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精選我們的老師作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我們的老師作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的老師作文600字 篇1
平凡的人，平凡的手，卻做著不平凡的事，您為我們架起了一座知識(shí)的橋梁。
走過(guò)冬的嚴(yán)寒，夏的酷暑，您培養(yǎng)出莘莘學(xué)子。
一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。一塊黑板，記下比海還深的.真情。三尺講臺(tái)，灑滿園丁澆灌鮮花的艱辛。一顆丹心，筑起理想信念的燈塔。
九月如期而至，世界因此燦爛。我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永遠(yuǎn)的節(jié)日。我們牢記九月，因?yàn)檫@里有我們真誠(chéng)的告白。
老師，我想對(duì)您說(shuō)
您既嚴(yán)厲又溫柔。
記得那時(shí)我們剛剛上初一。第一節(jié)校本課將至，但我們幾個(gè)調(diào)皮的男生課前玩的太嗨，差點(diǎn)發(fā)生危險(xiǎn)，我還清楚的記著當(dāng)時(shí)您對(duì)我的訓(xùn)話：李勇，你不是挺穩(wěn)重的嗎？怎么能玩這種危險(xiǎn)的游戲？生命不重要嗎？出了事怎么辦？你太讓老師失望了
回家后，您和媽媽又通了電話，我已經(jīng)做好了再次被訓(xùn)的準(zhǔn)備。但是電話里您的聲音卻格外的溫柔，讓我不禁哽咽。
您的心里永遠(yuǎn)住著一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩。
我的腦海里總有一件忘不掉的事。在初二運(yùn)動(dòng)會(huì)上，激動(dòng)人心的四乘四接力賽開(kāi)始了。您不管不顧地?cái)D到跑道邊上，運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)時(shí)，您居然尖叫起來(lái)，加油！加油！眼睛笑得瞇起一道縫。
您不知道我們是用怎樣的眼神瞅著您，那一瞬間，我們甚至懷疑您是我們的班主任嗎？您就是一個(gè)快樂(lè)的小孩兒啊。但愿多年后，您還可以像現(xiàn)在一樣童趣滿滿。
您是位盡責(zé)的老師。
將近期末，您家里發(fā)生了意外。您照顧著生病的父親，心卻沒(méi)有一刻離開(kāi)過(guò)我們。深夜時(shí)，您發(fā)了朋友圈，我看到您在一個(gè)長(zhǎng)椅上批改著我們的作業(yè)，累得趴倒在桌前
九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高舉起，在一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯！
九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，老師，請(qǐng)接受我們的獻(xiàn)禮吧！
我們的老師作文600字 篇2
她小小的愛(ài)，留給我的卻是大大的印記。
在小學(xué)時(shí)，我們一直是全年級(jí)最難管的班級(jí)，到了六年級(jí)，換了一位才畢業(yè)年輕的語(yǔ)文老師，我們頓時(shí)興奮起來(lái)，覺(jué)得有好玩的了……
第一天見(jiàn)面，她揚(yáng)起那甜甜的笑臉，說(shuō)：“同學(xué)們好，我是你們的新班主任，我姓王，希望和同學(xué)們成為朋友，對(duì)老師的自我介紹，我們的表現(xiàn)是無(wú)動(dòng)于衷，該玩的玩，該干嘛干嘛……
可有一次，我們徹底改變了……
月考之后的第一節(jié)語(yǔ)文課，差班都是學(xué)生最恐懼的一節(jié)課，而我們還是那到事不關(guān)己的樣子。上課鈴敲響后，她邁著沉重的步伐，踏進(jìn)了教室，把一沓試卷放在講桌上，望著我們，好一會(huì)兒，她也不說(shuō)話，就靜靜的，沉默地看著我們。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，她緩緩地開(kāi)口了：“同學(xué)們，你們，是我第一屆的學(xué)生，我承認(rèn)，我才畢業(yè)，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，但我真的盡心盡力教你們，每天第一個(gè)到教室，最后一個(gè)回家，為的只是教好你們，我已經(jīng)覺(jué)得我問(wèn)心無(wú)愧了，你們……你們能告訴我，怎么才能改變你們，才能讓你們好好的學(xué)習(xí)……”未說(shuō)完，她已哭泣得像個(gè)委屈的孩子，我們驚訝極了！
以前的老師，哪里會(huì)對(duì)我們說(shuō)這些，更不會(huì)當(dāng)著我們的面哭泣，我們的內(nèi)心，仿佛被針扎了一下，刺痛了我們，刺醒了我們……
從那以后，課堂上的我們總是很認(rèn)真，一個(gè)月后的.考試，我們考了歷史最輝煌的成績(jī)———第二！
現(xiàn)在的她，嫁到了新疆，也有了一個(gè)可愛(ài)的女兒，她走后，我們一直保持聯(lián)系。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)新疆出現(xiàn)“可怕的人”，我的腦海里浮現(xiàn)出她的身影，我害怕極了，我立刻拿起電話，撥出了那個(gè)爛熟于心的號(hào)碼，聽(tīng)到那邊傳來(lái)熟悉的聲音，我的心總算安定了……
我們就像干涸的禾苗，她的愛(ài)就像春雨，滋潤(rùn)著我們。我有太多太多的語(yǔ)言想告訴她，想用世上最美的語(yǔ)言描繪她，想用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)自己的愛(ài)意。
把所有的愛(ài)，化為一句話“王老師，我愛(ài)你，謝謝你曾給我給六（二）的愛(ài)！”
我們的老師作文600字 篇3
她，有著一雙慈祥愛(ài)笑的眼睛；她，有著悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音；她，有著嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度……她，就是我的班主任──謝家碧老師。
如果沒(méi)有她，我們班就不可能成為輝煌的六（3）班；如果沒(méi)有她，我們就不可能有今天這樣的好成績(jī)；如果沒(méi)有她，我們就不可能成為今天的勇敢、愛(ài)動(dòng)腦的自己。這一切，都是謝老師的功勞。
謝老師對(duì)我們，是慈祥與嚴(yán)厲交織的愛(ài)�！爸x老師，這個(gè)字什么意思呀？”當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí)，謝老師總是微笑著回答，有時(shí)還給我們舉個(gè)例子，開(kāi)個(gè)玩笑，讓我們?cè)跉g笑聲中學(xué)到知識(shí)�！爸x老師，我忘記備課了�！碑�(dāng)有同學(xué)沒(méi)有備課時(shí)，謝老師總是嚴(yán)肅的告訴同學(xué)：你今天不學(xué)，就落后同學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)你再來(lái)補(bǔ)時(shí)，其他同學(xué)已經(jīng)在學(xué)第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)了，你就被拋在后面了。這樣就讓那位同學(xué)趕緊補(bǔ)了上去，不敢再偷懶了。
有一次，一個(gè)同學(xué)不理會(huì)老師的無(wú)數(shù)次提醒：不要在教學(xué)樓奔跑，在樓梯口飛奔，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，交給謝老師處理，謝老師心平氣和地問(wèn)那位同學(xué)為什么要跑步，得知原因是與同學(xué)玩耍而跑步時(shí)，嚴(yán)厲而關(guān)切地說(shuō)：“我有沒(méi)有說(shuō)過(guò)不能在教學(xué)樓跑步？特別是樓梯，那樣多危險(xiǎn)，你有沒(méi)有想過(guò)：假如你今天摔倒了，或者從樓梯口滾到樓下，會(huì)有哪些不幸的'后果降臨到你身上？”這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓那位同學(xué)羞愧得無(wú)地自容。
老師有一雙愛(ài)笑的眼睛，看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，看到一些同學(xué)得獎(jiǎng)時(shí)，看到一位同學(xué)或一個(gè)組在預(yù)習(xí)備課有了新的突破時(shí)，那雙愛(ài)笑的眼睛立刻閃爍出幸福的光芒。可是當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)犯錯(cuò)不改時(shí)，看到個(gè)別同學(xué)不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)，看到個(gè)別同學(xué)不聽(tīng)組長(zhǎng)的話時(shí)，那雙愛(ài)笑的眼睛立刻變得焦慮、難過(guò)。
謝老師多么愛(ài)我們�。∵@不是溺愛(ài)，這是對(duì)我們負(fù)責(zé)的愛(ài)！難道我們不應(yīng)該好好回報(bào)謝老師嗎？
我們親愛(ài)的謝老師，您辛苦了！
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