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寫秋天的作文600字左右
內(nèi)容簡介：和大詩人劉禹錫一樣，“我言秋日勝春朝”，我喜歡秋天，總覺得秋天是一首深沉的詩！夏天，草木茂盛，百花綻... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：秋天的名片（600字作文）
和大詩人劉禹錫一樣，“我言秋日勝春朝”，我喜歡秋天，總覺得秋天是一首深沉的詩！
夏天，草木茂盛，百花綻放，蟲鳴和鳥叫聲都很熱情迷人。不知何時，帶給人們無限清涼的風(fēng)不見了，它偶爾一變臉就成了大狂風(fēng)，好像誰在大發(fā)壞脾氣。幾片梧桐樹葉先就被拽了下來了，它們在空中逗留，大概是和那嚴(yán)厲的風(fēng)婆婆斗爭吧？
俗話說得好：“梧桐一葉而天下知秋”。的確，秋天已經(jīng)乘著風(fēng)悄然而至。不久，世界就換了一幅新面孔。不少樹葉開始綠中泛著鵝黃，另一些葉子甜橙色中殘留著點(diǎn)點(diǎn)綠意，還有一些痛痛快快變成了紅色。這些顏色讓大樹們姿態(tài)萬千，美麗極了！葉子們穿上了新衣服，一個個五彩繽紛。有的葉子像把扇，有的葉子像道眉，有的葉子像顆心，還有的葉子像只手這讓我想起書上讀到的這句話：“沒有一片葉子是一樣的，每片葉子都是獨(dú)一無二的”。就這樣，每片葉子都在享受他們生命里的最后美好時光。
不久，狂風(fēng)大作。樹葉們紛紛落下，像一只只蝴蝶，漫天飛舞，我被陶醉了。我看見，有的葉子淘氣地打著轉(zhuǎn)兒落下；有的葉子忽悠忽悠像做夢一樣飄來；有的葉子帶著死亡的恐懼，揮舞著胳膊落下；有的葉子安詳又快樂，帶著微笑輕輕飄下，好跟大地深情擁抱。
那滿地滿地的落葉啊，你一踩上去，窸窸窣窣，咯吱咯吱，仿佛能聽見葉子的骨頭在斷裂，它們疼嗎？它們在哭泣嗎？
落葉的聲音，就是秋天里最打動我的聲音，最叫我忘不掉的聲音。落葉甘心奉獻(xiàn)給大地養(yǎng)料，所以“死如秋葉之靜美”。在我看來，落葉是秋天這個季節(jié)的最佳名片。
第二篇：家鄉(xiāng)的秋天（600字作文）
我喜歡我家鄉(xiāng)優(yōu)美的環(huán)境，喜歡家鄉(xiāng)那一朵朵盛開的鮮艷的花，喜歡歡家鄉(xiāng)那一條條清流澈干甜的井水，但我更喜歡家鄉(xiāng)的秋天。
一個靜悄悄的早晨，農(nóng)民們挑起籮筐，拿著鐮刀，三五成群，興高采烈地來到田間，收割他們“生命的種子”。一穗又一穗，一筐又一筐�？吹剿麄冾~頭上那密密的汗珠，便不由自主地想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄�
當(dāng)然秋天也有許多果子相繼熟了。樹上，紅通通的蘋果掛在樹枝上像是火紅的燈籠掛在樹枝上亮著。黃澄澄的梨也熟了讓人咬一口才叫做甜。
秋天，我也是一個愛玩的小女孩。每當(dāng)下午，有很多小伙伴們都到山上去玩。我們在那里的山坡上玩但是這個山與多數(shù)的山都不大一樣，山坡上多數(shù)是野菊花有：白色的，紅色的等等，少數(shù)是金黃黃的雜草和枯萎的樹木，就是這樣景色下與那些山不一樣。
小孩子總愛在各種顏色的野菊花和枯萎的叢草樹木中間玩耍，他們在那里歡笑在那里盡情的玩耍像天上的小鳥在天空中自由自在的飛翔，他們每天下午都要玩到火燒云來了為止。每當(dāng)火燒云變馬了各種各樣的事物之后。落下去才會戀戀不舍的回到家里去吃飯。
就是在那天下午，火燒云再次出現(xiàn)了，像小狗一樣汪汪的叫，像小馬一樣得得的跑，像大雁一樣響徹云霄的叫聲。像似乎都在說秋天真美麗，給農(nóng)民們帶來了豐收的季節(jié)，不帶給了農(nóng)家的豐收喜悅也給我們帶來了快樂。
秋天真的是那么的美麗帶給大自然瓜果飄香帶給大自然爍果累累，帶給農(nóng)民們豐收的喜悅，帶給我們吃飯穿暖的快樂，給農(nóng)家添了一份熱心的關(guān)愛。家鄉(xiāng)的秋天我喜歡你。不但喜歡你那美麗的景色還喜歡你那甜蜜蜜的香甜味。
第三篇：秋天的校園（600字作文）
秋天到了！秋天到了！校園里熱鬧非凡！
桂花樹上，花兒開得正艷，迎面走去，一陣陣香味撲鼻而來。不遠(yuǎn)處的樹底下，圍著一群人，不知道他們在做什么。走近一看，原來他們在討論桂花的作用��！看他們聊得起勁，我也把耳朵湊過去聽了聽。只聽見其中有個學(xué)生說：“桂花，因它金色的花而得名，因枝小而可搖，因筋細(xì)花可落。桂花曬干后還可以泡成桂花茶，此茶還有清熱解毒的功效呢。茶的味道更是香甜可口�！甭犃T，再抬頭看看桂花樹的葉子，青翠可人。讓人頓時覺得神清氣爽。
遠(yuǎn)處的操場上，長長的跑道圍著人工草坪，草坪中間是足球場。紅色的跑道圍著綠色的草坪，讓人看著就活力充沛。操場的左前方還有一個籃球場，球場的兩邊有兩個高大結(jié)實(shí)的籃球架，它們就像守衛(wèi)一樣，一直守護(hù)著籃球場。
操場的前方是綜合樓，兩棟樓房的中間橫跨著一層層的走廊，這樣可以讓來往這兩棟樓的師生們可以節(jié)省很多時間和精力。走廊的最底層是乒乓球場，每當(dāng)體育課或者課間休息時，各色的乒乓球就會在那里勁情舞動，加上打球的聲音和同學(xué)們吶喊助陣的聲音，要不了多久就會讓你頭暈?zāi)垦！?/p>
操場的四周和教學(xué)樓前是花壇�；▔锓N著各種花花草草，有紅有綠，有大有小。它們的葉子也是形態(tài)各異，有的像包子，有的像桃子。
快到中午了，學(xué)校的食堂里散發(fā)出各種飯菜的香味。走進(jìn)食堂，只見里面已經(jīng)排起了長龍般的隊(duì)伍，同學(xué)們正在有秩序的準(zhǔn)備吃飯。
午飯過后，回到教室里，看著眼前擺放整齊的桌椅和書本，還有干凈的黑板和窗戶。不自覺的又想起了我們親愛的老師和同學(xué)。而窗外，還有同學(xué)們在操場上玩得熱火朝天，有的在踢足球，有的在跑步，還有的在跳繩。
這就是我們的校園，在這秋高氣爽的季節(jié)里，更是美得讓人著迷。
第四篇：家鄉(xiāng)的秋天（600字作文）
秋天，它不像夏天那樣炎熱無比，也不像冬天那樣死氣沉沉。
清晨，淡淡的白霧從山谷升起，像披了一層薄薄的紗，輕輕的、柔柔的。太陽從霧中探出腦袋，伸了個懶腰，打了個哈欠，開始了一天的工作。
農(nóng)民伯伯早早起了床，開始忙碌起來。農(nóng)田里一片豐收的景象，柿子漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，芝麻曬黑了全身棉花也熬白了頭，像一朵朵柔軟的白云，而金黃的稻子謙虛地低下頭，等待著農(nóng)民伯伯的檢閱。農(nóng)民伯伯們搬起一筐又一筐的農(nóng)作物，臉上露出自豪燦爛的笑容。水果們也不甘示弱。你瞧！黃澄澄的柿子像一個個紅燈籠，紫瑩瑩的葡萄像一顆顆美麗的水晶鉆石，那讓我旁邊的小朋友看得呀都快成“口水直流三千尺”了呢！
我也看得手癢癢，媽媽似乎知道我心怎么想的，笑著對我說：”走，上山去看看吧！“于是，我跟著媽媽上了山，帶我去了一個滿是落葉的地方，我問媽媽”干什么呀？“媽媽沒有說話，只是帶著我在落葉上散步，剛開始我非常疑惑，但走著走著，我安靜了下來，靜靜地聽著葉子發(fā)出的沙沙聲，頓時，我明白了媽媽為什么要帶我來這兒。我們回到了老娘家，我自言自語地說：”好凄涼��！“沉默已久的媽媽突然說：“沒錯，但凄涼讓它變得美麗孤獨(dú)。”我久久思考著這句話的意思，一直沒有說話。媽媽半開玩笑半嚴(yán)肅地說：“呦，這是誰家的思考家呀？”我假裝生氣地說：“你家的小公主！”接著，媽媽又給我講了一些知識，比如：絲瓜和葡萄是冤家對頭；葡萄和紫羅蘭則是最要好的朋友
秋天，我們看到了你，我們聽到了你，我們聞到了你，你在果實(shí)上玩啊玩，在大雁身后飛呀飛，在落葉下面捉迷藏，玩游戲
秋天，我們愛你！
第五篇：秋天的風(fēng)（600字作文）
是什么樣聲音，像一串串風(fēng)鈴，悄悄地來到人間。
是什么樣的秋天，像一幅優(yōu)美的畫，優(yōu)雅地來到大地。
��！秋天的大門已經(jīng)被秋姑娘打開了。十月的風(fēng)，染黃了金色的果園，染黃了一望無際的稻田，也染黃了郁郁蔥蔥的樹林，像一片金燦燦的海洋。有一千只小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，有一萬只蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞
十月的風(fēng)，冰冰的，涼涼的，是秋天的鋼琴，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貜椬喑隽藘?yōu)美的旋律。
你看，金黃的樹葉一片一片地落了下來，那是音樂與舞蹈的完美結(jié)合。你聽，那落葉敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)，那激昂的鼓聲，應(yīng)和著田野上收割機(jī)的響聲；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從田野里收上來的稻谷歡笑；那老黃牛發(fā)出“哞哞”的叫聲，是在為農(nóng)民們收獲那金黃金黃的稻谷而高興；那鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著往南飛，是在催促著還沒有收割的農(nóng)民及時收割。
十月的風(fēng)，是秋的畫家。畫出果實(shí)累累的景象。果園從早到晚，彌漫著誘人的芳香，春的孕育，夏的滋養(yǎng)，主人們的心血和汗水，此時全部化作了果實(shí)的甘甜。
他畫出大雁，大雁排成“人”字形，在空中盡情地表演；他畫出藍(lán)天，好像有一把把鋒利的刀非要把天空刺破；他畫出稻谷，一根根稻穗緊挨在一起，像金燦燦的海洋；他畫出一片片落葉，像滿天的小石子傾瀉而下。他畫出一片果園，果園里有一群紅里透光的小燈籠；他畫出一個花園，花園里有許多五彩繽紛的花；他畫出一座大山，山里有許多奇形怪狀的石頭；他畫出了郁郁蔥蔥的樹林
比果實(shí)還甜啊，十月的風(fēng)！
比花兒還香啊，十月的風(fēng)！
�。」麍@里果實(shí)在枝頭爭風(fēng)吃醋，花園里的蝴蝶在翩翩起舞，草地披上了金色的地毯。
啊，十月的風(fēng)，叫人多沉醉！啊，十月的風(fēng)，你讓這人間美如天堂。
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