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關(guān)于吊蘭的作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的吊蘭的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
吊蘭的作文600字 篇1
我家種著幾盆生機勃勃的吊蘭，每每看到她們翠滴的樣子，心里總是涌出一絲小小的激動。它雖不像君子蘭那樣高貴；不像玫瑰那樣的嬌艷；不像桃花那樣的可愛�？稍谒�'身上，我卻悟出了一些人生的道理。
記得那是今年的寒假。
放假了，同學(xué)們都回家過年，玩去了�？墒钦l還曾想過班里植物的感受呢？老師也忘記了。整整一個半月的時間，等我們再次來到我們的教室里的時候，我們看到了，教室里的一盆盆吊蘭都已經(jīng)快枯萎了。剛剛發(fā)出的新芽也已經(jīng)長出許多的小洞洞，岳老師發(fā)現(xiàn)后，就讓同學(xué)們澆一點兒水，看看還能不能活，我們以為吊蘭可能真的要枯萎了。于是對它也沒抱多大的希望，可是誰知，吊蘭在澆過水后，又奇跡的活過來了，長出了許多的嫩芽，現(xiàn)在已經(jīng)長得枝繁葉茂了。可見吊蘭的毅力多強啊。
還有一次，我和媽媽都出遠門了（大約二十多天）。家里沒有別人了。當(dāng)然，花兒沒有人照顧了，在外面的我只顧玩。早把吊蘭忘得一干二凈了。等我和媽媽回到家的時候。發(fā)現(xiàn)這些花兒都快要死了。它們好像在說：“這么長時間，我們一點兒水也沒喝，我們同樣也有生命，我們也需要關(guān)心與呵護，小主人，快點給我們澆水吧！”我趕緊接了滿滿一盆水，全澆完了。這時，我發(fā)現(xiàn)吊蘭的生命還在繼續(xù)，它有多么頑強的毅力，它對生命的渴望是多么強��！
我喜歡吊蘭，喜歡它那“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神。它讓我懂得：不要輕言放棄，要有頑強的毅力，因為往往成功的曙光就在前方！
吊蘭的作文600字 篇2
走進我的臥室，你會發(fā)現(xiàn)，在向陽的窗臺上，放著一盆吊蘭。
若是從門口望去，或許你會認為那只是一盆雜草。
走進一步，你才看清它的“廬山真面目”，那是一盆吊蘭。幾條黃綠色的嫩葉正七倒八彎卻交錯有序地沐浴著金色的陽光。
再走一步，細而長的“手臂”翹起了蘭花指，正在展示它優(yōu)美的舞姿。恰巧窗戶開著，風(fēng)吹來，吊蘭正在向你招手歡迎你的到來。
再走一大步，你就站到了它面前了。幾條綠而黃的葉片上像虎皮蘭一樣交錯著白皙的花紋。葉子淺淺的，像是用瑪瑙和綠玉石雕出來的。它們隨意地散開，好讓葉子的每個部位都享受“日光浴”，仿佛是哪個明星特意設(shè)計的時尚“爆炸頭”。
不用那么拘謹，給它澆澆水吧!可愛的小葉子們盡情的享受水珠的清爽。水珠每落到一片葉子上，那葉片就微微顫動幾下，像是在點頭，正在感謝你賜給它的“瓊漿”。敏銳的你，一定發(fā)現(xiàn)，葉片上同樣凝聚著幾顆晶瑩閃爍的水珠，把像花格一樣的葉片紋理映得一清二楚。
低下頭，滿滿的水不多不少盛在葉根，不知是那片葉子的聰明小腦瓜想出的儲水的好主意呢?
不要忘記花呀!幾條飽滿而幾乎透明的枝條勁俊地延伸著，那飽滿程度幾乎要爆了一樣。它的表面光滑而細膩，沒有一絲雜質(zhì)。一朵朵杯子形的新生命貼在枝條上，悄悄地綻放開來，像縮小了幾倍的`水晶百合。小的只有小拇指指甲那么大，卻盛滿了純潔。大的也只有大拇指那么大，而飄著靜謐。它有淡淡的清香，聞一聞，使你神清氣爽。綠色的葉子襯托著白色的花兒，真是清新而又淡雅�；ǖ闹虚g有幾根花蕊，真想幾個小燈泡，美麗極了。
吊蘭不會像月季般嫣紅嫵媚，更不像牡丹般傾國傾城，但它青翠，四季常青，純潔，希望，謙虛。它樸素的白色超過耀眼的玫瑰，賽過鮮艷的月季。它堅強的性格超過龍骨，堪比仙人掌。
相信你也會愛上吊蘭了吧?
吊蘭的作文600字 篇3
陽臺上，郁郁蔥蔥，是幾盆吊蘭。它的葉兒似劍一般筆挺，直挺挺的插向天空。
吊蘭并不掛著，生長出的莖吊在陽臺的.墻面上，莖上又長出一簇簇的子體，就像瀑布一般瀉下來，把陽臺裝飾的好似豎起來的草地，生機勃勃。
若是想多養(yǎng)幾盆，便找一個比較大的子體，用剪刀剪下，將一小截莖浸入水中，不多幾日，便會長出胡須，將其植入土中，又會長得枝繁葉茂。
我家養(yǎng)過許多動植物，由于家人不甚細心，都夭折了。唯有這吊蘭，美麗地，頑強地，活了下來。還越發(fā)興旺了。我們經(jīng)常一月不澆水，某日空閑，突然發(fā)現(xiàn)吊蘭葉兒發(fā)白了，無精打采地垂著，便澆足水，心想或許又要死掉了，不禁生出許多愧疚之意來，難受好一陣子。但不多時，那吊蘭又是精神抖擻，綠意盎然。不禁感嘆生命之偉大，之神奇了。于是全家人又倍加喜愛與關(guān)照，但過幾日便又把他們忽略了。
不知不覺到了冬天，原來放在陽臺上的君子蘭被搬回溫暖的家。但是五盆吊蘭，仍被放在陽臺上，原因只有一個，吊蘭垂下的枝體太多了，家里無處讓其懸掛，只能冒險讓它在陽臺上忍受寒風(fēng)了。時間流逝，轉(zhuǎn)眼到了深冬，陽臺雖有玻璃與窗外隔著，但寒冷程度無甚差別，人去一下陽臺都得瑟瑟縮縮，飛快地干完活兒便逃似地回到房間，關(guān)緊門窗生怕跟進一絲寒氣。吊蘭從此少有人去照顧了。
一日抬起頭，不經(jīng)意間想到了吊蘭，便抽身去看，我一時不禁愣住了。它們雖顯得不太精神，但仍是油綠不油綠的；雖不再那么挺拔，但葉子仍是那么筆直，它們是以何種力量在這荒蕪的蒼白的冬天時里，硬生生地為春天搶出一片土地啊，我不禁對它產(chǎn)生了敬意。
人生，就應(yīng)該像吊蘭，無論面對多么艱難與挫折，也要用自己生命的力量燃燒出美麗的春的氣息。
吊蘭的作文600字 篇4
那盆吊蘭，陪伴了我的無憂無慮的童年。
可以說，那盆吊蘭是小學(xué)語文老師送給我的盆景。因為語文老師送給了我一顆吊蘭的.種子。老師為什么會送給我一顆吊蘭的種子？我確實不記得了。
不過，當(dāng)那顆種子一出現(xiàn)在我的眼前時，我就在心里反反復(fù)復(fù)地說，“太好了，老師！語文老師送給了我一盆顆吊蘭的種子，我一定要好發(fā)珍惜�！�
回家后，我立刻讓父親將這顆吊蘭種子種進一個花盆。我特意放了一些花生殼下去，這是因為以前聽老師說花生殼具有幫助植物生長的功效。我希望它不會辜負我對它的期望。
可是，天公不順人意�。∵@株小吊蘭遲遲未長大。我心急如焚，想著：這株吊蘭會不會是長不大了呢？唉，真希望你快點長大，令我一睹你長大后的風(fēng)采。
一段時間過后，我已經(jīng)長大，而它還只是長高了一點點。我覺得我心中的希望落空了。虧我每天從百忙之中抽出時間給它澆水。之后，我便無心給它澆水，可它卻慢慢成長了，直到它伸出了莖，我才注意到它。
這樣以后，每天放學(xué)后，我放下書包就向前走，總要看看那株正在迅猛成長的吊蘭。它正從那弱小的身軀蛻變成強大的體魄。我驚喜的叫著�？粗蔷G色的身軀，簡直神采奕奕，我沒想到連續(xù)幾個月沒有澆水，它竟然長得如此之快。
可有一件事，令我痛哭欲絕又喜上眉梢。
那時，我們一家人外出旅行，將那些花花草草忘了，只記得在外面享樂。旅行回來后，來到了久違的家，一看那吊蘭，毫無生機，我痛心疾首。老天爺好像知道我心中所想，不久便下起了雨來。我只好睡覺。
當(dāng)?shù)诙煨褋砗�，我發(fā)現(xiàn)那盆吊蘭重獲生機，變得更綠了，像游戲中的進階一樣。于是，我喜上眉梢，想必是老天爺為了讓吊蘭重獲生機而下的雨吧！
這盆吊蘭，讓我感到了他的頑強不息。
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