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【精品】往事的作文600字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的往事的作文600字6篇,歡迎大家分享。
往事的作文600字 篇1
在這個(gè)世界上,誰(shuí)都會(huì)有傷心事,我也不例外。特別是有一件事,至今刻骨銘心,一想起我就傷心難過(guò)。
半年前,我家養(yǎng)了一對(duì)活潑伶俐、可愛(ài)至極的牡丹鸚鵡。這還是我考試成績(jī)優(yōu)異媽媽送給我的獎(jiǎng)品呢!這對(duì)牡丹鸚鵡是名副其實(shí),頭頂是大紅色的花冠,像盛開(kāi)的牡丹花,土黃色的嘴巴,全身穿著綠色的衣服,尾巴上卻插了一撮黃色的羽毛,高高翹起來(lái),肚子是金黃色的,圓圓的`像一個(gè)小皮球。
鸚鵡特別頑皮。有時(shí)會(huì)‘撲通’一聲跳進(jìn)喂水器里‘洗澡’。在夜間若有一丁點(diǎn)兒的響動(dòng),它們便會(huì)挺著脖子,豎著花冠,撲騰著翅膀兒‘嘰嘰喳喳’地叫個(gè)不停,像個(gè)報(bào)警器一樣,把我給吵醒來(lái)。
一個(gè)周末的上午,天氣晴朗,外婆便把鳥(niǎo)籠掛到陽(yáng)臺(tái)外,想讓鸚鵡透透氣,擁抱太陽(yáng),享受大自然的沐浴。到了下午,突然烏云密布,下起了大雨,我和外婆卻忘記了鳥(niǎo)籠還沒(méi)有拿回來(lái)。
當(dāng)雨停下來(lái)時(shí),我才如夢(mèng)初醒般地想了起來(lái)。我跑到陽(yáng)臺(tái)上拿回了鳥(niǎo)籠,卻發(fā)現(xiàn)兩只鸚鵡一動(dòng)不動(dòng)地躺在鳥(niǎo)籠里,眼睛緊閉著,渾身濕漉漉的,羽毛一縷縷地搭在身上。我心中一緊,顫抖地伸出手來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)鸚鵡,希望他們嚇得亂拍翅膀。然而,鸚鵡就像一顆石頭,一動(dòng)也不動(dòng)。我絕望地拿出一粒鳥(niǎo)食塞進(jìn)它嘴里,可是它們?nèi)韵褚蛔袼馨慵y絲不動(dòng)。
我這才知道我的鸚鵡凍死了,從此它們?cè)僖膊粫?huì)‘嘰嘰喳喳’地圍著我叫了,再也不會(huì)‘篤篤篤’地在我手心啄食了!嗚嗚……我傷心的埋怨自己為什么忘記把鳥(niǎo)籠拿回家!
這件傷心的事一直刻在我的心中,也給了我深深的教訓(xùn)。
往事的作文600字 篇2
午后檸檬樹(shù)下的那一縷陽(yáng)光,清純而又美好,這不禁讓我回味起一件有趣的往事。
題記
那天傍晚那位老人手拿著面包吃的很香很香,讓我也回味無(wú)窮事情還要從剛剛開(kāi)始講起。
深秋的下午,爸爸和媽媽因?yàn)橛惺,我一人在家,不知為什么,我餓得格外的快,不會(huì)做飯的,我只得到外面去。
走出家門,外面的風(fēng)吹得格外的猛,我快步走到那家街頭的小店。老板來(lái)一份牛肉面。好,你在外面坐。
等待讓我變得更無(wú)趣,望一望窗外不知何時(shí)下起了雨。街邊的路攤打烊了,路上的行人也回到了家中。
我回過(guò)頭來(lái),牛肉面已擺在我面前,埋下頭大口大口地吃。“咚咚咚”伴隨著小店門的打開(kāi),一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)老爺爺。
那老爺爺長(zhǎng)得清瘦,一件黑色大衣一條黑色帶有幾個(gè)補(bǔ)丁的褲子,下面是一雙破舊的黑藍(lán)色的大布鞋。
那老人自覺(jué)地找了一個(gè)座位坐在了那許久。突然他朝著我走來(lái),我心里想這樣的人我見(jiàn)多了,曾經(jīng)有一位長(zhǎng)得十分慈祥的老奶奶,說(shuō)他的錢包和車票被小偷給偷走了。我便把我所有的零花錢都給了他?墒墙酉聛(lái)的兩三天里就尷尬了,我連續(xù)好幾次遇到了那老奶奶,同樣的打扮,同樣的理由。
于是我對(duì)那老人說(shuō),我一分錢也沒(méi)有了,一位小女孩吃完飯還剩了大半碗飯就走了,那老爺爺大口大口地吃完了那一碗剩飯。我心里很不是滋味,我大口扒著碗里的飯,像是掩蓋什么罪行似的。
雖然說(shuō)乞丐是城市里的'瘤,但他們也是生活在城市里面的肉!我把剛在路上買的面包給了老人快速的結(jié)了賬,飛速跑出了飯店,在一個(gè)小角落里偷偷望著他,吃得很香很香,有一種贈(zèng)人玫瑰手留余香的滿足感。
這事情雖然過(guò)去了數(shù)月,可當(dāng)時(shí)的一幕幕仍然在我的腦海里揮之不去。關(guān)愛(ài)老人,你我的責(zé)任,這句話永存我心。
往事的作文600字 篇3
在歲月的長(zhǎng)河里,多多少少會(huì)留下一些痕跡,往事如煙,會(huì)消散的,唯獨(dú)對(duì)六(3)班的往事,過(guò)目不忘,深深扎進(jìn)我的腦海。
那一次的拔河比賽,使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。那一次學(xué)校舉行拔河比賽,我們和五(4)班的人比賽,輪到我們了,體育老師對(duì)我們說(shuō),一、二、三,開(kāi)始,我們先前是死氣沉沉,一到比賽,整個(gè)人都精神抖擻起來(lái)了,他們一定會(huì)被我們給震撼到,但我們不會(huì)對(duì)對(duì)方放下警惕的,雙方對(duì)眼,仿佛時(shí)間靜止了。
我們半蹲著,雙手緊緊地抓著麻繩,看著對(duì)方,絲毫不松懈,神經(jīng)繃緊,不敢讓對(duì)方有喘息的機(jī)會(huì)。忽然,有人跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō),沒(méi)拿到第一名,罰抄。原本我們有點(diǎn)堅(jiān)持不下了,我們聽(tīng)了這句話,驚慌失措,因?yàn)槲覀儤O其討厭罰抄,所以,不想罰抄的我們頓時(shí)熱血沸騰,使出了吃奶的力氣……
終于,我們贏了,是第一名,我們的神經(jīng)可以得到放松了。我們才意識(shí)到班主任在我們的身邊,為我們加油著,感覺(jué)這次的拔河比賽值得,而我在深思,當(dāng)時(shí)的.情況,是怎么一回事,我們有一個(gè)人對(duì)班主任說(shuō),不用罰抄書吧,可班主任給我們的回話是——什么罰抄書,沒(méi)有說(shuō)啊。其中有幾個(gè)人說(shuō),早知道不那么拼了,現(xiàn)在好累呀。我們聽(tīng)了,不由而然地哈哈大笑,我似乎可以想象到班主任此時(shí)心里偷笑的樣子。過(guò)了一會(huì)兒,我們才恍然大悟,意識(shí)到班主任的“謊言”,她想要我們懂得團(tuán)結(jié),想讓我們意識(shí)到我們是一個(gè)整體……
這么久了,我還是記得這件事,無(wú)論是現(xiàn)在,還是將來(lái),我都記得這件事,這是我們六(3)班的回憶,也是我最難忘的事。
往事如煙,會(huì)消散的。雖然過(guò)去很久了,但我總會(huì)想起和你們?cè)谝黄鸬氖拢肫疬@個(gè)班的一切,想起班主任的教誨。
往事的作文600字 篇4
“就讓往事都飄揚(yáng),心隨你動(dòng)!蔽蚁矚g這句歌詞,每次聽(tīng)到它,塵封在心底的往事就會(huì)像一條風(fēng)景線般出現(xiàn)在我的眼前,那些事,那些人,那些花,如今已是過(guò)去,而今卻記憶猶新,秋千上搖擺著我們以前的回憶,要不是沒(méi)有這些事的發(fā)生,現(xiàn)在的我可能懂得很少。
那些事,記憶中的我們,疲憊的學(xué)習(xí)后,喜歡在操場(chǎng)上玩耍,玩著玩著,我們便好不顧形象的趟在操場(chǎng)上,路過(guò)的.同學(xué)都以為我們瘋了,但是我們沒(méi)瘋,我們只是敞開(kāi)心扉痛快一回,再踏入新的緊張學(xué)習(xí)環(huán)境,只有我們自己才懂得自己的快樂(lè),我們回味著,回味……
那些人,是那么團(tuán)結(jié)友好,我們一起為某些事而哭而笑……曾經(jīng)我們?cè)谇蛸惿,發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神,回眸我們?cè)趯W(xué)習(xí)上發(fā)揮了刻苦精神,回憶我們?cè)诶щy中發(fā)揮了堅(jiān)強(qiáng)的精神,這一切的一切是我們共有的集體,也是足以讓我們驕傲的三班,我試著比上閉上眼睛挽留我們的快樂(lè),我是個(gè)幻想的孩子,我期待——我和你們?cè)趬?mèng)中再次相遇。
那些花,當(dāng)盛開(kāi)時(shí)間過(guò)去了——畢業(yè)了,在陽(yáng)臺(tái)上,早已枯萎,也許是時(shí)候要各奔東西了;是時(shí)候要迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);是時(shí)候要離開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)了。如今,離開(kāi)了,但是陽(yáng)臺(tái)上的花依舊美麗,因?yàn)槲覀冊(cè)诓煌牡胤脚Φ貙W(xué)習(xí),那些花欣慰地開(kāi)著,笑著……
就讓往事隨風(fēng)吧!我們不會(huì)忘記那秋千上的往往回憶,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起生活過(guò),那漫長(zhǎng)卻珍貴的一年。
啊,當(dāng)時(shí)間倒流時(shí),我看到了回憶,錯(cuò)過(guò)了以前的時(shí)光,當(dāng)流星流過(guò)了,我錯(cuò)過(guò)了許愿的機(jī)會(huì),當(dāng)時(shí)光不停來(lái)回旋轉(zhuǎn)時(shí),我慶幸自己擁有過(guò)你們那些好朋友!
夜好黑,但快樂(lè)的回憶便還在往事里隨著風(fēng)。
往事的作文600字 篇5
回首往事,觸碰不到,無(wú)法挽回的遺憾浮現(xiàn)在心頭。
——題記
生活中令人遺憾的事總是有很多,或悲傷、或感動(dòng)、或快樂(lè)……
瞥見(jiàn)
偶爾到爺爺家去探望,我的心里總是不耐煩:哎!為什么要去!我還要玩呢!在街上偶然瞥見(jiàn)爺爺?shù)纳碛,本?yīng)過(guò)去和他打聲招呼,但是我沒(méi)有。徑直從他背后走過(guò),與身旁的小伙伴嬉戲打鬧,卻無(wú)視了最親的親人。這一瞥,身旁的梔子花在陽(yáng)光的照射下格外耀眼,但瞥后徑直走過(guò)的身影,無(wú)意觸碰到它,它落了。瞥見(jiàn),回憶觸碰不到的往事。
錯(cuò)過(guò)
爺爺?shù)乃烙嵲谝粋(gè)月后傳來(lái),心不知為何一下子揪住了,很緊很緊。白菊隨風(fēng)飄動(dòng),但花瓣卻不是完好如初,只剩一瓣兩瓣曳然擺動(dòng)。心似乎也和這零落的白菊一般,錯(cuò)過(guò)了。明明昨晚爸爸還問(wèn)我回不回去探望一下,但我卻為了在家玩電腦而錯(cuò)過(guò)了。錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)爺爺生前的最后一面,錯(cuò)過(guò)了與他共享天倫之樂(lè)的時(shí)刻,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了一個(gè)最親的親人。再也觸碰不到爺爺溫暖的大手,再也觸碰不到他寬闊的肩膀,只因我一時(shí)的貪玩,留下了終身的遺憾。錯(cuò)過(guò),回憶觸碰不到的往事。
回首
一年過(guò)去,回首過(guò)往,看到自己在爺爺死后的巨大改變,對(duì)家人無(wú)私的關(guān)懷,每個(gè)星期都會(huì)與家人出去游玩。天空浮現(xiàn)出彩虹,是那么的'美,是那么的誘人。微風(fēng)中似乎因彩虹的存在而透出絲絲甜味,蝴蝶圍繞白花飛舞,晨曦照露在綠葉上。愉悅的心情漂浮在空中;厥紫嗤,爺爺?shù)乃澜o了我要珍惜與家人在一起的時(shí)光的啟示;厥,回憶那觸碰不到的往事。
回首往事,觸碰不到,無(wú)法挽回的遺憾浮現(xiàn)在心頭。但身后那巨大的背影襯托起這小小的內(nèi)心,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,做個(gè)全新的自己,使自己的未來(lái)不再充滿著遺憾!
往事的作文600字 篇6
有人說(shuō)西湖的美是天然的,是上帝給人間的寶貝,還 有人說(shuō)我們?nèi)祟惒荒転樽约旱睦嫫茐淖匀坏拿谰,更不能為了發(fā)展科技污染西湖的水質(zhì)。他們仿佛認(rèn)為面前只有兩條路:一選擇科技發(fā)展,二選擇環(huán)境保護(hù)。但是,他們錯(cuò)了!科技發(fā)展有時(shí)不僅不會(huì)影響水質(zhì),反而會(huì)把水質(zhì)變得更好,關(guān)鍵看我們?cè)趺催\(yùn)用科技。要知道,西湖的美也不是與生俱來(lái)的!
這事要從12個(gè)世紀(jì)前說(shuō)起,當(dāng)時(shí)白居易來(lái)杭州做刺史,雖然科技水平還 很差,但他將科技與治水巧妙地融合在一起,利用“蓄”和“泄”,把西湖從一個(gè)很小很淺的和沼澤地差不多的咸水灣變成了一個(gè)美麗的內(nèi)陸湖。
一個(gè)世紀(jì)后,另兩個(gè)對(duì)于西湖很重要的人物——吳越王錢镠和蘇東坡來(lái)了!錢镠是一個(gè)愛(ài)民如子的好國(guó)王,他為了讓人們有足夠的淡水,派出了很多士兵去疏浚西湖。他認(rèn)為這是一場(chǎng)仗,一場(chǎng)比別的強(qiáng)國(guó)打仗還 重要的仗。蘇東坡更是完全放下了自己的文采,一心一意投入了治水,很快,杭州因?yàn)閾碛忻利惖奈骱蔀榱四纤蔚膰?guó)都,可以說(shuō)是中國(guó)歷史上最美的國(guó)都。當(dāng)然,我們不能忘記是錢王和蘇東坡用有限的科技使一個(gè)長(zhǎng)滿青苔的小湖變成了今天的.這顆明珠!
杭州的美麗不是天造地設(shè),西湖更可以說(shuō)因科技而生?墒乾F(xiàn)在我們的科技比以前先進(jìn)了不知多少倍,西湖卻反被科技所害。上游工廠排污、湖邊商業(yè)垃圾多等原因引起水質(zhì)變差,所以很多人認(rèn)為科技發(fā)展是環(huán)境保護(hù)的對(duì)立面。
難道我們不能做到既保住經(jīng)濟(jì)發(fā)展又實(shí)現(xiàn)五水共治嗎?不!我們可以。這一切因科技而起,也只有科技才能解決?萍际且话央p刃刀,有人用它把澙湖變西湖,有人用它造工廠排污水,那當(dāng)然有人可以用它把環(huán)境變得更好。
古人可以用僅有的一點(diǎn)科技手段創(chuàng)造西湖,我們有什么理由不可以用現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)的科技讓西湖更美?只有科技,才能實(shí)現(xiàn)五水共治,創(chuàng)造更美麗的城市!
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