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成長的作文600字六篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的成長的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文600字 篇1
如今,面臨的現(xiàn)象是:目的雖有,卻無路可循,我們稱之為路的,無非是躊躇。于是,在霧都行走的人漸漸增多,大家都習(xí)慣了同一種思維方式,相同的處事風(fēng)格。路走得越來越窄,卻忽視了一個(gè)淺顯的事實(shí):同夢可不同路。
每一個(gè)人,是一個(gè)不可捉摸的夢境。有人勇猛激進(jìn),放浪形骸;有人耐心沉穩(wěn),亦步亦趨。前者需讓感覺與思想穩(wěn)定下來,成熟起來,擺脫一切急躁或者須臾的偶然變化,堅(jiān)定地朝著夢想前進(jìn);后者需讓勇氣與魄力注入內(nèi)心,行動(dòng)起來,沖破一切妄自菲薄與自艾的無聊陷阱,執(zhí)著地迎著夢想前行。同一個(gè)夢想,個(gè)人根據(jù)自己的客觀條件去選擇一條自己的道路,過程崎嶇,卻一樣獵得美景。世上沒有絕對的公平。同夢也許需要兩條不同長度的路。社會上不乏官二代、富二代。他們的起點(diǎn)就與眾人不同。也許開始的時(shí)候,他們的.路相對平坦而順暢,但與其抱怨與憤恨,不如選一條艱苦的路。汗水多卻也豐富,沒有燈光絢爛亦有星光璀璨,沒有他人鋪路亦有好友陪伴。多年后,將會于同一個(gè)夢想之巔笑看來路。芥川龍之介的建議是:既對世俗投以白眼,有與其同流合污。同樣,不同的物質(zhì)條件與精神現(xiàn)狀決定我們彼此走上不同的道路,但夢想一直存在,始終能夠到達(dá)。
世界上有一種蝴蝶,它們以成群結(jié)隊(duì)的方式去實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢想——飛躍滄海。過程中,有蝴蝶死去,也有蝴蝶誕生,它們用一條生命連接生命的路去實(shí)現(xiàn)奇跡,打破蝴蝶飛不過滄海的命運(yùn)。然而,對海鳥來說,是矯健而寬綽的翅膀帶領(lǐng)它們飛過大海。與蝴蝶相比,它們的夢想之路是直線的,而蝴蝶則是曲線的。路徑不同,卻實(shí)現(xiàn)了相同的夢想。物理中的位移忽略路徑,重視起點(diǎn)與終點(diǎn)的關(guān)聯(lián),這恰如我們的尋夢之路,都是由一個(gè)無的起點(diǎn),到達(dá)一個(gè)有的終點(diǎn)。
路上,也許你披星戴月,也許你寶馬雕車,也許你載渴載饑,也許你慵懶自適。總之,一條適合自己的路,無疑通向自己的夢,更是美的出處。如弗切斯特所言:我選擇了一條人際稀少的路,從此決定了我一生的道路。
成長的作文600字 篇2
每一個(gè)人都會長大,在長大的過程中也會發(fā)生一些事情,成長中家人的呵護(hù),伙伴的關(guān)心,遇到坎坷時(shí),自己去努力克服。這些在成長日記里呈現(xiàn)出一張美麗的畫卷。
“從哪跌倒,從哪爬起來!”
上了中學(xué),各科任務(wù)都比小學(xué)增加了許多,隨著作業(yè)量的增多,科目的增多,我的壓力也會越來越大,記得有一次,數(shù)學(xué)老師考了10道關(guān)于“乘方”的計(jì)算題,我當(dāng)時(shí)看見一道題心想:“這道題我會,肯定沒問題!”自信的我很快就做完了10道計(jì)算題,檢查都沒檢查就交給了老師,過了幾節(jié)課,老師把題發(fā)了下來,我一看驚呆了,居然錯(cuò)了5道題。當(dāng)時(shí)老師告訴我:“做人要虛心,不能驕傲!”我聽從了老師的教導(dǎo),細(xì)心地把題改了,結(jié)果全對了,下次老師在考的時(shí)候,我一定聽從老師的教誨,認(rèn)認(rèn)真真的`去做每一道題,等到再考試時(shí),可以取得一個(gè)好成績。
“母愛”無微不至
人們都說:“父愛如山,母愛如水。”而母親的愛是細(xì)柔的,母親無微不至的在關(guān)懷著我們。
“轟隆隆“在學(xué)校聽見了打雷的聲音,同學(xué)們都被嚇壞了,都擔(dān)心自己回不去家怎么辦,到了放學(xué)的時(shí)候,家長們都來接自己的孩子,可唯獨(dú)我還沒有人接。我左等右等,媽媽就是不來,“佳佳”我聽見有人喊我的名字,轉(zhuǎn)身過去,看見雨中一個(gè)熟悉的影子,“媽媽”我撲了過去,再抬頭看看媽媽狼狽的樣子,想得出,媽媽肯定是被雨淋著了。那天晚上回家,媽媽就生病了,而且還發(fā)燒……
“朋友,我相信你”
“加油!加油!”在操場上正在舉行百米比賽,我的好朋友,小雪也參加了比賽,在比賽之前,我為她加油打氣,我相信她,一定會拿第一,她用自信的眼光看著我,比賽結(jié)束后,她果然取得了第一名,我們開心極了……
成長,是人生的一個(gè)個(gè)階梯,歡樂、煩惱、憂愁、無助、彷徨,樂觀,自信,一個(gè)個(gè)階梯相通,引領(lǐng)我們走向通往成功的大門。
成長的作文600字 篇3
白駒過隙,屋前的小樹一望不到頂邊,驀然回首,成長的足跡只留給了我無限的快樂……
童年的我,享受在父母溫暖的懷抱里,進(jìn)入小學(xué)時(shí),知識充滿了我無知的心靈,我沉浸在知識的海洋里,坐上數(shù)字組成的小舟,劃著文章組成的小槳在此中思索,在此中吟誦,漸漸地,我便在快樂中長大。
無可否認(rèn),其中的歡樂像蜂蜜一樣,吃多了,也有幾絲異樣的酸苦
記得有一次,我的成績很不理想,本來就很傷心,一位在家中能找到一絲安慰,沒想到,他們破天荒地的對我大吼大叫,臨末了,叫我再做幾張買來的試卷,拖著疲憊的身子走到自己的房間,多想趴到床上睡個(gè)十天八夜,把什么分?jǐn)?shù),試卷拋到九霄云外,只是想這么一直睡下去,睡下去,似乎在夢里,也聽到家長在說:“不行,這么差的成績,以后可怎么上好學(xué)!
不管經(jīng)歷了什么,在我看來,成長中的煩惱就像一杯苦咖啡,成長中的`快樂就像一勺糖,越放越甜,苦中有甜,甜中漾苦?蛇@其中的滋味全由自己調(diào)配;成長像一條崎嶇不平的小路,踏上了這條路,也就不可避免的遇到了煩惱,雖然充滿了荊棘和坎坷,但兩旁的風(fēng)景只有自己獨(dú)享,如此,成長中的煩惱何不是成功后的喜悅,回收后的快樂?
對那些認(rèn)為成長充滿了煩惱的同學(xué),我只想說:也許你正面臨著煩惱,也許暴雨之后泥濘了你前進(jìn)的腳步,但千萬不要?dú)怵H,因?yàn)檫@樣地過程才有價(jià)值,之后的回首才會快樂……
我會珍惜這寶貴的成長歷程,因?yàn)槲业某砷L不煩惱,有的只是無限的快樂。
成長的作文600字 篇4
我學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,老師們都很看重我,同學(xué)們也很佩服我,使我不禁有些飄飄然,滋長了驕傲情緒。上學(xué)期發(fā)生了一件事,對我觸動(dòng)很大,使我認(rèn)識了自己。
放假之前的一次隊(duì)會課,班里要評選優(yōu)秀少先隊(duì)員。我曾連續(xù)連年都被評上了,今年一定是我的,我心里美滋滋的盤算著?墒翘崦臅r(shí)候,一連提了五、六個(gè)人,還沒有聽到我的名字,我不禁有些發(fā)慌了。這時(shí)忽然聽見夏萍說:“老師,我選蘇怡。”我興奮極了,心想:夏萍不愧是好朋友,夠意思!出乎意料的是:經(jīng)過舉手表決,我的票不如夏萍的多,落選了。我的淚水頓時(shí)充滿眼眶,是委屈,還是悔恨,我覺得兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們在譏笑我;鄰居們在議論我;爸爸媽媽在責(zé)備我。
“大家還有意見嗎?“老師微笑著問!袄蠋熚矣幸庖姟!蓖蝗挥腥苏酒饋碚f,又是夏萍。她不等老師說話,便滔滔不絕地講下去:“蘇怡雖然在自覺遵守紀(jì)律方面以身作則不夠,而且有驕傲情緒,但這些是可以幫助她改正的。除此之外,她敢于批評班里的不良現(xiàn)象,有工作能力。特別是她學(xué)習(xí)努力,成績一貫優(yōu)秀。它符合優(yōu)秀少先隊(duì)員的條件!
班里安靜極了,很久才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,最后表決,三十支胳膊齊刷刷的起來,同意夏萍的意見。
我不由得又落淚了,這是高興的淚,也是慚愧的.淚。我心胸多么狹窄只顧想自己怎樣,不能正確的對待榮譽(yù)。而夏萍心胸寬闊,品德高尚,能當(dāng)面指出我的缺點(diǎn),這才是優(yōu)秀少先隊(duì)員。想到這里,我猛然站起來說:“我不夠格,真的!我又加重了語氣:“到現(xiàn)在我才感到我不如夏萍!”老師聽完笑了,語重心長地說:“你在這次評選中確實(shí)長大了。
成長的作文600字 篇5
雨,咸咸的,借著時(shí)光的腳步,密密地織進(jìn)了我的成長歲月。伴著一絲寒意,凝成了片片紛飛的雪,獨(dú)自堅(jiān)忍著純潔的寒冷,在冬風(fēng)里,熠著星星點(diǎn)點(diǎn)的銀光。
那是要忍受多少日日夜夜的煎熬!雖然雪、雨一樣不變的咸?墒,我愛雪的滋味,雪之旅,融進(jìn)的是我的成長。
總無顧地憶起小時(shí)候無憂無慮的時(shí)光,聽著月光下的童話,幸福流淌在靜謐的夜晚。小孩子,天真得沒有心思,只知道爸爸媽媽會永遠(yuǎn)陪在我身邊,不用擔(dān)心下一刻亮晶晶的童謠會消失,不用擔(dān)心我愛吃的'蘋果會插上翅膀飛掉,更不用擔(dān)心……
但是,當(dāng)一切被定格成為過去,我才發(fā)覺,我長大了。長大了,多了些說不出的滋味,只是能吮出,沒有奶香,沒有蜜甜。
亮晶晶的童謠仍布滿天空,但那已不再屬于我。我所擁有的,背不完的文章,寫不完的作業(yè),這還不算,更多的是,我擁有了“忍耐!
家中清清冷冷,我像一只孤獨(dú)的小獸,“享受”著長大了帶來的寂寞!澳阌植皇切『⒆恿,自己在家怎么不可以?”爸爸在說。于是,我在大人的眼光下“快樂的”孤獨(dú)著,仿佛一夜之間褪盡了稚氣。
有時(shí)想起兒時(shí)的我,容不得別人在我面前犯下一點(diǎn)錯(cuò),那份小氣和固執(zhí)讓現(xiàn)在的我好氣又好笑。隨著我漸漸長大,我越發(fā)地學(xué)會了忍耐。從“我不原諒”到“沒關(guān)系,”我知道,我變了。這個(gè)看似不起眼的變化包涵我多少次的克制,多少次的忍耐,多少歲月的洗禮?只有我知道。我真正地嘗到了成長的滋味。
忍耐寂寞,忍耐別人的過錯(cuò)。就像那雨,咸咸的雨,忍耐多少刺骨的寒,才能化作冰清玉潔的雪花?飄飛在我成長的記憶。
靜品一份寒。默默地然后開花。
成長的作文600字 篇6
書是人類進(jìn)步的階梯,知識是通往成功的要訣。一個(gè)人的度量是一種精神的力量,是一股強(qiáng)大的文明力量。書都讀得來的人,還怕有什么做不來的。
星期一下午第一節(jié)是校課,聶老師讓我們閱讀《名人傳記》。其中我讀了一篇文章,名叫張鈺哲。提起張鈺哲這個(gè)名字,大家可能并不陌生。他曾編寫過中國天文學(xué)會的《宇宙》雜志,《天文學(xué)論叢》等圖書。
在太陽系的火星與木星之間,有著成千上萬顆小行星,其中第1125號小行星名叫“中華”,那是當(dāng)時(shí)只有26歲的中國青年張鈺哲發(fā)現(xiàn)的,他懷著一顆摯誠的`愛國之心,把這顆小行星命名為“中華”。
1941年在天文學(xué)上是一個(gè)重要的年份,因?yàn)樵谶@一年的9月21日,將在我國發(fā)生一次罕見的日全食天文現(xiàn)象,這一正是對太陽進(jìn)行觀測研究的絕好機(jī)會。張鈺哲意識到這一空白應(yīng)自己去填補(bǔ),所以他到昆明之后,第一件是就是籌備1941年9月21日日全食觀測。
在中國老一輩的天文學(xué)家中,張鈺哲是最勤于觀測的一個(gè),他在天文望遠(yuǎn)鏡和計(jì)算機(jī)旁過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,對祖國的天文事業(yè)傾注了無限心血。
1986年張鈺哲本來要求去澳大利亞觀測哈雷彗星,以了卻他想看看南半球星空的夙愿,然而畢竟他年事已高,因而未能前往,就是在這一年的夏天7月21日,張鈺哲竟隨哈雷彗星遠(yuǎn)去,離開了人間,李戡了他為之貢獻(xiàn)一生的天文事業(yè)。
我覺得張鈺哲是一個(gè)做事堅(jiān)持不懈的人,不怕苦,不怕累。我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他的精神,做一個(gè)熱愛祖國的人。
走進(jìn)知識的殿堂,無疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳,踏進(jìn)了一座異彩奪目、奇麗無比的聚寶庫。來到姹紫嫣紅、風(fēng)光綺旎的百花園,從中你可以欣賞到一件件璀璨枕異,價(jià)值連城的瑰寶,可以吮吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁,領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深,還可以激發(fā)你探索世界,探索未來的勇氣和決心。
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