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【推薦】議論作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的議論作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
議論作文600字 篇1
待遇良好的網(wǎng)絡(luò)工程師小朱打算辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹，發(fā)揮自己的特長，做電商賣螃蟹。但是想法卻遭到父親的反對與母親的懷疑。
在我看來，小朱的想法，其實是有可行性并且值得一試的。
于他個人而言，既然是醞釀許久的想法，為何不勇于一試呢?既然有特長，為何不積極創(chuàng)新呢?
所謂“念念不忘，必有回響”，只要自己堅定內(nèi)心的方向，就敢勇敢地走上一遭，管它明天路途遙遠，車死馬亡，即時摔了跟頭，誰又說不是一種收獲?但關(guān)鍵在于你敢于踏出第一步，不然成功或失敗都無從談起。
其實，因為鎮(zhèn)里從沒有大學(xué)生賣過螃蟹，小朱的父母有種種想法都再正常不過。但王安石曾言：“世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而常人所不能及，故非有志者不能至也�！奔热桓改笓�(dān)心小朱在這條路上難以有所成就，浪費了他的才華，那么小朱不妨用“志氣”“毅力”告訴他們他的堅決。想要收獲與別人不同的成功。必得心懷“智”氣與“志”氣。我想小朱作為網(wǎng)絡(luò)工程師，“智”氣有之;過盡了朝九晚五的公司生活，經(jīng)歷了養(yǎng)蟹的`辛苦仍心懷賣蟹的想法，志氣也應(yīng)有之，所以，為何不懷揣一股孤勇與志氣、毅力去探尋常人所不及的非常之境呢?
況且，事實證明，在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的二十一世紀，這條路或許并沒有想象中的險遠。
于社會而言，正需要小朱這種創(chuàng)新型人才。如今，“技術(shù)型人才”為社會做出貢獻，激發(fā)市場活力的例子已不少見，前有IT男合伙開西少爺賣肉夾膜，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，打出一片天地，后有深圳創(chuàng)客群體的快速出現(xiàn)壯大�？梢哉f，若想做電商賣螃蟹是非常有前景的，國家優(yōu)惠政策、企業(yè)資金扶持、互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展等等都為(小朱的)嘗試提供了一個平臺。所以，為何不勇于嘗試呢?
尼采說，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。趁著現(xiàn)在，追逐內(nèi)心，勇于嘗試，終有一天，你會舞出一曲最華麗的樂章。
生命，起舞過，旋轉(zhuǎn)過，摔而起身過，方不辜負。
議論作文600字 篇2
近來聽到同事議論：鬃老師的責(zé)任心很強，大部分時間都在教室中度過，所有的精力都花在了學(xué)生的身上，可他的學(xué)生不爭氣，使他在教學(xué)檢測和班級評比中均未獲得好的名次，而鬃老師一點兒“責(zé)任心”也沒有，除了上課，幾乎就再也見不到他的身影，可他非常走運，在教學(xué)檢測和班級評比中均獲得了第一名。
對此看法，我不以為然。
先說教學(xué)。那種加班加點，搞題海戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)試方法已不能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，早應(yīng)被扔進歷史的`垃圾堆中去。第一位老師就是將學(xué)生的學(xué)習(xí)看成是被動接受知識的過程，于是過多的將時間花費在對學(xué)生的說教上，這也限制了他沒有時間再去接受新知識，探討新方法。方法不新，教學(xué)效果自然就差。他的這種做法可以說是吃力不討好，說得嚴重一點，他還浪費了學(xué)生的時間，加重了學(xué)生的負擔(dān)，扼殺了學(xué)生的個性。而第二位老師緊緊抓住課堂時間，將自己其他時間探索得來的新方法、新模式集中體現(xiàn)在課堂上，引導(dǎo)學(xué)生主動地學(xué)習(xí)，并將課余時間統(tǒng)統(tǒng)地交給學(xué)生自己，讓學(xué)生根據(jù)自身的愛好自由發(fā)展。因此，他的教學(xué)能收到很好的成效當(dāng)在意料之中，他的成功絕非是靠他“走運”而其他老師的“學(xué)生不爭氣”。
再說管理�！笆卤毓H”固然重要，而“無為而治”、“垂拱而治”無疑是最高的管理境界。對學(xué)生的管理應(yīng)該重引導(dǎo)，促提高，若事事均嚴格要求，以期盡善盡美，則反而會不盡如人意。像第一位老師那樣，時時、事事均嚴格控制、監(jiān)管著學(xué)生，這種“高壓”政策使得他在時，教室里秩序井然，學(xué)生們?nèi)缤瑴仨樀母嵫�，而他一離步，學(xué)生們就有釋放壓力的欲望，班級自然會出岔子。這猶如一根彈簧，平時處在重物之下一切正常，而一旦重物被拿開，彈簧肯定會高高彈起。試想，若無壓力，彈簧是永遠也不會彈高的，就像第二位老師那樣，把學(xué)生當(dāng)“人”來看，尊重他們，信任他們，既省心省力，又有利于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
由此可見，對“責(zé)任心”的認識也應(yīng)與日俱進，要用全新的教學(xué)理念來審讀“責(zé)任心”。
議論作文600字 篇3
莎士比亞說過：“如果要別人誠信，首先自己要誠信！”讀了這句話，勾起了我的對往事的回憶。
在我的童年里，發(fā)生的事多得像繁星，每顆星星閃爍著自己獨特的魅力，而在我的`這些星星里，就有一顆星星隨時在提醒我！
記得那個時候，我和鄰居約好了要在星期六一起出去玩，我們拉了勾，還說：“一定會去的，要是誰騙誰就是小狗�！�
到了星期六，我穿上我心愛的連衣裙，等著她的到來，可卻不見她的身影。我想：一定是她給我忘記了，怎么可以這樣呢？答應(yīng)別人的事又不允諾，真的是小狗。
我馬上起身打電話到她家，跟她說：“你不是說我們出去玩嗎？為什么還沒來��？”
“對不起，我給忘記了！”
“我已經(jīng)等你很久了，我已經(jīng)喝了很多水了。你怎么都不守信用呢，說過的話就一定要做到啊，怎么事后就給忘了呢？”
我把她罵了一頓，她好像有點不耐煩了，生氣地說：“我都說了對不起了，怎么還一直念呢！你說我不守信用，你不也是嗎？還敢說我？”
“我嗎？我怎么了？”
“你上次說給我一盆花的，可是你到現(xiàn)在也都絕口不提，就算是我說起，你也岔開話題。”
我支支吾吾，只說：“好啦！你快來，我等你！”
從那起，我堅持不會失信！因為我知道失信是不好的，“失信就是失敗�！蔽译m然堅決要守信，可是有些事不是如我所愿。
我從中明白了：不管什么事，應(yīng)該從自己做好，不應(yīng)該指責(zé)他人。再說“言而無信，不知其可�！�
莎士比亞說的“如果要別人誠信，首先自己要誠信�！边@句話太對了，也是我內(nèi)心的感悟！
議論作文600字 篇4
大千世界，人人都在變化！隨著時間的流失，同樣的。我們也在不斷地變化！也許現(xiàn)在的現(xiàn)在，還不是很優(yōu)秀，相反，卻很差勁1但現(xiàn)在的我們，還正是一個陽光少年。也許現(xiàn)在的現(xiàn)在，大好時光就在此時吧！也許努力一點，付出一點，就會有不同的回報！正值年輕的我們更應(yīng)該多勞動，多學(xué)習(xí)一些文化知識。這對將來的將來，以后的以后都是會有幫助的！愿我們曾被這世界溫柔相待，愿我們一切安好！
學(xué)習(xí)
現(xiàn)在的現(xiàn)在，都還是好的年紀，正是美的時光1也許只有學(xué)習(xí)最重要吧！也許只有做好現(xiàn)在才是最好的吧1現(xiàn)在的現(xiàn)在，不應(yīng)該想以后的事情。因為那些離我們還很遙遠。那就珍惜眼前，做好現(xiàn)在！也許現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將會使以后的付出！也許現(xiàn)在苦點，累點。那將都是無所謂的'！只需要自己的青春不留下任何遺憾就好。珍惜現(xiàn)在的大好時光。因為失去了，將永遠的不再來臨！也許是去了，就不再擁有！擁有好的學(xué)習(xí)，對于將來的我們有很大的幫助1有好的學(xué)歷，好的文化。將來的將來，生活才會如此的完美！因為自己的曾經(jīng)付出，那就要有相應(yīng)的回報1也許，別人的話語你都可以不聽，但不要忘了，生命是你自己的！自己的路自己安排！是好是壞那就聽天由命！因為是你曾把機會失去！那就無法得到了。所以，珍惜眼前，做好自己！
反思
隨著時間的發(fā)展，我們同樣也在不斷的變化。隨著時間的變化，我們也應(yīng)該去反思！因為自己并不是優(yōu)秀，那就要學(xué)會努力，那就要學(xué)會成功！也許成功很難，但不要放棄，相信，只有這樣，我們才會變得更加優(yōu)秀1反思從前，回想現(xiàn)在！讓自己更加優(yōu)秀！為了自己，為了命運！也許青春就在此時，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會努力！做不同的自己，反思，相信自己會有不同的收獲！人生漫長，為了自己，不斷努力，反思！
陳大好時光還在，趁我們一切安好。愿我們活出自己想要的想法！愿我們一切安好！努力做好現(xiàn)在，展現(xiàn)自己！學(xué)習(xí)多一點，反思多一點！只有這樣，才能擁有更多的機會！
學(xué)習(xí)，反思，只要自己還在！那就要努力！
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