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【必備】集體的作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的集體的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
集體的作文600字 篇1
日出月落，春去秋來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，即將告別初中生活，心中感慨頗多。特別是初三這一年，記憶尤為深刻！人人都說(shuō)初三生活好比寒冬，常常會(huì)經(jīng)歷刻骨銘心的寒冷，而我在愛(ài)的集體中成長(zhǎng)，感受到的卻是濃濃的春意……
進(jìn)入初三后，家里完全以我為中心，爸爸媽媽對(duì)我關(guān)心多了，放縱少了；鼓勵(lì)多了，批評(píng)少了……記得一次爸爸要出差，走之前他陪我到各個(gè)老師那里詢(xún)問(wèn)情況，看著爸爸不知何時(shí)已不再年輕的臉，聽(tīng)著他和老師講的有關(guān)我的肺腑之言，愛(ài)的暖流在我心田吹起層層漣漪，家人的體貼讓我感受到濃濃的春意……
在班級(jí)里，老師、同學(xué)也對(duì)我付出了更多細(xì)致入微的關(guān)懷。記得一次模擬考試，我“大意失荊州”，慘敗而歸。看著可憐的分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)自己如一棵枯木孤獨(dú)地在寒冬中瑟瑟發(fā)抖。心灰意冷時(shí)，是老師不厭其煩地找我談心，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)中的困難，鼓勵(lì)我繼續(xù)拼搏；是同學(xué)們自發(fā)組成學(xué)習(xí)互助小組，為我指點(diǎn)迷津……在眾人的關(guān)心和幫助下，我終于走出心靈的陰霾！愛(ài)的暖流在我心中蕩漾，班級(jí)的關(guān)懷讓我感受到濃濃的春意……
臨近中考，感覺(jué)壓力越來(lái)越大。一天，放學(xué)時(shí)已六點(diǎn)，我拖著沉重的腳步走在回家的路上，回去后要面對(duì)堆積如山的作業(yè)，再想到近段時(shí)間雖努力拼搏卻收效甚微，感覺(jué)自己如同那輪殘陽(yáng)，有種“無(wú)可奈何花落去”的悲傷和無(wú)助。
回到家里，剛端起飯碗，就聽(tīng)到新聞里在談?wù)撝锌迹粗旅婺敲炊嚓P(guān)心、鼓勵(lì)的短信，我感覺(jué)自己不是孤軍奮戰(zhàn)，身后有那么多陌生人在默默的為我們考生祝福，我沒(méi)理由不奮力拼搏！愛(ài)的暖流在我心中彭湃，社會(huì)的`關(guān)愛(ài)讓我感受到濃濃的春意……
在愛(ài)的集體中成長(zhǎng)，我感受到了春天般的暖意！在享受關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我逐漸領(lǐng)悟到：對(duì)給予自己關(guān)愛(ài)的人，應(yīng)該懷著一顆感恩的心，同時(shí)也應(yīng)該把愛(ài)無(wú)私的傳播給需要幫助的人！因?yàn)閻?ài)的傳遞，社會(huì)才會(huì)變得更加和諧，更加美好！吧！讓我們?cè)趷?ài)的集體里一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
集體的作文600字 篇2
去年，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，叫許思晴。她小小的個(gè)子，頭發(fā)短短的，相貌普通。許思晴的性格非常文靜，有可能是因?yàn)閯倎?lái)這個(gè)學(xué)校，和我們并不熟悉，她的成績(jī)也不是特別好，尤其是英語(yǔ)有些薄弱。
每次下課，班上的同學(xué)玩得特別開(kāi)心，而剛來(lái)的許思晴總是一個(gè)人呆呆地坐在位子上。一天下午，我們班的手工達(dá)人徐一聰看見(jiàn)了許思晴的'表現(xiàn)，立馬主動(dòng)問(wèn)她：“你想不想和我一起做手工呀！”許思晴一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)終于有人愿意和她一起玩了，于是她笑瞇瞇地答道：“愿意呀�！蹦且欢螘r(shí)間，許思晴天天課間和徐一聰學(xué)做手工。徐一聰教了許思晴許多種手工，有用紙折的花朵、鴿子、蚱蜢；有用橡皮泥捏的小雞、小熊；還有用硬紙做的賀卡……許思晴因?yàn)楹托煲宦斪鍪止ぃJ(rèn)識(shí)了更多的朋友。許思晴的朋友多了，性格也越來(lái)越開(kāi)朗，現(xiàn)在下課，同學(xué)們也她和一起玩了。
許思晴的性格開(kāi)朗了許多，但經(jīng)常因口齒不清，擔(dān)心別人笑話(huà)她。比如“斥責(zé)”這個(gè)詞，她會(huì)讀成“次折”。所以，在班上她經(jīng)常不愛(ài)說(shuō)話(huà)。有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師讓許思晴讀課文中的一個(gè)自然段，許思晴把所有的平舌音和翹舌音都混淆了，許思晴為此整天悶悶不樂(lè)。我見(jiàn)了，就讓她每天早讀課前跟我練習(xí)朗讀。經(jīng)過(guò)一次又一次高聲朗讀練習(xí)，許思晴的普通話(huà)有了明顯的好轉(zhuǎn)。
許思晴的英語(yǔ)不是很好，許多的地方都不會(huì)讀，我們班的英語(yǔ)課代表徐平安同學(xué)就和我在下課時(shí)，抽時(shí)間為許思晴輔導(dǎo)英語(yǔ)。遇到她不會(huì)讀的單詞，我們告訴她單詞的讀音及意思；遇到她寫(xiě)得不好的句子，我們又幫她訂正。時(shí)間長(zhǎng)了，許思晴終于可以說(shuō)出幾句流利的英語(yǔ)了。
如今，許思晴已經(jīng)完全融入了我們這個(gè)溫暖的集體。
集體的作文600字 篇3
六甲是很團(tuán)結(jié)的班；六甲是很快樂(lè)的班；六甲是一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的班；六甲更是一個(gè)有企圖心凝聚力很強(qiáng)的班級(jí)。因此，讓我愛(ài)上了六甲。
六甲是一個(gè)臥虎藏龍的班級(jí)。糖寶很會(huì)跳舞；均均很會(huì)唱歌；小烈很會(huì)彈琴；少少很會(huì)跑步；而我，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。俗話(huà)說(shuō)“人生不一定球球是好球，但是有歷練的強(qiáng)打者，隨時(shí)都可以揮棒”。我們也是費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，努力的磨練，才會(huì)有今天的結(jié)果。還記得上個(gè)月，我們?yōu)榱艘取拔璧副荣悺泵看畏艑W(xué)，或者是有空，我們都 努力的練習(xí)，我們心中所需要的并不是能拿第一名，而是有盡力，不要讓師長(zhǎng)們失望，我們終于做到了，努力總算有了代價(jià)，拿到了第一名的成績(jī)。俗話(huà)說(shuō)“人事的艱難與琢磨，就是一種考驗(yàn)”因?yàn)檫@次的經(jīng)驗(yàn)，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
這六年來(lái)經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的`事情，也因此使我們的情感更加堅(jiān)定。酸是鳳凰花開(kāi)就要離別的時(shí)刻，所以我的心是酸酸的；甜是我們參加舞蹈比賽得到了好成績(jī)，所以這個(gè)回憶是屬于甜甜的；苦是被責(zé)罵時(shí)的痛苦，所以我的心是苦苦的；辣是 我們之間的友情出現(xiàn)了裂痕，所以我的心是辣辣的。俗話(huà)說(shuō)說(shuō)“快樂(lè)的笑容是是內(nèi)的陽(yáng)光”，在末后的日子，我會(huì)更珍惜身邊的朋友，每天都用笑容對(duì)待。
能相處的時(shí)間也不多了，再過(guò)幾個(gè)月我就要踏上另一個(gè)青天，我盼望大家在以后，都能有個(gè)瑰麗的未來(lái)，我也會(huì)努力讀書(shū)，絕對(duì)不會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭。胡適曾說(shuō)過(guò)“為學(xué)好像金字塔，要能廣大要能高”，我的人生態(tài)度當(dāng)“學(xué)海無(wú)涯，勤是岸；青云有路，志為梯”。
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