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【實(shí)用】行走作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的行走作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
行走作文600字 篇1
母親的愛是嘮叨，母親的嘮叨就是她的溫柔，而我，就在溫柔中行走，永遠(yuǎn)也不覺得厭煩和勞累。
據(jù)說，有一種蜘蛛一生下來就要將它的母親吃掉。面臨孩子的蠶食，母親無怨無悔，將自己的生命置之度外。母愛，就是如此偉大，付出生命的代價(jià)也在所不惜。
其實(shí)，在我們生活中如何不是這樣。母親從懷胎九月的辛苦，到哺育我們成人，傾注了多少愛！然而，有人卻忽視了母親的辛苦與愛，討厭母親干涉自己的生活，厭煩母親無休止的嘮叨。而母親用她的愛包容著，忍讓著，默默無悔地付出著。
孰不知，母親的愛就是她的嘮叨。在我們身上傾注了太多的`心血，總認(rèn)為我們還是那個(gè)到哪兒都要牽掛著她的手的小孩，于是一舉一動(dòng)她都要關(guān)注，她都要嘮叨。盡情玩樂時(shí)，母親會嘮叨：“瞧，你玩得滿頭大汗的，快歇歇�！闭J(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，母親又會嘮叨：“來，讀書辛苦了，喝一杯年奶吧�！背燥垥r(shí)，母親會嘮叨：“多夾點(diǎn)肉，多吃點(diǎn)……”，看電視時(shí)，母親也會嘮叨：“離電視坐遠(yuǎn)一點(diǎn)，別把眼睛看壞了。”……母親的嘮叨貫穿于我們生活的每一天，每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。
也許，當(dāng)時(shí)你會不屑一顧，不在意母親的嘮叨，然而經(jīng)過時(shí)間的沉淀，你會發(fā)現(xiàn)，母親的愛就是嘮叨，明明時(shí)時(shí)刻刻就在身旁，你卻沒有發(fā)現(xiàn)它。宛如開在石縫里的一朵小花，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)它沁人心脾的花香。
讓母親嘮叨吧！母親的愛就是她的嘮叨，而她的嘮叨就是她的溫柔，讓我們在溫柔中行走。也許有時(shí)候母愛的網(wǎng)太過于沉重，但只要我們回味與深思。想想母親親切的嘮叨；患得患失的情緒，含辛茹苦的培育。再看看母親因?yàn)椴賱诙辉偌?xì)嫩的雙手，因?yàn)殛P(guān)心我們而發(fā)白的雙鬢……
我們就會明白母愛的偉大。母親已為我們失去了很多，請不要再自私奪去她愛的權(quán)利。
我們在溫柔中行走，即使跨出一步便是天涯，我們也永遠(yuǎn)跨不出母親的愛！母愛將伴你我上下求索！
行走作文600字 篇2
相信大家對背著房子行走的蝸牛并不不陌生吧，現(xiàn)在我就為大家講一講我的蝸牛的故事。 前幾天，老師留了寫一篇說明文的任務(wù)，為了寫好這篇作文，我便在雨后捉了兩只蝸牛，每天都觀察它們，熟悉它們的生活習(xí)性。蝸牛屬于軟體動(dòng)物，背上有一個(gè)扁扁的螺旋形硬殼，那是供它休息的臥室。它們的硬殼是棕色的，有深有淺，交錯(cuò)排開，好看極了。它的'身體是半透明的，頭部有兩對觸角，一對長在頭的頂端，很長，末稍有兩個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛；嘴的兩邊有一對，比較短。如果你碰到了蝸牛的觸角，它就會“嗖”地縮進(jìn)去。據(jù)說，蝸牛的嘴里有1400多顆牙齒，是人的幾十倍呢。別看它長著這么多牙齒，但是吃東西卻很慢，玉米粒大小的食物，它也得吃上好幾分鐘。蝸牛的爬行速度之慢更是“世界冠軍”，人們習(xí)慣把最慢的事物稱作“蝸牛速度”，就連小小的螞蟻連都比它爬得快多了。蝸牛在爬行時(shí)腳下會留下粘液，這粘液對蝸牛來說很重要，沒了它，蝸牛就無法在干燥的地面上爬行，這也是它喜歡生活在濕潤的地方的原因。
蝸�？刹皇鞘裁磿r(shí)候都能抓得到的，只有在潮濕的雨后它才會“拋頭露面”，因?yàn)橛旰蟮教幎际欠e水，非常潮濕，它最喜歡的就是這種環(huán)境，所以雨后它們常常相約出來“散步”，交流感情。 蝸牛喜歡吃菜葉，被人們打進(jìn)“害蟲”的花名冊，可我依然很喜歡它。因?yàn)槲伵：芸蓯�，非常漂亮，聽說法國有一道名菜就是用蝸牛做的，因?yàn)槲伵ｓw內(nèi)含有蛋白質(zhì)和氨基酸，營養(yǎng)特豐富。另外，蝸牛的殼經(jīng)過加工，就變成了形態(tài)各異、小巧玲瓏的工藝品，美化了我們的生活。 聽了我的介紹，你是不是對著整天背著小房子走來走去的蝸牛另眼相看了，因?yàn)樗鼫喩硎菍�，所以它博得了我的喜歡。
行走作文600字 篇3
時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下人的夢。青春之路就在我的腳下，是頑強(qiáng)的播種，也是真誠的面對，時(shí)間把我?guī)У角啻旱穆房冢視盐蘸米约旱那啻褐贰?/p>
青春是美好的，它讓我插上翅膀去追逐理想。青春的道路上，理想的實(shí)現(xiàn)不會一帆風(fēng)順，其中艱險(xiǎn)無數(shù)。它需要我們用汗水筑就堅(jiān)實(shí)的路基，憑借信念指引前進(jìn)的方向，利用智慧開啟希望的征途。青春是花季，處處是溫情，關(guān)愛，處處是鮮花，掌聲;青春也是雨季，處處是沼澤，泥污，處處是淚水，坎坷。一不小心，便會迷失前進(jìn)的.方向，便會在青春這條路上漫無目的地徘徊，便會走向岔路，錯(cuò)路。
鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但請不要忘記自己的責(zé)任，走自己的路，唱自己的歌。不再沉醉于鮮花、掌聲，不再迷戀風(fēng)云人物;不再鐘情神秘自然，找回真實(shí)的自我，在激烈的競爭中步步高升。擺脫曾經(jīng)的浮躁與不安，讓今天的務(wù)實(shí)來展示真我的風(fēng)采。
也許，生活上的失意，學(xué)習(xí)上的痛苦，與人交留中的摩擦，都會影響我們的情緒，使我們惆悵、空虛、迷惘。但千萬不要自暴自棄，停滯不前，這些只不過是青春路上的小石子，不會絆倒我們。我們要把這些不愉快的事當(dāng)作身上的泥土，盡力抖下去，墊在路上的不平處，鋪就寬闊的大道。
青春的路上會枯燥、乏味。學(xué)習(xí)讓我們放棄了許多，讓我們的生物鐘徹底紊亂，把我們的神經(jīng)弄得非常緊張。然而，青春也有它的美麗，這種美麗是需要我們用心去領(lǐng)悟的。
青春的路還很長，讓我們散發(fā)憧憬的火焰，燃燒心中的激情，讓歡樂回歸疲憊的心靈。有喜有憂，有色有香，有花有果，這就是青春之路。
用手拂去昨日的狂熱與浮躁，用心握住今天的執(zhí)著與沉寂，走好青春之路。
在青春的兩岸，在人生的對面，總有人說"看那里，看遠(yuǎn)方，走自己的路，走有出息的路，走未來美好的路。"
行走作文600字 篇4
幾聲雞啼，喚醒了寧靜的早晨，也喚醒了夢中的我。時(shí)近中考，整日忙著學(xué)習(xí)，難得回鄉(xiāng)下老家一趟。趨著這大好的清晨，洗漱穿戴好之后，便打算出去走走。
已是秋末臨冬，清晨的天，格外的涼。踏著大地吞吐而出的點(diǎn)點(diǎn)白霧，朝著村前久違的莊稼地走去。記得兒時(shí)，這曾是我們歡樂的天堂，因?yàn)榭傆幸粌蓧K荒地，任野草滋長，我們便可以在此盡情地打滾，嬉鬧，童年的美好，仿佛被永遠(yuǎn)地定格在這兒。
今天，我滿懷著對童年的美好回憶，又一次來到這里，希望能在此品嘗到孩童時(shí)的溫馨。只是現(xiàn)實(shí)讓我失望了，如今只是我孤身一人，走在田間小路上，兩旁小草艷艷，可我再也找不到那種感覺，找到的只是一些淺嘗輒止的淡淡的記憶。
走在田間小路上，任雨水打濕我的鞋，我的襪……我不禁感嘆起歲月的匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大，天真幼稚早已隨風(fēng)而逝了。抬頭望向遠(yuǎn)方，滿眼的綠，綠得透徹，綠得讓人欣喜。
此時(shí)的麥苗正值吸收甘露茁壯成長階段，它們也已度過了它們的童年那段被人精心呵護(hù)的時(shí)光，它們將要獨(dú)立抵御這即將到來的嚴(yán)寒。此時(shí)，它們竟活的如此鮮艷，如此充滿著澎湃的'生機(jī)，它們的綠，裝點(diǎn)了這古樸的鄉(xiāng)村，賦予了鄉(xiāng)村以靈秀。而我們，一代又一代的人茁壯成長，給予了這村莊新鮮的血液。我們就如同這小麥！忽然，我又想起來朱自清先生的《綠》他說，綠就像翩翩起舞的處女，在我看來，家鄉(xiāng)的綠就如同一個(gè)健壯的小伙子，這是全村人的希望。
走在田間的小路上，呼吸著蘊(yùn)含著泥土芬芳的空氣，我且把自己想作天地間的一點(diǎn)，任思緒翩躚……
一聲犬吠，將我引回。太陽已高高地升起，又回頭望了一眼那走過的小路，滿心的不舍。
行走作文600字 篇5
古希臘的哲人說過：“人不可能同時(shí)踏進(jìn)同一條河流�！边@里的“同時(shí)”，說的是空間上的同時(shí)，而不是時(shí)間上的同時(shí)。假如是時(shí)間上的同時(shí)，那么也就不存在“不可能踏進(jìn)同一條河流”了，人是可以在時(shí)間上和自然界保持同一性的。
人雖然能夠在時(shí)間上同時(shí)踏進(jìn)同一條河流，但是人卻無法在時(shí)間和空間中自由行走，人只能行走在消逝中。無論是前進(jìn)還是后退，空間的消逝無法重來，時(shí)間的消逝也難以追憶。
大千世界，地上的道路印證著人類的足跡。蒼茫的叢林間，瑪雅文化湮沒了；絲綢古道上，高昌古國消逝了。春去冬來，臉上的皺紋洗刷著童年的`幼稚。不知不覺，青春消逝；后知后覺，年華老去。所以，當(dāng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，人們想回到當(dāng)初；當(dāng)青春不再，人們要追憶似水年華。
當(dāng)孩子們在為年幼而苦惱，渴望長大的時(shí)候，長輩們卻用羨慕的眼光注視著年輕一輩，他們在悲憫歲月的無情，感嘆時(shí)空的消逝。是�。∷麄冊谙胖星那睦先�，卻再也無法從消逝中回到過去，重返年輕了……
假如愛因斯坦還活著，他肯定要用他的“相對論”來反駁我了。在他看來，時(shí)空并非絕對地處于消逝變化之中，人類是可以超越這個(gè)善變的時(shí)空的。當(dāng)人類“行走”的速度達(dá)到光速的時(shí)候，人類就可以停止在“消逝”中了，就像許巍的《藍(lán)蓮花》一樣，“盛開就永不凋零”，而且“沒有什么能夠阻擋”。
其實(shí)，人類的“行走”在目前還是無法達(dá)到光速的，但是我們能夠向接近光速的方向努力，就算我們無法讓“消逝”為我們停下腳步，至少我們可以緊跟其后或者讓它放慢腳步。
而讓“消逝”放慢腳步的方法就是要珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，不讓時(shí)間從我們的指間溜走。珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下，努力追趕消逝，我們就可能有多次生命，能夠在“消逝”中瀟灑地“行走”多次，甚至達(dá)到永恒。
行走在消逝中，我們無法改變；在消逝中行走，我們追趕消逝……
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