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關(guān)于彈琴的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的彈琴的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
彈琴的作文600字 篇1
從小媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!弊鍪虑椴灰胪径鴱U,要有始有終。
此后,我一直把媽媽的教導(dǎo)牢牢地記在心里。
媽媽希望我能成為一個(gè)懂得音樂(lè)素養(yǎng),會(huì)欣賞音樂(lè)的人。我從四歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)鋼琴,剛開(kāi)始學(xué)琴只是一個(gè)音符一個(gè)音符地彈,很簡(jiǎn)單,所以我覺(jué)得鋼琴是很好玩的。
慢慢地,隨著曲子變得越來(lái)越難,我覺(jué)得彈琴已不再是好玩的了。那一個(gè)個(gè)密密麻麻的音符就像一道道的坎,總是跨不過(guò),而且一首曲子總是一遍又一遍地重復(fù)的彈,有難度的曲子甚至要彈上一個(gè)月。我覺(jué)得彈鋼琴變得越來(lái)越枯燥,我的心里就像有一個(gè)魔鬼對(duì)我說(shuō):彈琴這么難,放棄吧!”可每當(dāng)我一次次想放棄的時(shí)候,我總會(huì)想起媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。所以,我就會(huì)充滿自信地對(duì)自己說(shuō):“加油,不要放棄,努力克服困難!”可是盡管我怎么對(duì)自己打氣加油,一首首又難又長(zhǎng)的曲子總是像一個(gè)個(gè)惡魔向我迎面撲來(lái)。每當(dāng)我聽(tīng)到要上鋼琴課,我心就像被一個(gè)沉重的大石給壓著,一次次的鋼琴考級(jí)總把我給難住。這時(shí)媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”孟子曾曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!
從此,我暗暗下決心,一定要把鋼琴學(xué)好,上課時(shí)態(tài)度認(rèn)真,下課時(shí)主動(dòng)練習(xí)。一天天,一月月,一年年不斷練習(xí)。在這漫長(zhǎng)的練習(xí)中,我不管多么枯燥,多么辛苦,都努力地堅(jiān)持下來(lái)。現(xiàn)在我再也不害怕考級(jí)了,再也不怕上鋼琴課了,也不討厭練琴了。在鋼琴比賽中我獲得了優(yōu)異的`成績(jī),也順利考過(guò)了英皇六級(jí),F(xiàn)在一天不練琴,反而不習(xí)慣。彈琴已經(jīng)是我每天必做的事了。音樂(lè)就像一個(gè)和我形影不離的好朋友,我無(wú)論去哪里都喜歡與音樂(lè)為伴,音樂(lè)不僅使我變得聰明,還讓我變得更快樂(lè)!
母親的教導(dǎo)讓我受用不盡——世上無(wú)難事,只怕有心人。是阿,學(xué)習(xí)不也是如此嗎?當(dāng)我們遇到難題就不要放棄,勇敢面對(duì)克服它。不論做什么事都不要半途而廢,必須要有持之以恒的精神,堅(jiān)持就是勝利!
彈琴的作文600字 篇2
人生中的樂(lè)趣數(shù)不清,我們發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣可以和同學(xué)交流中,可以在和同學(xué)有們的嬉戲中,也可以在讀書(shū)中,唯獨(dú)我在彈琴中發(fā)現(xiàn)了無(wú)限樂(lè)趣。
從三歲半那年中的某一天,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和一個(gè)阿姨打電話:喂,好的,我一會(huì)就把她送過(guò)去。我的好奇心就控制不住了,拉著媽媽的手就問(wèn)要帶我去哪,媽媽只回了我一句話:一會(huì)兒你就知道了。于是我便和媽媽騎著小電驢行駛在路上,最終到達(dá)了一間音樂(lè)教室,里面放了彈琴和電子琴。我心里當(dāng)時(shí)又開(kāi)心又激動(dòng),跑過(guò)去又摸又看又玩的。媽媽便在一旁與那個(gè)阿姨說(shuō)話,時(shí)間久之,才知道那個(gè)阿姨其實(shí)是我的“老干媽”我與琴緣也就從這親開(kāi)始了,媽媽不久之后,還給我買了一架鋼琴,我壽天才精心的練。
隨著年齡的增長(zhǎng),我也不斷長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)彈琴成為了我的一個(gè)發(fā)泄工具,在生氣的時(shí)候便會(huì)使勁敲打鋼琴,發(fā)出極大的躁音,父母好像也發(fā)現(xiàn)了我的.這一問(wèn)題,他和老師交流一下,在一個(gè)周末帶我去聽(tīng)了場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。坐在場(chǎng)下,我聽(tīng)著臺(tái)上的演奏者的琴聲,有的像小橋流水、有的像花朵開(kāi)放、有的像怒放的光芝……聽(tīng)見(jiàn)我情不自禁地問(wèn)道爸爸媽媽,我真的能彈成這樣嗎?他們的回答讓我重拾起了這份信心,每天一有時(shí)間便開(kāi)始練琴了。為了增加我的膽量,老師也讓我參加了幾次比賽,使我更有信心。也在這之中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了彈琴的樂(lè)趣。也在這之中,不斷地尋找好的方法和好的目標(biāo),讓自己更加努力。現(xiàn)在的我也不再會(huì)對(duì)著鋼琴發(fā)脾氣了,在心情不好時(shí),可以我一首要靜曲子、靜靜演奏下來(lái),讓自己的心平靜下來(lái)。
生活中的樂(lè)趣千萬(wàn)種,我只不過(guò)只發(fā)現(xiàn)了其中的一種而己。彈琴真的很有樂(lè)趣。
彈琴的作文600字 篇3
在我彈琴煩燥時(shí),在我想要放棄時(shí),媽媽總是一如既往地鼓勵(lì)我,使我在失敗后取得了成功。
我在一次鋼琴小競(jìng)賽中,于是,我對(duì)天發(fā)誓:我再也不學(xué)鋼琴了。我本以為媽媽會(huì)安慰我,誰(shuí)知,媽媽還是冷冰冰的說(shuō):“成功是沒(méi)有偶然的,你對(duì)這樣的樂(lè)器付出了多少,你就能收獲多少,你想想,你對(duì)這次比賽的態(tài)度一點(diǎn)也不認(rèn)真,你哪來(lái)的成功!我見(jiàn)媽媽都不關(guān)心我,淚水奪眶而出,我沖進(jìn)房間,在墻上寫下了無(wú)數(shù)個(gè)“死媽媽、壞媽媽!爆F(xiàn)在,我回想起來(lái),自己當(dāng)時(shí)以為自己很了不起,根本沒(méi)有在意這次比賽,所以才會(huì)輸?shù)媚敲赐纯唷?/p>
接受了上一次的失敗后,我聽(tīng)從了媽媽的`勸告,經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,我的鋼琴水平一下子提高了許多。這與我就背后付出的艱辛和汗水是離不開(kāi)的:每天吃完早餐,放松一下,就要開(kāi)始進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”了。我每次極不情愿地去練琴,媽媽又?jǐn)?shù)落起我來(lái),我每次彈到筋疲力盡時(shí),媽媽又用衣架來(lái)打我……但不管怎樣,我還是堅(jiān)持了下去,有了巨大的進(jìn)步。
在又一次的鋼琴比賽中,我的親朋好友從各位趕來(lái)觀看我的演出,我這次果然沒(méi)有讓大家失望,我得了一個(gè)二等獎(jiǎng),我當(dāng)時(shí)別提有多開(kāi)心了,不過(guò),這也是我這么多天努力的成果,我的心情也十分自豪。
是啊,我們學(xué)樂(lè)器也就是做事不能遇到一點(diǎn)小挫折就氣餒,必須有戰(zhàn)勝困難的信念,但僅僅有決心和口號(hào)并不能解決實(shí)際問(wèn)題,最主要是堅(jiān)持行動(dòng),“堅(jiān)持”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但真正地做到何其難,“堅(jiān)持”是意志也是方法,必須堅(jiān)持地做,水滴石穿,你才會(huì)有所進(jìn)步,這是這樣做的,所以我成功了。
彈琴的作文600字 篇4
鋼琴,它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。
記得那年我四歲整,爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室,我好奇的按了一下琴鍵,“咚”的一聲,嚇得我連忙躲到了爸爸身邊,老師笑著說(shuō):“小朋友,你喜不喜歡彈鋼琴呀?”我天真地說(shuō):“喜歡!
”“那你以后就跟我學(xué)吧。”我激動(dòng)萬(wàn)分地點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:老師這么快就收下了我這個(gè)“小不點(diǎn)”了!
第二天,爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室,蔣老師和藹可親地對(duì)我說(shuō):“小朋友,來(lái)上琴凳。”可是我爬上去怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后還是老師抱我上去的。老師先教我彈“哆耒咪"三個(gè)音,我笨拙的拇指在琴鍵上一遍有一遍地敲,老師搖了搖頭,耐心地給我教了起來(lái)……時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)到了下課時(shí)間。四歲半那年,爸爸給我買了一架黑色發(fā)亮的鵓波哥鋼琴,我高興得手舞足蹈,圍著鋼琴左摸摸右看看,愛(ài)不釋手。從此,它就成了我最要好的朋友。
每當(dāng)聽(tīng)到窗外小朋友們歡呼雀躍的玩耍聲的.時(shí)候,我多么想加入他們的行列!
可是,我必須把曲子練會(huì)了才能出去玩;每當(dāng)節(jié)假日,小朋友的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時(shí)候,而我卻坐在琴凳上一遍又一遍地彈奏著枯燥無(wú)味的練習(xí)曲。“五.一”節(jié)假日期間,爸爸媽媽帶我到老家看望爺爺奶奶,只待了一天就匆匆忙忙地趕回來(lái)了,因?yàn)槲乙毲,一天都不能耽誤。
媽媽常說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人!崩蠋熤恢v幾分鐘的課,自己要下功夫練。有時(shí),我練曲子時(shí),媽媽站在身邊,唬著臉,像個(gè)嚴(yán)厲的檢查官,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手形和樂(lè)譜,還不時(shí)的嘮叨著:“注意手形,速度放慢!
”盡管我心里很煩,但手還在不停地彈奏,我想,堅(jiān)持就是勝利!
任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著,反復(fù)反復(fù),終于我能流暢地彈下來(lái),這時(shí)媽媽才眉開(kāi)眼笑,我也欣喜若狂。
通過(guò)彈琴,我懂得了,不管干什么事都不能半途而廢,一定要持之以恒,才能取得成功。
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