【熱門】老人作文600字3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的老人作文600字3篇，歡迎大家分享。

老人作文600字 篇1

　　去年寒假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分欽佩老人的意志與精神。小說(shuō)給了我許多啟迪，讓我懂得了一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈、知難而進(jìn)、勇于拼搏和樂(lè)觀的精神，才能獲得成功�！独先伺c�！访鑼懥艘粋�(gè)六旬的老漁夫，在一次獨(dú)自出海捕魚，釣到了一條比他的小船大很多的大馬林魚，雖然明知難勝，但他卻知難而進(jìn)。后來(lái)在返航途中，馬林魚傷口上血腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，但老人仍舊不放棄，最終贏得勝利，將大魚的骨架帶回了碼頭，令其他漁夫驚嘆。“老漁夫想：這里離海岸太近了，也許更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”讀到這時(shí)，我感到十分佩服這位老漁夫，因?yàn)楫?dāng)他離海岸很近時(shí)也打到了一些魚，但他沒(méi)有滿足這點(diǎn)收獲，而是朝著更遠(yuǎn)、更大的目標(biāo)前進(jìn)。聯(lián)想到我們自己，我們是否也應(yīng)該像老人一樣胸懷大志，不安于現(xiàn)狀，去追求更好、更大的目標(biāo)呢？“大馬林魚開始快速圍著小船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著魚叉，在它躍出水面的.一瞬間，竭盡全力向它的心臟叉去，結(jié)束了大魚的生命……”老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，令我驚嘆。雖知對(duì)手實(shí)力強(qiáng)大但他也沒(méi)有絲毫退卻，而是迎難而上。正因有了這種精神，老人才獲得了勝利，釣到了魚。我們?cè)谏�活和學(xué)習(xí)當(dāng)中也會(huì)遇到許多困難，但我們要像老人一樣不怕困難，才能取得成功。大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭(zhēng)先來(lái)?yè)屖常�老人的左手正好抽筋，他用右手拿木棒、魚叉等一切可以用來(lái)攻擊的武器來(lái)驅(qū)趕鯊魚，最終趕走了鯊魚，但大魚的肉幾乎被吃光了，但老人卻還幽默地批評(píng)自己的左手在該工作的時(shí)候休息，而不是自暴自棄。在生活中，有些挫折和損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)，不自暴自棄。小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力拼搏的精神。想到我們自己，在學(xué)習(xí)和生活中，是否也應(yīng)該像老人那樣，不安于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢呢？只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人作文600字 篇2

　　有一次我們?nèi)ゴ河�，去光榮院孝敬老人。

　　我飛快的跑到學(xué)校，同學(xué)們帶的有的是八寶粥，有的是罐頭，有的是牛奶，有的是面包，我?guī)У氖前藢氈�。我們�(cè)诮淌依锏却�著出發(fā)，個(gè)個(gè)面容嚴(yán)肅，個(gè)個(gè)人都迫不及待。過(guò)了一會(huì)兒老師還沒(méi)來(lái)，我們就說(shuō)起話來(lái)了。正說(shuō)的熱火朝天的時(shí)候，老師突然“降臨”，我們立刻抬頭挺胸，個(gè)個(gè)人坐的端端正正的，都等著老師發(fā)話呢，忽然學(xué)校的廣播鈴響了，我們?nèi)コ栽顼�。都吃完了后，我們出發(fā)了，在我們前面的是501班。在走的'過(guò)程中發(fā)現(xiàn)地上有許多的甲蟲，我一走就踩死幾只，那種甲蟲很可怕。到了公路的時(shí)候有個(gè)車想過(guò)去，看到王主任手舉著一個(gè)五星紅旗，車子就立刻停住了，乖乖的讓我們先走過(guò)去，這時(shí)候都太熱了，有的同學(xué)邊走邊竊竊私語(yǔ)，有的在吃東西，有的在玩兒，很快我們就到了光榮院。

　　我一跨進(jìn)光榮院就看到上面寫了三個(gè)金黃色的字——“光榮院”。首先，我們進(jìn)去到了客廳，看到了一幅畫，畫的是牛郎和七仙女，老師給我們講他們的故事。有一天，牛郎去采藥看到了七仙女，心里就喜歡她，他們回家時(shí)牛朗的父親去世了，牛郎非常傷心�！�…我們被分配到各個(gè)房間，我看到了一位老人，我剝開香蕉喂給老人吃，老人笑了，黃倩會(huì)跳舞，黃倩跳舞給老人看。然后我們把學(xué)過(guò)的詩(shī)詞都背給老人聽，把帶來(lái)的吃的都給老人吃。然后我們到了一個(gè)健身的地方，就各自玩兒了，我們都玩得很開心。我們?cè)摷�合了，按照�?lái)這兒的順序一個(gè)班一個(gè)班地走回了學(xué)校，這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)多鐘了，就各回各家了。

　　這一次我孝敬了老人，不是我的家人，而是別人，以后我還要孝敬我家的老人，我的父母，我家的老人，比如奶奶、爺爺、姥姥等，我都要孝敬他們。

老人作文600字 篇3

　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了培養(yǎng)同學(xué)們尊老敬老的美德，我們班在這學(xué)期開展了一項(xiàng)特別有意義的活動(dòng)，那就是：每個(gè)星期五放學(xué)后由各個(gè)小隊(duì)輪流去看望一位有著二十九年教齡的令人尊敬的老教育工作者——沈老師。

　　在這次活動(dòng)中我們充分體會(huì)到了老人的孤獨(dú)寂寞，同學(xué)們都懂得了要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，尤其是老人，他們退了休，子女工作又都忙，沒(méi)有更多的`時(shí)間陪伴老人，所以我們就要去關(guān)心他們，盡可能給他們帶去歡樂(lè)和溫暖。同學(xué)們也紛紛表示要從自己做起，關(guān)心自己的父母，自己的爺爺奶奶，外公外婆……

　　雖然我們的本意是去看望老人，給她帶去歡樂(lè)，事實(shí)上沈老師也確實(shí)非常歡迎我們?nèi)ニ�家，每次見我們�?lái)都很開心，還把水果分給我們每個(gè)人，高興地看著我們吃。但每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們都會(huì)感到我們沈老師所給與我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們帶給她的!

　　上個(gè)周五在沈老師家中我們就被問(wèn)到了這樣一個(gè)問(wèn)題：“新年的時(shí)候你們都會(huì)收到家長(zhǎng)送的禮物，那你們有什么禮物準(zhǔn)備送給爸爸媽媽呢？想想看？”于是大家都埋頭思索起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，見我們答不出來(lái)，沈老師又給了我們一個(gè)提示，“馬上就要期末考試吧？”經(jīng)沈老師這么一提醒，同學(xué)們恍然大悟，茅塞頓開：“我要考出好成績(jī)！”，“我要在各個(gè)方面取得進(jìn)步!”……沈老師又啟發(fā)我們，“那你們要怎樣做呢？”“我要每天早起半小時(shí)，背英語(yǔ)單詞”，“我要減少一刻鐘的看電視的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)�！�，“我要加快做作業(yè)的速度，多出的時(shí)間多做一些課外練習(xí)”……同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情頓時(shí)高漲起來(lái)，迅速在班級(jí)里掀起了一股刻苦學(xué)習(xí)的熱潮。

　　同學(xué)們紛紛表示要關(guān)心自己的家人，關(guān)心身邊的人，也要經(jīng)常去敬老院看望那些老人，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。

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