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實(shí)用的回望作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的回望作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回望作文600字 篇1
赤橙黃綠青藍(lán)紫，一筆一劃，勾勒出我的初一生活，雖短暫，卻豐富而多彩�！}記
橙黃的陽(yáng)光，讓你我心間溢滿溫暖;青綠的薄荷，讓彼此心頭縈繞清涼;淺藍(lán)的天空，讓情感緩緩升溫……
清晨，手捧書(shū)本，輕輕吟誦著“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”，不錯(cuò)的，正如現(xiàn)在，橙黃的陽(yáng)光透過(guò)教室窗欞的一角，明白了指尖流淌過(guò)的平仄歲月，我微微起身，前傾著身子，將遮住陽(yáng)光的窗欞撩起來(lái)，按在桌上的指頭微微泛紅。此刻，陽(yáng)光肆意地傾灑進(jìn)來(lái)，溫潤(rùn)了每一個(gè)同學(xué)的背影，我的嘴角微微上揚(yáng)，翹起了美麗的弧度。陽(yáng)光，這抹橙，點(diǎn)燃似火的青春，見(jiàn)證初一的成長(zhǎng)。
午后，伏案桌前，窗外的蟬鳴也無(wú)法驅(qū)散心頭的燥熱，我沿著走廊的拐角，尋一抹清涼。微風(fēng)輕起，夾雜著一陣淡淡的薄荷香，順著味道尋去，呵!灌木叢中“隱居”著一大捧薄荷。我呼來(lái)同伴，與我共享這夏日里的清涼，回到教室后，大家共同分享的這簇青綠。這抹綠，清涼的心扉，斑斕了成長(zhǎng)，讓笑聲變得脆如銀鈴，讓成長(zhǎng)之路，芬芳四溢。
課上，奔跑跳躍，揮灑如雨的汗水，我們?cè)诓賵?chǎng)上迸發(fā)出青春的'活力，在湛藍(lán)的天空下，我們手牽著手，訴說(shuō)著夢(mèng)想，編織著成長(zhǎng)，享受一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。輸過(guò)，敗過(guò)，何曾怕過(guò)。在這片藍(lán)天下，我們奮力拼搏!在這三年征途的第一征，因我們的奮斗，而變得絢麗多彩，我們攜手把這許許多多毫不動(dòng)人的日子走成了一串串風(fēng)景。這抹藍(lán)，點(diǎn)綴了成長(zhǎng)的道路。
橙黃的陽(yáng)光對(duì)我說(shuō)：“發(fā)展你自己�！鼻嗑G的薄荷對(duì)我說(shuō)：“貢獻(xiàn)你自己�！钡{(lán)的天空對(duì)我說(shuō)：“犧牲你自己�！边@份景，這份情，化作一抹亮麗的色彩，為我的初一生活絢麗上色!
一路走來(lái)，回望我的七彩初一，絢麗多姿，五彩斑斕。
回望作文600字 篇2
歲月流逝的是那樣快，我伸手想要抓住它，卻發(fā)現(xiàn)那只是徒勞。
——題記
仰望天空，看著飛向南方的大雁，我心生感觸�；仡^看看那些來(lái)時(shí)的路，似乎已經(jīng)走了好久好久，可是我卻一片迷茫。
現(xiàn)在，我已經(jīng)從一個(gè)小女孩蛻變成了一個(gè)獨(dú)立的女孩�；赝菞l用六年光陰鑄成的路，不由得心泛漣漪，浮想當(dāng)年。
那條路，每個(gè)黃昏依舊，成群結(jié)隊(duì)的我們臉上泛起燦爛的微笑。路的盡頭，是家長(zhǎng)們期待、欣慰的目光，是溫暖的港灣。夕陽(yáng)依舊如初般燦爛，但只能在夢(mèng)中看見(jiàn)恍惚的光影……
六年光陰從指間流走。六年后，我們?yōu)閴?mèng)想，為著青春各奔東西。初中學(xué)習(xí)的壓力把我們的童心逐漸磨滅，慢慢練就了一顆成熟、穩(wěn)重的心�；蛟S我們已經(jīng)漸漸淡忘了別離時(shí)的淚水，說(shuō)好的“再相見(jiàn)”卻變成了“不再見(jiàn)”。我大聲地問(wèn)光陰為什么，但是光陰沒(méi)有回答。只留下我一人在這歲月里獨(dú)自品嘗滑落的眼淚，那淡淡的澀味至今讓我難以忘懷。
雖然時(shí)間能抹去許多許多印痕，但是成長(zhǎng)的歲月留下的烙印，卻永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
我獨(dú)自走在這條熟悉得不能再熟悉的道路上，此刻竟然迷失了方向。梧桐樹(shù)在風(fēng)里沙沙作響，哼著凄涼的曲調(diào)，似乎加深了我的迷茫。在這里，我又想起了在小學(xué)時(shí)期的朋友，那是在夕陽(yáng)下陪我走了六年光陰的朋友。如今，只剩下我獨(dú)自與夢(mèng)想、青春來(lái)一場(chǎng)完美的邂逅。但是，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉曾經(jīng)走過(guò)的'路。那條路上，有友誼、有無(wú)悔、有奮斗……它已經(jīng)和我的心靈緊緊纏繞在一起，無(wú)法分開(kāi)。
在激烈的爭(zhēng)奪中，在埋進(jìn)題海的拼搏中，我們或許已經(jīng)忘記了初衷。所以，我們應(yīng)該回望來(lái)時(shí)的路，找回自己的初衷。
回望來(lái)時(shí)的路，拾起曾經(jīng)的幸福。
回望來(lái)時(shí)的路，憶起夕陽(yáng)的背影。
回望來(lái)時(shí)的路，品嘗甜蜜的滋味。
那條路、那歲月、那少年、那夕陽(yáng)，都在光陰里、在歲月里、在無(wú)悔的青春里、在深深的思念里……
回望作文600字 篇3
長(zhǎng)大了，掙脫了幼稚的同時(shí)，也失去單純。來(lái)到鏡子前，望了望鏡子里的自己，望了望這張陌生而又熟悉的臉。記憶中，那個(gè)愛(ài)笑的我不見(jiàn)了，以前樂(lè)觀的我開(kāi)始走向成熟。在童年中，不僅伴隨著喜悅與失敗，也伴隨著不斷成長(zhǎng)的記憶。
童年可以說(shuō)成是一個(gè)大雜燴。在這之中，什么事都有，什么事也都隨時(shí)可以發(fā)生。在成長(zhǎng)過(guò)程中，多種滋味交織在一起，既有酸甜，也有苦辣，一切都伴隨著笑聲與淚水，一切都發(fā)生在喜悅與悲傷之中。
當(dāng)我發(fā)出驚天動(dòng)地的第一聲啼哭時(shí)，便注定了我生命旅程的開(kāi)始。那時(shí)的我什么都不懂，只知道用哭來(lái)發(fā)泄我內(nèi)心的憤怒與不滿。小時(shí)的我對(duì)糖果“情有獨(dú)鐘”。母親卻把糖果放在了衣柜上面，對(duì)那時(shí)的我而言，衣柜是一個(gè)“巨峰”，糖果也“可望不可及”。生來(lái)膽小的我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次幻想后，我做出了一個(gè)“偉大”的決定——把糖果“偷”下來(lái)。
趁這天沒(méi)人在家。我把底下的三個(gè)抽屜從多到少拉開(kāi)，形成梯狀。再一步步小心翼翼地跨上去，我的心像小兔子一般活蹦亂跳。手一伸，糖盒輕而易舉地到了手。事完后，我再把抽屜關(guān)好，我看著手中糖果，笑了。笑得那么天真，那么自然。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，單純與幼稚漸漸退去，早已對(duì)糖果失去依戀的我則漸漸地走上學(xué)習(xí)的`道路。我已不是那愛(ài)哭的我了。當(dāng)上初中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的脾氣有些燥了，這種跡象表明：童年已離我遠(yuǎn)去，我已不再擁有童年。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，似乎只有外表上的成長(zhǎng)，其實(shí)在父母的精心呵護(hù)下，在得知處理事情的方法時(shí)，內(nèi)心上的成長(zhǎng)早已“無(wú)形”地形成了。這也是人生道路上的一堂必修課。
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