亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 成長(zhǎng)的足跡作文600字

          時(shí)間:2024-10-03 21:02:28 600字作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          成長(zhǎng)的足跡作文600字六篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的足跡作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          成長(zhǎng)的足跡作文600字六篇

          成長(zhǎng)的足跡作文600字 篇1

            童年是多美好。≡谖覀兊纳罾,有爸爸,媽媽的親切關(guān)懷;有老師的諄諄教誨;有同學(xué)之間的深厚友情;有快樂(lè)和煩惱.....

            記憶里,在一個(gè)烏云密布的早上,我背起書(shū)包,邁著輕快的步伐,向校園走去。

            到了學(xué)校的.教室里,我才想起:今天好像忘了什么事情似的。原來(lái)我沒(méi)帶雨具,別的同學(xué),心比較細(xì)都帶上了,只有我這個(gè)馬大哈給忘了。頓時(shí)我的心碎了,像跌入萬(wàn)丈深淵,又如傾盆大雨在淋濕我的心田。

            叮鈴鈴——叮鈴鈴下課了。與此同時(shí),老天爺也不甘示弱地天打雷劈,轟——隆隆。好像在跟我們學(xué)校的鈴聲較勁?纯词悄銈兊拟徛曧,還是我的雷聲大。

            不一會(huì)兒,下起了雨來(lái)了,雨兒嘩啦啦地唱著歌,落在花兒上,像給花兒綴上一顆珍珠;落在樹(shù)葉上,咯嗒雨兒像滑滑梯似地溜進(jìn)了草叢里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)收拾東西撐起雨傘陸續(xù)回家了,而我還在那發(fā)呆。我看見(jiàn)雨兒抽打著窗戶上的玻璃,無(wú)順序地在那兒使勁抽打著。正當(dāng)我兩眼發(fā)呆,不知所措時(shí),突然背后有一雙溫暖的手搭在我的肩上,小妹妹,這支傘你拿去用吧!我驚訝地一回頭,一個(gè)可愛(ài)的,比我要年長(zhǎng)的姐姐站在我的身后,我高興地站起來(lái),大姐姐,這怎么可以呢?如果我用了你的傘,那么你。。。。。。沒(méi)等我說(shuō)完,大姐姐抿著嘴笑著說(shuō)沒(méi)事,我會(huì)魔法,看我七十二變。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她已經(jīng)從后背的書(shū)包里再拿出一支小傘來(lái),這樣你不用擔(dān)心我自己沒(méi)得用了吧!我們倆同時(shí)被這神奇的魔法逗樂(lè)了,那稚嫩的笑聲久久地回蕩在校園的每個(gè)角落!

            雖然,我與這個(gè)素未謀面的大姐姐只是萍水相逢,但她熱心助人的形象卻在我成長(zhǎng)的足跡里無(wú)法磨滅!

          成長(zhǎng)的足跡作文600字 篇2

            泥濘中有一行腳印,有深有淺。

            停在路邊,不再奔跑。大口大口地呼吸,偶然間聽(tīng)到坪坪的心跳。這才意識(shí)到夜色已深,一抹殘?jiān)聭覓煸谔爝,發(fā)出微弱的光芒,它也累了吧?

            我該去哪里呢?

            我在叛逆期。我的家里硝煙彌漫、戰(zhàn)爭(zhēng)四起,形成了三國(guó)鼎立之勢(shì)。媽媽為一國(guó),爸爸為中立方,而我則是叛逆之臣。

            盡管每次都兩敗俱傷,但從不停歇。

            “洗個(gè)碗就把廚房搞得天翻地覆!”媽媽又扯開(kāi)了她的`亮嗓門。而我毫不畏懼地回答:“一會(huì)兒拖拖不就成了嗎,至于這么哆唆嗎!”媽媽兩眼直勾勾地望著我,雙唇似乎在顫抖,我知道她又要發(fā)威,所以先下手為強(qiáng),扔下抹布,走為上策,留她一個(gè)人在那兒呆立,我似乎聽(tīng)到了她的啜泣聲,但我管不了那么多了—走!

            一聲呼喚把我從記憶中拉到了現(xiàn)實(shí),循著聲音望去,一位中年婦女在焦急地張望著,她的臉上滿是汗滴,她似乎也看到了我,朝我走來(lái)了。

            “小姑娘,你看到一個(gè)和你差不多大的男孩子嗎?”她上氣不接下氣地問(wèn)我,眼睛里滿是期望。

            “我們?yōu)橐患∈鲁称饋?lái)了,他就跑出來(lái)了,這不我怕他出事,就到處找……”

            “我不理解,大人為什么這么喜歡訓(xùn)斥孩子呢?”

            她顯得有些迷茫:“孩子,因?yàn)閻?ài)之深啊!”

            剎那間,我懂了。望著她,我似乎看到了母親的影子。她是不是也在焦急地找我呢?顧不上跟那個(gè)阿姨解釋,我飛奔回家,路上,又看到了泥濘中的印記,似乎,它還清晰可見(jiàn)。

            月光之下,母親單薄的身影出現(xiàn)在眼前,朦朧的月光披在她的身上有種異常的光輝,我悄悄地向她走去……

          成長(zhǎng)的足跡作文600字 篇3

            “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒峭辏嵌螝g樂(lè)時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……

            3歲——文學(xué)啟蒙

            3歲的我是一張白紙,那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師,教我背很多古詩(shī),認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開(kāi)通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見(jiàn)清清河水時(shí),“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)

            6歲——武術(shù)之路

            5歲時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國(guó)際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個(gè)閃亮的足跡!它給了我很大動(dòng)力,從那以后我又獲得過(guò)市武術(shù)比賽丁組全部三個(gè)第一,又在杭州西湖博覽會(huì)中國(guó)武術(shù)國(guó)際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體,而且讓我懂得了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!

            10歲——成長(zhǎng)的煩惱

            負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了生活,同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,才懂得了競(jìng)爭(zhēng),于是我苦讀詩(shī)書(shū),為的是考試后的輝煌,那時(shí)的我已懂得了讀書(shū),知道了理想,成長(zhǎng)背后必定有煩惱,我嘗到過(guò)考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評(píng)。

            16歲——走向成熟

            16歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我離別少年年走向清年的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我感覺(jué)在漸漸長(zhǎng)大,漸漸“成熟”,比如像聽(tīng)歌、唱歌、玩電腦等,我得到過(guò)很多榮譽(yù),很多獎(jiǎng)狀,并多次在舞臺(tái)上展示自己的“英姿”,但我更嘗過(guò)失敗的.苦痛,嘗過(guò)“三星級(jí)”的失落。成功了,我不驕傲,失敗時(shí),我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長(zhǎng),在一次次成功和失敗中走向成熟!

            回頭望望成長(zhǎng)的路,長(zhǎng)長(zhǎng)的罷,不長(zhǎng),十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的青春,不快,不慢,流淌過(guò)的日子里,我漸漸長(zhǎng)大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!

          成長(zhǎng)的足跡作文600字 篇4

            時(shí)光如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼,已過(guò)去六年了,我的小學(xué)時(shí)光即將消逝。曾經(jīng)的回憶,也只能是只言片語(yǔ),在也換不來(lái)和大家在一起的更多的時(shí)間了。只有在這時(shí),才明白了時(shí)間的可貴。想到要珍惜時(shí)間了,才發(fā)現(xiàn)竟然有這么多的時(shí)間已經(jīng)溜走。畢竟成長(zhǎng)過(guò),才能體會(huì)其中的酸甜苦辣咸。

            剛上一年級(jí)時(shí),絕對(duì)不會(huì)想到,我要和大家一起同甘共苦六年,似乎如眨一下眼就會(huì)飛走的彩蝶,竟感到這么魅力和短暫。以至于我都沒(méi)來(lái)得及好好品味它。

            想起以前,我和一個(gè)關(guān)系很好的姐妹吵架了,就是為了那一塊銅板而已。我們有好幾天都互相不理對(duì)方。可是幾天不說(shuō)話,我的心里空洞洞的。不就是那一塊銅板嗎,給她了就給她唄,反正多得是,要的話也不是買不到。至于嗎!現(xiàn)在連我都在嘲笑自己那時(shí)的行為——竟然為了這么一點(diǎn)小事和好朋友吵架。誰(shuí)也沒(méi)有道歉,我們只是一起走,但是就是不肯張口。有時(shí)候,我會(huì)很討厭她,因?yàn)樗还苌险n下課都跑過(guò)來(lái)找我,我被她搞煩了,真的忍無(wú)可忍。想到這里,我就加快了腳步。

            終于有一天,我們走在路上,互相看了一下對(duì)方,又心有靈犀的笑了笑。頓時(shí),所有矛盾解開(kāi),我們重新和好了。和好后,我們的關(guān)系比以前更鐵了,連媽媽都說(shuō)我是一輩子都不會(huì)忘記她的.。暴風(fēng)雪怎能奈何的了我們的友誼?現(xiàn)在我們天天上學(xué)放學(xué)會(huì)走在一起,真的親如姐妹一般。有時(shí)候,她身上會(huì)有一些缺點(diǎn),但我都忍著了,正印證了那句“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。這六年走下來(lái),我們的感情已堅(jiān)不可摧。萬(wàn)一上初中了,天天見(jiàn)不到她,還真有些不知所措。

            有一次,她送了我一個(gè)橡皮,希望能擦掉以往的憂傷和煩惱。橡皮,能擦掉鉛筆的痕跡,卻擦不掉成長(zhǎng)的足跡。

          成長(zhǎng)的足跡作文600字 篇5

            一轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛速,我們就已經(jīng)到了六年級(jí),五年的小學(xué)生活已經(jīng)逝去,想起一年級(jí)的時(shí)候就感覺(jué)是昨天進(jìn)校今天就六年級(jí)了,這讓我記憶猶新。母校的每個(gè)角落都見(jiàn)證了這五年中我的成長(zhǎng)足跡。

            小時(shí)候爸爸媽媽總會(huì)幫我把衣服穿好,伴我刷完牙就喂我吃早餐,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到學(xué)校了。一年級(jí),剛?cè)胄5奈覍?duì)于學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境感到恐懼、害怕,沒(méi)有人和我說(shuō)話,自己也不愿跟別人玩耍。漸漸地,我交了朋友,我也喜歡聽(tīng)老師上的每一堂課,喜歡和同學(xué)們一起玩游戲……還有就是“依靠”幼兒時(shí),被父母視為掌上明珠的我,盡情地享受著他們對(duì)我的寵愛(ài)。如什么沒(méi)帶一個(gè)電話:“媽媽,我……沒(méi)帶!币粫(huì)兒媽媽就送過(guò)來(lái)了。

            記得三年級(jí)寒假的一天上午,我9點(diǎn)才起來(lái),發(fā)現(xiàn)父母去加班了。肚子餓的咕咕叫。我大發(fā)脾氣:“媽媽,你快點(diǎn)給我回來(lái)啊!”我還沒(méi)吃早飯呢!于是媽媽就趕快請(qǐng)假,奔向家給我煮早餐。煮完早餐跟我說(shuō)了一聲,媽媽就又回去工作了我一生病媽媽就請(qǐng)假照顧我;晚上沒(méi)睡好,就到媽媽的房間,把媽媽叫醒,叫媽媽哄我睡。那時(shí)看著媽媽的黑眼圈,不知是什么,就說(shuō)媽媽:“媽媽,你真像只大熊貓。”那時(shí)我不管做了多大的.壞事媽媽也不會(huì)打我。如果失敗了,我就放棄了。

            想起現(xiàn)在的我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,每天早上自己穿衣服,自己刷牙,自己吃早餐,自己穿鞋子,自己……東西沒(méi)帶就自己找人去借,晚上也不會(huì)打擾我媽媽。而現(xiàn)在如果失敗了就重新開(kāi)始,當(dāng)還是不行的時(shí)候就鼓勵(lì)自己:失敗是成功之母。

          成長(zhǎng)的足跡作文600字 篇6

            “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨墒峭,那段歡樂(lè)時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……

            金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。書(shū)香陣陣的'圖書(shū)館里留下了我成長(zhǎng)的足跡。書(shū)香陣陣的圖書(shū)館里留下了我成長(zhǎng)的足跡。

            從我剛識(shí)字那天起,書(shū)籍便成了我的良師益友,教給了我知識(shí),教會(huì)了我做人。

            讓我感受最深的是《論語(yǔ)》中曾子說(shuō)過(guò)的話。曾子對(duì)自己的要求是要忠(盡心力)信(誠(chéng)實(shí))習(xí)(溫習(xí))。為別人辦事是否認(rèn)真,與朋友交往是否做到誠(chéng)信,老師所傳授的只是是否復(fù)習(xí),這些都是曾子每天都必須好好反省的內(nèi)容。讀完后,我想:我是否每天也這樣反省過(guò)自己?我也要想曾子這樣,每天反省自己是否做好?

            俗話說(shuō):“溫故而知新,可以為師矣。”這里是孔子的講學(xué)方法,而且他強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的必要性。溫習(xí)舊的知識(shí),可以得到新的理解與體會(huì),就可以做別人的老師了。

            學(xué)習(xí)!知道的就知道,不知道就不知道,我認(rèn)為有問(wèn)題就得問(wèn),不要不懂裝懂,如果你有問(wèn)題不去問(wèn)的話,把那些問(wèn)題積累起來(lái),那會(huì)有很da麻煩!

            孔子所過(guò)的話使人映像深刻,孔子說(shuō)過(guò)的話使人回味無(wú)窮,認(rèn)真學(xué)好知識(shí),不斷積累,不管是那一門功課都要認(rèn)真對(duì)待,復(fù)習(xí)好今天所學(xué)過(guò)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)好明天將要學(xué)的在知識(shí),這樣一定回做好的!