗欞，將寢室中女生的笑容照得干凈而燦爛，溫暖而純潔……
女生寢室中一片歡樂，聊八卦、聊同學(xué)、聊老師、聊娛樂、聊過去的往事、聊未來的理想……
“哦，我以后分班考，可能不和你們一個班了，也可能不在這個寢室了……”大大說道，嘴角抹過了一道讓人難以捕捉的憂郁的笑。
寢室中突然化為一派寂靜，寂靜冷得可怕，一直凝固著這份心靈的寂靜。我看了看這個小房間，才剛開學(xué)，為何要想到以后的時光，以前認(rèn)為離別還要很久。大大一語點破了我的心，離別的沙漏像是在倒計時，它離我很近、很近……是不是走了就該留些什么呢？為我們沉淀的記憶做一個永遠(yuǎn)記錄……
法國梧桐的綠葉在瀝青路上映下點點光斑，光影也在時間中消逝著、消逝著。一切的一切都像是浸泡在水中，眼前模糊的人、模糊的事，都變得綿軟而脆弱。
我們拿出水筆，在墻上寫下一句句的話語，這樣離別，總算都是會有些美好而有意義。
“或許，你不屬于我�！�
“半夜的`雨打濕我的淚，你是誰，你是誰�！�
“現(xiàn)在是少女時代，以后是少女時代，永遠(yuǎn)是少女時代。”
“你們是我的全部，一定要一直愛我�！�
“階前梧葉已秋聲……若是相逢憑無筆……千萬塵埃飄零去……”
墻壁上瀉下了幾行清秀的隨性的筆跡，是我們的印跡，一種甜蜜、火辣、咸澀的筆跡，揮筆寫在墻上，永遠(yuǎn)刻在心頭，就當(dāng)這是永遠(yuǎn)的存在，我們之間永遠(yuǎn)的存在……
伴隨零碎的陽光、散落的樹葉，所有的所有都像是一副濃墨重彩、油墨未干的畫，親和的人、輕柔的物，晴朗的景，剩下的盛夏，似夢囈，在輕輕說……
后記
我們終歸是彼此人生中的過客，匆匆而來，匆匆而去，來的終將來，去的終將去。但這之間，有一個東西始終不改變，那就是——美。
過客作文600字 篇6
我打江南走過／那等在季節(jié)里的容顏／如蓮花的開落/東風(fēng)不來／三月的柳絮不飛／你的如／小小的寂寞的城／恰若/青石的街道向晚/跫音不響／三月的春帷不揭／你的心是小小的窗扉緊掩／我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯誤／我不是歸人/是個過客……
蘇軾的降生也許真的是一個美麗的錯誤，他太高大了，整個時代都容不下他的驚世一暼。他只是那個時代的過客，哪里都不是他的終點。
他有著“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生”的'不羈，有著“十年生死兩茫茫。不思量，自難忘”的溫情，有著“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”的狂傲，有著“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的落寞，有著“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的磅礴，還有著“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”的調(diào)皮。
蘇軾是清新明快的，是沉摯深永的，是雄壯超脫的，是奔放流轉(zhuǎn)的。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中說他是一個“快樂的老頭”。的確蘇軾是樂觀的，直到貶官至黃洲，與客泛船赤壁之時，還吟出了“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？”蘇軾用豁達(dá)的心胸包容了一切——世人的誤解、小人的誣陷、親人的分離、自己的失意。
但就是這份豁達(dá)最終成就了他，在顛沛流離中寫出了《前赤壁賦》《后赤壁賦》等華采名篇；同時，也是蘇軾多舛的命運成就了他，坎坷的人生并未使他沉淪，反而使他升華；辛酸的遭遇并未使他流下軟弱的淚水，反而使他發(fā)出灑脫的大笑。
蒼穹下，一個擎天托地的蘇軾用盡一生寫下一個“大”字的人。我猜蘇軾的內(nèi)心仍是寂寞的，在那個混亂的年代，知音難覓�？v然心中有千般抱負(fù)，也只能化為一江春水。
蘇軾只是個過客，經(jīng)過了漫漫歷史長卷中的一頁，卻留給了我們無數(shù)的文學(xué)寶藏，也是留給后人最好的紀(jì)念，自己最終走向了永恒，這才是他的終點。
過客作文600字 篇7
徐玲是當(dāng)代兒童學(xué)作家，她是我最喜歡的作家之一，所以，這個假期，我買了《最香的木槿》《神奇的旅行》等。其中，我最喜歡《最美的過客》，讓我百看不厭。這本書是由11篇關(guān)于親情和成長的短篇小說組成的，我最喜歡最后兩篇小說"最美的過客"和"最接近天堂的地方"
"我注定是你生命中的匆匆過客，只是，你可知我有多希望，我是愛美的.那個，正如我記憶中的你。一題記"這句話讓我深思，兒時的玩伴是過客，小學(xué)時的同學(xué)是過客，那誰又是我記憶中最美的過客，但我希望這些美好記憶會永遠(yuǎn)保存。
另一篇講了城里的孩子明治鄉(xiāng)村體驗生活的故事。
"有那么一小股感動像顆巧克力一樣在我心中融化開。但馬上我就高興不起了，因為借著灰暗的燈光，我分明發(fā)現(xiàn)這兩截甘蔗已經(jīng)很不新鮮，表皮不僅沒了光澤，而且似有發(fā)霉的斑點。"在里吃一次甘蔗是多么奢侈的一事啊！我們在生活里不應(yīng)該挑三揀四，應(yīng)該對我們現(xiàn)在的生活感到幸福。那干旱地區(qū)的孩子喝不到水；那貧困地區(qū)的孩子上不起學(xué)，用不起本；那被丟棄的孤兒不得不在這世界里自生自滅……他們多可憐�。�
"蠶蠶告訴我，豆豆并不是他的親妹妹，她是了不起的爸爸從外撿回的棄兒。"讀到這里時，我感動的流下眼淚。大深處的人是多么淳樸善良。他們看見在外丟棄的生命，不忍留她自生自滅而收養(yǎng)她，多么善良�。∷麄兡呐律钤倮щy，也執(zhí)著前行。
這本書講述的故事，蘊(yùn)含了許多深刻的道理。特別是書中好多感人的親情和成長的故事，會讓你明白很多做人的道理，理解父母做事情的用心良苦、懂得了人生最大的敵人就是自己……從中受益頗多，感覺自己又長大了一點。讀書就要讀好書，讀好書一定要讀《最美的過客》。
過客作文600字 篇8
日薄西山的悠悠云彩擦肩而過；小小池塘的淺淺浮萍錯雜相逢；花團(tuán)錦簇的艷艷鳳仙花之解近。我們只是過客，他卻將溫暖灑向了我。
鳳凰古城在大雨的點綴下竟別有一番風(fēng)味，來來往往的人群撐著雨傘，也像極了從畫中走出來的`人物。我從書店走來，瞧見下了雨，迅速拿出包中準(zhǔn)備的雨衣。我正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨里時，才發(fā)現(xiàn)雨衣破了個大洞。我只好走進(jìn)旁邊的小店，買了一把雨傘。
推開門，這雨似乎下的更大了。我撐開了傘，歪頭瞧見一個乞丐。他沒有傘，在屋檐下躲雨。
我猶豫了，要不要把傘借給他，我再去看會書？可是，這是我新買的雨傘，他借走了就不會還了呀！但現(xiàn)在雨又下的這么大。兩種想法在我腦子里轉(zhuǎn)。片刻，我向他走去。
“這個雨衣，你先拿著用吧。”我對他說。他回過頭，看著我，兩個大大的眼睛閃著異樣的光芒，似寬慰，又似感激。他穿上雨衣，對我說了聲“謝謝”便沖進(jìn)雨里，消失在古巷中。
我撐著雨傘，向家的方向走去。
“反正這個雨衣都壞了，就算是送給他了唄！”我懷揣這樣的想法，高興地回了家。
幾天后。
我又去了書店，我可是常客呢！在那個熟悉的屋檐下，竟然又見到了那個陌生又熟悉的“過客”，我很驚喜。他步步走來，我竟然有些期待。
他將手上的紙袋遞給我，說：“謝謝你的雨衣！小姑娘，你真是個好人！”我看著他充滿感激的眼神，什么話都被堵在了嘴邊，又覺得一股熱流涌入心間。怎么也不會想到，他居然將雨衣還給了我，原來所謂的過客，也會使我感到溫暖。
回到家后，我將雨衣拿出來準(zhǔn)備清洗，卻發(fā)現(xiàn)雨衣上毫無污漬，他應(yīng)該洗過了。不敢相信的是，雨衣上的大洞也被一塊黑白相間的布給縫上了，還細(xì)心地貼上了一塊塑料薄膜�？粗厦婕�(xì)細(xì)的針腳，我似乎感覺到了余溫。
太陽不能使每個人都喜歡它，但它卻會讓溫暖永駐人間。過客不能使每個人都喜歡他，但他卻給我?guī)頊嘏?/p>
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