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猜字謎作文600字八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的猜字謎作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
猜字謎作文600字 篇1
”叮鈴鈴“緊張的氣氛立刻感染了在座的每一位同學，因為這節(jié)語文課要舉行一個別開生面的”字謎“比賽，而且每個小組都要跟別的小組比賽比誰的字謎猜的多。
這時，胡老師一進來，頓時安靜了像菜市場一樣熱鬧的教室。胡老師說：”現(xiàn)在每個小組在自己組的字謎上標上號！標好之后推選出一名你們組專門的管理人員。他只負責對答案，不參加猜字謎。答案如果被猜的人猜對了，那張紙就給猜對的`人。而且自己組的人不能猜自己組的字謎。管理人員也不能去猜別的組的謎語�！昂蠋熣f完宣布字謎比賽開始。胡老師一聲令下，我們就一窩蜂地出去了，那熱鬧跟菜市場沒什么兩樣！我先奔往一號組里去。乍一看，一張字謎挺有趣的：”一人一張口，口下有只手�！拔倚南耄骸比恕凹印笨凇笆恰焙稀�，再加一只”手“不就是”拿“了嗎？于是，我脫口而出：”拿！“”恭喜你，答對了！這張歸你！“
我環(huán)顧了一下，看到第二組挺熱鬧的，于是快速走了過去。我好不容易擠進了擁擠的人群，順手拿了一張：”十三點。“我腦袋一歪低頭沉思，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)：只聽說過十二點，二十四點，偏偏就是沒聽說過十三點！那么簡單的字謎我怎么能…唉那不是威信掃地嘛！我開始搜腸刮肚、順藤摸瓜、愁眉苦臉、絞盡腦汁、想破腦袋…最后居然心慌、心焦、手心——出汗，但還是沒有成功地從腦庫里躍出最佳答案，我只好放棄，無可奈何把紙扔，灰溜溜地往其它組走去…
來到張澤峰組，只見韓雨琪站在那里低頭沉思，大有如我剛才的勢頭…我站在旁邊也為她著急，唉！可惜競爭激烈，愛莫能助也！我對著她扮個鬼臉，心里在說：不要怪我袖手旁觀哦！
時間過的真快，我才猜出了六個字謎馬上就統(tǒng)計票數(shù)了。我們組——18票，第一名！我們相視一笑，繼而互相擊掌開懷大笑！
字謎比賽就在我們的笑聲中結(jié)束了，這場字謎比賽真有趣��！
猜字謎作文600字 篇2
漢字是我們天天都要遇到的。這個單元我們學習的正是有趣的漢字，結(jié)合本單元的.內(nèi)容，老師舉行了一次激烈的猜字謎比賽。
老師將我們分成了兩隊，知道答案的同學只需快速站起來，便可以回答，答對的加兩分，如果答錯了就要扣一分。老師宣布完了規(guī)則，比賽開始了。我的心緊張得怦怦跳，似乎要跳了出來，在我們的歡呼聲中，老師開口了：“大家安靜，請聽第一道題！”歡呼聲立刻停止了，大家都屏住呼吸，緊盯著老師，生怕聽漏了一個字。老師接著說：“第一題：一年少三十天�！睂Ψ揭呀�(jīng)嘰嘰喳喳地討論開了，我也趕緊冥思苦想：三十天是一個月，一年有十二個月，十二個月少一個月是十一月，十一月是什么呢？我抓耳撓腮，就是想不出謎底是什么。這是對方的一位男性站了起來，回答道：“是……是‘肚’字�！崩蠋熜χ鴨枺骸盀槭裁矗空埥忉屢幌�。”他連忙答道：“因為‘肚’字左邊是‘土’字，可以拆成‘十’和‘一’，右邊是月，就是十一月。”老師大聲地宣布：“恭喜你，答對了，加兩分！”這個男生高興得一蹦三尺高，他的隊員也沸騰起來。我們卻唉聲嘆氣，我更是心痛萬分，為自己差點就想到答案而可惜。
“第二題：日落之時還不走。”老師再次出題。頓時，全班鴉雀無聲。大家都在思考，有的同學緊鎖住眉頭，有的用筆在紙上不停地寫了一個又一個字，這道題把我們都難住了。過了一會兒，對方的另一位男生站了起來：“是‘旦’！”老師搖搖頭：“sorry，錯了！扣一分�！边@時，我大膽地站了起來：“是‘過’，因為‘時’日落了�！纭�’走了‘不’就是‘過’�！崩蠋煗M意地點點頭，給我們組加了兩分。我頓時心花怒放。我們組的同學也高興地大喊“耶”！
最后，我們以八比五贏了對方，我們歡天喜地，對方卻大失所望。從這次活動中，我感受到了漢字真是那么有趣，真讓我回味無窮！
猜字謎作文600字 篇3
上周五，老師對我們說：“周末作業(yè)是，一、寫兩條字謎，二、寫歇后語……”。大家聽后高興極了，大聲呼喊：“惠子老師萬歲。”
昨天，經(jīng)過我的精心挑選，終于挑好了兩條字謎；1、4個人搬一個木頭。2、人有一張口，口下是只手。我把這兩條字謎工工整整地抄寫在我事先剪好的粘貼紙上，把第一個字謎寫在剪好的“木”形狀上，把第二個字謎寫在了“閃”個形狀上。
今天早上，我萬分高興，早早地來到了學校，小心翼翼、興致勃勃地把字謎貼在黑板上，等全班同學都來后，惠子老師給用心地，把粘貼紙剪得漂亮地一人獎勵了一塊德芙巧克力。我也得到了一塊，當我拿到巧克力時，我覺得明媚的'陽光包圍了我，發(fā)完獎品，惠子老師說：“現(xiàn)在可以上講臺，來猜字謎�！贝蠹叶紨D上講臺，原本在最前的我，也被擠了下來，忽然，我的眼睛一亮，看到了我同桌趙翊羽的字謎，剛好我也會猜；四個人搬個木頭。但是，我在最后面夠不著，怎么辦呢？我靈機一動，大聲地叫道：“董宸瑜，幫我把趙翊羽的字謎從黑板上拿下來。”我拿著這個字謎去給惠子老師看：“惠子老師，我猜出來了，謎底是杰�！被葑永蠋熋曰蟛唤獾膯栁遥骸盀槭裁囱剑瑤臀抑v解一下�！蔽壹毿摹⒛托牡臑槔蠋熤v解：“老師你看，四個人搬木頭，肯定有‘木’字，再把四個人看成四個點就是‘…、’，合起來就是杰了�！被葑永蠋熁腥淮笪蛘f道：“謝謝！猜完字謎就去外邊看書法作品吧�！比嗤瑢W都拿著猜完的字謎，有的去看書法作品，有的在座位上，有的在和同學討論。
“叮鈴鈴”第二節(jié)課上課鈴響了�；葑永蠋熥哌M教室說：“好，同學們都回到座位上，黑板上還有幾個字謎，請出字謎者上來講解一下�！背鲋i者一個個上去講解。他們講解得繪聲繪色，使迷惑不解地我們一下子就恍然大悟了，大家都頻頻點頭向他們投以贊賞的目光。
啊，輕松愉悅的兩節(jié)課過去了，興致激昂的同學們都有點依依不舍！
猜字謎作文600字 篇4
學完這個單元，汪老師竟然說這個單元不用考試，只要進行一次綜合性學習就好了，真是太好了！
這次綜合性學習有：做小報、猜字謎。等，其中我印象最深刻的就是猜字謎了。
叮鈴鈴！下課鈴響了，平時冷清的走廊一下子熱鬧起來，人頭攢動，有的同學一手拿筆，一手拿紙，在紙上寫一些謎底；有的緊緊皺眉頭，在思考著什么；還有的同學一邊比比劃劃著什么，一邊把謎底告訴身旁的同伴……。你猜，他們在干什么？猜對了！他們就是在—猜字謎。
為什么我們要猜字謎呢？因為老師布置了任務：這個單元要做小報和猜字謎，一個謎語猜出得一分，這張字謎卡共有100個字謎，共100分，相當于詞語卷的分數(shù)，答的越多分越高，你說大家能不下課拼命猜字謎嗎？
當老師發(fā)下字謎卡時，大多數(shù)人都吃完午鈑立刻去猜了，我也坐不住了，立馬起身準備去猜字謎，轉(zhuǎn)念一想：人多力量大，我還是找個同學吧！于是，我找了徐諾和我去猜字謎，我們組成了“猜字謎二人組”。
開始的前大段一切順利，但是到一道“金木水火”可把我和徐諾難定了，我左想右想，哎！有了，“金木水火”原本是“金木水火土”，少了一個“土”字，就是欠了“土”，不就是“坎”字嗎？我立刻跟徐諾說了一下這道字謎的謎底，然后對了一下其它的`答案，后面越猜越有趣，真是精彩！
經(jīng)過3天時間，在我和徐諾的努力下，猜了100個謎語。我從這次猜字謎中感受到了漢字的趣味性。
這一次綜合性學習中，我感受到了漢字的博大精深，我為我學習的是漢字而驕傲、自豪！
猜字謎作文600字 篇5
從五（6）班傳來激烈的叫喊聲，原來我們班正在進行猜字謎活動。
老師先向我們介紹了謎語的猜法。然后讓我們每個小組找出5個字謎，讓全班同學猜。
一陣討論后，第一個由陶舒展這一組上臺。陶舒展說了五個字謎，顯然很簡單，同學們一下子猜出來了，他只好垂頭喪氣地下了臺。
第二個輪到我們組了，由我上臺給大家猜。我先讀了一個：倒看八十九，順看九十八。大家坐在坐位左右嘀咕了一會兒，但還是想不出，于是用筆在本子上畫著，就在大家冥思苦想的時候，一只小手有力地舉了起來，是陶柯名，他笑著說：是雜，雜糧的雜。因為雜從下面往上看是八十九，從下面看就是九十八。對了。我失望地說。
第二個字謎：有心無善意，有口不講話；有氣不想出，排行第二家。我充滿信心地說，因為這字謎他們肯定猜不出來。大家互相議論著，筆劃著，但說出來的都是錯誤答案�？粗蠹宜伎嫉臉幼樱瑒倮�.笑容持在了我嘴旁，是亞！我公布出了答案，大家都瞪大了眼睛，因為亞加上心就是惡，加上口就是啞巴的啞，加上氣就是氬，在冠亞季軍中，亞軍排第二。太簡單了！對��！同學們都議論紛紛，覺得太簡單了。 我們又說了幾個后是王俊昱這一組，第一個是黑黑，這字謎可真有趣，只有一個字，教室里靜了一會兒，又小手如林，但答案卻各式各樣，有地就白，有的說明，有的說暗，卻都送了一個大叉，后來才知道正確答案是皈意思是黑地反義詞是白，所以白加反是皈。王俊昱這組猜了幾個，我們都絞盡腦汁卻什么也猜不出來，讓他們這么容易就得了20分，大家都灰心喪氣。
我，我，我！猜字謎活動還在激烈地進行著，像一根魔術棒把我們帶入激情。
這節(jié)課真有意思！
猜字謎作文600字 篇6
早在上星期，陳老師公布我們班將舉行第一屆字謎比賽的消息傳出后，整個班級沸沸揚揚，當老師在班里擲地有聲時，同學們個個磨拳擦掌，希望在賽場上大顯身手。
這一天終于到來，隨著陳老師一聲令下，激動人心的比賽終于拉開了帷幕。在陳老師和顏悅色地介紹了比賽的規(guī)則之后，我們就進入第一回合。第一回合是必答題，我們這組的題目是：一人在內(nèi)，聽到這個題目，我們組的宋俊輝同學毫不猶豫地舉起手，自信滿滿地說出了正確答案，率先為我們組贏得了寶貴的一分。接下來的題目只是小菜一碟，每個小組的精英都胸有成竹，大家目不轉(zhuǎn)睛地死盯住大屏幕，生怕錯失任何一次得分的.機會。
激烈的比賽還在進行，我們進入了第二回合，第二回合是搶答題，老師亮出了題目，“鼠頭虎尾”讓我們傻眼了，只見大家個個都緊鎖眉頭，用手敲著腦袋，好像要讓它想起點兒什么來。這時，別的小組有人搶答，但是答案不正確，他猶如斗敗的公雞垂頭喪氣。突然，我們組的李天齊高高地舉起了右手說：“是幾”，老師說：“回答正確”，這時班里響起了雷鳴般的掌聲，同學們?yōu)槔钐忑R賀彩，也為我們這組贏得了來之不易的一分賀彩。此時，我們組的得分是：五分!比賽進行到最后，出現(xiàn)了二組分數(shù)相等的局面，于是就進入加時賽。
第三回合加時賽，進入白熱化狀態(tài)，同學們個個斗志昂揚，跟隨著老師的題目，積極地開動腦筋，都想為各自的小組爭奪這關健的一分。終于在加時賽中決出冠亞軍，這時全班同學沸騰起來，在一片歡乎聲中結(jié)束了我們班第一屆的字謎比賽。
通過參與這次活動，我感受到機會永遠只屬于有準備的人，雖然我們這組沒能勝出，但我們甘拜下風，輸?shù)眯姆诜瑫r我也將反醒自己，只有靠平時不斷地積累，才能臨危不懼、百戰(zhàn)百勝。
猜字謎作文600字 篇7
今天晚上，爸爸想了一個主意，說：“咱們?nèi)襾砼e行猜字謎大賽，我來當裁判，誰猜對加一分，結(jié)束后會有不同的獎品，一等獎是兩本書，二等獎是一個面包，三等獎是一包薯片，一想到有兩本書可以看，我的心癢癢的，下決心一定要奪得第一名。
比賽開始了，爸爸說：”火燒橫山（打一字）“。奶奶馬上舉手說：”是燦字�！鞍职终f：”很遺憾，您答錯了�！拔已壑樽拥瘟锪镆晦D(zhuǎn)，就迫不及待地舉起了手，爸爸說：”恭喜你，答對了，加一分�！暗谝淮危沂讘�(zhàn)告捷。
過了一會兒，爸爸又出了一道字謎：”需要一半，留下一半�！斑@可把我們難倒了，大家有的.抓耳撓腮；有的無精打采；還有的耷拉著腦袋，只有媽媽一個人沉靜地思考了一會兒后舉起了手，爸爸請她來回答，媽媽說：”是雷字，需的一半是雨字，留的一半是田，剛好組成一個雷字。“我們頓時恍然大悟，我卻為自己腦子轉(zhuǎn)得不夠快而后悔。
過了一會兒，我們遇到了一只攔路虎。爸爸說：”十個哥哥�！拔蚁氚∠�，怎么也想不出來，恨不得從腦子里蹦出一個字。這回，爺爺坐了一回”智多星“，胸有成竹地說：”這是克字，哥哥是兄弟的兄，十加兄等于克�！鞍职终f：”爸，您真聰明，加一分�！�
接著，我們猜了一個又一個字謎。活動結(jié)束了，爺爺勇奪第一，我卻只排名第二，奶奶第三，媽媽就做了小尾巴。我想著沒拿到兩本書，心里有點悶悶不樂，這時爺爺說：”臻臻，我的獎品可以跟你交換一下嗎？爺爺老了，看不了書了，還是吃一個面包比較適合�！邦D時大家哈哈大笑起來，歡聲笑語遍布了家里的每一個角落。
猜字謎作文600字 篇8
“哈哈哈哈，啊哈哈哈……”咦？是哪里傳來了一陣陣歡樂的笑聲？哦！原來是作文大講堂正在舉行一場別開生面的猜字謎比賽哩！還有主持人呢！來！跟我一起去看看吧！
我們先看看比賽規(guī)則吧：比賽分成四個小組，每個小組有一次搶答的機會，如果搶答正確，當組加5分。搶答錯誤，當組不加分，其它三個組加一分。
頓老師一出場，同學們便七嘴八舌地議論著：“這次的主題是什么��？”“太棒了，肯定又是玩游戲啦！”他打著手勢，示意安靜下來，轉(zhuǎn)過身子在黑板上寫著三個大字“猜字謎”。教室里立刻炸開了鍋：“這不是單元中要學的嗎？肯定很有趣！”頓老師掃視了一下同學們，說：“皇帝的新衣�！敝i面一出，教室里立刻鴉雀無聲，同學們都紛紛思考起來，有的.環(huán)顧四周，有的仰望天花板，有的用筆在紙上不停地寫寫畫畫。不一會兒，謎面就被我組的黃子晴同學所解開，她大聲回答：“答案是‘襲’字�！蓖瑢W們疑惑不解，決定打破沙鍋問到底——刨根問底。王雅茹同學胸有成竹地解釋：“在中國古代，皇帝是真龍?zhí)熳�，保留‘龍’，新衣保留‘衣’，兩個字合起來不就是‘襲擊’的‘襲’嗎？”同學們聽后茅塞頓開，教室里立刻響起一片掌聲。接著又問了好幾個謎語，各個小組都有斬獲。第一回合，我們小組領先。
第二回合開始了，頓老師出了一道挺簡單的題：一個字兩張口，下面還有一條狗。我在全班同學正在苦思苦想的時候，高高舉起了手，我高聲地答道：“是哭喊的哭�！比嗤瑢W都在抱怨：“哎呀，怎么就想不到呢？”坐下來時，我心里暗暗得意。
接下來，老師都出了許多有趣的題，如：一口咬掉牛尾巴；多出一半；三面有墻一面空，一個男孩當中坐；多一半；山水相逢；……
“丁零零——”下課了，時間過得好快�。〔伦种i不但好玩，還能讓我們更加了解漢字，真是個寓教于樂的好游戲。
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