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        • 難忘的學校作文600字

          時間:2024-08-26 23:32:57 600字作文 我要投稿
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          難忘的學校作文600字9篇

            無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的學校作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          難忘的學校作文600字9篇

          難忘的學校作文600字 篇1

            時間過得真快,轉眼間馬上小學畢業(yè)了,回憶起學校生活六年來的經歷,有許多令我難忘的人,也有許多難忘的事。其中我印象最深的,還是我做出一道數學難題的事。

            記得是在五年級上學期的時候,數學老師出了一道“奧林匹克競賽“中復雜的應用題。老師把全班的“數學尖子”都點光了,但還是沒有一個人做得出來。老師只好讓全班同學一起思考,于是,我也想嘗試一下。

            剛剛動筆開始做,身邊就傳來一句刺耳的聲音:“我都做不出來,你還想做出來?別想了,你還是去做簡單的題吧!“我抬頭一看,原來是同桌曾拿過華羅庚競賽第1名的小沙在笑話。我聽后一下子臉都紅了,但并沒有出聲,還是低著頭做那道應用題。

            一遍、兩遍、三遍……這道題數量之間的關系非常復雜,很難分清,我嘗試幾次都沒有做出。要是平常的話,我肯定會放棄不做的,但我這次應該為我們中等生爭口氣!想到這里,我更認真仔細地開始了反復的'思考。計算。驗算,最后終于算出了這道應用題的答案。

            懷著忐忑不安的心情,我將答案交給了老師。隨著老師的眼睛在作業(yè)本上瀏覽,我看到老師嚴肅的、緊鎖的眉頭慢慢的舒展了,他終于露出了久違的笑容!老師把本子還給了我,然后把這道題給同學們講了一遍,又在班上公開表揚了我,我心里當時好高興好高興。

            從此以后,我發(fā)現只要肯下功夫用心做的話,許多優(yōu)等生能做的難題,我們中等生也一樣能夠做出來。從這道數學難題的解題經過中,我終于找到了自信,學習成績也漸漸提高了!

          難忘的學校作文600字 篇2

            六年的學習生涯就要結束了,升入更高級的學校去了,但有一件事在我的腦海里揮之不去,就像昨天發(fā)生的一樣。

            那是3年級發(fā)生的一件事,一天中午,我和我的好朋友小紅一起去商店買飯,回來的時候看見了一只紫色的`錢包我就用胳膊肘碰了碰小紅,對她說:“你看啊,那里面有只錢包,準是哪個送飯的家長掉下的!蔽遗苓^去一看,打開錢包。呵!東西不少嘛,有300百元錢,還有一張存折,哇。我在心里想:這回可發(fā)了一筆小財,我轉身對小紅說:“走,今天我請客。咱們買吃的去!”小紅說:“這錢是丟的,那丟了錢的失主該多著急呀!蔽覕[擺手,擺出一副不在意的樣子:“這錢是撿的,誰丟了,誰倒霉,誰見到了,誰就幸運,再者說了,那如果丟了錢的人知道自己的錢丟了,他不早找著了嗎,哎呀,管他呢,走吧!毙〖t一動不動:“花撿來的錢就那么心安理得嗎?假如說這錢是你丟的,你就不著急嗎?”我被她問的啞口無言,一句話也說不出來。過了一會我問她:“那著錢該怎么辦呢?”她說:“咱們就在這等失主吧,如果等不到就交給老師!”過了一會,來了個阿姨,樣子很著急,我們過去問她我說:“阿姨,你在找東西嗎?”阿姨說:“是吖,丟了一只紫色的錢包,里面有三百元錢,還有一張存折。想到銀行把這錢取出來,從這路過,沒想到卻把錢弄丟了。哎!真倒霉!蔽野彦X包讓這位丟了錢的失主,阿姨說:“對,對,就是這只錢包,小朋友謝謝你!”我不好意思的撓撓頭,對她說不用客氣。

            雖然這件事過去三年多了,但還是記憶猶新,好像昨天發(fā)生的一樣,因為這件事教育了我:撿到別人的錢一定要還給失主,這是做人的基本道德!

          難忘的學校作文600字 篇3

            今天,是個陽光明媚的日子。我們學校的全體師生乘車去秋游。

            第一游覽地點是雨林谷。來到雨林谷大門外,我看到門上邊有兩個大恐龍雕塑。它們張牙舞爪,栩栩如生。

            走進大門再走一段路,我們進了一個玻璃大展廳里。這里面有許多的熱帶植物。我看到了高高的巨人般的`仙人掌,還看到許多樣子奇特的植物:有的像一個長滿刺的大圓球,有的枝上耷拉下許多根須,有的樹干上裹著毛茸茸的衣服......

            我們在大廳參觀結束,就去動物表演場地。在去動物表演場地的途中,我們看到了一個小房子,里面有兩只威猛的老虎。它們身子長長的,黃毛中帶著黑條紋,腦袋上有個“王”字,眼睛是綠色的,看上去很嚇人。

            我們到了動物表演場地,在看臺上坐好,表演就開始了。第一個節(jié)目是“狗熊玩雙杠”。別看狗熊肥,但玩起雙杠比我都厲害呢!它爬上雙杠這端,直立身子,然后低頭團身,一個接一個地往前翻跟頭。翻到雙杠那端,它轉過身體,再翻到這端。大家為狗熊的精彩表演熱烈鼓掌。

            狗熊翻完雙杠后,馴獸師領著一個猴子出來了。他讓猴子騎上自行車繞場地轉圈。猴子太機靈了,看到馴獸師要用鞭子打它時,它騎得快;看到馴獸師不打它,它騎得慢。我們感到很好玩。

            看完動物表演后,我們吃午飯。吃完午飯,我們走出雨林谷大門,乘車到了下一個游覽地點——海邊。

            到了海邊,同學們有的在沙灘上玩沙子,有的在沙灘上撿貝殼,有的脫了鞋在海邊捉小魚。我和幾個同學在沙灘上撿貝殼,因為太專心了,浪來了我們竟然沒有覺察。等我們覺得腳有點不對勁,才發(fā)現鞋子已經全濕了。

            啊!今天真是開心的一天啊!

          難忘的學校作文600字 篇4

            英華是一個美麗的校園,如今我要離開了,真是不愿意離開,英華園令我難忘。

            我的母校英華,一個可愛的英華,沒想到六年的時光過得這么快,轉眼間就要離開了,當我進到校園第一眼就看到了美麗的英華,從那時起,我就深深愛上了英華,那是英華園令我難忘,我忘不了在櫻花園里的點點滴滴。

            還記得在學校過的活動,那時游遍整個英華。六一兒童節(jié)的時候,我們一邊玩、一邊吃,還一邊欣賞著英華的美景,這時候才知道,原來英華這么美麗,這么大!我很難忘。運動會的時候,一個操場上同時進行了很多項目,風箏比賽的時候,可以容得下很多人放風箏,和觀賞,體操比賽的`時候,可以很多個班一起進行,可以容得下那么多學生觀賞,這時候才知道,操場這么大,我很難忘。在求知園、騰飛園觀賞的時候,才知道英華園還有這么美麗的地方。這些令我難忘!更難忘的還是英華園的點點滴滴。

            在英華園里的事情還是那么的令人難忘。記得有一次我每次寫不完作業(yè),六年級的時候,看每個人都完成作業(yè)的時候,我也決定要改過自新,老師從來不相信我,這一次,我記寫了保證書讓老師看,有當著全班同學的面說我能寫完作業(yè),老師相信了我一次,這一次到家里,只要不想寫作業(yè),就拿起保證書看看,居然在前兩天就完成了作業(yè),到了學校被老師夸了一頓,我很開心,寫完作業(yè)的滋味真爽,老師和同學們又開始相信我了,我可不能讓他們失望,下一會我還要寫完作業(yè)!應花園里的這一件事情最令我難忘了,也是我最激動的時刻。

            英華園里的點點滴滴真令我難忘。

          難忘的學校作文600字 篇5

            應對即將結束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來。 最后一個學期了,我覺得我越來越依戀這個群眾了,原先我很爭強好勝,常常跟同學們?yōu)榱艘稽c小事,而爭得面紅耳赤,此刻我卻做什么事都經過深思熟慮,不在與別人爭了;以前,我不喜愛勞動,可此刻我卻偶爾自覺的排排課桌,清潔一下窗戶,我在想:我們在一齊學習的日子還有多長呢。大家都忙碌著寫同學錄,我也不例外,似乎大家都想留住著小學生活,都在珍惜著最后的時光。這幾天,我又在設想,如果我和我的同學能永遠在一個教室里學習,直到讀完大學,那該多好呀!可畢竟是設想,小學一畢業(yè),大家就各奔東西去上中學了。

            六年前,我還是一個活潑好動的孩子,剛踏入小學的大門,感到一切都是那么新奇搞笑。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4 、5、6……是老師激勵著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺,我一點一滴的進步都里不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長。 胸前鮮艷的紅領巾,迎風飄揚,在陽光的照耀下,顯得格外紅顏,紅領巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,它勾起了我完美的回憶!傲弧蹦翘,老師親自給我們佩帶上紅領巾,我在隊旗下宣誓:決不辜負老師的期望。

            如今,我即將要小學畢業(yè)了,那六年完美的歲月就好像放電影一般出此刻我的腦海里。還記得,我和同學們去樹林遠足,銀鈴般的笑聲響遍每個角落;還記得,我和同學們搞笑的聚餐,吃著自我烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的氣氛;還記得,我和同學們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂中增長知識。 我是這樣的興奮和留戀,興奮的.是,我即將成為一名中學生,留戀的是,小學生活的完美回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過幾個月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學們無憂無慮的歡笑聲。

          難忘的學校作文600字 篇6

            在我記憶的長河中,有許多令我至今記憶猶新的事,它們像閃爍的星星,雖然或明或暗,但都無比美麗。其中,有一顆最璀璨的明星高高地懸掛在我的腦海上空,F在,我就把它摘下來,與你慢慢欣賞它的美麗身姿。

            那是在我上3年級的時候,一個寒風刺骨的早晨,我忘記穿外衣就去上學。到了學校,我的'臉早已變得略顯蒼白,可是,再回去拿外衣就會耽誤上學。沒辦法,我只得硬著頭皮走進教室。

            不一會兒,空中狂風大作,寒流獰笑著呼嘯而來,勢不可擋。望著窗外張牙舞爪的樹枝,我祈禱著:千萬別讓我出教室啊!可“天不遂人意”,第二節(jié)體育課的上課鈴不懷好意地打響了,同學們歡呼著,像出籠的小鳥一樣“飛”向操場,無拘無束地玩鬧起來,只留下我一人默默地坐在教室里,一聲不吭,心中有種莫名其妙的苦澀……

            突然,一件可愛的粉紅色外衣浮現在我的眼前,“冷嗎?快穿上吧!”我驚訝地抬頭一看——是班長!“那……你冷了怎么辦?”我連忙推辭道。班長莞爾一笑:“我穿著毛衣呢!怎么會冷呢?”我又找借口說:“這可是你最喜歡的衣服。∥遗K了怎么辦?”班長忙解釋道:“怎么會弄臟呢?就算不小心弄臟了,洗洗也就好啦!”說完,班長把那件溫柔的外衣輕輕地披在了我的身上,又嫣然一笑,說:“快穿上吧,我們一起去玩,好嗎?”“嗯!”我的淚水奪眶而出,晶瑩的珠兒落到了我的嘴里,沁人的甜。班長擦干我的淚水,半開玩笑地說:“愛哭鬼,再哭可就玩不成了哦!”

            我聽了,連忙把外衣穿上,就在那一瞬間,我感受到了春天的氣息,一下子變得好暖,好暖……

            現在,班長早已轉學了,我記不起她的樣貌,但她那甜美的笑容卻永遠鐫刻在了我的心間,是歲月的修改刀無法抹去的深深回憶。

          難忘的學校作文600字 篇7

            風,帶走了又一年的春夏秋冬,季節(jié)的輪回預示著新的征程。如今是新年的春暖花開,行走在青春的陽光下,我們的腳步即將印記在初中史冊的最后。

            即便相約地久天長,也難免曲終人散,我們只有拾起散落一地的感動,收起難以忘懷的記憶,向我們的朋友作最后的紀念。

            回首往事,曾經那個秋季,我們共同走進七班的教室。記得那曾經陌生的面孔,如今已散發(fā)蓬勃的朝氣,曾經稚嫩的雙手,如今已托起成長的責任。我們每個人的生活組成了七班大家庭,而七班的存在成全了我們的相識相逢。

            怎會忘記我們的笑臉,在每個課堂課間煥發(fā)光彩;怎會忘記我們的淚水,在一次關于愛的班會,在一次失利的足球賽后,相擁相泣,是我們溫暖的寫照。

            生活在這里,分享快樂,分擔煩惱,默默成長開始擁有青春的翅膀。在分數中浮沉,我多了一份堅強;在班級管理中,我多了一份沉穩(wěn)。一年又一年的春秋帶我邁上了一層又一層的成熟,一次又一次的磨煉帶走了我一天又一天的'稚嫩。我懂得了童年,開始去懂青春,我懂得了快樂,開始去懂成長。一步步摸索前進,一步步向前繼續(xù)向前,四年,帶來了無盡的煩惱和遺憾,也帶給我更多的快樂和滿足。四年,成熟的花瓣即將綻放,卻依舊帶不走心底一片童真天空,我幻想魔法,期待揮一揮魔杖,讓我重新回到四年前,重新走過這段美麗的時光。

            我們同樣都是青春的主宰者,相信青春里有我們共同擁有的一筆寶貴財富,我們共同走過,在純真的友誼中,增添一份無盡的快樂,讓快樂的種子在屬于時間的土地上扎根萌芽。

            四年春秋,四年情,初中生活即將載入史冊,平靜而動蕩,溫暖而憂傷,這就是看似平凡的年華最好的注腳。

          難忘的學校作文600字 篇8

            手中翻著一頁頁的同學錄,看著一本本的留言冊,這時,我才知道,真的結束了,小學生活就要畫上一個圓滿的句號了,難忘的小學校園生活。

            望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。

            六年前,我邁進了學校的大門,我對爸媽,老師,同學們高興的說:"我是一名小學生了!”

            兩年后,我真正的成為了少先隊員,我又對爸媽,老師,同學們興奮地說:我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。

            隨著時間的流逝,一年又一年,如今我已經成為了一名畢業(yè)生,我又對爸媽,老師,同學們激動的說:“我要小學畢業(yè)了”此時此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

            鈴....鈴...鈴...遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學校園記憶,難忘的小學校園生活。

            將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場,來到每天去學校的`必經之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻。現在擺在我眼前的,是一所伴著我成長了六年的學校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情的享受那朗朗的讀書聲,。《济凑駣^人生的聲音!

            在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得,又一次競選班長,我因為膽小,不敢參加,老師鼓勵我,要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。

            進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學們。

          難忘的學校作文600字 篇9

            漫長而短暫的小學生活即將結束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時光許多完美的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些完美而難忘的回憶,已經成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我記憶的深處。

            忘不了那個時光明媚的下午,那是一場別開生面的運動會,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣貌真讓人難以忘懷。

            忘不了那堂生動的語文課,董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響:“勇敢的舉起手,答錯了也沒關系,只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與期望,讀出了鼓勵。

            忘不了那個下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時,同學端木千凝走到我的身邊,笑著對我說:“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

            ……

            忘不了,忘不了,永遠忘不了!小學生活像是一幕幕生動的畫面,在每個畫面里都有一則搞笑的故事,它使我留戀,更是我難忘。

            校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽由溫暖變?yōu)檠谉幔s開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的'校園生活也快要告一段落了。

            再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學到了無窮的知識,從無識的小孩變成了懂事的小學生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,這天我們?yōu)槟湴粒魅漳仨殲槲覀兌鈽s。

            再見,敬愛的老師,是您教會我們做人額道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙!罢l言寸草心,報得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠銘刻在我們心上。

            再見,親愛的同學,我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學習,請記住我們在一齊的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

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