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【熱門】海底的作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的海底的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底的作文600字 篇1
聽說海底的生命很神奇，也很美麗，但我從未親身體驗(yàn)過。這次學(xué)校的春游活動(dòng)可幫了我一個(gè)大忙，讓我親眼目睹了這些海底生命的真面目。
一大早，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下乘著大巴來到海洋世界門口。這時(shí)，有一位漂亮姐姐迎面而來自稱做我們的導(dǎo)游，于是她帶著我們依次去了“吳哥窟”、“魚類展示區(qū)”等21個(gè)展區(qū)。其中最令我難忘的是它們的表演。
先來說說美人魚展吧。我站在后排，期待著美人魚的到來。隨著音樂響起，帷幕被徐徐拉開，美人魚阿娜多姿的身影逐漸顯現(xiàn)出來。只見她們?cè)谒恤骠嫫鹞�。這時(shí)，導(dǎo)游也開啟了故事列車：接著又出現(xiàn)了一位王子，這位王子不慎掉入水中……故事列車愈行愈快，最終到達(dá)終點(diǎn)站。根據(jù)這個(gè)故事列車，我知道了這個(gè)故事是由《海的女兒》改編的。
美人魚的精彩表演還在腦海里回旋，不知不覺間到了海豹表演區(qū)�，F(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)人山人海了，可想而知此地的`表演肯定會(huì)更精彩。正當(dāng)我還在浮想聯(lián)翩時(shí)，海豹馴養(yǎng)師“牽”著幾只海豹出場(chǎng)了：海豹猶如一位跳水運(yùn)動(dòng)員跳入水中，一會(huì)兒像一艘潛水艇潛入水底；一會(huì)兒像矯健的海燕沖向高空；一會(huì)兒像一艘快艇在水池里飛來飛去，飛了兩圈后飛到馴養(yǎng)師身邊。它們?cè)隈Z養(yǎng)師身邊撒嬌似的搖搖尾巴，馴養(yǎng)師就丟給幾條小魚。小海豹受了點(diǎn)恩惠后，接著又做了許多高難度動(dòng)作：舞蹈、作揖、做算術(shù)——哇！精彩極了！不由得讓我們拍手叫好。
小黑豹的演出結(jié)束了，接下來登場(chǎng)的是：海豚轉(zhuǎn)呼拉圈、空中頂球；海獅演雜技、跳舞；白鯨唱歌，歌聲是你們的優(yōu)雅；最令人贊不絕口的是白鯨和馴養(yǎng)師一起表演的凌空飛躍，太精彩了，簡(jiǎn)直無法相信這是真的！
回校的路上，我不斷地回放著小動(dòng)物們精彩的表演，讓我真正體會(huì)到了海底生命的神奇！
海底的作文600字 篇2
“賣金魚啰！賣金魚啰！……”我聽見賣魚的老師傅又在吆喝，就想起了前幾天我在泰國芭提雅的海底世界游玩的情景。
那天下午，我換好泳褲和兩個(gè)小朋友一起乘坐快艇來到了一個(gè)小島上。要下海了，因?yàn)樗锸锹牪灰娬f話聲的，為了方便在水里溝通，有個(gè)泰國教練教了我們打簡(jiǎn)單的手勢(shì)。然后我們?nèi)舜魃洗蟠蟮耐该餮鯕庹郑樦F梯走到了海底。
剛下海時(shí)我感到渾身有點(diǎn)冷，耳朵有點(diǎn)難受，不過沒一會(huì)我就適應(yīng)了。在海底，教練分了我們一些面包，讓我們喂魚，我激動(dòng)極了。當(dāng)我撕下一小塊面包并松開手，頓時(shí)一群可愛的小魚向我游了過來。這群魚身體是淡黃和烏黑相間的，尾鰭是乳白色的，邊緣還鑲著一條黑邊，擺動(dòng)起來就像薄薄的紗被風(fēng)吹動(dòng)一樣，飄蕩在水中。我趕緊伸手去抓，可小魚閃著靈活的身體，咬住面包，飛快得從我手邊游過，瞬間游到了遠(yuǎn)方，我已找不到它的蹤影。還有我小手指一半大到巴掌大的魚在我身邊游來游去，好像在互相追逐嬉戲，自由自在非�？鞓贰�
既可愛又可怕的還是渾身長(zhǎng)滿刺的'黑色海膽，它的外形長(zhǎng)得像紅毛丹，也像小刺猬。教練把它放在我的手中，我感覺癢癢的，想把它取下來，可又怕它用身體上毒刺來扎我，正當(dāng)我忍無可忍時(shí)，教練把它拿了下來，我總算松了口氣。
我還看見了沉在海底休息的海星，在緩緩蠕動(dòng)的紅珊瑚像一朵朵怒放的菊花，還有很多墨綠色的海帶。三十五分鐘的時(shí)間很快過去了，我們也依依不舍地離開了大海。
再見，芭提雅的大海！我以后一定會(huì)回來看您的！
海底的作文600字 篇3
未來的海底與現(xiàn)在的海底與眾不同，一個(gè)陽光明媚的早晨，龍蝦公公接我上學(xué)，它開著車帶著我，一路上我看見了許多奇怪的東西，我好奇地問龍蝦公公那些東西都是什么，龍蝦公公說：;等下了學(xué)，我再一一給你介紹吧！;
我下了車，我走到了四層，一進(jìn)教室，一個(gè)大泡泡漂在空中，突然，泡泡變成了桌子和椅子，坐在椅子上真舒服，輕飄飄的.，感覺自己在空中飛一樣，下學(xué)了，我?guī)е芏鄦栴}上了龍蝦公公的車，我指著一個(gè)像章魚的東西，那個(gè)東西的爪子一直從地里挖垃圾吃，龍蝦公公像一位真正的講解員一樣，說：這是章魚環(huán)保機(jī)，他把人們?nèi)缘胶５椎睦灰怀缘簦詈蠡氐缴衿婀S，工廠有一座能讓垃圾變植物種子的機(jī)器，它們到了以后從里拿出垃圾做轉(zhuǎn)化。;我說：那個(gè)機(jī)器是什么樣子的呢？;龍蝦公公說：;我?guī)憧纯慈グ桑?嗖;;，我們到了神奇工廠，一個(gè)大機(jī)器在我眼前，這個(gè)機(jī)器分三個(gè)區(qū)，A區(qū)是太陽能吸收區(qū)，B區(qū)是加工區(qū)，C區(qū)是收藏區(qū)，果然有章魚環(huán)保機(jī)在轉(zhuǎn)化垃圾，我們走出了神奇工廠，我說：這里制造出了種子，可是沒有種的地方呀？;龍蝦公公說;我也不知道，咱們?nèi)ズ５讓?shí)驗(yàn)室問問海馬博士吧！;好呀！;嗖，到了，我問海馬博士：您知道神奇工廠制造出的種子種在哪嗎？跟我去珍珠森林看一看，看完你就知道了。;
到了森林，我驚呆了，一棵棵長(zhǎng)著珍珠的蒼天大樹，我問道：這些樹就是那種子長(zhǎng)大后的樣子嗎！馬博士點(diǎn)點(diǎn)頭，我想：&ldqu;海底原來是這么的神奇呀！;
海底的作文600字 篇4
一天我正坐在電腦前看作文，這時(shí)電話響了，我拿起話筒：“喂，找誰？”“請(qǐng)問羅翰林同學(xué)在嗎？”“我就是！”“您好，我是海底的小丑魚尼莫，我想請(qǐng)你來我們海底游玩！”我聽了一蹦三尺高大叫：“好呀，我非常樂意！”“那明天早上8點(diǎn)我們?cè)诖a頭見面，再見。”我立刻掛掉電話高興的叫了起來。
進(jìn)入海底
第二天我按時(shí)來到碼頭等待尼莫的到來，過了一會(huì)一只可愛的小丑魚游了過來，尼莫跳上岸扔給了我一顆珍珠般的東西說：“這顆是‘潛水丸’吃了它，你能在海底待上好幾天我們就可以在海底玩幾天了�！闭f完我吃了這顆“潛水丸”我們一起跳下了海里，冰涼的水浸泡了全身爽極了。
海底奇遇
我與尼莫?dú)g快的游著，尼莫一邊游還一邊給我介紹海底的景物。忽然眼前一片黑暗我大叫起來：“這什么地方？”尼莫說：“我也不知道�！薄岸础崩锖谄崞岬臅r(shí)不時(shí)還有“沙沙沙”的聲音似乎來到了鬼屋似的。我怕的哇哇大哭起來“我要回家！我要回家！”就在我大哭之時(shí)一股潮流把我和尼莫沖了起來刺眼的陽光射入了我和尼莫的眼睛“�。≡瓉砦覀儎偛旁邛L的肚子里呀！”尼莫像發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫起來。
接著我們又來到了珊瑚音樂廳中里頭還播放著周杰倫的`《珊瑚�！纺�！就在這時(shí)鯊魚大哥來了，大家紛紛逃亡，聽尼莫說鯊魚大哥經(jīng)常與人跳著跳著就把別人給吃了。所以人們紛紛逃亡。突然一只魔抓揪住了我，背后傳來了鯊魚的聲音：“你請(qǐng)你跳個(gè)舞嗎？”我的心砰砰直跳，這時(shí)尼莫悄悄地給了我一把水果刀我轉(zhuǎn)身朝鯊魚刺去，鯊魚被我殺死了，尼莫刨開鯊魚的肚子，救出了他的同伴們，他們高興的擁抱在一起！
回家了
與尼莫玩了幾天我要回家了，我回到岸上與尼莫還有他的同伴們告別后，我就走了，在路上還想著我們的奇遇，嘴角漾起一絲摸不掉的笑，來到家門口附近，一看，天啊！老媽正拿著木板向我沖來！快逃……
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