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【精品】點(diǎn)亮作文600字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的點(diǎn)亮作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)亮作文600字 篇1
最后一滴淚在棱角凝固，灰暗的燈在上面閃爍。淚，停止在眼眶打旋。
太陽(yáng)失去了它的光輝，在天的那一頭，灑下那一抹淡淡的緋紅，在等的余暉下更顯嫵媚。
真不知那是對(duì)我的嘲笑還是同情。
懷揣著一份忐忑與不安到辦公室去看成績(jī)，那命懸一線的分?jǐn)?shù)讓心從那一霎吊起。不敢去想象，不想去放棄，卻有一種說(shuō)不出的感受。
希望與憂郁是分不開(kāi)的，從來(lái)沒(méi)有無(wú)希望的'憂慮，也沒(méi)有無(wú)憂慮的希望。
——拉羅什夫科
希望，憂慮。這兩個(gè)看似毫不相關(guān)，甚至有一些矛盾的詞匯，為什么說(shuō)它是分不開(kāi)的呢？我想，有一本書(shū)，它解開(kāi)了我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的迷惑……
讀完了《魯濱孫漂流記》，當(dāng)我合上書(shū)本之后，我想到了兩個(gè)詞，其中，第一個(gè)詞就是“希望”。我想，這不難理解，就像肖洛霍夫在書(shū)中說(shuō)的那樣，“人是為了自己的希望才活著的�！濒敒I孫相信自己的希望——重見(jiàn)光明，回到文明社會(huì)，才能夠在這個(gè)孤島上堅(jiān)持生活28年之久。
然而，第二個(gè)詞，就是憂慮。正因?yàn)轸敒I孫懷著希望，才會(huì)對(duì)這個(gè)希望產(chǎn)生憂慮，才會(huì)通過(guò)憂慮向自己的希望靠近——正因?yàn)樗肷�，在生存是就必須有憂慮——他會(huì)對(duì)糧食問(wèn)題產(chǎn)生憂慮，對(duì)生活問(wèn)題產(chǎn)生憂慮，對(duì)安全問(wèn)題產(chǎn)生憂慮……我想，正是因?yàn)轸敒I孫一一解決了這些憂慮，才會(huì)向自己的希望邁進(jìn)。
“沒(méi)有無(wú)希望的憂慮，也沒(méi)有無(wú)憂慮的希望�！笔前�，這不僅是魯濱孫，在我們的生活中，也是一樣的。
有了希望，就有憂慮。在生活中，處處充滿著希望，然而憂慮的出現(xiàn)，也是必然的。如果不克服，不解決憂慮，就永遠(yuǎn)不會(huì)接近希望，不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以，遇到憂慮，遇到困難，要絕不放棄自己的希望，才能點(diǎn)燃?jí)粝胫�，點(diǎn)亮希望之燈。希望，憂慮。這兩個(gè)看似毫不相關(guān)，甚至有一些矛盾的詞匯，為什么說(shuō)它是分不開(kāi)的呢？我想，《魯濱孫漂流記》解開(kāi)了我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的迷惑，也告訴了我如何去面對(duì)它們……
點(diǎn)亮作文600字 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”在我們的一生之中，需要感恩許多人。感恩哺育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄冏屇愣蛇^(guò)難關(guān)；感恩鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w驗(yàn)愛(ài)的寶貴……當(dāng)他們身處黑暗和寒冷中時(shí)，為他們點(diǎn)亮一盞燈，為他們送出你的光和熱。
當(dāng)然，我們最要去感謝的，還是我們的父母。記得那天，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)之后終于回到了家。第二天，睡眼朦朧中，“吱……”的一聲傳入了我的耳中，接著便是一陣輕微的腳步聲，一束微弱的光打在我的臉上，盛米的聲音，又是一陣腳步聲，關(guān)門(mén)聲，接踵而至。我不耐煩地打開(kāi)燈，才四點(diǎn)半，又狠狠地將被子拽到臉上�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì)，“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)……”雖然聲音很輕微，但刀與木板碰撞發(fā)出的聲音還是無(wú)情地傳入了我的耳朵。我?guī)缀跻l(fā)狂了，又一把將被子拽了下。
可忽然，透過(guò)門(mén)窗，在那微弱的燈光下，我看到了一個(gè)忙碌的身影。那個(gè)身影在燈光下來(lái)來(lái)回回，其間不時(shí)夾雜著洗菜聲，切菜聲，炒菜聲，還有咳嗽聲；還有那炒菜時(shí)的煙味，菜熟的味道，甚至那淡淡的米香都透過(guò)門(mén)縫摸索了進(jìn)來(lái)，一直尋到心里……我明白，那是母親在為即將出去打工的父親做飯。從我有記憶起，十幾年了，母親一直過(guò)著這樣的`生活，十幾年啊!總會(huì)有一天，母親會(huì)還在夢(mèng)中，而我為她點(diǎn)亮一盞燈，照亮黎明的黑暗與寒冷。
而父親，自從我到外上學(xué)后與父親見(jiàn)面的機(jī)會(huì)是少之又少，更別說(shuō)談心了。在我記憶中，父親對(duì)我說(shuō)的話只剩下“回來(lái)了”“走的時(shí)候多拿點(diǎn)錢(qián)，以防有個(gè)什么萬(wàn)一！”“要吃好啊在學(xué)校！”……平常父親回到家，也總是說(shuō)不了幾句話，便早早睡去了。真夢(mèng)想有一天，能在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，點(diǎn)一盞燈，與父親暢談，我要好好看看父親那斑白的鬢角，臉上的皺紋，手上的裂痕，還有那曬得黝黑的皮膚……
父母之恩，我們可能一生也報(bào)答不盡。但是，我們要學(xué)會(huì)為他們點(diǎn)一盞燈，至少可以放在他們心中，讓他們不再感到孤單。
點(diǎn)亮作文600字 篇3
該做工了，我呼了一口氣，使一把勁，站了起來(lái)。我右手抓住一個(gè)苞谷，左手將苞谷桿緊緊的抓住，此時(shí)我咬緊牙關(guān)使勁一拔，苞谷掉了下來(lái)，可我卻摔了一個(gè)跟頭，我已經(jīng)手腳朝天了。我都不知道對(duì)我對(duì)我自己說(shuō)些什么了！此時(shí)想起來(lái)還是認(rèn)真學(xué)習(xí)比較好，總比在這鄉(xiāng)下干農(nóng)活強(qiáng)。
外婆過(guò)來(lái)了，園園，苞谷裝滿沒(méi)？外婆叫道。我紅著臉回答：還沒(méi)，還有一半呢。看見(jiàn)外婆滿背的苞谷我已經(jīng)沒(méi)臉面對(duì)著世界了，而且我的背篼還比外婆小。在外婆的幫助下我終于填滿了背篼，外婆幫我把一背的苞谷抬在了肩上。什么！好重！此時(shí)我好混亂，該咋辦？管它的，我就不信邪了！還沒(méi)走十米我就開(kāi)始開(kāi)始左竄竄右竄竄了，踉踉蹌蹌的像一個(gè)醉漢，此時(shí)外婆說(shuō)道：看到了嗎？不好好學(xué)習(xí)就得做農(nóng)活，會(huì)讓你喘不過(guò)氣的。我疑惑的問(wèn)外婆：外婆，你不累嗎？外婆回答道：怎么會(huì)不累，你以為你外婆是什么高科技產(chǎn)品嗎？我想外婆回答還很風(fēng)趣。再累，也要堅(jiān)持��！不堅(jiān)持到最后怎么會(huì)有好日子呢？外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的的說(shuō)道，這句話就像海浪一樣在我的心中不斷起起伏伏，難以平靜。外婆、又說(shuō)：我的目的只有一個(gè)，那就是把這背苞谷背回家，在中間我有可能會(huì)歇息一下，但最后還是要繼續(xù)走的，直到到達(dá)目的地！
在回家的路途中，我忘記了累，忘記了自我。只有那兩句刻骨銘心的話語(yǔ)不斷的`在我耳畔環(huán)繞。我是該反省一下了，我連一個(gè)讀書(shū)不到五年的外婆也不如，最起碼她老人家知道堅(jiān)持，知道自己的方向！而我，只是一個(gè)還沒(méi)奮斗多久的就要放棄理想的嫩芽！常言道：知錯(cuò)就改，善莫大焉我既然知道自己的錯(cuò)誤了，還有什么理由不改正？我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家！哪怕中途會(huì)很累，很苦，我也要自強(qiáng)不息！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我相信，明天會(huì)跟美好，我相信理想就在不遠(yuǎn)的前方。
點(diǎn)亮作文600字 篇4
理想是一盞燈，在你茫然的時(shí)候，為你燃起，照亮你生命的每一個(gè)角落。
理想是一盞燈，在你快樂(lè)的時(shí)候，為你燃起，照亮你未來(lái)的每一個(gè)片段。
兒時(shí)的理想
小時(shí)候，一回到家，便放下書(shū)包，邀兩三個(gè)朋友去河邊撿石頭，是那種又大又圓的鵝卵石，很美麗。我們把石頭放在一邊，便回去拿自己家的積木，伙伴們說(shuō)想做一個(gè)又大又漂亮而且?guī)в斡境氐姆孔樱谑俏覀儑谝黄�，用了很多積木，造了一個(gè)很大很大的房子，還在里面用鵝卵石鋪了一個(gè)游泳池。
“要是我能住進(jìn)去該多好�。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
“你長(zhǎng)大了自己造��！”媽媽說(shuō)。聽(tīng)完后，我高興極了。以后我就自己造最漂亮的房子，而且還要有游泳池的——這便成了我小小的`理想。但是老師告訴我，做房子也要看很多書(shū)，所以我便總是要媽媽給我買(mǎi)書(shū)，什么書(shū)我都看。因?yàn)槔硐�，我�?ài)上了看書(shū)。
上學(xué)的理想
稍稍長(zhǎng)大了點(diǎn)，我懂得要實(shí)現(xiàn)理想，就必須拼命地學(xué)習(xí)。老師給我們講了很多故事，講一些偉人們小時(shí)候的學(xué)習(xí)生活，老師也總讓我們寫(xiě)，寫(xiě)自己的感想。我把自己對(duì)生活的感悟都寫(xiě)進(jìn)里，堅(jiān)持每天都寫(xiě)，甚至有一次我的得了獎(jiǎng)。從那時(shí)起，我更加瘋狂了，早晚都寫(xiě)，因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻骷�，用清澈的文字表達(dá)我的思想。因?yàn)槔硐�，我�?ài)上學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的理想
總想著有更大的進(jìn)步，哪怕每天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。積累多了，就能進(jìn)步�，F(xiàn)在的我，只想能考上一所理想的高中。每天忙碌著，我把理想化成了許多小目標(biāo)，達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，離我的理想就更近了一步。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：“生活的理想就是為了理想的生活”。為了理想，我會(huì)更加努力拼搏。
理想是動(dòng)力，催我?jiàn)^進(jìn)。
理想是燈塔，點(diǎn)亮了我的人生。
點(diǎn)亮作文600字 篇5
望著講臺(tái)上您的身影，聽(tīng)著不時(shí)傳來(lái)的教誨，心中不由得翻起個(gè)熱浪：老師，您知道嗎？我的希望，由您點(diǎn)亮！教學(xué)樓上‘前鋒中學(xué)’四個(gè)大字?jǐn)?shù)‘學(xué)’字最為醒目，步入中學(xué)，‘學(xué)’在每個(gè)人的心中都留下了深深的烙跡，我也是一樣，每天在充斥著‘學(xué)’的生活中成長(zhǎng)，只感覺(jué)肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，也許我已經(jīng)厭煩了這種生活，我開(kāi)始逃避，盡量讓‘學(xué)’字離開(kāi)我，我不愿學(xué)，我不學(xué)，甚至想要退學(xué)，但我每當(dāng)提出我的想法時(shí)，總會(huì)得到父母的拒絕。在課堂上，我不聽(tīng)講，經(jīng)常溜號(hào)，您經(jīng)常點(diǎn)我的.名，我不厭其煩，再次溜號(hào)，您就再次點(diǎn)我的名，一次上課的時(shí)候，我不知道為什么，竟然破天荒地認(rèn)真聽(tīng)講了，這時(shí)我清楚地看到了您的臉上帶著充滿著喜悅的笑。您問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候經(jīng)常叫我，當(dāng)我答的對(duì)時(shí)候，您總是會(huì)回報(bào)給我一個(gè)甜甜的笑，當(dāng)我答錯(cuò)的時(shí)候，您總是會(huì)用帶著溫柔的眼神看著我對(duì)我說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，你做的已經(jīng)很好了，只要下次努力就可以了�！瘽u漸地，我變得自信、開(kāi)朗，上課經(jīng)常舉手，您也總是叫我，總是洋溢著幸福的笑。后來(lái)，您告訴我，您要走了，您是實(shí)習(xí)老師，現(xiàn)在該回去了。老師，您知道嗎？那時(shí)，我有多難受嗎？每次上課，當(dāng)我看不見(jiàn)您那燦爛的笑容時(shí)，我那么難過(guò)，聽(tīng)不見(jiàn)您那親切的話語(yǔ)時(shí)，我的大腦一片空白。人們常說(shuō)老師是辛勤的園丁，老師，您可知道我這朵花是多么希望您能再次給我施一施肥、澆一澆水呀！現(xiàn)在，我的成績(jī)已經(jīng)名列前茅了，老師，您放心，我不會(huì)讓您失望的！因?yàn)槲业南Ｍ�，由您點(diǎn)亮！
點(diǎn)亮作文600字 篇6
初入中學(xué)的場(chǎng)景歷歷在目，我懷著一顆忐忑的心，走向了自己未來(lái)的教室。在門(mén)前站定，深吸一口氣，抱著對(duì)未來(lái)的希望，小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，喊了一聲報(bào)告。
“進(jìn)來(lái)吧”。迎接我的，是你和煦的笑臉，心中的忐忑平復(fù)了大半。但是面對(duì)著陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的一切，我還是膽怯，這種感覺(jué)猶如身處一間封閉的黑暗房間，發(fā)現(xiàn)面前有一件東西，無(wú)比好奇，卻沒(méi)有一點(diǎn)光能夠點(diǎn)亮。
而這時(shí)，你如一盞明燈，點(diǎn)亮了我的世界。
那天上午，陽(yáng)光明媚
我有些不知所措。教室中的人幾乎不認(rèn)識(shí)，氣氛凝重，想要開(kāi)口說(shuō)話卻被靦腆左右，我不知如何是好。你讓全班同學(xué)做自我介紹，當(dāng)時(shí)我十分緊張，慌亂的幾乎組織不了語(yǔ)言。叫到我的名字時(shí)，因?yàn)榛艁y，手在不停的抖。你似乎看出了我的慌亂，溫和的沖我笑了笑。顫抖的手似乎被你有魔力的微笑平復(fù)，奇跡般地停了下來(lái)。深吸一口氣，踏著未來(lái)三年要走的地板，踏上第一次接觸的講臺(tái)，視線掃了掃未來(lái)三年與我同甘共苦的同學(xué)以及那個(gè)有魔力微笑的班主任，開(kāi)口做了組織很長(zhǎng)時(shí)間的自我介紹。
之后你就一直為我著想，我數(shù)學(xué)檢測(cè)沒(méi)有考好，你專(zhuān)門(mén)找我，你原本想說(shuō)我一頓，可是到了后來(lái)，你嘆了口氣，讓我細(xì)心。我定了一個(gè)不低的'目標(biāo)時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)我，說(shuō)我一定可以拿到�！虑槎嗟谜f(shuō)不清，可我一直記著你的笑。那時(shí)候陽(yáng)光傾傾灑灑的落在嶄新的木質(zhì)書(shū)桌上，玻璃窗上，柔和的光線散落在你身上，你溫和的沖我笑著。
你就像是一個(gè)光明的存在，使我對(duì)之后的人生充滿了希望，點(diǎn)亮了我的世界。
點(diǎn)亮作文600字 篇7
中學(xué)開(kāi)學(xué)的那一天，似乎是烏云密布。
我來(lái)遲了。進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都彼此交談許久。我愣住了，默默的坐在角落里，沒(méi)有說(shuō)一句話。我不知該如何融進(jìn)他們。
那個(gè)女孩從我身邊經(jīng)過(guò)，又回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我微微一抿嘴，唇角微微一勾。那是一個(gè)淡淡的、卻散發(fā)著迷人光彩的微笑吧。我又一次愣住了，似乎全世界只剩下這一個(gè)微笑。她似乎是輕輕地拉開(kāi)了無(wú)形卻厚重的大門(mén)——我進(jìn)入了他們的世界。陽(yáng)光在一瞬間呼啦啦的撒了出來(lái)，漫天燦爛。她用一個(gè)善意的微笑，點(diǎn)亮了我原本似乎要灰暗的生活。
那一次考試，我精心豬準(zhǔn)備卻不盡人意。出了考場(chǎng)，聽(tīng)著他們興高采烈的對(duì)著答案，發(fā)現(xiàn)自己又錯(cuò)了許多，不禁垂頭喪氣。遠(yuǎn)處的友人察覺(jué)到我的'失落，在我的視野里給了我一個(gè)大大的溫暖的微笑，如此滑稽可愛(ài)。我情不自禁的趕走了臉上的郁悶，換上一個(gè)忍俊不禁的笑容。她那個(gè)笑臉，像是夜晚的一支蠟燭，久久的亮著，繼而點(diǎn)亮了我心中的燈，映亮了令人窒息的夜晚。我似乎是在那一刻起有了重新開(kāi)始的勇氣，第二次終于成功！
她用一個(gè)善意的微笑，點(diǎn)亮了我的信心，也點(diǎn)亮了我的生活吧！
漸漸地，我也開(kāi)始學(xué)著善意的微笑。微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單吧，瞇瞇眼睛，唇角略勾。試著對(duì)忙碌的家人微笑，可以得到一份溫暖；試著對(duì)失落的同學(xué)微笑，便收獲一份感謝；試著對(duì)為我讓路的陌生人微笑，便收獲一份和諧……微笑，原來(lái)可以點(diǎn)亮歡樂(lè)，點(diǎn)亮友誼，點(diǎn)亮愛(ài)，甚至是可以點(diǎn)亮生活的啊。
她曾經(jīng)用一把叫做善意微笑的鑰匙，打開(kāi)了隔閡的大門(mén)。
他曾經(jīng)用一盞叫做善意微笑的人小燈，點(diǎn)亮了生活的火炬。
我是否也該像他們一樣，用善意的微笑，去點(diǎn)亮他人的、也點(diǎn)亮自己的生活？
——是吧。
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