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        • 令我自豪的作文600字

          時(shí)間:2024-06-14 04:51:10 600字作文 我要投稿
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          令我自豪的作文600字10篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的令我自豪的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          令我自豪的作文600字10篇

          令我自豪的作文600字 篇1

            光陰似箭,日月如梭。很快的,我們的初中生活已過了一年多。我對(duì)班上的同學(xué)也有了一定的了解。有的大方,有的小氣,有的別人有點(diǎn)不合她意就記仇,說別人是非……

            而在我們班上有個(gè)女孩,她令我自豪,讓我從心底里佩服她。在我的眼中,除了有時(shí)太過自主之外,她是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生。

            在學(xué)習(xí)中,是我們班的領(lǐng)頭。她猶如是一個(gè)指南針,引領(lǐng)著我們前進(jìn),讓老師不用太擔(dān)心。課堂里,她會(huì)挺直腰,專心致志地聽講,目光從不離黑板和書本。她的書里藏著許多我們不留心聽講的東西,所以她的成績一直都是在班里名列前茅。她那種聚精會(huì)神、學(xué)習(xí)好的精神令我感到自豪和佩服。

            在平時(shí)生活中,她是我們老師的得力助手,是我們同學(xué)眼中的`好班長。她是個(gè)大膽的女生,面對(duì)班里最“壞”的學(xué)生也能被她“制服”。她的領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng),班里的活動(dòng)都能在她的帶領(lǐng)下搞得有聲有色。她發(fā)展的也很全面,學(xué)校有什么活動(dòng)都能看到她的蹤影,而且都能做的很好。

            她在做事的時(shí)候,是十分的嚴(yán)肅的。有的同學(xué)曾設(shè)法逗她,但她卻無動(dòng)于衷。其實(shí),她跟我們一樣。在空閑的時(shí)間里,她也會(huì)說笑話,會(huì)唱歌,開心的時(shí)候就笑,傷心的時(shí)候就哭。

            但是我認(rèn)為她是“十全十美”的,雖然她外表嚴(yán)肅,但她的人緣還是很好的,因?yàn)樗艿酵瑢W(xué)們的肯定和敬重。有時(shí)同學(xué)們會(huì)說說她的缺點(diǎn),但是她不會(huì)放在心上,而且會(huì)接受他們的建議并改正。她會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)情況,讓老師得知我們的近況。她無論做什么事都耐心地去對(duì)待,堅(jiān)持的做下去,絕不會(huì)半途而廢。她還有一份很深的責(zé)任感,所以老師十分信任她,一些較重的任務(wù)交給她,絕對(duì)沒有問題。

            她猶如空氣,在學(xué)校,在班中我們都需要她。她的專心致志的精神,發(fā)展全面的努力,做事嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,令我感到十分自豪。與她做同學(xué)我感到十分榮幸,是她讓我知道一個(gè)人是能做到最好,甚至能夠做到十全十美。

          令我自豪的作文600字 篇2

            在生活中,人們的心情各不相同,有傷心,也有高興,等等等等。人們的心情是根據(jù)發(fā)生過經(jīng)歷過的事情來判斷的,令我最難忘的,是讓我自豪的一件事。

            自豪這種情感,是建立在不自卑的基礎(chǔ)上的,只有對(duì)自己充滿信心,并且自己有足夠的實(shí)力去達(dá)到某種成就時(shí),那就是自豪。讓我自豪的事情不止一件,但最令我記憶猶新難以忘懷的,只有一件,那還得從我十歲時(shí)說起。

            在我十歲時(shí),我迷戀上了一項(xiàng)令我血脈噴張的運(yùn)動(dòng)——打籃球,它讓我收獲了無限的快樂。正因如此,我日日夜夜,都想將自己的技術(shù)練到無人能敵,球場上所向披靡,可是現(xiàn)在畢竟是現(xiàn)實(shí),比我厲害的人大有人在。當(dāng)時(shí)的我什么都不會(huì),自然被那些球技好的人嘲笑、諷刺,打得落花流水。

            直到一次偶然的機(jī)會(huì),我遇上了一位對(duì)我有著無限期望的'籃球教練——托尼教練,他為了樹立我的自信心,不斷激勵(lì)我,提高我的技術(shù)。過了不久,我便有了自信心。因刻苦訓(xùn)練,我的籃球技術(shù)進(jìn)步很快,便是我自信心的源泉。是托尼教練的一句話,徹底改變了我,他說,:“自信是很重要的,沒有自信什么都別談,如果你想練好籃球,先樹立自己的信心。”

            這句話改變了我,改變了我對(duì)生活的態(tài)度,我刻苦地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我入選了學(xué)校的籃球隊(duì),并且成為隊(duì)長。這令我無比自豪,自豪我自己的技術(shù),自豪我自己的努力程度,自豪我對(duì)生活的態(tài)度,自豪我的一切!

            這就是令我自豪的一件事,它至今讓我感到驕傲。同時(shí)我也明白了,自信才是自豪的基礎(chǔ)。

          令我自豪的作文600字 篇3

            說起讓我引以為豪的事,莫過于這張芭蕾的考級(jí)證書了,上面寫有優(yōu)秀兩個(gè)大字。這可是我汗水與淚水的結(jié)晶啊!

            小的時(shí)候,我很喜歡看舞蹈節(jié)目,并且還喜歡模仿舞蹈演員的動(dòng)作。從三歲起,我就在舞蹈學(xué)院業(yè)余班學(xué)習(xí)中國舞。大概在兩年前,媽媽帶我去人民大會(huì)堂看芭蕾舞表演天鵝湖。我看到在金光燦爛的舞臺(tái)上里,演員們翩翩起舞:生動(dòng)的表演,輕盈的步伐,優(yōu)美的舞姿,悅耳的音樂,歡樂的人群,多么美好。∥夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著,一下子勾引起我對(duì)芭蕾舞的興趣。于是就央求媽媽送我去改學(xué)芭蕾舞。

            半個(gè)學(xué)期過去了,我們總是在跳著一樣的動(dòng)作,總是在練手和腳的位置,一點(diǎn)都沒有意思,不像我開始想象的那樣有趣,老師連轉(zhuǎn)圈圈都不教我們,而且踢腿、壓腿和劈叉都很疼。有時(shí),我還會(huì)疼得在半夜做惡夢,哇哇直叫。我漸漸對(duì)學(xué)芭蕾舞失去了興趣。

            那一天,又該去上舞蹈課了,我在家耍賴哭著鬧著不肯去上課。媽媽沒有責(zé)備我,她拿來了天鵝湖的光盤放給我看,并對(duì)我說舞蹈是一種藝術(shù),可以美化生活,陶怡情操。想跳是可以跳的;但是要跳得好,必須要有堅(jiān)實(shí)的基本功,刻苦地練習(xí)。練舞蹈不僅要有興趣,還得要有不斷的`實(shí)踐和長期積累,不可以半途而廢,練舞蹈就是練毅力。聽了媽媽的話,我想:是啊,光有興趣是沒用的。如果不努力,怎么能成功呢?雖然那天的舞蹈課已經(jīng)開始了,我還是到了學(xué)校,堅(jiān)持上完后半節(jié)課。后來,雖然有時(shí)還會(huì)累得滿身大汗,有時(shí)還會(huì)疼得淚水直流,我再也沒有不去上課,課后回家還練,而且越練越好,。舞蹈老師也因?yàn)槲业膭?dòng)作標(biāo)準(zhǔn)漂亮,常常讓我領(lǐng)舞,給大家做示范。

            芭蕾舞考級(jí)結(jié)束的那一刻,當(dāng)我看到考官滿意的點(diǎn)頭微笑時(shí),我就知道我成功了。當(dāng)我拿到證書看到優(yōu)秀兩個(gè)大字時(shí),我真感到無比自豪,因?yàn)槲铱朔死щy,超越了自己!

          令我自豪的作文600字 篇4

            在我的感情樹上,有許多不同的果實(shí):或開心、或難過、或激動(dòng)、或興奮……其中有一件事令我十分自豪,那就是在水游城的一天。

            這天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶著我到水游城玩。一進(jìn)大門,我就不想再往里走了。因?yàn)檫@里有一個(gè)大型游樂設(shè)施:有攀巖、懸空式獨(dú)木橋、跳踩木球……令我目不暇接。望著那一個(gè)個(gè)玩得興高采烈的小朋友,我再也忍不住了,拉著爸媽的手,直奔主題。

            我剛系好安全繩,就迫不及待地沖進(jìn)去了。愣了一會(huì)兒后,我毫不猶豫地選了攀巖。心想:攀巖一定很簡單,對(duì)我來說就是小case。巖壁是橫著的,所以我站在右邊,開始攀爬。我先斜著身子用一只手握住突起的巖石,再伸出雙腳站在踏板上。因?yàn)槲姨o張了,導(dǎo)致手心出了汗,握在巖石上直打滑,差點(diǎn)兒摔了下來,幸好我眼疾手快“啪”一下跳回了原點(diǎn)的站臺(tái)。站穩(wěn)以后,我連忙把手放在衣角上來回地擦著,心想:剛才純屬失誤,這次一定行!我打起精神,一手抓巖石,一手扶著巖壁,雙腳踩在踏板上,像螃蟹般慢慢橫著移。突然,我一個(gè)倉促,腳踩空了,向后一仰,我急忙拉緊繩索……失敗的.我,驚魂未定,心怦怦直跳,腦中一片空白。過了好一會(huì)兒,我才反應(yīng)過來,心想:攀巖怎么這么難,早知道我就不來了!

            這時(shí)一直關(guān)注著我的爸爸說:“加油!豆豆,你一定可以的……”在爸媽的鼓勵(lì)下,我重新振作起來,深吸一口氣,一二、一二……有節(jié)奏地爬著。終于到達(dá)了最高點(diǎn),我成功了!

            之后每次提起這事,我都會(huì)自豪地告訴別人!

          令我自豪的作文600字 篇5

            我曾經(jīng)歷過感動(dòng)的瞬間,興奮的時(shí)刻,但我印象最深刻的是那次讓我倍感自豪的事。

            在每個(gè)星期一的晨會(huì)課上,我總是看見別的班級(jí)同學(xué)在進(jìn)行國旗下的講話,我是多么羨慕啊。我希望有那么一天,我也能站在五星紅旗下莊嚴(yán)的講話。終于,夢想實(shí)現(xiàn)了。有一天,老師讓我和吳丹陽進(jìn)行下周國旗下的講話,我高興極了。從此,我們兩個(gè)利用放學(xué)之后的時(shí)間在國旗下一遍遍的練習(xí)。

            我夢寐以求的周一終于到了。那天,我早早地起床,特意挑選了一件黑白格子的上衣和一條卡其色的褲子,配上鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得十分精神。一路上,我的心情好極了,我感覺小花小草都在向我點(diǎn)頭微笑,小鳥都在給我唱歌呢。

            下了早讀課,我和吳丹陽象兩只小鹿迫不及待地奔向操場。國歌奏起,我的心里好像揣了一只小兔子一般砰砰直跳,既是緊張,又是興奮,更是自豪。緊張的是自己萬一講不好,在全校師生面前出了丑可怎么好;興奮的是我馬上就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了;自豪的是我們兩個(gè)代表的三年級(jí)六班,我們倆的形象也將代表著三六班的'整體形象,我們今天的表現(xiàn)至關(guān)重要。只聽到主持人說道:“下面有請(qǐng)三六班的同學(xué)們上臺(tái)為我們帶來國旗下的講話!蔽覀儩M杯激動(dòng)的走上講臺(tái),我深深吸了一口氣,拿起話筒大聲說道:“尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!”“你們知道昨天是什么日子嗎?……”吳丹陽開始娓娓道來,我抬起頭看了看臺(tái)下,同學(xué)們和老師們都在認(rèn)真地傾聽,我想我一定好好表現(xiàn)。想到時(shí)這,我再也不緊張了。輪到我說時(shí),我昂首挺胸,充滿自信和自豪!白屛覀円黄饘(duì)媽媽說節(jié)日快樂!我愛您!”伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲,我們向大家深深地鞠了一躬,走下講臺(tái)。

            我想:我的愿望終于圓滿的完成了,我是多么自豪!

          令我自豪的作文600字 篇6

            在我的生活中,經(jīng)歷過很多的事。這些事情隨著我的成長記憶逐漸變得模糊。唯有一件事令我感到分外的自豪!

            那天,天氣可真壞呀!狂風(fēng)呼嘯,垃圾袋在空中翩翩起舞,柳樹在風(fēng)中瘋狂搖擺,樹葉在風(fēng)中翻著跟頭,大風(fēng)四處搗亂讓人們頂著風(fēng)艱難地走著。騎自行車的人也小心翼翼的,生怕一不留神就被風(fēng)刮倒了。

            在這么一個(gè)“好天氣”下,我和媽媽由于生活所需,必須去超市購物。超市里的物品玲瑯滿目,應(yīng)有盡有。人也不少,嘈雜聲不絕于耳。我和媽媽在生活用品區(qū)慢慢尋找著要買的東西。這時(shí),對(duì)面有一個(gè)長頭發(fā)的阿姨向我走來。她走得很快,好像一陣風(fēng)從我身邊“刮”過。我猜想,這位阿姨肯定有急事才如此匆忙。正在我愣神的時(shí)候,忽然,我聽見“哐當(dāng)”一聲。“咦?是什么東西掉了!蔽业皖^一看,噢!原來是一部漂亮的手機(jī)。“肯定是那位阿姨走得太急,不小心掉的!蔽易匝宰哉Z。我撿起手機(jī),回頭再看的時(shí)候,那位阿姨早已經(jīng)不見蹤影。“趁她還沒走遠(yuǎn),趕緊給人家送去!睕]等媽媽說完,我便一個(gè)箭步跑出超市,頂著風(fēng),艱難地向前方不遠(yuǎn)處正疾走的阿姨跑去。

            “阿姨……你的'手機(jī)……落在超市了。”我氣喘吁吁的追上阿姨,把手機(jī)遞給阿姨。她接過手機(jī),感激的對(duì)我說“謝謝你,小朋友,今天我有一個(gè)重要的電話必須打,如果手機(jī)丟了,那可就麻煩了!蔽倚χ鴶[擺手答道:“沒事,舉手之勞而已。”走在返回超市的路上,我心里美美的;仡^再看看那位遠(yuǎn)去的阿姨,我覺得風(fēng)似乎小了許多……

            這件事雖然過去了很久,卻仍清晰地停留在我的記憶中。每次想起這件舉手之勞的小事,我就覺得拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都要用行動(dòng)傳遞這種正能量,讓社會(huì)更加和諧美好!

          令我自豪的作文600字 篇7

            昨天下午“云南電視臺(tái)猜猜少兒頻道”的工作人員來我們班拍攝節(jié)目。

            主持人亞萍姐姐一進(jìn)門,首先就有四個(gè)同學(xué)表演起了“三句半”她們落落大方,笑瞇瞇的,動(dòng)作也有許多創(chuàng)意。演完后,我們按耐不住心中興奮的心情,像潮水般聚攏到亞萍姐姐身邊,蹦蹦跳跳, 高興極了,第一個(gè)節(jié)目就給了亞萍姐姐一個(gè)驚喜。

            大家都坐下后,亞萍姐姐讓班長來客串,全班的心“咯噔”一下全緊了,因?yàn)槭孪葲]說,好在兩位應(yīng)變能力強(qiáng),沒出什么差錯(cuò),我為我們班有這樣兩個(gè)好班長而驕傲。

            開始演節(jié)目了。首先上場的是白亞靈,她演的是口技。她學(xué)著小鳥的聲音,吹起了一首歌的調(diào)。她演得惟妙惟肖,聽著聽著,我仿佛聽見了一只小鳥在歌唱。她演完后,四面爆發(fā)出一陣陣經(jīng)久不息 的掌聲。其次上場的是曾莉婷,她那百靈鳥般的歌喉,唱起了歌曲?好日子?中的一段,全班沉醉了,等她唱完了好一半天,全班才回過神來,響起了熱烈的掌聲。導(dǎo)演這時(shí)也嘖嘖贊嘆:“她們真行!真 厲害!唱歌的那個(gè)同學(xué),真是像一個(gè)歌手,演口技的那個(gè)真像是一只小鳥啊!”我聽后,不知為什么心里突然變得甜滋滋的。

            我們班的節(jié)目多姿多彩,豐富極了。有的同學(xué)用方言來介紹自己;有的同學(xué)說繞口令;有的同學(xué)學(xué)各種動(dòng)物叫;有的同學(xué)朗讀……我越看越自豪,越看越為同學(xué)們的'超高技藝而驕傲。

            時(shí)間過得真快,拍攝很快在一片歡聲笑語中不知不覺地結(jié)束了。導(dǎo)演感慨地說:“我拍了這么多年的節(jié)目,從來沒有見過像你們這樣活潑的班級(jí)和同學(xué)!蔽衣牶笮南耄核自捳f得好:“臺(tái)上三分鐘,臺(tái) 下十年功!眲e人都不知道,我們?cè)谂_(tái)下是練了多少遍。正是因?yàn)樗麄冏巫我郧螅瑢P闹轮,才取得了今天的成績,要知道,成功是要和無數(shù)的汗水交換的。我以后學(xué)習(xí)也要持之以恒,鍥而不舍、堅(jiān)持不懈 ,才會(huì)取得好成績。

            這件事使我十分自豪的事使我終生難忘!

          令我自豪的作文600字 篇8

            在我們成長的旅途中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷令自豪的事,就連小小我也不例外。

            令我最自豪的事情就要數(shù)全國數(shù)獨(dú)比賽了,記得我剛接觸數(shù)獨(dú)是在今年3月份,學(xué)校免費(fèi)發(fā)放數(shù)獨(dú)手冊(cè)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)老師給我們講解了數(shù)獨(dú)的規(guī)則和解法,我試著做了幾道提,沒想到都做出來了。原 本對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的我,卻對(duì)數(shù)獨(dú)產(chǎn)生了濃厚興趣。從此,我便愛上了數(shù)獨(dú)。我下課做、課余做、回家做、寫完作業(yè)做……總之只要有一空我就準(zhǔn)會(huì)做幾道數(shù)獨(dú)題。

            終于到了學(xué)校評(píng)選的時(shí)候,我有幸成為了代表學(xué)校參加北京市區(qū)賽選手中的一員,我和起其他也評(píng)選上的同學(xué)一起到北京市第一數(shù)獨(dú)讀俱樂部參加數(shù)獨(dú)培訓(xùn)。經(jīng)過老師的.認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn),我的水平 又提高了一大截,這讓我信心百倍。

            為了能通過北京市級(jí)數(shù)獨(dú)比賽(本次比賽移送有800多人參賽,進(jìn)入100名訪客有這個(gè)進(jìn)入全國比賽), 取得好成績進(jìn)入全國比賽,爸爸又去書店給我買了兩本數(shù)獨(dú)練習(xí)冊(cè),讓我多練習(xí),我練的比以 前更加刻苦,比賽的前一天晚上,我把數(shù)獨(dú)的基本題型練了又練,做了又做,盡量將每道題控制在3。5分鐘內(nèi)。

            到了比賽那天,監(jiān)考老師將比賽規(guī)則、注意事項(xiàng)和要考的題型大致講了一下。拿到卷子,看到那些似曾做過的題型,我覺得很是簡單。老師一聲令下,我變刷刷刷地做了起來,當(dāng)我做到最后一道題 時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了。時(shí)間一分一秒遞過去了,這次可讓我有點(diǎn)不知所措了,心想我這次肯定進(jìn)不了前100名了。但是轉(zhuǎn)念一想不到最后不要言敗,于是我以最快速度擦了做錯(cuò)的題,又重新做了一遍 。當(dāng)我舉手示意老師要交卷子的時(shí)候,驚訝的發(fā)現(xiàn),我竟然是我們考場中第一個(gè)交卷的,要知道此次考試一共六道題,給的時(shí)間是一個(gè)小時(shí),而我只用了24分鐘就做完了。

            過了幾天,爸爸接到數(shù)獨(dú)老師打來的電話,告知我數(shù)獨(dú)比賽成功進(jìn)入前100名,并通知我去領(lǐng)證書。我聽了欣喜若狂,一種自豪感油然而生。

            數(shù)獨(dú),你真令我自豪

            

          令我自豪的作文600字 篇9

            我的爸爸媽媽曾是個(gè)炒股迷。他們的表情就是股市晴雨表。股市大漲,他們就會(huì)請(qǐng)我吃大餐;股市大跌了,他們動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我發(fā)火。我為此非?鄲。

            一天,我放學(xué)回到家。只見爸爸躺在床上,皺著眉頭,一言不發(fā);媽媽手里捏著一張小紙條,反反復(fù)復(fù)地看著。我進(jìn)門半天了也沒人搭理,萬般無奈,我終于怯懦地說:“爸,媽,我……餓了……”“ 咱家錢都要虧了,還吃什么吃呀?!”媽媽看也不看我,惡狠狠地回道。

            我知道了,今天的股市行情不是一般的大跌。

            回到我的小房間,我心里難受極了。我不想看到冷冰冰的`家,我不想看到爸爸媽媽愁眉苦臉的樣子。我想要改變這一切。

            我走出房門,回到客廳。我先給爸爸媽媽一人泡了一杯熱茶,然后招呼他們坐到沙發(fā)上來。爸爸媽媽十分迷惑,遲疑著聽從了我。我則飛快地從身后拿出早就準(zhǔn)備好的快板,即興來了一段“激情表演 ”。我邊打快板邊大聲念道;股市大漲吃大餐,股市大跌我就慘,無緣無故挨頓罵,全家何時(shí)見笑臉……

            爸爸媽媽先是一愣,你看看我,我看看你,隨即全家人哄然大笑。我見有戲,趕緊乘勝追擊,纏著他們說道:爸爸媽媽,我知道你們掙錢很辛苦。我也知道你們是想把日子過得更好。但是,你們真 的相信股市能賺錢嗎?那些暫時(shí)賺錢的人,只不過是運(yùn)氣好一些而已,誰知道接下來就該輪到誰賠了呢?我不想看到你們?yōu)榱顺垂啥桓吲d,你們可不可以別再不炒股了?“爸爸媽媽聽了我的話,誰也沒 有說話。過了好久,媽媽對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸也對(duì)我笑了。

            現(xiàn)在,爸爸媽媽已經(jīng)不炒股了,我們家也恢復(fù)了往日的溫馨和平靜。我為我所做的一切感到自豪!

          令我自豪的作文600字 篇10

           詩人舒婷曾說:“我簡單,所以我快樂;我平凡,所以我豐富!蔽蚁胝f:“我愛上讀書,因?yàn)槲易院!?/p>

            那是在八月份時(shí),語 文老師為了鼓勵(lì)我們養(yǎng)成自覺讀書的好習(xí)慣,語重心長地說:“同學(xué)們,讀書不是給別人看的,而是休閑時(shí)的一種生活方式。因此,我們每個(gè)月都要評(píng)選讀書小博士,看誰能每天堅(jiān) 持讀書長跑!碑(dāng)時(shí),我又高興又緊張,心想:一定要成為讀書小博士。

            于是,每天回到家,我馬上就寫作業(yè),用最快的'速度把作業(yè)寫完,就開始讀書。我讀書時(shí)好像進(jìn)入了畫面,忘記了吃飯,也不去想看電視。這樣一轉(zhuǎn)眼一天就過去了,我破開荒地讀了一整本書?墒牵 第二天到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)朱星奕已經(jīng)讀完兩本書了,我暗自不服氣,下決心,一定要超過她。

            一天,兩天,日子像蝸牛一樣慢,我讀的書卻像小山一樣高。終于,到了月底,要開始評(píng)選讀書小博士了。

            那天,我又興奮又激動(dòng)。終于盼來了第二節(jié)語文課,老師笑著說:“有請(qǐng)上月讀書小博士朱星奕主持!蔽已劬Χ⒅Z文老師的手在黑板上移動(dòng),只見老師清清楚楚地寫著“九月份讀書小博士評(píng)選”, 我緊張得心都要跳到嗓子眼了,太好了,開始評(píng)了。

            只見朱星奕跨下講臺(tái),大步邁向讀書記錄單,用手指點(diǎn)著學(xué)生名單,大聲讀到:“1號(hào)無本,2號(hào)1本……”朱星奕一個(gè)一個(gè)地往后讀著,我的心也咚咚地跳著,生怕朱星奕看錯(cuò)了,生怕老師寫錯(cuò)了,“33 號(hào)6本!”朱星奕大聲地讀著。33號(hào)是我啦,我會(huì)被評(píng)上讀書小博士了!

            大家掌聲如雷般地響起,我,劉路遙,朱星奕高興地走向講臺(tái)。看著同學(xué)們羨慕的眼神,我是多么自豪。〉,我知道這只是一個(gè)開始,我會(huì)堅(jiān)持下去,我要在書中找到自已的黃金屋,找到自已的顏 如玉。

            我自豪,我被評(píng)為讀書小博士,它讓踏上了讀書的旅程,從此,我的童年如萬花筒般五彩繽紛。

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