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【實(shí)用】農(nóng)家作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的農(nóng)家作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
農(nóng)家作文600字 篇1
在這個(gè)春意盎然，陽光明媚的星期天，我們?nèi)チ肃l(xiāng)下外婆家，準(zhǔn)備好好的去感受一下美妙的農(nóng)家風(fēng)光。
盼星星，盼月亮，終于到站了。我、宋家一和毛心悅（我的兩個(gè)好同學(xué)）爭(zhēng)先恐后地下了車。嗬！外婆正在做糯米團(tuán)子呢，瞧她那手法嫻熟的樣子——先把糯米粉捏成團(tuán)，然后，往里面加餡，再把口子和上，最后再修飾一下——一個(gè)讓人饞延欲滴的糯米團(tuán)子在她手中魔術(shù)般地誕生了。
“哦，朱愿，這只狗好恐怖！”宋家一的一聲尖叫，讓我從奇妙的糯米團(tuán)中回過了神�！耙恢还酚惺裁春门碌�！”我不屑地看了一眼。這是外婆家的'看門狗“大黃”，模樣是有些可怕：睜著一雙目光兇狠的大眼睛，渾身豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃毛，警覺地蹲在門前一動(dòng)不動(dòng)的�！昂美玻覀冏甙�！”宋家一從毛心悅身后探出頭來。我說“后面有個(gè)池塘，我們?nèi)タ纯窗�！”說著就來到了小河邊。
池塘里，水有些渾濁，可不時(shí)還能看到許多小雨在水中穿梭�！拔覀儊碜紧~吧！”我眼前突然一亮�！昂绵�，好喔！”我的提議立即得到了伙伴們的響應(yīng)。我們?nèi)ツ昧送馄庞脕硖悦椎呐枳�，�?zhǔn)備撈魚。我把手伸進(jìn)水里，用盆子使勁一撈，盆子里空空如也。第二次，我輕輕地把盆子伸向水里，屏住呼吸一動(dòng)不動(dòng)，大約過了一分鐘，我快速提起盆子，有一條小魚了！我們七手八腳地拿起了一個(gè)臉盆，放滿水，把小魚放進(jìn)去，接著撈。一次又一次，終于，臉盆里的小魚多了起來。我們還給它們裝飾了新家。弄幾片不知名的雜草放在水面，當(dāng)遮陽傘。采了幾朵小花，當(dāng)它們的綠化帶……最后，小魚的家變得可漂亮了！
一轉(zhuǎn)眼，天色漸漸暗了下來，村子里漸漸熱鬧了起來。想必是勞累了一天的人們都回家了，而我們也要離開了，再見了，大黃，再見了小魚……
農(nóng)家作文600字 篇2
在有個(gè)陽光明媚的早上，我和奶奶爺爺準(zhǔn)備好了東西，去學(xué)校組織的一次春游，目的地是農(nóng)家樂，大家都來后，我們興高采烈的上了車。下了車，進(jìn)入農(nóng)家樂，映入眼簾的是魚池。魚池里又大大小小，許許多多的金魚。金魚有紅的，黑的，紅白的等等。有金魚像姑娘一樣害羞地去吃游客給的魚糧；有些金魚像高傲的`人，在水里擺動(dòng)著尾巴很快地游來游去；還有的金魚像調(diào)皮的小孩，總是四處游，尋'找’‘自己的’‘朋友’‘，’‘找’‘到了自己的’‘朋友’‘，他們就會(huì)結(jié)成一大群，和同伴們快樂的嬉戲，玩耍著。看!我們?cè)谶@里找到了一條大白魚,他真在一個(gè)小角落里，金魚們來到他身邊，大白魚才‘’闖‘’到金魚群里。中午時(shí)分，該吃午飯了，咱們的中午飯就是--燒烤。我盼望已久的燒烤終于等到了。我們可以自由分組，我和爺爺奶奶，還有我的朋友百慧一組。我們搬來擺好了燒烤架，準(zhǔn)備好了其它準(zhǔn)備，便開始燒烤了。我們拿來生肉塊，一串串地串起來，串好后，我們放上去燒烤，烤完后，我那一串肉串，用另一根小木棒給他扎了‘’眼睛‘’和‘’嘴巴‘’，這串肉串活像一個(gè)可愛的‘’小娃娃‘’，我又扎了幾串，就開吃了。我一共吃了5串，看看大家，也吃得很多,真爽呀！下一個(gè)項(xiàng)目是種小菜，讓我們體會(huì)農(nóng)民種菜的辛苦。我們接過一根綠油油的小菜，去了一塊土地上，我和百慧選了快好地方，那塊地方不高不矮，下雨時(shí)它們應(yīng)該可以吸足水分，而不會(huì)被淹沒。我們拿起小鏟子，挖了個(gè)較深的坑，差不多高2--3厘米，寬1--2厘米，我們把他們種了進(jìn)去，埋上了土，澆了水，再看了看它們，便起身了。這個(gè)項(xiàng)目讓我們體會(huì)到農(nóng)民種東西很辛苦。這次農(nóng)家樂一日又讓我懂得了許多道理，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次春游。
農(nóng)家作文600字 篇3
我是個(gè)愛看書的人，無論是怎樣的書，閱讀它們時(shí)總能給我一種非凡的快樂。每每暑假之際，東正街那里的一處小書屋便成了我的“第二個(gè)家”。在那兒，我度過了許多快樂的時(shí)光!
這個(gè)書屋并不大，卻很整潔、明亮，有一種溫馨的感覺。木質(zhì)的書架、鐵皮的櫥窗、幾張桌子、幾把椅子、窗戶上隨風(fēng)歌唱的風(fēng)鈴……透過透明的櫥窗，可以看到整齊擺放著的各類書籍——有兒童文學(xué)、小說、名著、百科全書、農(nóng)業(yè)……應(yīng)有盡有。
書屋里的人不算很多，但也不少，卻十分安靜。各種各樣的人擺著各種各樣的姿勢(shì)看著書——小孩子趴在地板上津津有味、兩個(gè)女孩背靠背、男孩斜靠在書架旁、老爺爺帶著老花鏡坐在小椅上……偶爾有小孩子爭(zhēng)論書里的故事，卻不顯得突兀，反作文網(wǎng)而另生一種童趣。
在悠閑的午后，我經(jīng)常和幾位有相同興趣的朋友一起來到這所書屋，手捧一本書，伴著慢慢傾斜的陽光，一起沉淪。不管是軟軟的小沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。坐在椅子上，周圍環(huán)繞著層層疊疊的.書籍，隨手取下一本，便能靜靜地讀下去。在這里每一分、每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它會(huì)帶領(lǐng)我們攻克學(xué)習(xí)中的難關(guān)，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中穿梭。我的書屋，感謝你賜予我無限知識(shí)，讓我領(lǐng)略到知識(shí)的無窮無盡;讓我在許多問題前不至于束手無策;讓我享受到擁有知識(shí)的快樂;讓我……
感謝你，我的書屋，我夢(mèng)開始的地方!
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