實(shí)用的陪伴作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的陪伴作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陪伴作文600字 篇1

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是母親在耳邊呢喃千萬(wàn)遍的話語(yǔ)，愛(ài)是藤蔓纏身時(shí)挺身而出的身影，愛(ài)也是陷入迷途時(shí)，唯一放出光芒的燈塔。但是愛(ài)，還有更深一層的表達(dá)……

　　從小到大，我都是一個(gè)不會(huì)讓人操心的孩子，母親從不輔導(dǎo)我的功課。每當(dāng)聽到別人對(duì)我的稱贊時(shí)，她總會(huì)眉眼彎彎，滿面含笑，欣慰地看著我。而我看到母親的笑臉后，就會(huì)更加堅(jiān)定地告訴自己：要盡最大的努力，完成一切目標(biāo)。

　　隨著時(shí)光的流逝，情況慢慢有了改變。我開始對(duì)復(fù)雜的'事物感到無(wú)力，成績(jī)也每況愈下，我開始渴望母親的幫助，可她卻毫不知情，只是默默地陪在我身邊。

　　那是一個(gè)冬夜，外面寒風(fēng)凜冽，我再一次面臨失敗，灰心喪氣地踏入家門，步履格外沉重。家是溫暖的，黃色的燈光灑遍每一個(gè)角落，而我只是和在飯桌旁等待的母親擦肩而過(guò)，進(jìn)了書房。

　　她沒(méi)有說(shuō)什么，默默跟上來(lái)，坐在我身邊，拿起手機(jī)。我的怒火一下子被激發(fā)：“你別坐在這可以嗎？你幫不上一點(diǎn)忙，在這陪著有什么用？”她驚訝地直起身，用一種陌生的眼神看著我，然后從書包里拽出我的卷紙和錯(cuò)題本，走出了房間，在茶幾上細(xì)細(xì)地寫起來(lái)。

　　那一夜，外面的燈一直亮著，她徹夜未眠，而我也因身后無(wú)人陪伴，心里空落落的。令人吃驚的是，整整一個(gè)星期，她都沒(méi)有再進(jìn)過(guò)我的房間，堅(jiān)持在外面抄錯(cuò)題。

　　后來(lái)，我在父親的口中得知，母親經(jīng)常冒著風(fēng)雪到各種補(bǔ)習(xí)班聯(lián)系老師，私下里和班主任溝通，然而這一切，我毫不知情……

　　現(xiàn)在，她依然在身后默默陪伴著我，我卻再也不會(huì)抱怨了。有些東西需要自己去體會(huì)才更深刻，而無(wú)聲的陪伴，正是最偉大的母愛(ài)……

陪伴作文600字 篇2

　　友誼，在我們心中是很美好，神圣的存在。它的存在也能讓我們學(xué)會(huì)許多東西，其中不外乎陪伴。那是小學(xué)的時(shí)候，我和我的一個(gè)朋友經(jīng)常一起順路回家，那段時(shí)光，是我最寶貴的記憶。

　　那天，又是放學(xué)的時(shí)間，我照例在學(xué)校門口等她，她也很準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在了門口。我們又一次地踏上了那條回家的路。那時(shí)已經(jīng)考完期末考試了。初夏，六年級(jí)，就這么畢業(yè)了，沒(méi)有什么感天動(dòng)地的宣言，很平淡的結(jié)束了小學(xué)生活。

　　想到這里，我的心頭涌上了一陣悲傷。難道這是最后一次陪她回家了嗎？這時(shí)，我才意識(shí)到，那段我習(xí)以為常的道路，那段我習(xí)以為常的時(shí)間，變成了我現(xiàn)在最寶貴的回憶之一。盡管心里想著這些事情，但我們依舊只是背著書包，依舊只是像往常一樣，誰(shuí)也沒(méi)有提起畢業(yè)的事，大概是因?yàn)槎加X(jué)得對(duì)方已經(jīng)心知肚明了吧？

　　在這之前，我可以說(shuō)從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到陪伴有多么重要，總覺(jué)得自己一個(gè)人也挺好的，但是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我無(wú)法完全接受一個(gè)人獨(dú)處。

　　實(shí)在是太寂寞了。

　　盡管這樣，我們還是這樣走著，不斷的向前走著，誰(shuí)也不說(shuō)話。

　　那么多的回憶在我的腦海中閃過(guò)，有談笑風(fēng)生的日常，也有鬧矛盾的時(shí)候。還記得有一次，她有整整一個(gè)星期沒(méi)跟我說(shuō)話，那時(shí)的我不停的從自身找原因，拼命的回想自己是不是哪里做錯(cuò)了，雖然到后來(lái)自然而然又恢復(fù)正常了，但我依然忘不了當(dāng)初煎熬的'樣子。

　　也許現(xiàn)在，她也坐在別的學(xué)校的考場(chǎng)里專心的做題吧。她的學(xué)習(xí)是很好的呢。

　　那條路在我的腦海中不斷的延續(xù)著，我希望它沒(méi)有盡頭，那樣我就可以和她一直，一直走下去。即便兩個(gè)人彼此都是沉默的。但安靜的互相陪伴，不是更好嗎？

　　這段并不長(zhǎng)的路使我懂得了，有朋友的陪伴或是陪伴著朋友，都是美好的，即使現(xiàn)在不能一起回家了，但這份記憶會(huì)一直烙在我的心中。

陪伴作文600字 篇3

　　幸福是匿藏在生活縫隙因而感到調(diào)皮的影子，人們因而感慨幸福遙不可及。其實(shí)，只要我們敞開心靈的門扉，用心感悟，一舉手一投足間都能聆聽到幸福的旋律，帶來(lái)那甜甜的滋味。

　　夕陽(yáng)的余暉斜斜地溜進(jìn)屋子，半開的門內(nèi)傳來(lái)熟悉的飯菜香，卸下一身疲倦推開門，照例喊上一聲：我回來(lái)了！家里依舊是那樣溫馨的滋味，媽媽忙碌的'身影在廚房與餐桌間來(lái)回穿梭，她嘴角掛著微笑，打量著一桌精美的飯菜，那五顏六色的果然是我最愛(ài)的面條加蛋。弟弟正和爸爸興致勃勃地講述著今天在學(xué)校里的趣事，那得意勁早已上了眉梢。

　　以往，我都是在媽媽再三的催促下出來(lái)吃飯，今天我卻高高興興早早地坐在餐桌前等著吃飯，因?yàn)槌缘氖俏易钕矚g的東西！我看著碗里誘人的面條和金黃金黃的荷包蛋，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我的嘴里，就像豬八戒吃人生果，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗，就到了我的肚子里！我一眼又盯上了媽媽碗里那誘人的荷包蛋，可我又不好意思向媽媽要。就在我欲言又止的時(shí)候，剛坐在桌旁的媽媽好像一下就看穿了我的心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：女兒是不是還想吃荷包蛋？媽媽的也給你吃吧，我不愛(ài)吃荷包蛋。不行，不行，你做家務(wù)做得那么辛苦，怎么能不吃蛋呢？我雖然這么說(shuō)著，可還是目不轉(zhuǎn)睛盯著媽媽的碗里的蛋，不住地咽口水。今天媽媽肚子有一點(diǎn)不舒服，不能吃荷包蛋，不然不消化。媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，蛋就到了我的碗里。但我知道媽媽并不是不能吃，而是不舍得吃，我知道，所有的父母對(duì)自己的子女的愛(ài)都是無(wú)私的，媽媽對(duì)我的愛(ài)也是一樣的。

　　雖然，一碗荷包蛋很快就消失了，但是媽媽的愛(ài)卻永遠(yuǎn)印在我的心海里。

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