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        • 觀海作文600字

          時(shí)間:2024-11-24 19:31:38 600字作文 我要投稿
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          實(shí)用的觀海作文600字3篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的觀海作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的觀海作文600字3篇

          觀海作文600字 篇1

            一個(gè)沉溺于自我世界的孤獨(dú)癥孩子,命運(yùn)卻無(wú)法眷顧到他,無(wú)法與自己的同齡人在同一個(gè)起跑線上,無(wú)法與旁人正常交流,甚至沒(méi)有常人的生活自理能力,但是他會(huì)毫不掩飾地表達(dá)出自己內(nèi)心的真實(shí)想法;開心的時(shí)候,會(huì)用他的笑臉來(lái)告訴旁人自己的喜悅,會(huì)用自己的手指在空氣中歡快得搖曳,憤怒的時(shí)候,會(huì)不停地抽搐身體,會(huì)在父親的身體上留下牙印,失落的時(shí)候,會(huì)噙著淚水,尋求著父親的安慰.....

            這一切都標(biāo)示著,他與普通人一樣,擁有著各種各樣的'情感,只是無(wú)法正常地表達(dá)出來(lái),無(wú)法面對(duì)這個(gè)社會(huì),對(duì)于恐懼,他選擇了本能得自我逃避,逃離這個(gè)社會(huì),以及這個(gè)世界,或許擁有著美好的希望,卻選擇活在自己的世界里,拒絕著一切的一切......

            影片的發(fā)展,并不如很多國(guó)內(nèi)外的大片一樣此起彼伏,更多是源自生活的那一份平淡與真實(shí),展現(xiàn)的都是平凡人地生活,出自平凡,卻不斷地創(chuàng)造著希望和夢(mèng)想,海洋館中的場(chǎng)景更是一個(gè)升華的表現(xiàn);父親帶著兒子,為了今后兒子的歸宿而奔走,一邊教會(huì)兒子生活技能,一邊默默地忍受著生命即將結(jié)束的痛楚,還不斷地為兒子編織著夢(mèng)想,告訴大福,以后見到了海龜就如見到了自己,直至最后,沒(méi)有了父親的陪伴,大福認(rèn)認(rèn)真真地拖地,煮雞蛋,坐公交,仿佛父親一直就在自己的身旁,而大福同時(shí)也是幸福的,有那么多關(guān)心他的人幫助他的人,才能夠支持著大福今后能夠順利地走下去。

            一個(gè)身心健全的人,或許面對(duì)命運(yùn),可以用自己的雙手去改變這一切,而天生擁有殘缺的人,卻只能屈于命運(yùn)的安排,以及社會(huì)保障和人性道德的良知,《海洋天堂》固然是一個(gè)美好的童話,而現(xiàn)實(shí)中能夠像大福一樣在社會(huì)關(guān)愛下成長(zhǎng)的又有多少呢?我國(guó)之所以擁有如此龐大的弱勢(shì)群體,與社會(huì)的保障機(jī)構(gòu)體系是密切相關(guān)的,其間所存在的弊端也一直影響著我國(guó)社會(huì)工作的發(fā)展,導(dǎo)致了社會(huì)矛盾的不斷深化,往后若是能夠像《海洋天堂》中那樣實(shí)現(xiàn)對(duì)于弱勢(shì)群體的社會(huì)關(guān)愛,那構(gòu)建和諧社會(huì)也是指日可待。

          觀海作文600字 篇2

            今天我們參觀海洋館。來(lái)到海洋館,第一個(gè)迎接我們的就是海獅了,導(dǎo)游告訴我們海豚和海獅最大的區(qū)別在于海獅有胡須,海豚沒(méi)有。在清澈的海水里我們看見有幾只海獅正在嬉戲。它們有的在你追我 趕,只見一只海獅飛快地往前游,另一只海獅也緊跟其后。有的海獅把尾巴露出水面,甩來(lái)甩去,好像在和我們招手呢!還有的海獅側(cè)著身子用“手”握著自己的尾巴,身體就像一個(gè)搖籃,在水中搖啊 搖。

            沿著彎彎曲曲的獨(dú)木橋,我們來(lái)到了海豚區(qū)。海里的海豚可真多呀,它們?nèi)聿紳M黑色的斑點(diǎn),最特別的就是它那又尖又長(zhǎng)的嘴,可愛極了。不遠(yuǎn)處有三只海豚排成一行,就像是踏著整齊的步伐前進(jìn)著 。正當(dāng)我們看得入迷時(shí)一只海豚突然在海面上騰空而起,在3米多高的水面上噴出一股小水柱,又“啪”的一聲摔在了水面上。我們拍手叫好,其它幾只海豚也不甘示弱,接二連三地也騰空而起飛躍起來(lái) ,我們的掌聲一次比一次響。為了獎(jiǎng)勵(lì)海豚的`出色表現(xiàn),我們幾個(gè)小伙伴給這些可愛的海豚喂些吃的。馴獸師讓我蹲在木欄旁伸出手先和小海豚打個(gè)招呼,可是我十分害怕,畏畏縮縮。不一會(huì)兒,一只 小海豚游了過(guò)來(lái),我害怕地立刻收回手。馴獸師告訴我們海豚是一種很和善的動(dòng)物,特別喜歡小朋友。這回我又伸出手,很快一只海豚又游過(guò)來(lái),這回我不怕了,海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手,我也用 手摸摸它的嘴,我們就像是一對(duì)好朋友。為了獎(jiǎng)勵(lì)它,我喂了它一條小魚,吃了我喂的小魚,海豚就更喜歡我了,一只在我身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。出了海豚區(qū),我們還參觀了海龜、沙鯨等等。

            海洋館里的許許多多的海洋動(dòng)物,就像個(gè)神奇的海底世界。

          觀海作文600字 篇3

            今天,我們?nèi)V州海洋館。去看海洋生物的人真多呀,簡(jiǎn)直就是人山人海,幾乎到了水泄不通的程度。

            進(jìn)門以后,我們隨著人流走上電梯,突然,我發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)入了一個(gè)玻璃隧道,我看到頭頂上有許多小魚,其中有小鯊魚,還有鰩魚,第一次真實(shí)地看到這些魚,我驚喜萬(wàn)分,原來(lái)我只是在電視上看過(guò)它們,這一次可是親眼目睹!我真是太高興了!于是,我就興奮地拉著媽媽東看看西看看,迫不及待地想看到各種各樣的魚。

            那些魚很新奇,比如說(shuō)獅子魚,它們?nèi)砩舷露奸L(zhǎng)著豎條花紋,魚鰭就像獅子頭上的毛發(fā),一根根直直地往外張開;再比如說(shuō)小丑魚,有些是紅色的,就像我們?cè)诤5卓倓?dòng)員里面看到的NEMO一樣,很惹人喜愛;還有一些是黑色的,身上長(zhǎng)著白色的條紋,我覺得這種小丑魚很奇怪,在我的印象中,小丑魚只有紅色的,這次真讓我長(zhǎng)見識(shí)了。

            在我看到的魚里面,有一種魚,叫箱豚,要是它受傷了,身體流出的毒液會(huì)把整缸魚毒死,包括它自己。

            后來(lái),我在墻壁上看見了一只巨大的螃蟹的殼,我聽解說(shuō)員說(shuō),這是一只生活在海洋館里的大螃蟹脫下來(lái)的`,我簡(jiǎn)直不敢相信,原來(lái)螃蟹會(huì)脫殼。這又讓我長(zhǎng)了見識(shí)!

            在鯊魚館,我們還看了人鯊共舞表演。沒(méi)看之前,我想,鯊魚這么兇猛,怎么能和人跳舞呢?許許多多的人都擠在鯊魚館的玻璃墻前,期待著看人鯊共舞。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)穿著潛水服,戴著潛水鏡,背著氧氣瓶的人跳進(jìn)了水里面。我看見他拿著一個(gè)箱子,箱子里裝著小魚,我想,鯊魚是喜歡吃肉的,它們也喜歡吃小魚,所以,潛水員拿小魚去喂它們,它們就會(huì)乖乖聽話。果然,那些鯊魚就圍著那個(gè)潛水員轉(zhuǎn)圈圈,潛水員還跳到了一只鯊魚的背上,騎著鯊魚在水里游泳。真是太好看了,我激動(dòng)得連連拍掌。真是名副其實(shí)的人鯊共舞!這次到海洋館參觀,我長(zhǎng)了好多見識(shí), 我真開心呀!

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