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        • 植物的作文600字

          時(shí)間:2024-10-13 13:26:30 600字作文 我要投稿
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          植物的作文600字匯總五篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的植物的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

          植物的作文600字匯總五篇

          植物的作文600字 篇1

            我喜愛的植物,很普通但是不平凡,那就是仙人掌。說(shuō)他普通,是因?yàn)樗鼪]有牡丹的嬌艷,沒有桂花的香味,沒有菊花的多彩顏色。說(shuō)它不平凡,是因?yàn)榧词股L(zhǎng)在沙漠,它也傲然挺立,不依不饒,它也會(huì)在不經(jīng)意間開出漂亮的花朵,奪人眼球。

            仙人掌并不是從來(lái)都不開 仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來(lái)。但它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的'高貴品質(zhì)多么令人欽佩。它很通人性,喜歡它還在于它頑強(qiáng)的生命力。不用每天給他澆水,它依然保持挺拔的身姿。而且它總是在不經(jīng)意間,讓你感覺它的龐大和旺盛。旁邊的菊花盛開很短的時(shí)間就凋零了,失去了原有的光彩,逐漸退出人們的視線。但是只有仙人掌,永遠(yuǎn)蔥蔥綠綠,一副茂盛不衰的常態(tài)。讓人在寒冷的冬天也能感受到它的頑強(qiáng)和倔強(qiáng)。劇我所知道的,仙人掌分三種。非常有特色。一種的特色是條狀似的一根根往下垂,就想有很多的長(zhǎng)頭發(fā)。第二種的特色是它象盛開的許多小花,一簇一簇,生長(zhǎng)開來(lái)象個(gè)大帽子。第三種的特色就稍微普通些,就是整一個(gè)圓球,上面長(zhǎng)滿小小的短刺。

            每天早上我都會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái),和仙人掌打招呼,然后輕輕地摸一下它的枝葉,象是和他們握手。其實(shí)在生活中,人們也該象這些仙人掌一樣,為自己的夢(mèng)想努力,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)地和命運(yùn)抗?fàn)帯km然命運(yùn)不能一帆風(fēng)順,但是我們可以自己去把握,努力改變逆境,給自己創(chuàng)造好的生活條件。讓自己的人生多姿多彩,生命力強(qiáng)盛。

            仙人掌,嘿,這真是一種生命力頑強(qiáng)、奇特的植物!

          植物的作文600字 篇2

            “植物,有力量嗎?”這個(gè)問題如果你以前問我的話,我會(huì)覺得你腦袋有毛病,但現(xiàn)在我會(huì)斬釘截鐵地回答你“有!”。因?yàn),我家一顆吊蘭的生長(zhǎng)史讓我切切實(shí)實(shí)地感受到了植物的偉大力量。

            這顆吊蘭來(lái)到我家純屬偶然。去年初夏的一個(gè)傍晚,吃過(guò)晚飯后,我和媽媽準(zhǔn)備上山散步。走到一個(gè)小區(qū)時(shí),我被一盆植物吸引了。只見它長(zhǎng)得蔥蔥郁郁,四周還掛滿了小芽芽。風(fēng)一吹,它們就跳起歡快的舞蹈,可愛極了!我正欣賞著,它的主人來(lái)了,是一位和藹可親的老奶奶。老奶奶告訴我,它叫吊蘭,既好看又好養(yǎng),既可水培又可土栽。隨后,老奶奶挑選了一個(gè)大的芽芽讓我?guī)Щ丶曳N。就這樣,這顆吊蘭來(lái)到了我家。

            到家后,我找來(lái)一個(gè)小口玻璃瓶,將吊蘭放到瓶里,然后用水將它的氣根淹沒。第二天晚上,吊蘭的氣根就全部冒出了白色的根芽。大約過(guò)了一星期,這些根芽就發(fā)了滿滿一瓶的根須,這生長(zhǎng)速度快趕上火箭了。接下來(lái),我和媽媽又把它移植到花盆里,土就用的山上的松針土。于是,它就在我家東陽(yáng)臺(tái)安家了。

            有一天,我突發(fā)奇想,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),現(xiàn)在是夏季,陽(yáng)光那么充足,讓它多曬曬太陽(yáng),豈不是長(zhǎng)得更快更好?于是,我馬上就將它搬到了西邊的陽(yáng)臺(tái),然后我就玩去了。晚上,回到家,我還準(zhǔn)備讓媽媽回來(lái)后表?yè)P(yáng)我一番呢?梢坏疥(yáng)臺(tái),我傻眼了!吊蘭的葉子全都合攏了,軟塌塌的'低垂著頭,感覺就要死了。媽媽回來(lái)后,我像遇到救星似的,急忙告訴了一切情況。媽媽告訴我,吊蘭生命力是很強(qiáng)的,給它澆澆水,放到室內(nèi)緩幾天就會(huì)活過(guò)來(lái)的。我以為媽媽是為了安慰我,故意那么說(shuō)得。哪知道兩天后,它的葉子真的又展開了,它又活過(guò)來(lái)了!我不禁對(duì)它油然生起敬意!

            現(xiàn)在,我家的吊蘭也長(zhǎng)得蔥蔥郁郁,四周也掛滿了小芽芽,還被我送到很多親戚家里安家了。吊蘭,它只是普普通通的一種植物。但是,它頑強(qiáng)的生命力讓我見識(shí)了植物也有偉大的力量!

          植物的作文600字 篇3

            那盛開的荷花就像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年,迸放著青春和活力,用自己旺盛的生命力展現(xiàn)出最精彩的一刻。每一朵綻放都是一個(gè)勝利的微笑,以至于它被世人所期待,所仰慕,所贊譽(yù)。

            清晨,我們一家來(lái)到濕地公園賞荷,打老遠(yuǎn)就聞到一陣陣清香,我循著清香不覺已來(lái)到荷花池邊。

            遠(yuǎn)觀整個(gè)池塘里鋪滿了荷花,挨挨擠擠,一眼望不到邊,就像一片粉紅的朝霞;近觀碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤鋪滿了池塘,魚兒在荷葉間無(wú)拘無(wú)束的嬉戲,這不正是“蓮葉何田田,魚戲蓮葉間”的生動(dòng)寫照嗎?

            看,荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),有的才是花骨朵兒,但看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,有的才展開兩三片花瓣兒,真是“猶抱琵琶半遮面”,有的則完全盛開了,露出嫩黃色小蓮蓬。池中央那一朵開得最大的荷花,似一團(tuán)火焰,欲要燃燒起來(lái),像玉一樣潔白的花瓣不含一絲雜質(zhì),讓人看了便感到震顫,敬畏……,好一個(gè)芙蓉仙子下凡塵。

            然而,或許我們只欣賞到它們刻骨的柔美,卻未曾發(fā)現(xiàn)它們凋零時(shí)候的樣子,當(dāng)我欲要轉(zhuǎn)身離開時(shí), 一陣清風(fēng)徐來(lái),一朵嬌艷鮮嫩的荷花忽然整朵在剎那間墜落,鋪散一池絢麗的花瓣。那花瓣落到河面上時(shí)依然鮮艷奪目。是啊!荷花沒有花謝花敗之時(shí),要么搖曳于清風(fēng)之中,要么歸于河底泥淖,它跨越了衰老,由青春而亡。它雖美卻不吝惜生命,即使告別也是如此瀟灑。

            我們?nèi)松灰彩侨绱嗣,我們(nèi)邕@荷花般,我們會(huì)有凋零死亡之時(shí),但是,我們是否會(huì)如這荷花一樣,即便是告別,也是豪放瀟灑,坦然樂觀?我想起司馬遷曾說(shuō)過(guò)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!,也許我們擺脫不了命運(yùn)的'控制,但是我們可以讓自己的生命變得輝煌,也許我們不能掌握生命的長(zhǎng)度,但我們能拓展生命的寬度。我們可以像荷花一樣制造出我們的精彩!

            所以,朋友,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,活出你的精彩!

          植物的作文600字 篇4

            "真痛!"我的腰被一塊尖尖的石頭磨破了,口子留下了液體,那口子又長(zhǎng)又深,很痛。

            "嘩"一陣西北風(fēng)吹到了那個(gè)傷口,一陣鉆心的痛上來(lái)了,那里的一件皮脫落了,石頭把腰這里的口子劃得更大了,液體流的`也越來(lái)越多,痛的要命,旁邊一棵植物的枝干落了下來(lái),正好刺進(jìn)那又長(zhǎng)又深的口子,把口子劃得更大了,"啊"我一聲尖叫,"痛死了!"整個(gè)人顫抖著,用手捂住那個(gè)傷口,上下牙咬著。"嗖"樹上落下了一片深綠色的葉子,葉子頂上很尖,又正好刺進(jìn)了我的傷口,兩層皮隨之脫落,里面的肉被刺出了一個(gè)窟窿,液體流出了很多很多,順著表皮滴下去,"爺啊,痛死我了"!我大叫。"嘩"又來(lái)了一塊木根,刺進(jìn)了別的地方,把那里又刺出一個(gè)傷口,液體流的更多了,我感到表皮上一陣隱隱作痛,難受的不得了,一會(huì)兒咬牙切齒,一會(huì)兒昏頭轉(zhuǎn)向,"嘩"一陣西北風(fēng)如鋼針?biāo)频拇迪蚰莻(gè)地方,"娘!"我捂著傷口,咬著牙尖叫。實(shí)在是太痛了,我說(shuō):難道沒人來(lái)幫助我嗎?我的腰都快有一萬(wàn)個(gè)窟窿了!我忍著痛,"啊"我的右腰又被一塊石頭磨破了,那傷口更大更長(zhǎng),流出來(lái)的液體也比以前那個(gè)傷口流得更多了,我呆呆地望著地下磨破我傷口的兩塊石頭。

            "為什么人們要亂扔石頭,毀壞我們的生命呢。

          植物的作文600字 篇5

            不論是在陸地還是在海洋,也不論是在沙漠還是在雪原,到處都有植物的身影。植物的生命力令人驚嘆!它們從不挑剔環(huán)境,甚至在一些動(dòng)物無(wú)法生存的極端環(huán)境里,有些植物仍然默默無(wú)聞地展示著盎然生機(jī)。地球上正是因?yàn)橛辛饲ё税賾B(tài)的植物,才有了豐富多彩的動(dòng)物,才有了美麗的世界。 胡楊,生長(zhǎng)在沙漠,它耐寒、耐旱、耐鹽堿、抗風(fēng)沙,有很強(qiáng)的生命力!昂鷹钌瓴凰,死而千年不倒,倒而千年不爛”。胡楊是生長(zhǎng)在沙漠的唯一喬木樹種,且十分珍貴,可以和有“植物活化石”之稱的銀杏樹相媲美。

            大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡,不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。就象無(wú)名的野草,它們沒有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子,就在一簇簇瘦葉下生長(zhǎng)自己的根須,本能地去尋找那不被覺察的石縫,繼續(xù)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,這就是生命。

            在石巖的縫隙間,還生長(zhǎng)著參天的松柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣,使一切的`生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強(qiáng)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái),扭曲地、旋轉(zhuǎn)地,每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤。向上,向上,向上是多么地艱難。每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑,幾度春秋。它們聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無(wú)聲地向你述說(shuō),它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏。由此,它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲,它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。

            愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而才能錘煉自己,成長(zhǎng)自己,直到最后完成自己,升華自己。

            石縫間頑強(qiáng)的生命,它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山枯嶺的層層蔥綠,它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。它是具有如此震懾人們心靈的情感力量,它使我們賴以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。

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