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套路作文600字合集三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的套路作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
套路作文600字 篇1
“套路”顧名思義，就是“已被套好的路”。套路，是由前人先輩于不斷地探索中，吸取的一次次經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，最后所總結(jié)出來(lái)的精華。“套路”可以提升做事的效率，避免走一些無(wú)意義之路，使當(dāng)事人極速，有把握地通關(guān)。
在人們的生活，社交，工作，學(xué)習(xí)，考試等人生重要事件，“套路”更是不勝枚舉。在學(xué)習(xí)中，就以語(yǔ)文為例，寫作分為不同類型的作文，而我們總是在前人的告誡之下，需要背不同的寫作模板，效仿高分作文的套路；閱讀理解中，不同的修辭，不同的題型，也有著前人總結(jié)的高分模板。而我們所要做的，便是直接用現(xiàn)成的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地，心有勝算地答題測(cè)試。
在大多視頻制作中，也是滿足了獲益的.套路。制作人十分清楚，當(dāng)今社會(huì)人類的思想心理（敏感，壓力大，需要安慰），便在視頻中端上一碗碗“雞湯”，最后人們雞湯喝多了，便會(huì)適得其反，馳騁于虛無(wú)的幻想中，從而阻擋社會(huì)的進(jìn)步。
作為新時(shí)代的人民，我們更應(yīng)該了解不同生活事件的套路，別掉進(jìn)他人的套路，從而避免一些無(wú)可挽回的遺憾。而我們更應(yīng)形成一套屬于自己的“套路”，在關(guān)鍵時(shí)刻，助推飛翔，提升效率。
套路極力地使我們避免了一些問(wèn)題，直通捷徑，極速且心穩(wěn)。通過(guò)前面所舉事例，分析可得，人們使用套路，是為了一個(gè)“穩(wěn)”字，但過(guò)多的沿用別人總結(jié)的套路，久而久之，人類靈活的思想與天生的創(chuàng)造潛力，就會(huì)逐漸磨滅。
正如世界知名發(fā)明家愛(ài)迪生，他并不認(rèn)為成功之前的失敗是失敗，正是這一千多次的失敗，使他排除了一千多條走不通的路，從而找到正確的方向。所以使用套路的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)篩選，有時(shí)，要享受每一條走過(guò)的路�！懊恳淮问《际侨松囊还P財(cái)富”，又何不放手一搏，走出死圈，尋找創(chuàng)新，感受活力。
不走尋常套路，用自己的套路，闖一番新天地。
套路作文600字 篇2
關(guān)于人物類話題，初次備考的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手，因?yàn)橥ǔ８杏X(jué)到自己有話可說(shuō)，但又不知道從何說(shuō)起。
人物類的話題雖然比較多，但是在對(duì)所有已經(jīng)考過(guò)的真題仔細(xì)分析之后，其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，我們不需要特立獨(dú)行，在考場(chǎng)臨時(shí)去想出一套答題的思路，因?yàn)榭ㄆ系乃膫�(gè)小問(wèn)題已經(jīng)告訴我們應(yīng)該從哪些方面去回答以及什么樣的順序�？傮w來(lái)說(shuō)，可以分成3個(gè)部分。
第一部分是涉及到對(duì)第一個(gè)和第二個(gè)小問(wèn)題的回答。在這部分中，通常涉及到的是人物相關(guān)背景的介紹，比如說(shuō)外貌、性格、職業(yè)、年齡作為整個(gè)mini presentation的introduction部分，向考官樹(shù)立起一個(gè)直觀的印象。而剛剛提到的外貌、性格、職業(yè)和年齡這些點(diǎn)并不需要面面俱到。
第一是因?yàn)闀r(shí)間分配是有限的，第二是因?yàn)槿绻趇ntroduction部分就說(shuō)的過(guò)多，body部分就顯得分量不足，而body才是整個(gè) presentation的核心部分。所以在introduction部分只需要將剛剛提到的這幾個(gè)點(diǎn)，從中選取幾個(gè)部分進(jìn)行組合，表達(dá)出來(lái)即可。比如說(shuō)，可以提到職業(yè)，然后在外貌的描述中提到身高、身材、五官中最有特色的'地方，目的就是為了留下深刻印象。而在表述的每一個(gè)特征的時(shí)候，也不需要一個(gè)單獨(dú)的完整的句子來(lái)表達(dá)，用and 來(lái)銜接。而是可以將多個(gè)信息點(diǎn)融合在一個(gè)句子里面，這個(gè)句子可以包含限制或非限制性的定語(yǔ)從句來(lái)描述，或者是介詞短語(yǔ)，甚至是單個(gè)的形容詞。
套路作文600字 篇3
“唉，又要去練字了。”每個(gè)星期一晚上，我都要這樣抱怨一句，這是為什么呢？那是在期末考試之后……
因?yàn)槲疫@次期末考試考得很好，所以我每天都得意揚(yáng)揚(yáng)。可是有一天，媽媽在那嘆氣，我問(wèn)媽媽嘆什么氣。媽媽又嘆了一口氣說(shuō)：“我想讓你答應(yīng)我一個(gè)要求，我可以獎(jiǎng)勵(lì)你買一個(gè)400元以下的東西，可又怕你不會(huì)答應(yīng)�！币宦�(tīng)有獎(jiǎng)勵(lì)，我眼睛都亮了起來(lái)，趕緊問(wèn)是什么。媽媽故弄玄虛地說(shuō)：“我知道你不會(huì)答應(yīng)的，算了，算了！”在我的逼問(wèn)下，媽媽終于說(shuō)出了她的要求，要我去練字，把字寫好。“什么？”聽(tīng)到這消息，我不禁地大叫一聲。我最怕練字了，以前媽媽也逼迫我練過(guò)字，寫得不好，要批評(píng)我；寫得好，又讓我不要驕傲，要繼續(xù)努力。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，聽(tīng)得我頭都大了。練字這樣的要求，要是在平常，我早就拒絕了，可是這次的獎(jiǎng)勵(lì)太誘人了，要知道400元對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)可是一筆巨款，可以買不少東西呢。在我的再三考慮后，我答應(yīng)了媽媽的要求。
于是，每個(gè)星期一晚上，我都要到老師那里去練字了�？晌覍懽值乃俣榷己芸欤它c(diǎn)鐘下課，我七點(diǎn)多就寫好了，老師說(shuō)我寫字速度太快，沒(méi)有筆鋒。媽媽聽(tīng)到老師的話后，勃然大怒，把400元的`獎(jiǎng)勵(lì)降到了100元以下，要知道100元以下能買什么東西，答案是什么也不能買。但是，悲催的是我還是得練字！而且，如果我不好好寫，估計(jì)下次連100元的獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有了。
我明白了，世界上最長(zhǎng)的路是老媽的套路。什么獎(jiǎng)勵(lì)，不就是引我上鉤的誘餌嗎？但是，知道是套路，我還得乖乖上套，誰(shuí)讓她是我老媽呢！哎！
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