- 相關(guān)推薦
【精選】蝸牛的作文600字七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的蝸牛的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛的作文600字 篇1
雨季的小路上，落葉上，家門前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦里不由得浮起一個(gè)問號(hào)：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧，我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中&ldqu;熟睡&rdqu;的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從&ldqu;門口&rdqu;探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢吞吞吃起來。見它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大鏡對(duì)著它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的.蝸牛嘴巴周圍，除了細(xì)小的條紋外，沒什么像眼睛的。
第一個(gè)探索目標(biāo)失��！
我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛&ldqu;醒&rdqu;了，我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。
果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛‐‐跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。
我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛作了觀察，結(jié)果都一樣。
第二個(gè)目標(biāo)探索成功！
真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
蝸牛的作文600字 篇2
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！” 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的`人--帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。 我最喜歡大自然的魅力 當(dāng)你看到大自然美麗的風(fēng)景，你就會(huì)被它的魅力所折服。這里能夠讓你忘掉繁雜喧鬧的市區(qū)，用心來感受大自然的美麗，感受大自然的靜謐。
當(dāng)我們走向原野，看到一片片碧綠的草地，一望無際，上面長(zhǎng)出一朵朵艷麗的野花。原野上的小草像千萬個(gè)綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著誘人的花朵。就算人們?cè)鯓訅核麄儾人麄儯〔荻紱Q不會(huì)低下高貴的頭，這就是小草的魅力。
當(dāng)我們投入大山的懷抱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，當(dāng)你來到山腳下抬頭看時(shí)，這才知道山是那么的雄偉。大山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人敬佩啊，這就是大山的魅力。
蝸牛的作文600字 篇3
蝸牛，蝸牛這是我的伙伴們又一次地叫著我的外號(hào)。我的外號(hào)是蝸牛，的確，我也很像一只蝸牛。我走路比別人慢，吃飯比別人慢，甚至刷牙都比別人慢。從我入學(xué)開始，我就默認(rèn)了這個(gè)外號(hào)。
雖然我是一只蝸牛，背著重重的殼，但是我卻有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想—也許只是對(duì)于我來說。
我的夢(mèng)想是期末的數(shù)學(xué)考試能拿到100分。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，始終徘徊在70分左右。大家都說我腦袋不靈活，數(shù)學(xué)老師也說我不是一塊學(xué)數(shù)學(xué)的料。我想起了我的外號(hào)—蝸牛。我覺得這個(gè)外號(hào)真是太適合我了，我覺得我就是一個(gè)天生的'笨蛋。
回到家里，我躺在床上，腦子里一片空白。突然，我又想起了我的外號(hào)—蝸牛。不過，這次我想起了蝸牛那種頑強(qiáng)拼搏的毅力和堅(jiān)忍不拔的勇氣。我一翻身跳下床，拿出打滿一個(gè)個(gè)紅叉的試卷。我看著這些紅叉，竟沒有一絲氣餒的情緒，而是化悲痛為力量，慢慢地開始訂正試卷。等我訂正完試卷后，我又給自己制定了一個(gè)計(jì)劃，這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃。我想：俗話說笨鳥先飛，我比別人多做題就一定能取得好成績(jī)。于是，數(shù)學(xué)老師布置一道題，我就把這道題和稍微拓展了一點(diǎn)的題都做了，目標(biāo)似乎在向我招手。蝸牛充滿了自信。我始終堅(jiān)信這樣一句話：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。它用在我身上真是再合適不過了。期末考試來了，平常畏手畏腳的我已不再緊張，甚至還有些期待。
期末考試，我竟然破天荒地考了98分，雖然沒達(dá)到目標(biāo)，但我還是欣喜若狂。我再一次想起了我的外號(hào)—蝸牛，是蝸牛的意志力帶我取得了好的成績(jī)，功夫不負(fù)有心人�。�
蝸牛，你就是勇氣與毅力的化身，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我為有你這個(gè)外號(hào)而驕傲！
蝸牛的作文600字 篇4
我的家里有一只蝸牛。
它原本是生活在公園肥沃的土壤中，無奈命運(yùn)坎坷，被我抓回家，關(guān)在了在一個(gè)只有六個(gè)小孔的塑料盒中。剛?cè)爰议T的那幾天，大家都覺得新鮮，會(huì)搶著照顧它，出門回家也會(huì)帶幾片樹葉回來。漸漸的，所有人好像都失去了興趣，對(duì)它越發(fā)不上心了。有時(shí)記起來，便把盒子搬到外面曬曬太陽，隨意撿兩片樹葉扔進(jìn)去，但放它出來在地上溜達(dá)的情形是再不可見到的了。也不怪我們厭煩，它總是在那個(gè)盒子中爬來爬去，所到之處必然有一道道讓人作嘔的粘液。哪怕這樣，它還是奇跡般的活了下來。
連著好幾日沒人管過它，我突然想起，決定看看它的死活，令我萬萬沒想到的是，它活著，還極為認(rèn)真的活著。它拖著虛弱無力的身子與那沉重的硬殼，努力地沿著光滑的盒壁向上爬行著�；蛟S是殼太重了，或許是盒子實(shí)在是太光滑了，它總是爬三步，往下掉兩步，可它仍是不放棄哩。那兩個(gè)小小的觸角沖著天空，頑強(qiáng)的.挺立著，好似在勸告這蒼天：“終有一日，我會(huì)打敗你！“那一條條粘液的痕跡，終于為它鋪出了一條前往自由的道路。
到了盒頂，它與夢(mèng)想只差一個(gè)隔板了。攢了一年的力氣，或許都用在這時(shí)了，那小小的蝸�？嚲o了身上每一塊肌肉，奮力的用殼去沖撞那是它力量千倍萬倍的隔板。它也是太不聰明，竟妄想與隔板作斗爭(zhēng)，的確如此，此時(shí)此刻它的世界里，只剩下這一個(gè)看似毫無可能的任務(wù)�？上�，這蝸牛仍是不死心。它拼了命的用它生命的屏障去沖破它生活的阻礙，一次又一次，千千萬萬次。不知何時(shí)，那令人作嘔的粘液中多了些英雄般的紅色。最后它仍沒沖破那枷鎖，卻沖破了我鐵石般的心腸。隔板打開的那一刻，它反而靜了下來，抱著奄奄一息的身子，慢慢走出了盒子，拖著一道鮮紅色的流螢，來到一小片陽光沐浴的地方，穿上一襲金色的戰(zhàn)袍，驕傲揮手告別。我看得清楚，那一刻，它的觸角仍是沖著天空。
堅(jiān)持與夢(mèng)想，是奇跡的另一個(gè)名字。我的家里有一個(gè)英雄。
蝸牛的作文600字 篇5
有一天，一只蝸牛媽媽生了兩只小蝸牛，母親叫它們一個(gè)是大牛，一個(gè)是小牛。大牛天性活潑好動(dòng)，而弟弟小牛卻好吃懶做，但媽媽都很愛它們。一天，蝸牛媽媽告訴了一個(gè)蝸牛族流傳的話：“能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物：一種是鷹，另一種是蝸牛，可現(xiàn)在也沒有哪只蝸牛到達(dá)塔頂”。大牛聽了這句話心被觸動(dòng)了，它決心要去征服金字塔，要證實(shí)這個(gè)傳言。
它偷偷地跑了出去，但它很盲目，因?yàn)樗⒉恢澜鹱炙谀睦铮鞘裁礃�，它拖著沉重的殼，四處游走，它看到了小鳥，就問小鳥：“小鳥，請(qǐng)問你知道金字塔在哪里嗎”小鳥告訴它“我不知道，但我可以帶你去找西風(fēng)，它到過許多地方，它一定知道�！庇谑切▲B帶著大牛找到了西風(fēng)，西風(fēng)說：“我到過那里，那里很熱，也沒有水，你不怕嗎”大牛說它不怕，于是西風(fēng)就使自己的身體脹得驚人，然后再把蝸牛送到那里，一路上，大牛驚喜異常，它看到了許多以往沒有見過的東西。
終于到了金字塔下，西風(fēng)再也沒了力氣，大牛被緩緩地放到地面，看著高聳入云的塔頂，它并沒有氣餒，大牛拖著沉重的殼開始了它的征程，它本想將殼取下，希望能早一點(diǎn)到達(dá)塔，可它發(fā)現(xiàn)自己若到殼里便不會(huì)太熱，于是把殼留了下來，它爬了一會(huì)兒，又躲在殼里休息一會(huì)兒又繼續(xù)爬，就這樣不知過了多久，它終于到達(dá)了塔頂，它發(fā)現(xiàn)其實(shí)爬到這里除了自己的堅(jiān)持不懈外，還因?yàn)樽约毫粝铝诉@個(gè)重重的殼，如果不是這個(gè)殼，自己恐怕早被烤化了。又過了一段時(shí)間，大牛歷經(jīng)艱難回到了它母親身邊，母親告訴它，小牛因?yàn)槌鋈]有帶上殼而被別的`動(dòng)物吃掉了，大牛十分傷心，更加認(rèn)識(shí)到殼的重要。
后來，大牛由于它成功征服了金字塔，所以它當(dāng)上了蝸牛族的族長(zhǎng)，當(dāng)上族長(zhǎng)時(shí)，他立下了族訓(xùn)：雖然殼對(duì)我們非常沉重，行動(dòng)也不便，但誰也不能將其取下，否則按族規(guī)逐出蝸牛族。它的族訓(xùn)最終流傳了下來，并被每一只蝸牛牢記于心，所以，現(xiàn)在我們?cè)僖膊粫?huì)看見沒有殼的蝸牛了。
蝸牛的作文600字 篇6
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x還是害蟲？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對(duì)別的'食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來，對(duì)我說：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
蝸牛的作文600字 篇7
說它是條牛，不會(huì)拉犁頭，說它力氣小，卻能背屋跑。這是什么？對(duì)了，是蝸牛！我有一只蝸牛。
它最喜歡散步。不論是起來后，飯前飯后，它總要蠕動(dòng)自己軟綿綿的身軀，慢條斯理地在盒子上印上一條軌跡，粘糊糊、惡心極了。好家伙！可你不會(huì)嫌它臟啦、臭啦，因?yàn)槟阏劬珪?huì)神地看它散步呢。有時(shí)它還常和你捉迷藏：自己在盒蓋上不緊不慢、不慌不忙地爬著；而你，則焦急地四處用放大鏡尋它，千辛萬苦終于爬下來了，你才終于舒了口氣。你在透明杯外可以明察秋毫：它土黃色的肉軀向前一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挪，兩隊(duì)眼睛上下擺動(dòng)。
它不需經(jīng)常和我逗，自己也能自得其樂。一般的時(shí)候，這只小極了的“�！睍�(huì)把一個(gè)觸角整個(gè)縮回去，在肉軀上只剩一個(gè)十分之一芝麻大小的黑點(diǎn)兒。另一個(gè)觸角伸長(zhǎng)，足足有一厘米長(zhǎng)了吧，用那只觸角上面的小眼睛使勁兒瞪著你，似乎在問：“你說，我們迷你牛是不是跑得很快？”它還喜歡睜著兩只小眼睛一動(dòng)不動(dòng)地凝視著地板，似乎在想著自己遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)——菜園子。真是的.，一愣就是15、20分鐘！你瞧，現(xiàn)在又發(fā)呆了�。�
它吃起飯也是十分緩慢的。給它一片菜葉，直到你拿得手僵了為止，它才會(huì)漫不經(jīng)心地瞄過來看看菜葉，湊上頭去嘗一下葉子。它的嘴巴是芝麻的0。0001大小，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)一絲一絲咀嚼著，一次一個(gè)小洞，一次再一個(gè)小洞，兩天才可咽下整片菜葉。你說，它是個(gè)慢性子吧？吃完后，一圈圈墨綠色的排泄物也隨之而出了。
這個(gè)小生物，行動(dòng)不是很快，連睡覺也不是很乖。有時(shí)在你給它放菜葉子時(shí)將腦袋縮到殼里，身體大部分蜷縮進(jìn)去，只留半個(gè)小拇指指甲大小的肉軀粘在上面。這粘液，比固體膠還管用！它使小蝸牛穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厮徽撛鯓佣嫉舨幌聛�。蝸牛有時(shí)睡著后馬上又醒過來，應(yīng)該是做噩夢(mèng)了；有時(shí)一睡就是幾個(gè)鐘頭，硬是不肯起來；還有時(shí)像喝了咖啡似的，無論怎么哄怎么唱催眠曲都不管用，不睡覺！
呵！這蝸牛，真是個(gè)慢性子！
【蝸牛的作文600字】相關(guān)文章：
蝸牛敘事作文06-23
蝸牛小學(xué)作文07-31
蝸牛小學(xué)作文【熱】04-24
觀察蝸牛小學(xué)作文03-28
有趣的蝸牛小學(xué)作文08-20
【熱門】蝸牛小學(xué)作文03-03
蝸牛小學(xué)作文【精】05-07
蝸牛小學(xué)作文【熱門】05-07
【熱】蝸牛小學(xué)作文04-30
敘事作文：有趣的蝸牛08-12