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【精品】讀書(shū)的作文600字合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文600字 篇1
書(shū),是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那黑暗中的一盞明燈;書(shū),是那炎炎夏日的一陣清涼的微風(fēng)。讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想!讀書(shū)一本好書(shū),從中感悟出人生的啟示,這是一件多么受益無(wú)窮的事情!
書(shū)在我的人生中漸漸地成為了一件必不可少的東西。在我小的時(shí)候,媽媽總是拿著一本本的故事書(shū),給我講著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。而我也常常被這些故事吸引住。
記得在二年級(jí)時(shí),媽媽帶我去新華書(shū)店買書(shū)。她拿了一本書(shū)對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)不錯(cuò),你看看內(nèi)容,喜不喜歡?”我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):是一本小說(shuō)!看了一會(huì)兒,我被故事里的這個(gè)小女孩那種對(duì)生活的樂(lè)觀精神震撼到了,二話不說(shuō)買下了這本書(shū)。從此以后,我便喜歡上了辮子姐姐寫(xiě)的書(shū)。
伴隨著我年齡的增長(zhǎng),家里書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多,書(shū)架被壓得都變形了!在每個(gè)作家的筆中,原本乏味無(wú)趣的簡(jiǎn)單故事,一個(gè)個(gè)都像長(zhǎng)了翅膀的小精靈,變的生動(dòng)有趣起來(lái)。在讀《神奇的太陽(yáng)花女孩》時(shí),我被這本書(shū)里的李最最打動(dòng)了。雖然她的眼睛失明了,她很痛苦,但是她在面臨她人生的低谷時(shí),她又毅然地接受了命運(yùn)的`不公,重新樂(lè)觀地面對(duì)生活;在讀《你不知道將來(lái)有多好》這一本書(shū)時(shí),我被“半人類”的蝸牛校長(zhǎng)那一個(gè)個(gè)有趣的舉動(dòng)而逗樂(lè)。這本書(shū)告訴了我們:無(wú)論你是什么樣的孩子,無(wú)論你現(xiàn)在怎樣,只要努力,無(wú)需擔(dān)心,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)!
在書(shū)籍中,我找到了自己人生的目標(biāo),懂得了做人處事要“獨(dú)立思考”的道理。在書(shū)的王國(guó)里,沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步,我們的思緒會(huì)任意馳騁,無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包含著知識(shí),包含著道理,包含著人生的啟示。讀書(shū),點(diǎn)亮夢(mèng)想!
讀書(shū)的作文600字 篇2
科技樓那兒開(kāi)了一家新華書(shū)店。
開(kāi)業(yè)的第一天,同學(xué)幾人趁著午休前的一段空閑跑去逛書(shū)店。店里,裝修氣味之外的,是久違的書(shū)香。我們?cè)跁?shū)架下流連、徘徊,我的心癢癢的,好像不買本書(shū)都不好意思離開(kāi)。腳邊的《百年孤獨(dú)》吸引住我的視線。對(duì)它垂涎已久的我把它買了下來(lái)。
當(dāng)天中午,數(shù)學(xué)自習(xí)過(guò)后,從不睡午覺(jué)的我翻開(kāi)了新書(shū),一看,就陷了進(jìn)去。我好像打開(kāi)了一扇新的`門(mén),第一次真正體會(huì)到人才是小說(shuō)的核心,書(shū)中的情節(jié)、故事都圍繞著人物,“所有的事在同一時(shí)刻發(fā)生!扁徛曧懫,我才被拉回現(xiàn)實(shí)。
和《百年孤獨(dú)》差不多同時(shí)來(lái)臨的,是分科考試的迫近。
但沉浸于書(shū)中的我,與現(xiàn)實(shí)的距離已被拉遠(yuǎn)了。匆忙地完成老師布置的任務(wù),我就扎進(jìn)書(shū)中人的喜怒哀樂(lè)?荚嚒⒊煽(jī)、復(fù)習(xí)、離別,通通忽視掉。分科前最后一次班會(huì)課,準(zhǔn)備選文科的同學(xué)在講臺(tái)上聲淚俱下時(shí),我只關(guān)心著奧雷里亞諾上校的幾十次起義。星期六的自習(xí),我將它用作閱讀時(shí)間。
“月考倒計(jì)時(shí),一天”,空調(diào)上的小黑板向我強(qiáng)調(diào)道,一遍又一遍。
我出神地凝視著小黑板。書(shū)翻到了最后一頁(yè)!耙磺凶杂肋h(yuǎn)至永遠(yuǎn)不會(huì)再重復(fù),因?yàn)樽⒍ń?jīng)受百年孤獨(dú)的家族不會(huì)有第二次機(jī)會(huì)在大地上出現(xiàn)。”馬孔多,那個(gè)虛幻的小鎮(zhèn)被永遠(yuǎn)地抹去了?荚嚨膲毫,分科的離愁別緒爆發(fā)著奔騰著涌上心頭,淹沒(méi)了我。
考試終于結(jié)束了。大家已經(jīng)在忙著道別,忙著關(guān)心分科的政策,忙著放元旦假。我縮在角落的座位里,忙著寫(xiě)明信片,手邊摞著一沓別人給我的,放在那本《百年孤獨(dú)》上。
新同學(xué)來(lái)了。晚自習(xí),大家輪流自我介紹。我望著講臺(tái),聽(tīng)著,卻又沒(méi)有在聽(tīng)。一只手摩挲著那本舊書(shū)的封面,感受著棉紙的質(zhì)感,回憶著過(guò)去生活的點(diǎn)滴。
輪到我了。我站上講臺(tái),在開(kāi)學(xué)時(shí)的臺(tái)詞中補(bǔ)上一句“喜歡馬爾克斯,剛看完《百年孤獨(dú)》!蔽翌┝搜圩郎系臅(shū),笑了笑。
讀書(shū)的作文600字 篇3
高爾基說(shuō)得好:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。由此可見(jiàn),書(shū)籍對(duì)人類是多么重要。非常幸運(yùn)的是,我出生在一個(gè)書(shū)香濃郁的家庭里,成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。
我們家真是書(shū)的海洋。書(shū)柜、抽屜里塞滿了書(shū),連廁所、衣柜里也有不少書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),爸爸、媽媽也愛(ài)讀書(shū)。閑暇之時(shí),我們很少看電視、玩電腦,一家三口都坐在客廳里靜靜地讀書(shū),各得其樂(lè)。有時(shí),遇到一本好書(shū)沒(méi)有讀完,我連覺(jué)也睡不踏實(shí)。于是,我常趁爸爸媽媽熟睡后,偷偷爬起來(lái)挑燈夜讀。為此,我沒(méi)有少挨媽媽的批評(píng)。周末,我常去社區(qū)的托福書(shū)店看書(shū),一看就是大半天,媽媽形容我是一個(gè)“不可救藥”的小書(shū)迷。
我讀過(guò)許多書(shū),如《安徒生童話》、《小狗錢(qián)錢(qián)》、《心靈牧場(chǎng)》、《西游記》等。不過(guò),我最喜歡看的還是《紅樓夢(mèng)》。在這本書(shū)里,我最喜歡林黛玉。你也許會(huì)說(shuō):“林黛玉性格孤傲,病懨懨的,你怎么會(huì)喜歡她?”因?yàn)榱主煊癫┯[群書(shū),才思敏捷,是個(gè)才女。我想:要是自己能有她那么聰明,該多好呀!不過(guò),最近聽(tīng)說(shuō)扮演林黛玉的姐姐病逝了,我也為她傷心了好幾天。書(shū)中有許多情景讓我又喜又悲,比如說(shuō)容奶奶去世了,而在同一天,元春卻被封為貴妃……這讓我一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑。不明白的人看了,還以為我是一個(gè)精神病人呢!
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,學(xué)到了不少課外知識(shí)。因此,課堂上就數(shù)我最能說(shuō)會(huì)道。別人都為作文煩惱,而對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是小菜一碟。老師經(jīng)常讓我把自己的優(yōu)秀作文讀給大家聽(tīng),我的部分作品還被發(fā)表在報(bào)刊上。這可都是我愛(ài)讀書(shū)的`結(jié)果呀!
我長(zhǎng)大后想當(dāng)主持人。但我知道,主持人要有淵博的知識(shí)和雄辯的口才,所以我現(xiàn)在就要多讀書(shū),練好語(yǔ)言基本功,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
讀書(shū)的作文600字 篇4
十八般武藝樣樣是好戲,我的拿手好戲是吹糖人。
在太陽(yáng)市里,一次偶然的機(jī)會(huì),我遇到了賣糖人的小攤,賣糖人的是一位大概40歲左右的中年人,我看著他吹了幾個(gè)糖人,覺(jué)得很好玩兒,我買了一只吹出來(lái)的糖小豬,咬一口又脆又甜,我覺(jué)得糖人又好玩又好吃,于是我喜歡上了這門(mén)又好玩又好吃的手藝——吹糖人。
我覺(jué)得吹糖人很簡(jiǎn)單,很輕松,但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,吹糖人不但要考慮吹的氣流大小,還要考慮熬糖的.時(shí)間和火候,有時(shí)候吹的氣流大了,容易把糖吹破,氣流小了,糖吹不起來(lái),還有熬糖的時(shí)間長(zhǎng)了,糖就變成糖水了,時(shí)間短了糖還沒(méi)有熬化,有時(shí)候火候大了,糖就糊了,火候小了糖就熬不開(kāi)了,看來(lái)熬糖也是一門(mén)技術(shù)活。我讓媽媽每天晚上給我準(zhǔn)備一鍋糖,我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始熬糖做糖人,就這樣幾個(gè)月過(guò)去了,我做糖人的技術(shù)越來(lái)越好,終于做出了完美的糖人,我高興的一跳三尺高。
過(guò)幾天就是表哥的生日了,他屬雞,我打算為他做一只糖公雞,我在抽屜里拿出我收藏的所有糖,準(zhǔn)備為它做一只最甜的糖公雞。我把選好的糖放在鍋里熬成糖漿,熬的時(shí)候人一定要在旁邊看著,火候要控制好,把熬好的糖漿冷卻幾分鐘,然后捏出一團(tuán),搓出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尖,在尖上戳一個(gè)小洞,從這個(gè)小洞往里吹氣,糖會(huì)慢慢地膨脹起來(lái),一邊吹一邊用手捏出想要的形狀,吹好后等上幾分鐘,糖公雞就做好了。表哥生日那天,我做了六個(gè)糖公雞送給他,大家都說(shuō)我做的惟妙惟肖,夸我心靈手巧,給我?guī)?lái)了成就感和認(rèn)同感。
我喜歡這門(mén)手藝——吹糖人。
讀書(shū)的作文600字 篇5
現(xiàn)代詩(shī)人臧克家說(shuō):“讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友”。歌德也說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!
的確,讀書(shū),就要讀好書(shū)。一本好書(shū),猶如一位老師,豐富我們的知識(shí),指引我們前進(jìn)的方向,告訴我們做人的準(zhǔn)則,開(kāi)闊我們的視野,讓我們跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐。
讀好書(shū),讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,愿大家都來(lái)與好書(shū)作伴,把好書(shū)當(dāng)做我們?nèi)松猛旧系暮门笥眩何膶W(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只有讀好書(shū),才能開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們知識(shí)淵博;只有與好書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,品德才能更加高尚。
回憶一下,我已經(jīng)讀了不少好書(shū),如《格林童話》、《365夜故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《優(yōu)秀作文》、《閱讀理解》、《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)家的故事》、《魯賓遜漂流記》、《三國(guó)演義》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》等,每一本好書(shū)都使我受益匪淺,更使我深刻地理解了真與假、善與惡、美與丑、科學(xué)與創(chuàng)新、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)、偉大與高尚……讀這些好書(shū)都像是在享受精神的大餐,更像津津有味地品嘗精神的'食糧。
讀好書(shū)成才,讀壞書(shū)毀才。一本好書(shū)會(huì)讓你站得更高,看得更遠(yuǎn);一本壞書(shū)會(huì)讓你思想受到腐蝕,甚至步入深淵。讀好書(shū)使你豐富知識(shí)開(kāi)闊視野的基礎(chǔ),讀好書(shū)是你打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,讀好書(shū)是你走向成功大道的必備條件之一,因此好書(shū)是我們的良師益友,壞書(shū)我們要棄而遠(yuǎn)之。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),努力攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)更加有用的人!
讀書(shū)的作文600字 篇6
讀書(shū)的滋味?書(shū),也有滋味嗎?那么,酸,甜,苦,辣……究竟哪一種,才是讀書(shū)的滋味?
讀書(shū)是酸的?看著書(shū)中鮮活的人或歡喜、或悲傷地生活著,我也不禁想,若能穿越到那書(shū)中去,我又該如何?羨慕諸葛亮“前后知曉三百年”的神機(jī)妙算,羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁,羨慕關(guān)公“單刀赴會(huì)”的勇敢大膽……也會(huì)嫉妒地想,若我也能有這般智慧的頭腦、灑脫的心境、超人的膽魄,那該多好?若我遇上這些,會(huì)如何?大概,我做到他們那般的冷靜智慧。讀書(shū),酸,夾雜著敬佩。
讀書(shū)是甜的?很美好的結(jié)局,大家最后都幸福地生活在了一起。小時(shí)候特別喜歡看公主和王子的童話故事——不管過(guò)程如何挫折,結(jié)局總是“從此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的結(jié)局,總是令人向往。即使主角不是自己,想象著書(shū)中的人們幸福地生活,也是很美妙的.一件事。小時(shí)候總喜歡在睡前讀上那么一個(gè)美麗的故事,仿佛這樣,就連夢(mèng)境都是美好而甜蜜的。讀書(shū),甜,令人心醉。
讀書(shū)是苦的?合上眼前的書(shū),我臉上還掛著淡淡的淚痕。為什么,一定要這般結(jié)局呢?為什么,主角一定要在打倒壞人后死去?“Happy End”不好嗎?眼淚滴落至?xí)?yè),仿佛就連那潔白的紙張,也沾染上了意思苦意。落淚之后,仍不禁思考,這般描寫(xiě),是否能更加體現(xiàn)出主題,更加能體現(xiàn)出某些精神?讀書(shū),苦,卻回味無(wú)窮。
……
朱熹說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂眼到,口到,心到!蔽艺f(shuō):“讀書(shū)有數(shù)味,如酸味,甜味,苦味!
人間百味,讀書(shū)百味。
讀書(shū)的作文600字 篇7
學(xué)校放假了,老師要求我們?cè)谑罴倮锟匆槐居幸饬x的書(shū),于是我就到書(shū)店里面去看,走進(jìn)書(shū)店看著琳瑯滿目的書(shū),我看的眼睛都花了,頓時(shí)我被眼前的一本書(shū)給吸引住了,這本書(shū)便是《假如給我三天光明》,以前我有聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),說(shuō)這本書(shū)講的是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩子的故事,我便將書(shū)買了下來(lái),帶回家細(xì)細(xì)品讀。
《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫凱勒寫(xiě)的,她是一位了不起的女性,在她很小的時(shí)候既聾又啞還盲。也許大家都不會(huì)相信,正是這個(gè)殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,還考進(jìn)了劍橋大學(xué)。她就是用這種驚人的成績(jī)受到了全世界人民的敬仰。
海倫在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜!都偃缃o我三天光明》寫(xiě)出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會(huì)加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說(shuō)三天,就是三十天,三百天——甚至更多的時(shí)間,大家又是怎樣安排的呢?假如說(shuō)什么時(shí)候我們只有三天光明了,過(guò)了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫?世界,那會(huì)發(fā)生什么情況?大家一定會(huì)說(shuō):“我們要抓緊時(shí)間,把各門(mén)功課做好,把要做的事情做好,把時(shí)間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)。”
對(duì)啊!同學(xué)們,為什么要到失去時(shí)才去醒悟,才去嘆息,才會(huì)覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢?連海倫凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我希望大家讀了這篇文章后,好好地學(xué)習(xí),好好地生活,合理安排時(shí)間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及,才會(huì)無(wú)限留戀,才覺(jué)得光明的寶貴。
是的,珍惜現(xiàn)在,珍惜每時(shí)每刻,應(yīng)該是我們真正需要做的。
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