反對作文600字合集五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的反對作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

反對作文600字 篇1

　　此刻，我正坐在明亮的臺燈下，時而用雙手熟練地敲著鍵盤，時而用鼠標(biāo)在互聯(lián)網(wǎng)上搜索著我需要的資料。電燈、電腦、互聯(lián)網(wǎng)……現(xiàn)代科學(xué)發(fā)明的產(chǎn)物給我們的生活帶來了巨大的變化。

　　但是，在很多地方卻還存在愚昧的封建迷信思想。我的六奶奶年輕時在鞋廠干活，經(jīng)常需用膠水把鞋面和鞋底粘在一起，雙手經(jīng)常會不小心碰到膠水，手就慢慢中毒了�，F(xiàn)在她的手一到冬天就裂開，非常疼痛，不能碰到水，不能幫家里洗菜做飯，使她感到很痛苦。我們勸她到醫(yī)院去看醫(yī)生，她也去看了醫(yī)生，醫(yī)生告訴她這是一種慢性的濕疹，需要長期治療。有一次，有個和她一起早鍛煉的同伴告訴她，她認識一個“活菩薩”，能治百病。她告訴六奶奶，她的一個鄰居得了關(guān)節(jié)炎，也看過醫(yī)生，但總治不好，后來到她那里去看了三次，再也沒發(fā)過病。六奶奶被她說動了，第二天就跟她去了，帶回來3包用紙包起來的“藥”。我們懷著好奇心讓她打開給我們看，原來是廟里用的.香的香灰，我們勸她不要吃，她說這是“藥”，服了它，手上的病就會好的。就這樣，六奶奶去看了三次，共配了九包“藥”，等服到第七包的時候，她的胃有點難受，我們認為是那種“藥”的緣故，勸她�！八帯�，但六奶奶不信，還是堅持把“藥”服完了，最后她的胃被吃壞了，經(jīng)過醫(yī)生診斷，手已留下了后遺癥。

　　人類社會從最早的原人發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)歷了400多萬年的歷史，而人類文明社會才不足6000年的歷史。石器的使用結(jié)束了人類400萬年的食物采集生活，鐵器的使用大大地促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，歐洲的工業(yè)革命使世界發(fā)生了巨大的變化，現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展更把我們帶向了外層空間，將來我們可以到宇宙去做客。

　　從古至今人類總生活在科學(xué)與迷信共存的社會中，古代社會迷信占上峰，科學(xué)發(fā)展緩慢�，F(xiàn)代社會科學(xué)占上峰，但迷信思想在很大一部分人身上還根深蒂固，危害社會，我們要堅決反對。

反對作文600字 篇2

　　邪教的精神控制一般是三部曲：首先是披著善良的外衣勸人“從善”或以滿足人們健身祛病的需要為誘餌，讓你入門；其次，進“門”之后，就讓你死讀他的“經(jīng)書”，千百遍地讀，期間不讓你學(xué)習(xí)和相信其他知識和文化，大搞思想。最后，他們散布“世界末日說”和“練功免災(zāi)論”，對產(chǎn)生懷疑的人進行威脅、恐嚇，使其不敢越雷池一不。及其邪教組織更是大肆宣揚“”，鼓吹“地球要毀滅”，“人類面臨絕境”，還說只有練“”才能免除災(zāi)難，其目的就是要對“”練習(xí)者實施嚴(yán)密的精神控制。

　　“”邪教組織從1999年精心策劃制造“425”事件，圍攻黨政機關(guān)，沖擊新聞單位，散發(fā)反動傳單，到后來賣身投靠西方反華勢力的懷抱，公然攻擊我國鑫諾衛(wèi)星，破壞社會穩(wěn)定，這些都具有明顯的反政府、反社會的本質(zhì)。他們鼓吹“放下生死”，使“”癡迷者在“升天圓滿”、“度人”或“除魔”的'邪說引導(dǎo)下，最終走上了自殺或殺人之路。他們所制造的一起起人間慘劇，充分驗證了邪教背棄人倫、泯滅人性的罪惡。

　　現(xiàn)在不僅有“”邪教組織，還有許多邪教組織在危害著人們，他們散布歪理邪說，制造恐慌心理和恐怖氣氛，勾結(jié)投靠敵對政治勢力，充當(dāng)干涉他國內(nèi)政的工具，嚴(yán)重損害國家利益，目無道德法律，破壞社會秩序，泯滅親情人性，殘害他人生命。

　　對于我們而言，只有科學(xué)才能幫助我們選擇正確的道路；也只有科學(xué)才能解決我們的生存困境；還只有科學(xué)才能幫助我們治愈疾�。桓挥锌茖W(xué)才能給我們帶來幸福和快樂。

　　親愛的朋友們，讓我們一起來崇尚科學(xué)，反對這令人痛恨的邪教吧！

反對作文600字 篇3

　　今天，我讀了《太陽下的血光》這本書。因為是《近代西方列強侵華史叢書》，我讀得很認真，因而受益匪淺。

　　這本書介紹了日本軍國主義侵略中國的前后經(jīng)過。當(dāng)我讀到日本鬼子殘酷殺害我們中國同胞、割地界、搶財富、劫資源的時候，我氣得渾身哆嗦；可是當(dāng)我看到八路軍、新四軍那樣痛打日本鬼子的時候，我又不由自主地開懷大笑起來。正像老舍先生所說的：“有喜有憂，有笑有淚”。這就是讀書的`樂趣所在。

　　書中《731惡魔》這篇文章使我慘不忍“讀”。書中描寫了“731細菌部隊”解部活人的場面：“幾個醫(yī)生立刻惡狼般地撲過來，一把鋒利的手術(shù)刀刺進少年那稚嫩的胸膛。不一刻，里面的內(nèi)臟已全部被掏了出來，又馬上像寶貝似的放進早已準(zhǔn)備好的容器里”讀到這里，我的心像刀絞般，痛苦極了。這些侵略者真是慘無人道，他們是一群披著人皮的野獸。但正義終于戰(zhàn)勝邪惡，人民的力量是巨大的。雖然日本侵略者有精良的武器，可是仍逃脫不了滅亡的命運。“百團大戰(zhàn)”就是一個典型的例子，書中記載：“百團大戰(zhàn)，我軍破壞敵人鐵路940公里，公路3000公里，車站、橋梁、隧道200萬里，繳獲并割斷電線18萬斤，斃死日、偽軍25800人。”望著這一個個數(shù)字，我不住地拍打桌子邊聲說：”打得太好了！打得太好了！” 我看完《太陽旗下的血光》這本書之后，充分的認識到日本法西斯的殘暴，但同時我也看到了中國人民巨大的革命力量。歷史證明，任何制作侵略、戰(zhàn)爭的人，都會以失敗而告終，我一定不忘國恥，珍愛和平，要刻苦學(xué)習(xí)，把國家建設(shè)得更加美好，強盛，決不讓這種歷史和悲劇再次重演，要保護和愛護我的祖國

反對作文600字 篇4

　　我們生活在法治時代里，一切行為都要遵守法律的規(guī)則，沒有人能站在法律的頭上，目無法紀(jì)。

　　但是，以前我們的校園是和諧、純潔的，但最近幾年來卻出現(xiàn)了許多不和諧的因素，使整個校園籠罩了一層黑色的陰影，人心惶惶。而造成這些的`原因就是—校園暴力。

　　校園暴力是一個嚴(yán)重的社會問題，許多地區(qū)都發(fā)生過類似的事情，但卻屢禁不止，許多人知法犯法，鋌而走險。為的就是出一口氣，而不為自己下半生的幸福找想。20xx年，湖北的一所學(xué)校發(fā)生了一件駭人聽聞的事情：一個富家子弟看到同班的同學(xué)不順心，就叫了十多個幫手來對他拳打腳踢。無論那位男生怎么叫怎么反抗也無濟于事，十多雙手十多雙腳兇猛的向那位男生打去、踢去。整整半個小時，直到那位男生血濺教室，命喪黃泉他們才罷休。我不知道那位富家子弟人是怎么想的，以為自己家里的錢富可敵國就目無王法，當(dāng)被法律制裁時又想兇恣撓法，但卻不知法不容情，最后只有鋃鐺入獄，悔恨終生。

　　人心似鐵，官法如爐。就算你的錢再多，地位再高，權(quán)利再大也不能和法律相對抗。要知道，我們做人要剛直不阿，執(zhí)法人員也會執(zhí)法不阿，絕對不會因為你是誰的兒子是誰的女兒而輕判，也不會讓該受處罰的人逍遙法外，正所謂多行不義必自斃，最后他們會被繩之以法。

　　法律是如此的威嚴(yán)，如有誰實施暴力，就會被控告故意傷人罪或聚眾鬧事罪，輕則判三年以下有期徒刑、拘役或管制。重則判十年以上有期徒刑。如有死亡或嚴(yán)重殘疾的，判無期徒刑或死刑。

　　我們?yōu)槭裁匆褂帽┝?有事不能好好說嗎?還是你們太沖動?你們完全有理由不使用暴力，你們完全可以不犯法，冤冤相報何時了!

　　只能怪你們太意氣用事，太少法律知識了。

　　所以，我們不要知法犯法，不要把囚房當(dāng)做我們的家，我們要度過我們那絢麗繽紛的一生，做一個守法、懂法的好公民!

反對作文600字 篇5

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是初三（5）班的童嬌，今天我演講的題目是：《反對欺凌，構(gòu)建友善和諧校園》。

　　所謂校園欺凌就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，讓人在精神上受到痛苦折磨，嚴(yán)重時，還會威脅身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身心以及家庭。

　　友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以與人友善的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的'孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到與人為善呢？

　　首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：對不起。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：退一步海闊天空。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。

　　其次，學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，應(yīng)該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你我的臉上，做一個合格的二附學(xué)子！

　　同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園，做一個講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園！

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