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        • 科學作文600字

          時間:2023-06-17 11:23:31 600字作文 我要投稿
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          關于科學作文600字3篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的科學作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關于科學作文600字3篇

          科學作文600字 篇1

            科學來自生活,科學來自大自然。我們身邊流動著科學,科學也改變著一切,只是我們不曾注意過。有的科學非常有趣,在道爾頓和阿福賈德羅中,是誰先發(fā)現(xiàn)原子和分子的呢?

            不知何時,我在電視上看到了《宮》這部電視劇,自從那以后,我就想如果有一天我也可以與女主角一樣來到一片樹林,看到一棵樹,我也穿越了。如果是這樣,我會帶上手機、電腦,甚至還會帶上一些漢堡包、雪碧之類的?梢缘脑,我還會染上一個紅毛,到了那里人人都會崇拜我,愛上我這個21世紀的小男生。這是科學給我?guī)淼暮锰帯N夷贸鍪謾C正要拍照,一大群人會圍著我議論:這面鏡子怎么會有圖案呢?這小男孩不會是變戲法的吧?如果太過迷信的人還有可能以為我是妖怪或上帝什么的'。這是科學的力量。有可能正因為科學,將來有一天真的可以穿越到古代或未來。

            不是只有會科學或懂科學的人才能發(fā)明或創(chuàng)造。在美國佛羅里達州,有一位生活很貧窮的畫家李普曼,因為他的畫一直等不到伯樂,所以也就越來越貧窮。而他的畫具也只有那么一支鉛筆和一塊橡皮,正因為只有這些,所以他經常找不到工具。

            有一天,他突然有了作畫的靈感,可是與平時一樣,他找不到自己的橡皮。等找到橡皮、鉛筆后,他腦子里的靈感卻已經空空如也!他想用一根鐵絲把橡皮和鉛筆連起來,可是每當作畫時,橡皮總是在他的面前東搖西晃,很是影響他的思維和情緒,而且使用一段時間后有要重新綁扎。畫家不耐煩了。于是,他下定決心要先解決好畫筆的問題后再作畫。經過幾天苦想之后,他終于想出了一個好辦法。他從一個廢舊的鐵盒上剪下一小塊薄鐵皮,把橡皮和鉛筆頭對頭包起來,使它們固定成一體。因為有了這項發(fā)明專利,他擁有了55萬美元的專利費。這是一個畫家因為科學而擁有的財富。

            科學可以改變一個人的生活,可以改變一大群人的生活,甚至可以改變我們的地球,讓它更美麗,讓我們更快樂、更幸福。

          科學作文600字 篇2

            記得今年暑假,爸爸媽媽為了讓我開闊眼界,便帶我去上海玩。汽車開向了沿江高速公路,我在車里與爸爸媽媽開心的聊天。忽然,我耳邊響起了“隆隆”的響聲。我的心隨之一顫,!怎么了?是不是發(fā)動機出了問題?還是汽車滑輪了?我?guī)缀醺杏X了“死神”的腳步正在逼近。我看看爸爸不禁納悶了:我都快急死了,爸爸這位司機卻泰然自若,臉上完全是悠閑自得的神情。正在著急的勁兒上,響聲消失了,我立刻竊喜起來,可是沒有多久,那種恐怖的響聲再一次響起,過一會兒又消失……這樣反反復復好幾次,我差點就被折騰死。終于,我們來到了繁華的大都市——上海。我好久以后也沒聽到這種聲音

            才疑惑地問爸爸:“為什么我在路上會聽到那種恐怖的'隆隆聲,可過一會兒又消失?”爸爸一聽這話,哈哈大笑起來,一邊笑一邊說:“你這個小笨蛋呀!學什么就忘什么。

            你還記得你們五年級時學過的摩擦力嗎?摩擦力小,就省力;摩擦力大,就費力。高速公路上,有幾段是柏油路,有幾段是水泥路,加上汽車行駛速度又快。所以在駛經柏油路的時候,摩擦力小,聲音就;在駛經水泥路的時候,摩擦力變大,聲音也就變大了!薄盀槭裁丛诰揄懼舐牪坏饺魏温曇簦俊薄斑@你就更不知道了吧!這叫對比,在聽到巨響之后在聽輕微的聲音,就不會感到有別的聲音,現(xiàn)在知道了吧!小傻瓜……”(通過對生活中一些現(xiàn)象的觀察,學習到了新的知識)

            !原來是我的心理作用啊!真是虛驚一場。不過,從這件事中,我也知道了在我們生活中存在著許多科學理論,我們要敢于去探索,發(fā)掘!

          科學作文600字 篇3

            生活中,科學是無處不在的,有時它很有可能就從你的指間滑過了,能不能抓住它就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它了。生活中有很多事值得我們關注,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴。往往一件小事,它就能引起眾多人的探索與思考有些甚至成為千古之謎。所以說:科學就在我們身邊。

            記得有一次我整理房間,翻出了作業(yè)本。這些本子亂七八糟地堆在我的書桌上,我偶然發(fā)現(xiàn)這些本子上鉛筆、圓珠筆的.字跡,藍藍黑黑的粗細不同,清晰程度也不同,這是為什么呢?

            我一下子心血來潮,做了一個小實驗。我首先向大人們了解一下紙的構造。原來紙的主要成分是微細的纖維。我還了解了兩種筆的筆芯和筆墨的成分:鉛筆的筆芯由石墨與黏土攪拌燒制而成;圓珠筆的筆墨是由油和某種特殊顏料調配得來的。接著我找來兩種紙:一種非常粗糙、一種是我們普通作業(yè)本的紙。我用鉛筆、圓珠筆分別在兩張紙上畫了一條直線,結果發(fā)現(xiàn):兩條都非常清晰。我用手一抹,圓珠筆基本維持原樣。粗糙的紙上,兩條直線區(qū)別很大;鉛筆直線像排列整齊的一排螞蟻,斷斷續(xù)續(xù):而圓珠筆直線則連續(xù)圓潤,光滑而沒有毛邊,普通作業(yè)本紙上的兩條直線區(qū)別不大。

            最后我發(fā)現(xiàn),原來,用鉛筆寫字時,鉛筆附在紙的表面上,粗糙的紙凹凸不平,鉛粉只附在凸出的地方,而凹面就沒有留下痕跡,因此字跡斷斷續(xù)續(xù)。光滑的紙,鉛粉不容易吸附,所以只留下一條模糊的痕跡。

            瞧!這就是生活中的科學。好多科學家就是從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)科學,再深入思考而得出結論的。比如說牛頓,他就是從蘋果成熟落在地上這一件極其平凡的小事中,而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”這么一個偉大的成果。這都能說明科學在我們生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn)它。

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