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        • 美麗的遇見(jiàn)作文600字

          時(shí)間:2024-09-17 17:33:32 600字作文 我要投稿
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          美麗的遇見(jiàn)作文600字六篇

            在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的美麗的遇見(jiàn)作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          美麗的遇見(jiàn)作文600字六篇

          美麗的遇見(jiàn)作文600字 篇1

            那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一次美麗的遇見(jiàn)讓我把對(duì)奶奶的誤會(huì)瞬間煙消云散。

            “奶奶!奶奶!”我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己掉到床底下了,沒(méi)有人為我蓋上被子,也沒(méi)有人把我抱到床上,看來(lái)奶奶是真的不喜歡我了。不知怎么的,最近最近奶奶對(duì)我不如從前了。以前,她對(duì)我是百般疼愛(ài),要什么給什么,夏天為我打扇,冬天為我捂被,要是睡覺(jué)的時(shí)候掉到床底下,即使是半夜,奶奶也會(huì)把我抱到床上同,為我蓋上被子。可是這段時(shí)間,她對(duì)我越來(lái)越冷淡了:早上不再叫我起床,而是要我用鬧鐘;衣服要我自己拿,我撒嬌都沒(méi)用;甚至周末還要我洗碗,掃地。做不好,還板著臉要我重做,我做鬼臉給她看,她連嘴角都不彎一下,搞得我很尷尬。

            下午走在放學(xué)回家的路上,我心里十分郁悶,不知不覺(jué)走進(jìn)了村口的小公園。聽(tīng)到樹(shù)林后有人哭泣的聲音,我忍不住走過(guò)去一看,居然是奶奶。奶奶從和藹可親變成了冷漠無(wú)情,現(xiàn)在變成了傷心欲絕,我百思不得其解:“奶奶,您怎么在這里?是有人欺負(fù)你了嗎?”誰(shuí)知奶奶一把摟住我說(shuō):“這陣子,奶奶對(duì)你很?chē)?yán)厲,是因?yàn)槟棠滔胱屇阍缛摘?dú)立起來(lái),不再依靠奶奶。你終究是有自己的路要走的,奶奶已經(jīng)老了,能陪你的時(shí)間不多了,所以才會(huì)這樣對(duì)你。但我剛才想通了,只要奶奶在一天,就一定會(huì)讓你快樂(lè),你不會(huì)怪我吧?”我連忙安慰奶奶:“怎么會(huì)呢?您永遠(yuǎn)是我心中無(wú)人能比的.奶奶!”“那就好,走咱們回家吧,回家去奶奶給你做好吃的,看你都瘦了!”“好勒!”我扶著奶奶一起往家走去。只感覺(jué)空氣是那么清新,花兒是那么嬌艷,小草那么碧綠,大樹(shù)那么粗壯,連天空都變得更藍(lán)了……

            這一次美麗的遇見(jiàn),它不僅消除了我對(duì)奶奶的誤會(huì),還加深了我和奶奶之間的感情。

          美麗的遇見(jiàn)作文600字 篇2

            冬日難得的大好天氣,微風(fēng)輕拂,陽(yáng)光甚好,很溫暖,很慶幸沒(méi)錯(cuò)過(guò)這個(gè)讓人舒心的午后,喜歡冬日的這種陽(yáng)光,溫和從容,像一個(gè)淡雅的女子,不驕不躁。

            閉上雙眼,任陽(yáng)光灑滿周?chē),一份寧(kù)o油然而生,很喜歡這樣美妙的感覺(jué),忘記一切,在虛無(wú)縹緲的宇宙中,讓思想盡情的飛,默默關(guān)注著一些,靜靜的不張揚(yáng),偶爾的一個(gè)細(xì)微變化,或許可以溫暖流露心田,伴著腳下落葉的聲音,暢想著未來(lái)的美好,難得會(huì)有一個(gè)安靜的時(shí)間讓我們能彼此牽手走一段,思念的味道,苦澀中帶著甘甜,依然不會(huì)停下思念的腳步,有你的地方就是最美的天堂,喜歡看你笑,你的笑是我莫大的'幸福!

            有時(shí)候覺(jué)得過(guò)往的小事,依然可以記在心中,再回首可以覺(jué)得開(kāi)心,那就很知足,閑暇時(shí),喜歡盯著你忙碌的背影,很喜歡,不知道已經(jīng)習(xí)慣了多久的重復(fù),依然未曾改變,一種執(zhí)著放心上, 慢慢逝去的容顏,心在沉淀著,告訴自己需要著什么,已經(jīng)不在有那種很大的沖勁,只求安穩(wěn)淡然的生活。

            耳畔間回蕩著的話語(yǔ),或許真的是希望,亦或許永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),人說(shuō),只要有希望就是美好的,盡管希望可能是在未來(lái)實(shí)現(xiàn),或許帶著希望走完這一生,盡管或許在生命的盡頭這個(gè)希望也僅僅還是希望,我想說(shuō),生命中有你的每一天都是精彩的一天,過(guò)好每一天,久之便是一輩子。

            多想有一次旅行,帶著心靈,去一個(gè)向往的地方,盡情的放松,常常靜靜的羨慕一下可以隨意漂泊的人,一個(gè)人背起背包,去想去的地方,抑或許,心靈需要一個(gè)可以永久?康母蹫,即便是沒(méi)有各種修飾,只是能給你踏實(shí)的感覺(jué)。

            不要把今天的悲傷帶進(jìn)明天的生活,不要讓壞壞的情緒影響你一天的快樂(lè),生活的最高境界就是沒(méi)心沒(méi)肺的過(guò)著,保留住心中的這份童真,保留住心中的那份美好,守候住心中的諾言,雖然這份諾言并不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),有你的話語(yǔ)便是開(kāi)心的幸福。

          美麗的遇見(jiàn)作文600字 篇3

            藍(lán)天上,兩朵云在飄游,它們一朵在東,一朵在西,互不干擾;課室里,他們一個(gè)在南,一個(gè)在北,互不理睬。

            一陣風(fēng)吹過(guò),兩朵云改變了軌道;一件班服,也改變了兩個(gè)人的人生軌跡。因?yàn)榘喾䦂D案的問(wèn)題,他們倆人吵了起來(lái),女孩被氣哭了。男孩是見(jiàn)不得女孩子哭的,亂了陣腳,只好上前安慰。女孩在男孩的安慰下,氣已經(jīng)消得差不多了,卻還沒(méi)想著原諒他,要男孩請(qǐng)她吃頓飯。男孩為了同學(xué)的關(guān)系,也不假思索地答應(yīng)了。

            第二天中午,男孩如約請(qǐng)去女孩吃飯。點(diǎn)的全是女孩愛(ài)吃的菜,女孩見(jiàn)他如此誠(chéng)懇,氣也消了。還與男孩以兄弟相稱(chēng)。卻不知男孩在背地里找了多少女孩的朋友。詢(xún)問(wèn)她愛(ài)吃什么,還因此鍛煉了不錯(cuò)的廚藝。男孩得到女孩的肯定后,心情越發(fā)地愉快。望向天空,那兩朵云已經(jīng)越來(lái)越近了,其中一朵云還主動(dòng)向著另一朵云靠近。

            后來(lái),兩朵云已經(jīng)合并為一朵云了。男孩和女孩也越走越近,同學(xué)們的議論聲也隨之而來(lái)。雙方的家長(zhǎng)也不知見(jiàn)了多少回。女孩的家長(zhǎng)并不希望女孩嫁過(guò)去,因?yàn)橄喔籼h(yuǎn),無(wú)法多見(jiàn)面。女孩有些動(dòng)搖了,父命難違!她向來(lái)尊敬父親的。男孩的家長(zhǎng)卻表示,一定會(huì)待女孩好,有什么大事都會(huì)找女孩商量。在做了千萬(wàn)次保證后,女孩也嫁到了男孩的`家里,成為男孩家中的一員。

            曾經(jīng)的兩朵云,現(xiàn)在已是四朵云了。男孩與女孩的家庭現(xiàn)在也擴(kuò)大到四口之家了。在家庭聚會(huì),同學(xué)聚會(huì)上,這段過(guò)往也經(jīng)常被提到。于是,這些故事,就都被我記入腦海里,時(shí);貞浺幌。

            我的父親和母親,就像空中的那兩朵云一樣遇見(jiàn)。有了兩個(gè)孩子,這就是最美的遇見(jiàn)。

          美麗的遇見(jiàn)作文600字 篇4

            “錢(qián)老師來(lái)了!”不知是誰(shuí),在嘈雜中大叫一聲。以致同學(xué)們條件反射般地停止了手頭之事。個(gè)個(gè)都措不及防地抽出數(shù)學(xué)書(shū),撩起自動(dòng)筆,一本正經(jīng)地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。“嘩啦——嘩啦——”耳熟能詳?shù)蔫匙扣聲向教室門(mén)口逼近。忽然間,門(mén)口果然閃出一個(gè)身影。這個(gè)身高約一米八的男人健步走向講臺(tái)。他便是我們的數(shù)學(xué)老師錢(qián)老師。他衣著樸素,目光敏銳的眼睛前架著一副金邊眼鏡,面色憔悴,大大的腦袋似乎容下了全世界的知識(shí)。

            “今早布置的作業(yè)還沒(méi)做完,你們有多忙啊!”這嚴(yán)厲的聲音使同學(xué)們大氣都不敢喘,“說(shuō)過(guò)多少遍了?學(xué)習(xí)要靠自己……”口水四濺了半分鐘,錢(qián)老師便開(kāi)始講課了:“今天,我們要學(xué)習(xí)……”不知何時(shí),錢(qián)老師早已從教室這頭滑到了袁國(guó)梁課桌旁!芭!”隨著教鞭的一起一落,袁國(guó)梁的`手已經(jīng)紅成了氣球!坝衷陂_(kāi)小差,你把正比例的意義背一遍!薄拔摇也粫(huì)……”“不會(huì)?不會(huì)還在開(kāi)小差。意義抄五遍!”這是教室里常發(fā)生的一幕。同學(xué)們都習(xí)以為常,但有時(shí)還會(huì)有些膽寒。所以,同學(xué)們都覺(jué)得錢(qián)老師太嚴(yán)厲了。

            今天是周三,輪到我值日了。把同學(xué)們打發(fā)走之后,我鎖了門(mén),也離開(kāi)了教室。路過(guò)辦公室時(shí),一個(gè)熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢(qián)老師!辦公室里沒(méi)有其他老師,唯獨(dú)有錢(qián)老師在專(zhuān)心致志地批改作業(yè),手中握著紅筆,熟練地在本子上批閱著,手時(shí)不時(shí)推一下眼鏡,敏銳的目光在作業(yè)本上掃描過(guò)去。我忽然為曾經(jīng)對(duì)錢(qián)老師的不滿而后悔。我想起了一句話:“老師,是人類(lèi)靈魂的工程師!

            錢(qián)老師,一個(gè)平凡的教師,卻在他的工作崗位上履行著不平凡的教書(shū)育人之道。啊!錢(qián)老師,我心中最美的那個(gè)人。

          美麗的遇見(jiàn)作文600字 篇5

            在最深的絕望中,遇見(jiàn)最美麗的星光。——讀《假如給我三天光明》有感。馬克?吐溫說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫?凱勒!薄佑幸粋(gè)人,她又盲、又聾、又啞。

            她的一生有88個(gè)春秋,她卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月?蓞s以常人難以想象的毅力自學(xué)完了小學(xué)到高中的課程。并以?xún)?yōu)異的成績(jī),畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,這是一件多么令人震驚的'事情!她就是海倫?凱勒。海倫凱勒的一生,對(duì)她來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是非常痛苦的一生。她在不滿一歲的時(shí)候,就因?yàn)橐粓?chǎng)疾病,失去了聽(tīng)覺(jué),視覺(jué)。同時(shí),也失去了說(shuō)話的能力。就在這種情況下,她竟然做到了常人不能做到的事情。她考上了美國(guó)著名大學(xué)。并在大學(xué)期間,還寫(xiě)了許多小說(shuō),書(shū),《假如給我三天光明》就是其中的一本。這本書(shū)主要講了海倫凱勒的成長(zhǎng)故事,海倫?凱勒,因?yàn)槭チ寺?tīng)覺(jué),失去了視覺(jué),也無(wú)法說(shuō)話,所以他的父母專(zhuān)門(mén)給她請(qǐng)了一個(gè)名叫莎莉文的老師,通過(guò)這個(gè)老師的幫助,海倫?凱勒試著用手指碰觸老師的舌頭,嘴唇學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

            海倫?凱勒并沒(méi)有悲觀的看待這個(gè)世界,反而和許多健康的女孩子成為了朋友,老師們也不斷地幫助她。最終,海倫?凱勒考上了哈佛大學(xué),圓了他的大學(xué)夢(mèng)!讀完這本書(shū),我不僅捫心自問(wèn),一個(gè)一個(gè)盲聾人都可以憑著自己的毅力,考上哈佛大學(xué),我們?yōu)槭裁床豢梢裕课覀儾皇菦](méi)有那個(gè)能力,是我們沒(méi)有努力。我們不看那么長(zhǎng)遠(yuǎn),想想現(xiàn)在,平常作業(yè)不好好做,不認(rèn)真做,馬馬虎虎。我們現(xiàn)在處于一個(gè)很好的環(huán)境,有著很好的條件,假如我們看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)。那我們會(huì)怎么樣?我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),遇到困難,挫折不要放棄,勇敢的去面對(duì)。讓自己活得更加光彩有力!

           。ㄖT城市文化路小學(xué)四年級(jí)八班西校區(qū)咸一諾)

          美麗的遇見(jiàn)作文600字 篇6

            有些人終究是我們生命中的過(guò)客,而有些人卻是我們生命中的點(diǎn)綴,秋天的到來(lái)或多或少有些晚,坐在教室的我望向窗外,那寂靜的校園里只有落葉掉在地上的聲音,聽(tīng)著聲音,看著落葉,我的心跳不由自主的加快了許多,蔚藍(lán)的天空中是充滿著我的幻想,當(dāng)我還癡迷外面景色的.時(shí)候下課的鈴聲響了,下課的鈴聲比國(guó)歌還悅耳,我走在校園的小路上,一片落葉飄落在我的面前,我小心地拾了起來(lái),難道這就是命中注定么?

            開(kāi)始我知道他的名字,卻不知道他的故事,他也是這樣的,下課俄走在寬走廊里,只聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音在叫我的名字,我回頭一看正是我班同學(xué),他說(shuō)有人要我xx號(hào),我驚奇的問(wèn)他是誰(shuí),他告訴俄說(shuō)是董宇豪,腦海中回憶的電影又再放映,上課的鈴聲響了,這是俄討厭的鈴聲,上課的鈴聲比忐忑還淚奔,我回到教室認(rèn)認(rèn)真真的把我的xx號(hào)寫(xiě)在了紙上,又在想會(huì)是什么事,寫(xiě)完后我便開(kāi)始學(xué)習(xí)了,不知不覺(jué)中下課的鈴聲再一次響起了,我讓同學(xué)把紙條給他,有一天我看見(jiàn)有一個(gè)人加俄,我便問(wèn)他是誰(shuí),他告訴我他是董宇豪,我驚奇的問(wèn)他有什么事,他說(shuō)沒(méi)事,一天,三天,十天過(guò)去了,我們也互相有些了解了,也便有些熟了,慢慢的半個(gè)月過(guò)去了,我們真正的認(rèn)識(shí)了,了解了,每天我都等他二晚下課,每天我都在他睡覺(jué)之前告訴他,明天多穿點(diǎn),早點(diǎn)睡,早上別洗頭,容易感冒,每天都這樣就成了習(xí)慣了,我每天等他都從灰色頭像到消息閃爍,每天早上我都會(huì)叫他起床,然后告訴他好好學(xué)習(xí),后來(lái)我漸漸的發(fā)現(xiàn)他的笑很好看,我便告訴他看見(jiàn)我時(shí)要微笑,每當(dāng)他看見(jiàn)我時(shí)都會(huì)微笑。

            每一次的相遇都是那么短暫,每一次的回憶都那么香甜,我們的回憶總是在我的腦海里放映,那段回憶的香甜勝過(guò)棒棒糖。

            有種呵護(hù),只有你我知道,有種微笑,只有你我擁有,有種眼神,只有你我傳遞。

            我喜歡時(shí)光的流逝,因?yàn)闀r(shí)光的流逝讓我遇見(jiàn)了你,而遇見(jiàn)你是我最美麗的意外。

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