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        • 贊揚作文600字

          時間:2023-06-20 11:27:08 600字作文 我要投稿
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          【精華】贊揚作文600字4篇

            無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的贊揚作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精華】贊揚作文600字4篇

          贊揚作文600字 篇1

            在我的記憶里,我表弟就是一個因為鼓勵而成功的例子。

            他成績一般,但是他媽媽望子成龍心切,不斷給他做練習,背文章。他的脾氣不好,有時不肯做,他媽媽就罵他幾句。最后兩個人就吵了起來,表弟也不少一頓毒打。就這么來來回回,當他上5年級時,我都沒見表弟有進步,看來他是不肯用心學。

            有一回,我和我哥去他家玩,他正在做習題。他不是皺起眉頭或是啃啃筆桿,很不耐煩的樣子!白鐾暌院螅俦骋黄娢。”他媽媽在客廳里喊到。“哎!煩死了,還有那么多。 北淼軈拹旱卣f著。

            哥哥似乎想說點什么,就拿起桌上表弟的一本作文本。隨手翻開一篇在那里看。“喲,寫得還真不錯啊!這里有幾句話讀起來還挺有味道的嘛!真是一篇好文章。打明兒我那給我同學看看,保準他們贊口不絕!北淼苈犃斯植缓靡馑嫉。我也跟著附和道:“就是,寫得可真不賴!你是怎么寫出來的啊!”表弟抓抓頭發(fā),說:“我也不知道,可能是平時我看的書多了,好文章背多了吧!”“你瞧瞧,你瞧瞧。哥哥還說背文章煩死了,現(xiàn)在你知道你媽讓你背文章的原因了吧!”“嗯!”“ 阿超,你文章寫那么好,其他功課肯定也不錯。你真是好樣的!备绺缳潛P道。

            可能是因為這幾句話給阿超帶來很大的.激勵,讓他有了學習的信心。他開始在那里刻苦讀書。把原來那份讀書的苦,變成了樂。像迷游戲一樣迷它。小學畢業(yè)時,他還以學校里的前10名考進了9中的重點班。

            幾句贊揚的話,竟然讓一個人有了進步的動力,讓泄氣的孩子恢復信心,把學習的苦變成為樂。絕妙!

          贊揚作文600字 篇2

            風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

            俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。

            這首詩歌所贊頌的就是那秉性的化身——梅花!

            自古以來有多少文人墨客贊頌梅花,都是看中了它的那種不屈不撓的精神,當最后一朵梅花徐徐張開花瓣,慢慢吐露芬芳時卻沒有了其他花的影子,千千萬萬縷芬芳緊緊纏住整幢樓房,香氣撲鼻,讓人心曠神怡。

            梅花,她與蘭、竹、菊并稱為花中四君子,它不像其它花那樣嬌艷傲然地在春風中成長,當每一朵花都在那里爭芳斗艷時,它卻在默默地等待生命的開始。可是別的花就不同了,它們都太驕弱了,當秋風微微一吹,它們都冷的低下了頭,也便失去了往日的風采,但在這時梅花才慢慢地蘇醒了,梅花既沒有玫瑰的艷麗、蘭花的淡雅、牡丹的富貴,但它有一身的傲骨,不向風雪低頭的勇氣。

            當暴風雪來臨的時候,梅花依然挺立在風雪中,細細看那一朵朵含苞待放的傲梅,它們在風雪交加中亭亭玉立,仿佛在和暴風雪進行一場激烈的斗爭。梅花她在經(jīng)歷了斗爭后,赫然挺立散發(fā)出她獨到的香氣。我還記得我看過的一句激勵名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”是啊,當人們沉浸在梅花獨到的清香中的時候可否想過?梅花在散發(fā)出這種獨到的'香氣的過程是多么的艱辛、困難,如果她在風雪中向自然低頭了,那也就沒有了她現(xiàn)在的這種傲然立于枝頭的颯爽英姿了。 我似乎想到了在現(xiàn)實中的我們……梅花有不同于其它花的精神:頑強、堅貞、勇敢、不怕困難,這才使得她在皚皚的白雪中,給人帶來一種與眾不同的花香,而我們也要像梅花一樣,在惡劣的環(huán)境中默默地迎難而上,散發(fā)獨特的“花香”

          贊揚作文600字 篇3

            古人愛花,有陶淵明的《獨愛菊》,周敦明的《愛蓮說》,還有劉禹錫的《賞牡丹》……花賦予了古代詩詞多少令人驚艷的偶遇。但我卻獨愛于竹。

            竹,一直就是勇于斗爭,堅韌不屈的精神象征。它的種子,無論是落在哪兒,都能在幾場春雨后,就冒出蒼翠欲滴的筍尖!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中”,是啊,竹無論生根在哪個地方,都能很好地冒筍。這種“立根破巖中”的精神,難道不是我們?nèi)狈,也?yīng)該學習的嗎?

            竹和松、梅共為“歲寒三友”,又和梅、蘭、菊共稱“花中四君子”。竹子堅強的信念,一直也都是古人稱贊、學習和歌頌的對象!扒トf擊還堅勁,任爾東西南北風”。不錯,竹子看似纖弱,卻挺拔而柔韌!它的'根,扎得很深;它的葉,長得茂盛;它的筋骨,更是堅韌。而且,每當大風吹過,它的綠葉便“沙沙”地像是為這風鼓掌一樣。風越用力撼動它,它就鼓掌得越高興。竹把困難、痛苦和障礙也當成了快樂的一部分了。當狂風和暴雨襲擊時,它也把這當作生活的一個歷程,一個不可缺失的部分,因為歷練過后,就是堅強。

            竹不僅給人帶來了堅強的信念,還有一身的寶。它還把這些無私地貢獻給人類。

            初生的竹——竹筍,是一種人類的美食佳肴。竹芯可以泡水,清熱解毒。竹子的軀干,正是傣家人民竹樓的筋骨。而竹的葉子,正是中國國寶——熊貓的食物。但你可知道,當人類為了泡水而把竹芯抽出后,竹枝就無法再長,只能從旁再費勁長出一枝,無欲無悔,終其一生。它為我們獻出所有,禍首細想,它何曾要求過我們一絲一毫?

            竹,教會了我許多。竹,教會了我奉獻,奉獻,還是奉獻,它是我的榜樣和模范,愿我此一生,能長成一株頂天立地,擁有傲然硬骨的翠竹。

          贊揚作文600字 篇4

            瞧,他走來了。

            一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學李剛。只要一提起李剛,大家準會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!

            就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他爸爸每天都會用自行車接送他?墒怯幸惶旆艑W很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了,可是陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?要不我背他回家吧!”

            說干就干,李剛走了過去,熱情地對陳明說:“陳明,我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,李剛每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的.腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說著,頭也不回地往回跑了!

            李剛,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

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