- 相關(guān)推薦
夸老師的作文600字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的夸老師的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸老師的作文600字 篇1
我們的班主任姓余，大家都叫她余老師.她總是用微笑與慈善的眼神望著大家，頓時(shí)，臉上如同春風(fēng)拂面。感到活躍與快樂(lè)！
余老師長(zhǎng)得很漂亮！她的臉呈瓜子臉，身材又高又瘦。她的一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，櫻桃似的嘴巴，一笑起來(lái)總會(huì)露出上下一排整齊又潔白的牙齒，一雙純潔的眼睛，像兩顆黑寶石一般閃閃發(fā)光。有一雙靈敏的耳朵，一但有同學(xué)搞小動(dòng)作，肯定會(huì)一把盯著它，它決對(duì)逃不了，真是像傳說(shuō)中的：“順風(fēng)耳”一樣，她的鼻子上架著一副粉紅色的.眼鏡，顯得更加文靜似的！她總是和藹可親，平易近人。就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們，花兒要歌唱太陽(yáng)，而我們卻要歌頌我們敬愛(ài)的老師啊!
記得有一次，當(dāng)時(shí)都快放學(xué)了，余老師帶著隊(duì)伍下去了，那天是星期一，我要留下來(lái)搞值日。不過(guò)一會(huì)兒，余老師回來(lái)了，桌子上滿是作業(yè)本，寫(xiě)字本，試卷以及拼音卷……數(shù)不勝數(shù)，只能估計(jì)罷了!她一回來(lái)拔開(kāi)了紅筆蓋，低下了頭，開(kāi)始批改那一層層的作業(yè)，手指仿佛馬上要妙筆生花似的，她一絲不茍，專心致志。時(shí)間一分一秒地流失了過(guò)去，我搞好了值日，正在準(zhǔn)備背好書(shū)包放學(xué)，但是余老師還在批作業(yè)，大約一根筆芯都快沒(méi)了，一個(gè)個(gè)血紅的勾包含著老師對(duì)同學(xué)們無(wú)私的關(guān)懷與期待，頓時(shí)我的心溫暖起來(lái)了。怪不得有句俗語(yǔ)叫：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
老師，您就像一位辛勤耕培的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，卻耗盡了自己；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)影無(wú)蹤地消失在泥土之中；
老師，因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此美麗，我的生命才如此多彩!
夸老師的作文600字 篇2
殘陽(yáng)覆蓋了跋涉的腳步，歲月也帶走了天真的童年，時(shí)間仍在悄無(wú)聲息，永不休止的前進(jìn)著，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了人生的花季，驀然回首，總有一個(gè)身影縈繞心頭，揮之不去。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是對(duì)老師最真實(shí)的寫(xiě)照。用它來(lái)形容劉老師一點(diǎn)也不為過(guò)，或許是您態(tài)度認(rèn)真，又或許是您在我上課走神時(shí)的一句提醒，讓我深深地記住了您，您就是我的語(yǔ)文老師，劉老師。
有一次我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，您把我叫到辦公室，我認(rèn)為您會(huì)給我劈頭蓋臉的'一頓痛罵，沒(méi)想到您輕輕一笑，露出了兩個(gè)小酒窩，說(shuō)道：“拿紅筆把翻譯補(bǔ)上。”我悄然拿出紅筆，面露難色，遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，心想著：完了，昨天恰好沒(méi)有背。我的汗珠已然滴到了作業(yè)本上，您輕抬眼睛，問(wèn)道：“昨天是不是沒(méi)背��？”你看這個(gè)“之”是不是翻譯成“的”的意思，我輕輕點(diǎn)頭不一會(huì)兒您把翻譯題講完了，我也好似茅塞頓開(kāi)，您又說(shuō)到道：“昨天古文的特殊句式你都記好了？看你好像沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講的樣子�！蹦恼Z(yǔ)氣中透出了幾分嚴(yán)厲又有幾分柔和。我愣了一會(huì)兒撓了撓頭說(shuō)：“記好了，謝謝您，劉老師。”您拉出一個(gè)凳子讓我坐下，又掀開(kāi)了書(shū)，用筆指著一個(gè)個(gè)句子把知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)點(diǎn)出來(lái)，又給我強(qiáng)調(diào)了一遍，而我也趕緊把知識(shí)點(diǎn)記到了書(shū)上，小灶課終于結(jié)束了，此刻我的內(nèi)心由害怕變得無(wú)比愧疚自責(zé)，我走出了辦公室，內(nèi)心暖暖的。
您不僅只對(duì)某個(gè)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且對(duì)同班同學(xué)都很認(rèn)真。您的課件總是十分精美，有一次你把U盤插到電腦上時(shí)，我看到U盤里的文件十分豐富，你也常把同學(xué)叫到辦公室認(rèn)真教誨，為我們指點(diǎn)迷津。
這就是我的語(yǔ)文老師，一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍又和藹可親的老師，當(dāng)然，她更是我們心中的“海燕媽媽”。
夸老師的作文600字 篇3
上課教給我們做人的道理和知識(shí)，課后是我們能溝通的朋友，如果遇到不會(huì)的問(wèn)題她還會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師平時(shí)對(duì)我們學(xué)生和藹可親，在上課的時(shí)候，她就十分嚴(yán)格，上課認(rèn)真，一絲不茍，是位負(fù)責(zé)人的老師。
此外，還是一位很特別的老師。記得有一次，六月的.天娃娃的臉，我們上著上著課，忽然來(lái)了一場(chǎng)大雨，同學(xué)們都很興奮，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，終于下課了，有的同學(xué)在樓上賞雨，有的同學(xué)興高采烈的下樓玩雨，賞雨的賞雨，玩雨的玩雨，35分鐘過(guò)去了，上課鈴又“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了起來(lái)，我們都趕緊的往上跑，可是老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，我們進(jìn)屋打了“報(bào)告”看見(jiàn)老師的眼睛像冒了火星一樣，我們進(jìn)教室后工工整整的坐好，老師看著我們下去玩雨的學(xué)生，向同學(xué)打了招呼后，又讓后來(lái)進(jìn)教室同學(xué)站起來(lái)，當(dāng)時(shí)我的心里就像揣了一只小兔子一樣，砰砰的跳著，我以為老師會(huì)說(shuō)我們，教訓(xùn)我們，可出乎意料的是語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了我們，獎(jiǎng)勵(lì)我們。以前的老師只會(huì)對(duì)我們大吼大叫，把我們嚇得一驚一乍，抬起頭，坐正身子，就怕叫家長(zhǎng)，沒(méi)想到語(yǔ)文老師竟然會(huì)表?yè)P(yáng)我們，并讓我們玩一節(jié)課，每位同學(xué)都很高興。
老師謝謝你教育了每一位同學(xué)，讓我們進(jìn)入了知識(shí)了海洋，您精心備課，讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上，走入了無(wú)限寬廣的知識(shí)世界，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果沒(méi)有您的教導(dǎo)，我們就不會(huì)成才，如果沒(méi)有您的教誨，我們就不會(huì)成人，我由始至終都是那么佩服教師。讓我懂得了怎樣做人，
老師，謝謝您。
老師，我愛(ài)您。
夸老師的作文600字 篇4
我有一位老師，他姓蔡，名曉安，班上的同學(xué)都喊他“蔡包子”。
“蔡包子”上課很有趣，我非常喜歡上他的課，他上課總會(huì)拿一些同學(xué)來(lái)當(dāng)例子，讓大家哭笑不得。你看，他今天講“獨(dú)特”，于是他就走到一位同學(xué)面前說(shuō)：“大家看，現(xiàn)在這就是一坨恐龍屎，它是這世界上獨(dú)一無(wú)二的，很珍貴”我們一聽(tīng)完就哈哈大笑，“蔡包子”講得很好，我輕松的就聽(tīng)懂了。
我的.“蔡包子”老師還是一位了不起的人物，他寫(xiě)過(guò)很多書(shū)，我就收藏了一本他幾十萬(wàn)字的中篇小說(shuō)，叫《歲月是一條蜿蜒的河》，我已經(jīng)看完一部分了，他寫(xiě)得非常好，我打算最近就把它看完。
不僅如此，他還是重慶市作家協(xié)會(huì)的會(huì)員，云陽(yáng)縣文聯(lián)副主席，他還獲得過(guò)巴蜀青年文學(xué)獎(jiǎng)，我們都很吃驚，因?yàn)樗@樣一個(gè)搞笑的老師居然這么牛。
他講課不像其他老師那樣死板，經(jīng)常會(huì)和同學(xué)們一邊開(kāi)玩笑，一邊來(lái)講課，同學(xué)們?nèi)滩蛔【凸笮ζ饋?lái)。不管是他做事還是說(shuō)話都很搞笑，所以我們都喜歡上他的課，因?yàn)楹猛嬗钟腥��！安贪印辈粌H上課好玩，下課也是，他經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑，感覺(jué)很親切。
別看他平時(shí)這么搞笑，他生起氣來(lái)也是很可怕的。一天，一個(gè)同學(xué)不知怎么被“蔡包子”罵了一通，這時(shí)我剛來(lái)，還不知道什么情況，于是我就問(wèn)其他同學(xué)怎么了？其他同學(xué)說(shuō)：“蔡老師和他開(kāi)玩笑時(shí)，他突然生氣了，還打了老師一拳�！蔽衣�(tīng)了之后，想：“這是活該被罵呀！”
“蔡包子”因?yàn)橹v課幽默搞笑，深受學(xué)生和家長(zhǎng)們的歡迎，可謂是“學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)放心啊”！我認(rèn)為他在萬(wàn)千老師中是最特別的那一個(gè)，也是我最喜歡的一個(gè)。
這就是我最喜歡的老師“蔡包子”老師。
夸老師的作文600字 篇5
人們常說(shuō)，“世上只有媽媽好”而我卻覺(jué)得“世上還有老師好”。教過(guò)我一、二年級(jí)語(yǔ)文課的孫老師就是這樣一位好老師。
孫老師大概有三十多歲，個(gè)子不高不低，一雙大大的眼睛明亮有神，顯得精神極了！她還很愛(ài)笑，一笑起來(lái)就像花兒一樣甜美。
孫老師平時(shí)沒(méi)事總會(huì)給我們講一些好聽(tīng)的故事。一次，在老師講故事的時(shí)候，我越聽(tīng)越有趣，越聽(tīng)越來(lái)勁。不一會(huì)，我就聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境。老師那悅耳的聲音戛然而止，我卻還在發(fā)呆，直到同桌輕輕地在我胳膊上拍了兩三下，我才猛然驚醒。老師每次都講得非常生動(dòng)形象有趣，我們都特別喜歡聽(tīng)，同時(shí)在講故事的過(guò)程中，也把我們帶入了一個(gè)閱讀的大世界，因此，我們很喜歡上語(yǔ)文課。
孫老師上課時(shí)雖然對(duì)我們要求比較嚴(yán)格，但同時(shí)她對(duì)我們也非常關(guān)心，上課前總會(huì)對(duì)同學(xué)們微笑著說(shuō)：“上課要好好聽(tīng)講啊”有一天，我們班有兩名同學(xué)打架了，一位同學(xué)不小心把另一位同學(xué)的鼻子打流血了，孫老師趕忙把這位同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)療室，返回時(shí)還邊走邊關(guān)心地問(wèn)：“還疼嗎？”然后，又耐心的'教育他們：“同學(xué)之間要相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，怎么可以吵架打架呢？”他們兩個(gè)聽(tīng)了老師的批評(píng)教育后，都誠(chéng)懇地向?qū)Ψ秸J(rèn)了錯(cuò)，并為自己的沖動(dòng)行為深感愧疚。并當(dāng)著老師的面握手言和。沒(méi)過(guò)多久，他們就又成了一對(duì)好朋友。
瞧！這怎能不是孫老師的功勞呢？。
孫老師對(duì)我們的關(guān)心真可謂“無(wú)微不至”，就像媽媽一樣。你說(shuō)，我們的孫老師是不是一位教學(xué)有方、關(guān)心學(xué)生，可親可敬的好老師呢？
夸老師的作文600字 篇6
咦！這位身材苗條，大約一米六高的身高，長(zhǎng)發(fā)飄逸，臉蛋圓圓的，眼睛炯炯有神的，帶了一副黑色框架的眼鏡，優(yōu)雅飄逸的是誰(shuí)呀？猜不出來(lái)吧，告訴你吧！她就是我的美女班主任――蔣金娟蔣老師。
蔣老師是是我們的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)對(duì)工作盡心盡責(zé)的人：每次我們做練習(xí)都會(huì)有人做錯(cuò)，但是上課的時(shí)間本來(lái)就不夠講，我們還很吵，這時(shí)間就更不夠了。而且蔣老師下課也很忙，可是蔣老師也不會(huì)不管這些做錯(cuò)的同學(xué)。而是叫那些做錯(cuò)了又不懂的同學(xué)放學(xué)留下來(lái)，然后一一跟他們講解，不懂的在講解一遍，直到講懂為止。這些同學(xué)里的一部分同學(xué)也會(huì)埋怨老師：把他們留到這么晚回家。難道他們不知道老師也在學(xué)校嗎？老師還有好多事要辦呢，老師這是在關(guān)心你，才會(huì)給你講解，不是嗎？
有一次我們正在課上做課作本，老師邊走邊看我們的作業(yè)完成度，遇到不會(huì)的同學(xué)就給他講解。教室里很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上寫(xiě)的“沙沙”聲。我做的正起勁，沒(méi)想打你半路殺出了個(gè)程咬金――最后一道寫(xiě)不出來(lái)了。于是我開(kāi)始了思想之計(jì)，我絞盡腦汁，在白紙上列了一大半草稿，可還是做不出來(lái)。正在我冥思苦想的時(shí)候，蔣老師走了過(guò)來(lái)：“怎么了，不會(huì)做嗎？”我害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師就給我講解了起來(lái)：老師首先打開(kāi)書(shū)，再拿出了我的'草稿本，邊寫(xiě)邊講，老師認(rèn)真的講著，我仔細(xì)的聽(tīng)著，等老師講完后，我茅塞頓開(kāi)，，像打開(kāi)的水龍頭，一發(fā)不可收拾。題做完后，老師溫柔的問(wèn)我：“會(huì)了嗎？以后遇到這種問(wèn)題就這樣寫(xiě)就對(duì)了�！薄岸�，謝謝老師！”老師微笑著去看別的同學(xué)了。
蔣老師對(duì)工作就是這么的盡心盡責(zé)，蔣老師就是我的好老師！
夸老師的作文600字 篇7
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清澈的甘露澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花朵兒。
我的老師很多，但我給你挑幾個(gè)最牛的`說(shuō)一說(shuō)吧！
陳老師∶如果最牛的，那陳老師就是第一了！她可是“打遍全校無(wú)敵手”啊！教過(guò)我的老師都沒(méi)有她牛。我先給你們講講她的故事。
她雖然看起來(lái)很嚇人，但是是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師，班里只要有同學(xué)犯錯(cuò)，她就會(huì)讓犯錯(cuò)的同學(xué)改正。
那一次，我因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)，而對(duì)老師說(shuō)了謊，陳老師不是把我批評(píng)了一頓，而是一直給我講道理。老師給我講過(guò)道理之后，我在心里默默保證：以后我不能在說(shuō)謊了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。
嚴(yán)老師：她是交我們綜合課的老師，她一給大家上課，教室里就一定有笑聲，但笑聲過(guò)后，嚴(yán)老師總會(huì)對(duì)大家說(shuō)：“笑歸笑，心該收回來(lái)了！”我們一聽(tīng)到老師說(shuō)上課了，心又收回到了嚴(yán)肅的課堂上。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我是迷失方向的小沙粒。每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要看見(jiàn)您那耀眼的光芒，就能讓我找到回家的路途。
我們?cè)诔晒r(shí)，享受快樂(lè)時(shí)，不能忘記老師。您像望遠(yuǎn)鏡，讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看的更遠(yuǎn)，看的更清；您像山泉一樣，清晰地能看到底層。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒，您從不覺(jué)得很吃虧。
老師，您的好永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，您們將永遠(yuǎn)被人們歌頌！
【夸老師的作文600字】相關(guān)文章：
夸老師作文300字09-26
夸老師的作文600字09-11
夸老師的作文300字07-31
【集合】夸老師的作文300字08-27
夸老師作文300字三篇03-01
夸老師的作文300字四篇03-14
夸老師作文600字三篇05-28
精選夸老師的作文600字4篇10-12
夸老師作文300字10篇07-21
精選夸老師的作文600字四篇11-08