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        • 學(xué)校作文600字

          時(shí)間:2023-06-20 09:51:36 600字作文 我要投稿
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            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)校作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

          【必備】學(xué)校作文600字五篇

          學(xué)校作文600字 篇1

            在20xx年的今天,在青少年宮里建造了一所魔法學(xué)校。

            魔法學(xué)校的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。每天早上八點(diǎn)上課下午四點(diǎn)放學(xué),每天都在玩中學(xué),為了讓孩子更加熱愛(ài)哈利波特,我專(zhuān)門(mén)開(kāi)了這樣一間教室:邀請(qǐng)高明的魔法師,把教室涂黑,掛上一些夜晚發(fā)出光芒的小飾物。那里有會(huì)動(dòng)的彩色樓梯,可以通往大自然的門(mén)。每天兩節(jié)魔術(shù)課,一節(jié)閱覽課和兩節(jié)知識(shí)課。當(dāng)然這里是魔法學(xué)校,我們的閱覽室里有五分之四的'書(shū)都是關(guān)于魔法的。

            在20xx年,魔法使人著迷,所以當(dāng)我的學(xué)校一出現(xiàn)就人頭涌涌的報(bào)名。當(dāng)然,大人小孩都想學(xué),于是我開(kāi)設(shè)了兒童班,青少年班,成人班,老人班。而對(duì)不同的人,我們有不同的課程,例如兒童班:學(xué)習(xí)的魔法只會(huì)扣環(huán),便手帕,變花由于兒童都是比較貪玩,所以只會(huì)學(xué)一些比較簡(jiǎn)單的魔法。青少年班則學(xué)一些調(diào)那些五顏六色的魔法水,和手工創(chuàng)意反正面對(duì)不同的人就有不同的待遇。

            我這間新魔法學(xué)校的學(xué)生不比普通學(xué)校的學(xué)生差。因?yàn)槊刻煊袃晒?jié)知識(shí)課,我們會(huì)把知識(shí)壓縮然后再教給他們,我們還會(huì)經(jīng)常舉行考試或測(cè)驗(yàn)?荚伊,就要求他們?cè)谌5膶W(xué)生面前變魔術(shù)。其中,我們的生物科學(xué)是最好的,因?yàn)槲覀冇须娮语@微鏡、普通的顯微鏡和實(shí)驗(yàn)器材,有一個(gè)大的植物園、池塘和專(zhuān)業(yè)的老師。如果生物不合格則要重讀一年。

            在魔法學(xué)校,雖然體育不強(qiáng)但孩子們必須每天圍著操場(chǎng)跑一圈,這樣既運(yùn)動(dòng)又吸鈣。在魔法學(xué)校生活是開(kāi)心的,每日三餐之后還有甜品或夜宵。在夏天。我們一個(gè)星期發(fā)兩個(gè)雪糕,在周末,還可以吃西餐。當(dāng)然,走讀是一個(gè)學(xué)生生活可能會(huì)有這種情況,我們也是寄宿學(xué)校。

            反正20xx年的魔法學(xué)校是多樣化的。

          學(xué)校作文600字 篇2

            我的學(xué)校,雖沒(méi)有豪華的美,但他卻有著樸素的美。在學(xué)校中度過(guò)的時(shí)光,是多么得溫馨,多么得令人懷念!如今,正上六年級(jí)的我,是多么得希望不會(huì)長(zhǎng)大的,永遠(yuǎn)在這個(gè)學(xué)校中!

            我怕,怕走出這個(gè)學(xué)校后寂寞孤單,這個(gè)學(xué)校帶給了我許許多多美好的回憶!

            記得,有一次,操場(chǎng)上傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ),這是為什么呢?原來(lái),這是我們和老師一起玩耍的笑語(yǔ)聲!咦?為什么又有甜美的歌聲呢?哦,原來(lái)是我們玩丟手絹的游戲的時(shí)唱的歌呢!我們玩的可高興了,這是,朝陽(yáng)把紅領(lǐng)巾(代做手絹)丟到我的身后,丟丟,丟手絹,輕輕的放在小朋友的身邊,大家不告訴他這時(shí),我不經(jīng)意的向后面看了一下,哎呀,朝陽(yáng)把紅領(lǐng)巾丟在了我身后,于是我快速拿起紅領(lǐng)巾,我賣(mài)力的奔跑著,可惜,由于我沒(méi)有及時(shí)的知道朝陽(yáng)把紅領(lǐng)巾丟在我的身后,所以大家獻(xiàn)個(gè)藝,我表演的可是系鞋帶啊,大家被我得哈哈大笑。這是一個(gè)甜蜜的'回憶!

            這時(shí),我聽(tīng)到了嫩綠的小草拱出泥土的喘氣的聲音,似乎小草它們正在比賽呢!這時(shí),我聽(tīng)到叮叮的鈴聲,啊,上課了,我得快回教室!上課!起立!老師好同學(xué)們好,坐下過(guò)了一會(huì)兒,教室內(nèi)傳出了一陣又一陣?yán)衫实淖x書(shū)聲,一陣又一陣唰唰的寫(xiě)字聲。這時(shí),我聽(tīng)到鄰班美麗的歌聲:請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下放學(xué)了,我聆聽(tīng)著微笑的風(fēng)聲,同學(xué)都會(huì)家了,校園伯伯得休息了,他傳來(lái)了一陣又一陣的細(xì)細(xì)的呼嚕聲

            學(xué)校伯伯,留給了我這么多的這么多的美好的記憶,如今,我就要離你而去了,我是多么的傷心啊!我以后一定會(huì)想念你,回來(lái)看你的。!我的母校!

          學(xué)校作文600字 篇3

            ”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“,這是我對(duì)蓮花的印象。而我的學(xué)!êPW(xué),正如一朵盛開(kāi)在東海之濱的海蓮花,純潔、高雅、神圣。她有著百年歷史,有著深厚的文化底蘊(yùn),她教導(dǎo)我做人,傳授我知識(shí),我愛(ài)我的學(xué)校。

            學(xué)校的特色教育不勝枚舉,1234德育工程、網(wǎng)格化管理、海蓮坊……,但我最?lèi)?ài)海蓮花電視臺(tái)。她由同學(xué)自己管理,每周都會(huì)邀請(qǐng)老師或同學(xué)和我們互動(dòng),在豐富多彩的電視臺(tái)活動(dòng)中,我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了眼界。

            你聽(tīng),林校長(zhǎng)正在講故事——”……有裂縫的木桶經(jīng)過(guò)的地方開(kāi)出了一排艷麗的花朵,農(nóng)夫用它來(lái)裝扮家園。我們每個(gè)人都好比那只有裂縫的桶,各自都具有這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)。倘若我們懷著一顆包容的心,懂得發(fā)現(xiàn)對(duì)方的長(zhǎng)處,并且能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,我們的'生活一定會(huì)變得更加輕松愉快和豐富多彩……“這個(gè)由校長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的故事,深入淺出地向我們?cè)忈屃俗鋈说牡览,使我深刻領(lǐng)悟了”尺有所短,寸有所長(zhǎng)“,使我在遇到困難時(shí)不退縮,得到榮譽(yù)時(shí)不驕傲。

            你看,這個(gè)走樓梯靠右,不趕不搶的男孩就是我!看了海蓮花電視臺(tái)的文明禮儀小品,我意識(shí)到那個(gè)打電話(huà)不講禮貌,外出游覽不講文明,頂撞父母、欺負(fù)妹妹的我是多讓人討厭。如今的我一改往日的那些壞毛病,養(yǎng)成了良好的文明禮儀,得到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)。作為舟山新區(qū)的小主人,不正應(yīng)該以身作則,為學(xué)校、為新區(qū)添上一份綠,劃上一份色彩嗎?

            ”kong ni qi wa,a li ga tou,sa you na la“,雖然才學(xué)會(huì)了幾句日語(yǔ),我總是一有機(jī)會(huì)就拿出來(lái)秀一秀。海蓮花電視臺(tái)的小老師每周都會(huì)教我們一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ),他教得認(rèn)真,我們學(xué)得起勁。希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)我也能用日語(yǔ)和仙沼市的小朋友互相溝通,成為好朋友。

            多彩的電視臺(tái),特色的定海小學(xué),你是我心中永遠(yuǎn)綻放異彩的海蓮花。

          學(xué)校作文600字 篇4

            每個(gè)人心里面都有一個(gè)屬于她/他自己的學(xué)校,而我心里面所理想的學(xué)校是一個(gè)既美麗而又溫馨的學(xué)校,并且功能完備、現(xiàn)代化的學(xué)校,使到學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)們都能夠很愉悅地學(xué)習(xí),也可以學(xué)到很多的知識(shí)。

            門(mén)面第一感覺(jué),就是迎接我們的不再是那既厚又舊的大鐵門(mén),而是那春藤繚繞的拱形門(mén);走進(jìn)大門(mén),穿過(guò)幾條綠茵茵的小路就可以通過(guò)校園里的各個(gè)角落,校園中間是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪上綠色環(huán)保型地板,當(dāng)我們?cè)谏厦孀霾、奔跑時(shí)摔倒了也不致于頭破血流;大風(fēng)吹來(lái)也不會(huì)灰塵滿(mǎn)天。

            大門(mén)正對(duì)的是一座高大宏偉的教學(xué)樓我們?cè)僖膊挥迷谀菗頂D的小教室里學(xué)習(xí),走近一看,一個(gè)個(gè)寬敞明亮的`教室,那就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

            教學(xué)樓下面有一個(gè)大大的花園,花園旁外兩邊各有一個(gè)噴水池,池里有許多錢(qián)幣,那錢(qián)幣是學(xué)生在許愿時(shí)丟下去的,一個(gè)錢(qián)幣代表一個(gè)心愿,傳說(shuō)只要人對(duì)著噴水池許愿,許完愿后再丟下一個(gè)錢(qián)幣,愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

            而花園內(nèi)有各種各樣的花,花中散發(fā)出種種香味,真誘人!花上面還有各色各樣的蝴蝶,地上是軟綿綿的草地,草地中間還有石桌、石椅,我們可以在那里講故事,捉迷藏或暢談心聲……

            教學(xué)樓左邊有一個(gè)游泳池,一個(gè)圖書(shū)館,右邊有學(xué)生宿舍、教師公寓,學(xué)生宿舍下有一排整齊的樹(shù)木,樹(shù)木下面有許多秋千,下課了同學(xué)們可以去那里放松心情,游泳池和圖書(shū)館前面是一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)旁邊有一個(gè)升旗臺(tái),臺(tái)下種有少許的花草在舞臺(tái)上同學(xué)們可以一展身手。舞臺(tái)的右邊有一個(gè)食堂,食堂里面的飯菜既營(yíng)養(yǎng)又豐富,它不斷的給我們真充力量,讓我們更有精力地學(xué)習(xí)。

            !我心目中那既美麗又溫馨的學(xué)校啊!我真希望現(xiàn)實(shí)中有這樣的學(xué)校,因?yàn)檫@樣的學(xué)校既沒(méi)有仇恨,也沒(méi)有害怕和悲傷,只有快樂(lè)、友好、愉快的心情。

            這就是我心目中的學(xué)校。

          學(xué)校作文600字 篇5

            今天,我急匆匆的跑去櫻花學(xué)校,因?yàn)槲也孪虢裉旄独蠋熆隙〞?huì)發(fā)禮物給我們,還會(huì)給我們一節(jié)課時(shí)間讓我們玩兒,哈哈!果然不出我所料,付老師給我們禮物“糖、巧克力”我吃下一顆糖,哇!真好吃。 開(kāi)始搞活動(dòng)了!第一個(gè)出場(chǎng)的是熊凌霄,他當(dāng)主持人,然后盧凡開(kāi)始表演節(jié)目了,在我心里,我覺(jué)得最好玩的是我、盧凡、雷蓉、熊凌霄主演的小品,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。 我是小孩,雷蓉是爸爸,熊凌霄是爺爺,盧凡是媽媽。小品開(kāi)始了,我急匆匆的跑去“爸爸”那里,“爸爸爸爸,爺爺有要給我講郵票的故事了!”我對(duì)“爸爸”說(shuō)道,這時(shí),“媽媽”來(lái)了,她說(shuō):“有什么希奇的嘛~~!快去聽(tīng)聽(tīng)爺爺講故事”“爸爸”也贊成“媽媽”的意見(jiàn),哎~~!只有去聽(tīng)爺爺講故事了,我心里面想到!盃敔敗闭f(shuō):“乖孫子,我來(lái)給你講郵票的故事,那是在以前,我在走路的時(shí)候看到一張白紙,我拿出望眼鏡看,哇~!一張郵票”說(shuō)完就睡著了,我悄悄的,靜靜的走,想逃,但沒(méi)有想到,“爸爸”就在我面前,“爸爸”叫醒“爺爺”,“爺爺”又重復(fù)他說(shuō)的`那番話(huà):“乖孫子,我來(lái)給你講郵票的故事,那是在以前,我在走路的時(shí)候看到一張白紙,我拿出望眼鏡看,哇~!一張郵票”說(shuō)完,又睡著了。這個(gè)我、盧凡、熊凌霄、雷蓉主演的小品就完了。 付老師在黑板上畫(huà)出3棵樹(shù),在把指發(fā)給我們,叫我們寫(xiě)出自己的心愿,我寫(xiě)出自己的心愿了,付老師讓我們把愿望貼在那3棵樹(shù)的1棵上,最后說(shuō):“哈哈~!這是付老師專(zhuān)門(mén)為你們畫(huà)的“心愿樹(shù)”! 最后,付老師讓大家唱一首歌,大家想好了,唱“種太陽(yáng)”大家異口同聲的唱,唱的是多么好聽(tīng),多么優(yōu)雅啊~~! 櫻花學(xué)校過(guò)新年的事情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我還希望XX年的時(shí)候,付老師能在向這樣給我們安排活動(dòng)!在發(fā)糖給我們吃!

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