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有關(guān)可敬的作文600字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的可敬的作文600字10篇，歡迎大家分享。
可敬的作文600字 篇1
老師的精神是可貴的，更是可敬的，她們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)班級(jí)嘔心瀝血，可我們有何時(shí)在細(xì)細(xì)體會(huì)呢？
您在講評(píng)我們的考卷，一道題，一道題，細(xì)細(xì)的講，可鈴聲似乎在向您作對(duì)，鈴---午管時(shí)間到了，午管的老師i推門進(jìn)來(lái)了，您笑著轉(zhuǎn)身向老師說(shuō)：“再給我兩三分鐘，就差一題了”這或許是你說(shuō)的最多的一句話了。你微笑地轉(zhuǎn)過(guò)身，可內(nèi)心卻是傷心的，因?yàn)榻淌抑械耐瑢W(xué)又開(kāi)始各抒己見(jiàn)了�！疤彀�，怎么又拖了！”“哦，我的天！”這些話像是擊中了您內(nèi)心的深處，疼痛的鉆心。
您用飛快的速度講完，推出教室。教室內(nèi)才恢復(fù)了平靜。我以為這一次您會(huì)萬(wàn)分傷心，可是晚托時(shí)您又帶著滿面春風(fēng)，走進(jìn)了教室。
細(xì)細(xì)一想，您為我們爭(zhēng)取了兩三分鐘的時(shí)間，還不是為了我們的成績(jī)？您的時(shí)間一到，有充分理由去辦公室的滋潤(rùn)一下冒煙的喉嚨，坐在轉(zhuǎn)椅上，打打電腦，不必站在教室中央走來(lái)走去，看看同學(xué)們是否跟上節(jié)奏，在辦公中的生活是那么多姿多彩�？墒悄艞壛四男菹r(shí)間，站在教室里講課，這還不算什么，還得頂住我們對(duì)您的誤解，這是莫大的壓力呀！
再來(lái)想一想，老師的.那兩三分鐘時(shí)間，如果不是我們拖拖拉拉，故意減緩講評(píng)的速度，問(wèn)一些無(wú)聊的幼稚的問(wèn)題，還需要這么您這么拼命擠出時(shí)間嗎？
可是，誰(shuí)又會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì)您的苦心呢？您為我們做的每一件事情過(guò)了幾天我們?nèi)紥伒搅司畔鲈仆�；您�?duì)我們的教誨，我們只當(dāng)那是耳邊風(fēng)，到外邊玩了一下子，回來(lái)就全忘光了�；蛟S你有時(shí)對(duì)我們班幾個(gè)淘氣包無(wú)可奈何，可您還是耐心的教導(dǎo)。
虞老師，您對(duì)我們的付出太多太多，可是得到的回報(bào)卻太少太少了！
可敬的作文600字 篇2
我的外公是一名大醫(yī)生，一提到他我的敬佩之情就會(huì)油然而生。
我很尊敬他，他年過(guò)花甲，兩鬢斑白，但不服老。 你看他走路腰板挺直、腳步很快，如果看到他的背影，你肯定不知道他是早已退休年齡的.人。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常勸他回家安度晚年，但外公總是說(shuō)：“我能經(jīng)常留在工作近四十年的崗位上，這是我最大的快樂(lè)，你們不要阻擋我�！贬t(yī)院領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)法，但考慮到畢竟年齡大了，便將他的工作時(shí)間改為上午九點(diǎn)到下午三點(diǎn)，還決定用小轎車接送，外公知道后一口謝絕了：“生命在于運(yùn)動(dòng)，價(jià)值在于奉獻(xiàn)。如果你們這樣照顧我不是給醫(yī)院添麻煩嗎？”他堅(jiān)決推辭，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。外公每天堅(jiān)持步行上下班，還笑呵呵地對(duì)人說(shuō)：“安步當(dāng)車，其樂(lè)悠悠！”一次我對(duì)外公說(shuō)：“外公，你真傻，有福不會(huì)享！”外公卻說(shuō)：“哎，你小孩子懂什么！我這樣做一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)可以為國(guó)家節(jié)省汽油，這不是一舉兩得嗎？”說(shuō)完便爽朗地笑了，我也笑了。外公一點(diǎn)兒也不占公家便宜，怎能叫我不尊敬他呢？
外公白天勤勤懇懇工作，夜里還苦學(xué)外語(yǔ)。我部外公：“您的醫(yī)術(shù)不是很高明了嗎？怎么還學(xué)不完呀？”外公撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十歲還不足嘛！”由于外公刻苦鉆研，如今他已掌握了英、日、德、俄、法五種外語(yǔ)。另外，外公還利用業(yè)余時(shí)間寫了許多論文，被翻譯成好幾種文字，在各種醫(yī)學(xué)期刊上發(fā)表呢。
我佩服外公活到老、學(xué)到老的精神，更尊敬他的人品。他是我心中最尊敬的人。
可敬的作文600字 篇3
上次，我說(shuō)過(guò)了我家的兩只可愛(ài)的烏龜寶寶。這下，到了寒冷的冬天，我的烏龜寶寶，可就受苦了！
冬天，烏龜是要冬眠的，因?yàn)�，到了冬天，烏龜們沒(méi)有食物吃，天氣也很寒冷，它們只好用睡覺(jué)，來(lái)打發(fā)饑餓和寒冷，我怕我的烏龜寶寶太小，經(jīng)受不住寒冬的考驗(yàn)，會(huì)被凍死，就在用來(lái)裝烏龜?shù)母鬃永锩婕恿艘恍“肷匙�，因�(yàn)椋荷匙釉陉?yáng)光的照射下，會(huì)暖和一些，這樣，小烏龜就不至于會(huì)被凍死。所以，每到有陽(yáng)光的時(shí)候，我就把這個(gè)缸子，放在有陽(yáng)光的地方，讓，這里面的沙子暖和起來(lái)… …
有陽(yáng)光的時(shí)候，烏龜寶寶不會(huì)受凍，但是，陽(yáng)光不是天天有的，有的`時(shí)候沒(méi)有陽(yáng)光，那怎么辦？我做了一會(huì)作業(yè)，去看烏龜寶寶，發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，一只烏龜寶寶（動(dòng)動(dòng)），爬到了另外一只烏龜寶寶（靜靜）的身上，我原先以為是它欺負(fù)靜靜，于是，我小心的把它們分開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，動(dòng)動(dòng)又爬到靜靜身上了，我的媽媽知道后告訴我 ：它們是在相互取暖，這樣，它們兩都會(huì)暖和一些，但是，在上面的一只還要冷一些。原來(lái)是我錯(cuò)怪了動(dòng)動(dòng)呀！動(dòng)動(dòng)不是在欺負(fù)靜靜，而是在保護(hù)它，自己還要受冷，動(dòng)動(dòng)真是可敬呀！
就這樣過(guò)了三天，我又去看它，發(fā)現(xiàn)動(dòng)動(dòng)有一些不正常了，爪子在不停的顫抖，我想：“是不是它快要被凍死了？唉，它真可憐，又可敬��！”我走進(jìn)我的小房間，想找一樣?xùn)|西給它取暖，我再來(lái)的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)，它們兩調(diào)換了位置，下面的靜靜爬到原來(lái)在上面動(dòng)動(dòng)身上，原來(lái)它們每過(guò)幾天就換一次，過(guò)了幾天后，靜靜冷了，它們真的又調(diào)換了。根據(jù)后面的幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)：要是哪天特別的冷，兩個(gè)烏龜就湊在一起，互相幫忙，用沙子把對(duì)方的一些地方蓋住，當(dāng)然了，第二只也回倒霉一些，它蓋的沙子當(dāng)然比第一只烏龜寶寶的要少，而且還要是自己來(lái)蓋，不過(guò)不用擔(dān)心，它們是互相的。這樣也不會(huì)特別的冷，原來(lái)，它們也很聰明呀！
我發(fā)現(xiàn)了：我的烏龜寶寶們真是又可憐又可敬��！
可敬的作文600字 篇4
暑假的一天，天才剛剛亮，我伸伸腰，揉揉朦朧的雙眼，開(kāi)始新的一天。我邁著輕盈的步伐注視著前方，在干凈的小路上走著。穿過(guò)了小路，應(yīng)該就快到學(xué)校了。我在那遇見(jiàn)了一個(gè)身穿白裝，戴著白口罩手套的一位阿姨，她手里握著一把掃把，低著頭在那一步一步的掃著，神情是那么專注，那么嚴(yán)肅，地里揚(yáng)起一股股灰塵，路人走過(guò)便用手捂著皺起眉頭，不顧一屑地輕視著她。時(shí)不時(shí)還小聲抱怨，而她依舊低著頭堅(jiān)定的在那掃著，我愣住了。
這是我見(jiàn)到她的.第一天，而一周后我再次走過(guò)那條道上時(shí)，她還在那專心致志的掃著。
第三周，第四周，第五周……她仍是那樣認(rèn)真，仔細(xì)地掃著大地。無(wú)論是夏日炎炎的大熱天還是刮風(fēng)下雨天，每當(dāng)我去學(xué)校上興趣班都會(huì)見(jiàn)到她那熟悉的身影，我還常常在陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺，她戴個(gè)帽子，臉上的汗珠像斷了線的珍珠一樣往下掉，再望望天空中那火紅火紅的太陽(yáng)活像一個(gè)大火球，可她又沒(méi)休息過(guò)，一直堅(jiān)持不懈，似乎有一股強(qiáng)大的力氣支持著她。
后來(lái)，我們小區(qū)經(jīng)過(guò)宣傳等方式后，人們只要見(jiàn)到她不在皺眉不再說(shuō)“真討厭！”，不在看不起她，而是對(duì)她充滿感激，甚至去幫助她一起環(huán)保。她成為了我的榜樣，成為了我最敬佩的人，她就是一位40多歲的陌生清潔工，雖然她沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，一鳴驚人的職業(yè)，卻有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
清潔工的舉動(dòng)是多么感人��！每天都見(jiàn)這么勞累的掃著。但我又轉(zhuǎn)念一想，我們?nèi)羰悄苌偃狱c(diǎn)垃圾，不亂扔果皮紙屑，清潔工就能多休息一會(huì)，那么這個(gè)世界就會(huì)越來(lái)越美好��！
在金燦燦的小道上，在燦爛的陽(yáng)光下，清潔工的背影閃閃發(fā)亮。
這就是我最敬佩的人——清潔工。
可敬的作文600字 篇5
我們生活在一個(gè)大環(huán)境里，在身邊自然少不了一些故事，這些故事或許感人、或許平凡、或許會(huì)令人氣憤、或許令人心酸。但總之，在身邊的故事很精彩！
在我的身邊，有一位男孩，他用小肩膀扛起了大責(zé)任。我曾經(jīng)了解到：他父母雙亡，與疾病纏身的奶奶相依為命。他奶奶行動(dòng)不便，每個(gè)周末，我都能看見(jiàn)一幅如詩(shī)一般的美的畫(huà)面：男孩推著輪椅上的奶奶在野花遍布的小路上散步。男孩12歲，上小學(xué)六年級(jí)，每天都要照顧奶奶，年幼的他異常辛苦�？尚⌒〉男靥爬镆猜裰蟠蟮闹練�，他的成績(jī)優(yōu)異，一直為一句話拼搏：走出山村，賺很多錢，照顧好奶奶，讓奶奶享福！這句話他用剛勁的字跡寫在紙上，他把這張紙赫然地掛在床頭。一個(gè)12歲的孩子承擔(dān)起了一個(gè)成年人所要承擔(dān)的責(zé)任與壓力。生活中的柴米油鹽要他操心，水電費(fèi)他要籌備。也許是過(guò)早體驗(yàn)到了生活的重負(fù)，他比同齡人更懂事、更堅(jiān)強(qiáng)！
我佩服他，也同情他。我甚至想過(guò)要幫助他，可是剛想伸出雙手，我才發(fā)現(xiàn)，我的雙手如此無(wú)力，竟不知如何是好。在他小小的世界里面，奶奶就是一切。是啊！她是他獨(dú)有的親人，獨(dú)有的牽掛，獨(dú)有的'希望與支柱。我不知道為何他如此堅(jiān)強(qiáng)，但我堅(jiān)信：上蒼的恩賜是平等的。它會(huì)給予你這么多苦難，只是想磨練你年幼的翅膀，讓你在未來(lái)能驕傲地飛翔！
男孩的故事在紙上永遠(yuǎn)談不完，在他心中的純凈夢(mèng)想足以超越一切苦難！在我身邊，我很慶幸能出現(xiàn)這么一位榜樣，也許我不能像他一樣，可我一直在盡力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)像他一樣承擔(dān)責(zé)任！
精彩的故事一直在身邊，只要你善于打開(kāi)心靈之窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，哲理、故事、教訓(xùn)、教誨，所有一切的一切，一直都在身邊！
可敬的作文600字 篇6
我記得很清楚，那天晚上下了好一陣?yán)子辏子赀^(guò)后，天仍很悶熱，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們出去散散步，透透氣吧”。
我們走在悠靜的巷子里，天空還下著淅淅瀝瀝的小雨，在雨絲中路燈顯得不太明亮了。走過(guò)環(huán)衛(wèi)所停車場(chǎng)大門，在昏暗的燈光下，我模糊地看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影，推著一輛垃圾車走了進(jìn)去。一看，原來(lái)是一位頭戴斗笠、身穿橙黃背心的清潔工，年齡有點(diǎn)大了。我心里很疑惑，心想：她怎么這么晚還沒(méi)下班�。拷蛔∠肷锨叭�(wèn)一問(wèn)。
“婆婆，您為什么這么晚還不回家呀？”“什么？”她沒(méi)聽(tīng)清楚，我又重復(fù)了一遍。她回答：“哦，我在上夜班呀�！薄拔乙獜耐砩掀唿c(diǎn)掃到十一點(diǎn)半�！蔽乙宦�(tīng)怔住了，哇，都快到半夜了，我一般都是九點(diǎn)左右睡覺(jué)，這么說(shuō)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她還在掃地呀！“那您是不是也要上早班呀？”我又問(wèn)�！笆茄剑獜脑缟纤狞c(diǎn)開(kāi)始，到中午十一點(diǎn)�！蔽液�(jiǎn)直不相信我的耳朵，又問(wèn)：“是十點(diǎn)嗎？”“不是，是四點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了，心里真是非常震撼。
我告別了清潔工婆婆，來(lái)到大街上散步，大街上人來(lái)人往，道路是那么的干凈，我想這是城市美容師的功勞。
走了一陣，我們就準(zhǔn)備回家了，在回家的路上，我又看見(jiàn)剛才碰到過(guò)的清潔工婆婆，她推著環(huán)衛(wèi)車認(rèn)真地巡視著街道兩旁，忽然她看到有店家把垃圾掃在門前，就走過(guò)去，俯下身去，掃到畚箕里，倒在了環(huán)衛(wèi)車?yán)�，又向前走去�?/p>
望著遠(yuǎn)去瘦小的背影，我感慨萬(wàn)千，在炎炎夏日里，人們?cè)谇鍥龅目照{(diào)間里避暑，清潔工們卻不辭辛苦、默默無(wú)聞地為我們城市的美好環(huán)境作出應(yīng)有的'貢獻(xiàn)，在人們的眼里她們不太起眼，但是我覺(jué)得她們是最令人可敬的人，我要贊美她們！
可敬的作文600字 篇7
放學(xué)了，暴雨卻如同發(fā)了狂般傾盆而下！哎，不聽(tīng)母親言，吃虧在眼前。沒(méi)帶傘的我，只好硬著頭皮往家跑。
在密密的雨簾中，我正低著頭向前跑，突然撞到了一個(gè)人，我連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起……”“不要緊。”我聞聲望去，只見(jiàn)他中等身材，瘦削的臉上有一雙空洞木然的眼睛。呀，是個(gè)盲人，我心里一陣內(nèi)疚：“大爺，我扶您回家吧。”“謝謝你，小姑娘�！�
我扶著他一步一步往前走，望著他茫然的眼神，我心想：唉，真可憐！他一個(gè)人究竟是怎么生活的呀……正當(dāng)我沉思時(shí)，突然差點(diǎn)被什么東西絆倒，我低頭一看，是一塊井蓋！“哪個(gè)沒(méi)公德心的，把井蓋拿開(kāi)也不知道放好……”我氣憤地破口大罵（雖然這么說(shuō)著，但我也沒(méi)有把井蓋蓋好，因?yàn)榫w實(shí)在是太臟了）。“大爺，來(lái)，往這邊走，小心腳下的井蓋�！彼~了一步，又停了下來(lái)，把手中的拐杖放在一邊，蹲下來(lái)來(lái)回摸索，終于他摸到了那塊井蓋，小心翼翼地把井蓋蓋好，然后站了起來(lái)，伸出手從口袋了摸出一塊潔白的手絹擦了擦手。他嘴里說(shuō)了些什么，我沒(méi)聽(tīng)清。我呆呆地望著這一幕，有一股說(shuō)不清的東西從心底涌起，眼睛莫名地濕潤(rùn)起來(lái)。
后來(lái)有一次，我和家人去公園春游。綠茵茵的草地上，不知是誰(shuí)隨手丟棄的垃圾袋讓美麗“打了折”，正當(dāng)我準(zhǔn)備指責(zé)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人時(shí)，突然想起雨天里盲人老爺爺蹲下身子蓋好井蓋的身影。于是，我快速地走過(guò)去，俯下身，把垃圾袋撿起來(lái)放到了垃圾桶。無(wú)聲的.行動(dòng)勝過(guò)大聲的指責(zé)，這是那位老爺爺給我的啟示。
可敬的作文600字 篇8
我的老師我有許多老師，但有一位老師給我留下了深刻的印象，直到現(xiàn)在我還念念不忘。她就是我們可親可敬的陳老師。
陳老師個(gè)兒不高，身材苗條，走起路來(lái)很有動(dòng)感韻律，臉上總是掛著微笑，對(duì)我們可好了。她說(shuō)話的語(yǔ)氣很溫柔，所以一下子就和我們親近了起來(lái)。陳老師很喜歡講故事。上課時(shí)，她除了將課文內(nèi)容講解清楚之外，還會(huì)貼近日常生活給我們講解相關(guān)的故事，加深了我們對(duì)課文內(nèi)容的理解，也豐富了我們寫作的素材。
讓我印象最深刻的就是那則凄婉而動(dòng)人的故事：一個(gè)小女孩才5歲半，一不小心摔傷了，雪上加霜的是由于持續(xù)的'高燒引發(fā)了腿部肌肉的痙攣，醫(yī)生只能為她及時(shí)做手術(shù)以恢復(fù)肢體的知覺(jué)。媽媽含著淚一直陪伴著小女孩，并不停地鼓勵(lì)她，希望她忍著巨大的疼痛也要堅(jiān)持不哭。為了減輕小女孩的痛苦，小女孩的媽媽總是接二連三地講著有趣的童話故事逗小女孩開(kāi)心，就是這樣一次又一次地戰(zhàn)勝了心里的恐懼和肉體的折磨。小女孩的淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)，硬是不讓它流出來(lái)。小女孩驚人的毅力感動(dòng)了醫(yī)院的病友們，小女孩這種堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神鼓舞著很多病友堅(jiān)決地同病魔作斗爭(zhēng)。我們聽(tīng)了，也不禁為之動(dòng)容，令人肅然起敬。陳老師也很關(guān)心學(xué)生們。有一次，我忽然不舒服，心情十分低落，胃口也不好。
陳老師急忙帶我去看病，在幫我泡藥之后，還親自喂我服藥。待我休息的時(shí)候，她又做了清香可口的面條給我吃，我心里暖烘烘的。雖然現(xiàn)在陳老師不教我們了，但是我時(shí)常想起和陳老師相處的日子，那些日子成了我美好的回憶，也成了我一生難忘的時(shí)光。
可敬的作文600字 篇9
記得在三年級(jí)上學(xué)期，我是305班的插班生。當(dāng)時(shí)這個(gè)班的班主任是梁老師，教語(yǔ)文的，我覺(jué)得她是一位善良，值得尊重的老師。又是一位要求嚴(yán)格，認(rèn)真的老師。
剛來(lái)到這個(gè)班，我覺(jué)得老師和同學(xué)都很陌生，不知道怎樣與他們溝通在學(xué)上生活上都很不習(xí)慣，只是適應(yīng)了四天，并且害怕新班主任梁老師對(duì)插班生有偏見(jiàn)，就不敢主動(dòng)跟梁老師接近，請(qǐng)教問(wèn)題。有一次，星期天晚上，我媽媽送到教室上晚修課，媽媽把我不敢跟班主任說(shuō)的事告訴了老師聽(tīng)。梁老師笑著說(shuō)“自己的問(wèn)題既要媽媽說(shuō)也跟老師說(shuō)，要大膽地告訴老師，鍛煉一下自己的膽量�！焙髞�(lái)梁老師安排我與吳曼欣同桌，讓我們互相學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)梁老師無(wú)微不至的關(guān)心，使我很快適應(yīng)這個(gè)班，我很開(kāi)心，我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。
梁老師不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也很關(guān)心我。有一次，由于我平時(shí)偏食，容易感冒，秋天的天氣又干燥，時(shí)冷時(shí)熱。因此，在半夜就發(fā)燒了，幸虧有生活老師照顧，及時(shí)把我?guī)У结t(yī)療室看病，吃了由校醫(yī)開(kāi)的藥后，很快就退熱了。第二天，生活老師告訴給梁老師聽(tīng)我生病了，梁老師就向生活老師了解我在學(xué)校的生活怎樣？是否習(xí)慣了？讓生活老師盡量照顧我。經(jīng)過(guò)梁老師、生活老師無(wú)微不至的照顧，我的身體很快就康復(fù)了，不容易生病了，我已經(jīng)與同學(xué)、老師的感情很好，在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活都很開(kāi)心，很感謝梁老師對(duì)我的信任，鼓勵(lì)和關(guān)心。梁老師對(duì)學(xué)聲也要求嚴(yán)格，認(rèn)真。
有一次我們班的`黃梓俊讀課文不是很流利，梁老師就不想讓他繼續(xù)這樣，要求他自己多練習(xí)，讀多幾次，后來(lái)黃梓俊經(jīng)過(guò)梁老師的訓(xùn)練，再讀就流利很多了。班主任梁老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是這樣，先讓他們多練習(xí)，然后給他們表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，最后全班大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，不斷進(jìn)步。
班主任梁老師就是這樣一位可親可敬的老師。她現(xiàn)在不是我們班的班主任了，我很想念她，希望有機(jī)會(huì)見(jiàn)見(jiàn)到她。
可敬的作文600字 篇10
己亥末，庚子春。這個(gè)年很靜，這個(gè)春天有太多的考驗(yàn)……但是總有一些人走在我們前邊，負(fù)重前行，讓這個(gè)社會(huì)繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。雖然沒(méi)有救治病人的能力，但卻有為社會(huì)出一份力的心，他是一個(gè)依然在前行的人，一個(gè)默默無(wú)聞地清潔工。
每當(dāng)街無(wú)舟車萬(wàn)巷空，他依然在盡自己的職責(zé)。我們小區(qū)的垃圾桶沒(méi)有滿的時(shí)候，不是沒(méi)有垃圾，而是垃圾被早早的清走了。他覺(jué)得在這種時(shí)期，盡自己微末的力量不算什么。一輛破舊的三輪車，一件有著點(diǎn)點(diǎn)污漬的衣服，看著他一次次駛車而來(lái)，一次次拉垃圾而離開(kāi)，他的身影似乎永遠(yuǎn)那么高大。此時(shí)已是傍晚，空城燈冷寂，在殘弱的燈光中，出現(xiàn)了一個(gè)人，個(gè)子不高的他，卻有晝夜勞作也不歇息的毅力。在時(shí)時(shí)襲來(lái)的冷風(fēng)面前，他身著這單薄的衣衫，真是讓人擔(dān)心。他的步伐很矯健，很快，也很穩(wěn)，用他強(qiáng)有力的手臂挪動(dòng)著垃圾桶，看得出來(lái)他很賣力，臉上猙獰的樣子，似乎全身的每一個(gè)部位都在使勁。挪動(dòng)垃圾桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，還得將它抬上車，可是一個(gè)人怎么行呢？只見(jiàn)他跳上車來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)多余的動(dòng)作，手緊緊地抓著垃圾桶邊緣，開(kāi)始使勁，這個(gè)過(guò)程似乎是很痛苦，緊繃的雙腿像石柱一般，暗暗的'燈光下仍能看見(jiàn)他通紅的臉龐。垃圾桶緩緩的地上升，看來(lái)他不需要幫手。幾分鐘下來(lái)，終于拉了上去，但是他本就臟的衣服更臟了，如同一張寫了字的紙又被黑墨涂抹，在別人看來(lái)肯定是惡心的。他緊接著把一個(gè)空的垃圾桶擺在原來(lái)的位置，這個(gè)垃圾桶沒(méi)有什么臭味，也很干凈，像是清洗過(guò)的。還在地上的垃圾，有的是塑料袋，有的是剩飯殘?jiān)�，有的是壞水果……他正�?zhǔn)備解決它們，可是風(fēng)一過(guò)，塑料袋隨風(fēng)而去，他也沒(méi)有因此煩惱，更沒(méi)有放棄，面無(wú)表情地尋找漏網(wǎng)之魚(yú)……
一份力量讓這個(gè)社會(huì)在危難之際依舊那么干凈，這種力量便是清潔工的默默付出。
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