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學校作文600字合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的學校作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校作文600字 篇1
學校是我們收獲知識、快樂、友誼的地方。我理想中的學校，是一個充滿競爭，但卻又互幫互助的地方，一個到處都充滿了綠色的地方。
早晨，一走進校園，就會有一股筆墨書香撲鼻而來，初三的學姐們在樹下看完書后，順手撿起幾片落葉夾在書中，然后匆匆地走進教室，不一會兒，就傳來了朗朗的讀書聲，而低年級的學生則邊哼著歌邊走進校園，一副自由自在的樣子，走著走著，突然看見操場上有一團廢紙，立即跑過去撿起來丟在垃圾桶，然后又繼續(xù)哼著歌，一邊走一邊跳，一會兒摸摸小草，一會兒看看花朵。
中午，叮叮叮叮，上課了，同學們坐在椅子上，挺直身板等待老師來臨，上課時，老師提出問題，同學們爭先恐后的舉手搶答，即使答錯了，也不會灰心，調整好心態(tài)重振旗鼓，遇到不會的問題，馬上舉手問老師，生怕考試時落后于別人，老師也會細心的指導，絕不會表現(xiàn)出不耐煩的樣子，這使師生之間的關系十分融洽。下課后，同學們互相討論問題，互相指導，團結友好，如果有哪兩個人出現(xiàn)了矛盾，班干部們都會積極地進行調解，分析他們的'問題所在，解決問題。
下午是一天中最為輕松的時刻，小學生們會在操場上玩耍，有的會帶幫助清潔阿姨打掃衛(wèi)生，而高年級的則坐在幾棵大樹下，拿著復習資料仔細的看，有時實在有點疲憊，就躺在草坪上休息一會兒，然后又繼續(xù)做復習題，一刻也不敢松懈，但看見小學生打水，都會主動地幫忙去提。
這就是我理想中的學校，時時都會展現(xiàn)出一幅和諧的畫面，一幅你追我趕的畫面，讓我們用行動去實現(xiàn)它吧!
學校作文600字 篇2
我的學校——濮陽市實驗小學如同一座美麗的大花園，它的每一個角落里都散發(fā)著魅力，不信，就隨我來看看吧！
進入校門，首先，映入眼簾的是一棵有三層教學樓的大雪松，它是1985年我校建立時種植的，它就像一位慈祥的老人。每天我們上學時，好像在給我們打招呼，并叮囑我們上課要讓老師夸你進步；放學時，好像用默默的目光送我們回家，讓我們一路注意安全；站在它的下面，它又像一把巨傘為我們遮風擋雨！
繞過雪松，就來到了“綠色長廊，長廊上面爬滿了葡萄和葫蘆，一串串誘人的葡萄，一個個可愛的丫丫葫蘆，引來了多少師生的目光，饞下了多少同學的口水。走在長廊里，炎熱就會被遠遠的拋在后面了！
長廊右面就是剛剛完工的塑膠操場了，紅白相見的跑道，綠如草坪的球場，為我們提供休閑的空間，體育課上，我們激烈地比賽，快樂地游戲，下課后，我們在操場上嬉戲，再也不用為怕摔倒而擔心，可以放心大膽的玩耍。放學了，籃球愛好者就在球場上狠狠的“撕殺”一局。如果你是初學者也不必擔心，操場的邊上有十個球架呢！你可以盡情地耍個夠！
操場旁邊，還有一片“果園”呢！里面有桃子，香甜的梨子，好吃的'石榴……現(xiàn)在，石榴已經(jīng)熟了，就像一個個小燈籠似的掛滿了枝頭，正一個個咧開嘴朝你笑呢！再向前看，有4棵木瓜樹展現(xiàn)在你的眼前，春天，木瓜就好像在和你捉迷藏；秋天，木瓜熟了，展現(xiàn)出來讓你看，一個個熟透了的木瓜，黃澄澄的，就像一個個小娃娃，老遠就能聞到它的香味呢！
啊！美麗的校園，我愛你！
學校作文600字 篇3
凌云小學是一所很棒的學校，走進校門，左右皆有碧綠色的植物與高大的樹，前面有座莊嚴肅穆的孔子像，上面刻有“有教無類，因材施教”看了這八個字，我內心暗自佩服孔子的偉大情操，再往前走，便是力行樓與勤學樓，建筑顏色分別是藍白相間與白色建筑，在兩棟樓之間，種了不少的桂花，每到秋天，每每經(jīng)過，都會聞到桂花的清香，再往前走，還有直1立的黑板樹，這些種種，令我感覺清新自在，綠意盎然，充滿生氣的感覺，讓我印象深刻。
第一次走進了這所學校，令我驚艷不已，原因不是這所學校面積有多大，而事因為仔細看著四周，是綠意的、是開朗的、是有生氣的、四周不只有樹，遠看還可以看到高聳的山，有如來到大自然最美麗的景致，再往前走，四處都是驚喜。例如：孔子像下有噴水池；力行樓前右側有長方形的水池，池里有顏色鮮艷的魚，夏季時還會有荷花。這么多的驚喜，使我不禁好奇想進入教室瞧瞧呢！
走進了教室，四周都是明亮的；是整潔的；是清爽的，往窗外一看，不但有不少植物像我們招手著，而且空氣清晰，視野遼闊，在晴朗的天氣，還可以看到遠處的高山，我最喜歡去的地方，是勤學樓靠近操場的地方，因為那里種滿了花草樹木，甚是美麗。所以成了我在學校時的秘密花園。
凌云學校的'美，不只是風景，還有無窮無盡的活力，那總是活潑、有朝氣的學生們，我和同學每天在這里活動，不只讓校園充滿了歡笑聲，更成了學校里最適當?shù)狞c綴，讓我更喜歡這所學校，這里有詩，有活力，有朝氣，種種印象深深刻在我的腦海里，如果你來到這所學校別忘了觀察其中的美好；別忘了探索其中的驚喜。
學校作文600字 篇4
我所讀的學校是茅盾爺爺?shù)哪感！獮蹑?zhèn)植材小學。植材小學自從前年開始已經(jīng)搬進了新校區(qū)。這新校區(qū)的校園十分好看，特別是那個大花園。
在我們學校的后門邊有一個十分美麗的大花園。一條水泥路把這個大花園分成了兩半。而這兩半又分成了好幾個小花園。在一個比較大的花園里面有一棵高大挺拔的大棕櫚樹。這一棵棕櫚樹的高度竟然比邊上一座教學樓還高出了許多，粗得要再三個人才能夠抱得住。在大棕櫚樹的邊上有很多小樹，像是棕櫚樹的守護神，又像是棕櫚樹的小伙伴。在大花園中間，有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠遠看去，五顏六色十分好看。人走在上面，那條鵝卵石鋪成的.小路還取到了保健的作用，讓人覺得十分舒服。在鵝卵石中間有兩張小石桌和八只小石凳。學生們坐在上面會覺得有一些絲絲涼意。你走累了以后，坐在那只石凳上歇歇腳，再看看這大花園的美麗風景，真是會覺得心曠神怡。小草被風吹動，好像在向人們點頭致意。再看看天上，白云朵朵。沒過一會兒，你就會覺得腳不酸了，人也不累了！
在大花園的對面，還有一個小沙池。沙池建在花園中間。沙池中間的一座大紅色的木橋十分醒目。遠遠看上去就覺得與眾不同�？赡愕谝淮慰匆姷臅r候肯定會認為這橋下面有一條小河。河中有許多小魚�？墒�，等你走近一看，會大吃一驚，怎么這里根本沒有什么河流，而是一個小沙灘。同學們在沙池中無憂無慮地玩著軟綿綿、暖洋洋的泥沙。他們在沙池中間建設自己的游樂園、高大的城堡……
這就是我們學校的大花園，你說美不美？
學校作文600字 篇5
科技是人類生活水平提高的保障，科技是人類探索萬物的指明燈，科技使我們的生活更加豐富多彩，科技使我們學校迎來了智能化的未來。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學們立即走進教室，找到自己的`位置坐下，并且敏捷地打開筆記本電腦準備上語文課。“滴嗒，滴嗒……”五分鐘過去了，可數(shù)學老師——王老師卻仍未跨入教室上課。正當同學們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候，一陣廣播聲傳來：“五（3）班的同學請注意，你們的數(shù)學王老師今天生病請假不來了，請打開大屏幕進行‘自我復習’吧！”
幾個班干嫻熟地打開大屏幕，操作起來。只見大屏幕上出現(xiàn)了王老師那熟悉的面孔。咦？這是怎么一回事兒？哈哈！原來這是因為學校的所有大屏幕都和老師家的電腦聯(lián)網(wǎng)了。王老師只要插上視屏，同學們再打開大屏幕，王老師和同學們就可以看到對方、互相對話了！這樣一來，即使老師生病不來，也不用擔心了！怎么樣？神奇吧？
像這樣的事例還有許許多多。瞧瞧！四（1）班正在上課呢！嗯？怎么一黑板的字卻看不到一支粉筆呀？連黑板擦都沒有。等等，等等！老師頭上戴的天線是做什么用的呀？哈哈！告訴你吧！為了老師的健康著想，科學家們專門發(fā)明了智能化黑板。只要戴上這根天線，老師腦子里想寫什么，黑板上就會顯示出什么，不想要的了，又會自動消失，。完全依靠意念來控制，老師再也不用吃粉筆灰了。
“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，讓我們一起走出這科技化、智能化學校吧！說實在話，我還真有點兒依依不舍呢！
學校作文600字 篇6
科技的腳步逐漸加快，我們的三小也發(fā)生了翻天覆地的變化。
走進門口，順著石板路，我們來到了教學樓前，教學樓整體外形是一張笑臉，可以給同學們帶來輕松感。走進教學樓，里面沒有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學可以坐滾梯，五層樓以上的同學則可坐直梯直達。
下了電梯，我們來到了一間課室。如果細心的同學會發(fā)現(xiàn)，黑板呢？原來黑板已經(jīng)變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會變成一本巨大的書，老師如果想寫什么，也不用筆，直接拿手寫就行了；下課了，電子墻又恢復成了白色，墻上的字跡也就消失了。
課室里的桌椅也是經(jīng)過精心設計的'。桌面的右上角是一本顯示字典的小顯示屏，如果你想查什么字，你只要在下面的小藍方格里寫上，它就會自動地查出來。桌面的左上角是一盞小臺燈，在陰天、暗天，只要你按一下按鈕，它就會升上來，為你照亮，保護眼睛也很重要，因此，桌面的左下角也安裝了一個感應器，如果你寫字離得太近，旁邊的小紅燈就會閃，離得越近，閃得越快，直到你抬起頭為止，而且如果你在桌面上寫東西之后，三秒鐘它會自動消失，做到了”桌面不是紙，不要亂涂畫。“
走出教學樓，我們來到操場。操場是可以來回變換的。如果你正在上操，地上會出現(xiàn)一排小黃點，讓隊更整齊；如果你正在上體育課，它會變成一圈圈跑道，讓你進行田徑運動力如果你正在訓練籃球，它會升起籃筐，讓你更好地訓練；如果你下在踢足球，它會從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場會自動覆蓋一層保護膜，使操場不會在陰雨天積水、被破壞。
未來的三小將是一個既漂亮、又現(xiàn)代的高科技學校！
學校作文600字 篇7
今天，下雨了，我依然超級興奮。 因為我們學校去秋游，是野生動物園。 到了動物園，我們先去了猛獸區(qū)，第一個里面全都不是食肉動物，就像孔雀，鹿，斑馬等等。還看到了馬，馬長的很帥氣，它正在吃青草；我還看……
今天，下雨了，我依然超級興奮。
因為我們學校去秋游，是野生動物園。
到了動物園，我們先去了猛獸區(qū)，第一個里面全都不是食肉動物，就像孔雀，鹿，斑馬等等。還看到了馬，馬長的很帥氣，它正在吃青草；我還看到了駱駝，駱駝非常大，還有兩只像山一樣的駝峰。
第二個我們去了獵豹區(qū)，我看到豹子非常激動，這是我第一次看到豹子，我覺得豹子比老虎和獅子長的小。
然后我們去了獅子區(qū)，獅子好大啊，看上去好兇猛啊，但是獅子在那里一動不動，懶洋洋的， 吳老師說：“動物看到那么多小朋友，都懶惰了�！�
然后到了熊區(qū)，看到好大的熊啊，我從來都沒見過那么大的熊，它們好像一站起來就可以拍到我們車子的窗戶。
然后到了狼區(qū)，看到了桔色的狼，好奇怪啊，我從來沒見過桔色的狼，這到底是什么狼呢？
然后到了東北虎區(qū)，因為這些老虎本來是在東北的，那些老虎真大啊，大的嚇死人，特別是老虎爸爸，它很長，站起來的都能拍到我們車子窗戶兩米以上的地方。
最后到了白虎區(qū)，那些老虎都是白色的，但是它們的尾巴還夾雜著黑色，看到這些白老虎們，我覺得不可思議，竟然這世界上還有這樣的老虎。
近距離看了這么多兇猛的食肉動物，我和同學們好激動，在車上開心的大吼大叫的.。
下車后，上了個廁所，已經(jīng)十一點了。我們看了海豚的表演，海豚的表演好精彩，它們竟然能做好多動作。
表演后我們吃了個午餐，就去看熊貓了，我一下子就發(fā)現(xiàn)了七只熊貓。還看到了企鵝和鴕鳥，它們在動物園的一個區(qū)域。
看完后我們到了目的地，回來了。
我今天真開心，開心的都想再去一次了。
學校作文600字 篇8
我們班選出了一個團隊去參加英語歌曲大賽，因為需要伴舞，所以我們這個隊下課后會去四班后門那里有塊空地去排練，可是我們卻發(fā)現(xiàn)三班女生的那個團隊不僅跟我們唱同樣的歌曲還跟我們去同樣的地方練習，于是我們開始了“爭地”之戰(zhàn)。
我們排練占的位置比較小，所以那一部分空地幾乎沒有位置給3班的女生排練。由于她們之前一直圍在她們英語老師的身邊，趁這個時間我們已經(jīng)站好了隊形開始排練了。排練到一半的`時候，3班的隊長不服氣了，她帶著她們班女生到我們隊伍后面排練，我們被擠的隊伍都變形了，我們就“大人有大量”的讓了她們一會兒。
我們在旁邊一邊“觀摩”一邊發(fā)現(xiàn)她們有許多動作都是模仿我們的，因為這個舞蹈是我們班的最會跳舞的女生編的，過了一會兒，我們讓三班的那個隊長帶她們隊伍的人到旁邊另外一個地方去排練，剛才我們已經(jīng)讓她們使用了那么久，現(xiàn)在也應該輪到我們開始使用了。
我們排練了一會兒，3班的隊長跑過來跟我們說：“憑什么這個場地，一直是你們使用，我們不能使用呢？”編舞說：“這個是公共場所，應該共用�！�3班的隊長就不高興了，她說：“明明是我們先來的，總有一個先來后到吧�！蔽覀儼嗟呐筒环䴕饬苏f“這個空地是我們先發(fā)現(xiàn)的啊，雖然今天你們先來，但是昨天我們就在這排練過了”，就跟她們吵了起來，最后我們兩個班的隊長達成了一致意見，每天排練半個小時，誰先排練兩個隊長之間溝通約定好時間，不要擠在一起排練。
這就是我說的“爭地”之戰(zhàn)。
學校作文600字 篇9
時光飛逝，轉眼間我小學畢業(yè)已經(jīng)20年了，如今身為作家的我回到江蘇，路過之前的學校，往日和同學一起嬉戲的場景又一次浮現(xiàn)在了我的腦海里，我不由得走了過去。
走近一看，現(xiàn)在門衛(wèi)呀，保安啊，全部都out了，現(xiàn)在守門的是美國Mike發(fā)明的高智能機器人，我剛要走進去，卻被機器人攔住了，它流利地說著中國話：“你好，請問你是？”“我之前是這所學校的學生，于20xx年畢業(yè)于此�！蔽易院赖幕卮鸬溃瑱C器人的.大腦芯片快速地運轉，很快就請我進去了。
走進學校，首先映入眼簾的是一條用鵝卵石砌成的小道，小道旁邊是一條小蛇似的溪水，順著小道走進去，一名高大威猛的老師帶著一群天真可愛的小朋友，他們井然有序地走進操場，在老師的帶領下，他們在操場上跑起步來……“叮鈴鈴”下課了，這一課讓我看的目瞪口呆，嘴里都可以塞下一整個雞蛋了。
第二節(jié)課，一群活潑可愛的小不點跟老師走了進來，老師按了一個藍色按鈕，轉眼間，操場慢慢移動，變成了一個游泳池，我走近一看，這里的水湛藍透亮，天空就顯得遜色了，那些小朋友猛地看到了我，誰知，出乎意料的是，他們竟然很熱情地邀請我跟他們一起玩，于是，又一堂課愉快地過了。
該吃午飯了，老師按了一個綠色的按鈕，大大的游泳池變成了美不勝收的森林，到處都是綠油油的植物，清清的泉水，鳥兒們?yōu)樗麄兂琛械耐瑢W搭起了帳篷，提上小馬燈，在里面看書、畫畫，有的同學在那里打著小鳥，我和幾位同學一起劃船，岸上還有人在釣魚，真是愜意極了。
下午第一節(jié)是語文課，我也想找到童年上課的感覺，便跟著他們走了進去，里面的變化可真是令我大吃一驚，同學們的課桌就是電腦，老師只要說話，字立刻傳到了同學的電腦上，更讓我大吃一驚的是，當年教我的語文老師，現(xiàn)在依然在崗，雖然她沒有了當年的風采，但依然慈祥。
愉快的一天很快過去了，但我還會常來的。
學校作文600字 篇10
工作了一天，拖著疲憊的身體坐在沙發(fā)上。不知怎么回事，竟想起了小學的生活，那種無憂無慮，爽朗的笑聲現(xiàn)在何處？對了，母�，F(xiàn)在怎樣呢？為何不回去看看！對，現(xiàn)在起程！
我駕起剛研制成功的20xx牌超光速能量車，按一下藍色按鈕，在2秒鐘內竟已到了母校。咦，怎么回事？以前的學校呢？地上只有一個紅色的按鈕，我輕輕地按了一下，被超速電光機送入了學校。沒想到學校是一種特殊的地下室！可是放眼望去竟空無一人！“人呢？”我好驚奇。我尋找著……突然，我在一堵墻上發(fā)現(xiàn)了一個黃色按鈕，我按了一下，又被往下送了一層。啊，好多同學在玩游戲。我感覺童年并沒有流逝，它還在，留在我心中�！癶ello,我能和你們玩嗎？”“yes,ok!”真沒想到他們的英語這么好�！罢埥桃幌拢瑸槭裁磳W校會在地下室呢？”我好奇地問道�！斑@都是為了減少學校的占地面積，中國的人口急速上升，每人平均占地面積也在減少。所以校長想出了這個辦法�！彼麄兇鸬��！斑@個辦法真好！”在歡快的嘻戲聲中，結束了短暫的課間十分鐘，超速電光機將所有同學送回了教室。我請求老師讓我聽一堂課，老師沒辦法，只好同意。
“上課�！薄捌鹆��！薄巴瑢W們好。”“老師好�！薄罢堊�。”上課的禮節(jié)還是沒有變，真希望就這樣地傳下去！“今天我們講解第十一課《長征》�！蔽易⒁獾搅撕诎逶谏辖怯幸粋�黑色的小機器。上面分別有白黑兩個按鈕。只要一按白色的`按鈕，老師要板書的內容用口說出來就直接出現(xiàn)在黑板上，按一下黑色按鈕字就會全部消失，但又全部儲入黑色的小機器中。這可減輕了教師的不少負擔呢！
唉，短短的50分鐘就這樣過去了，我又駕上超光速能量車回到了家。雖然只有50分鐘，但它是那樣得回憶……
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