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        • 數(shù)字作文600字

          時間:2023-06-20 15:27:55 600字作文 我要投稿
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          有關(guān)數(shù)字作文600字四篇

            在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的數(shù)字作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)數(shù)字作文600字四篇

          數(shù)字作文600字 篇1

            欣賞數(shù)字,猛然間,發(fā)現(xiàn)語文之美。

            “1”是一個擎天柱,是正直,是不屈不撓的骨氣。于是,我們有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的凜然正氣;有了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏;有了“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄氣概。

            “2”是一只美麗的天鵝,是無可挑剔的美。于是,我們有了“一枝紅杏出墻來”的點點渲染;有了“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠;有了“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞”的田園景色。

            “3”是一只耳朵,是聆聽。聆聽著無限憂傷,聆聽?wèi)n傷的傾訴。于是,我們有了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄”的悲涼無奈;有了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的傷感情愁;有了“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲”的'失望悲切。

            “4”是快刀,是豪放。于是,我們有了“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情壯志;有了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟;有了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪言壯語。

            “5”是奔跑,是活力展現(xiàn)。于是,我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃;有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的春意濃濃;有了“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送春來”的靜景與動態(tài)。

            “8”是兩顆緊緊相連的心,是深情厚誼。于是,我們有了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚的友情;有了“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說”的離愁別緒;便有了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情意濃濃。

            “9”是氣球,是自由,是曠達(dá)。于是,我們有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的不媚權(quán)勢;有了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的不慕榮利;有了“采菊東籬下,悠然見南山”的自適自樂。

            我們欣賞數(shù)字,我們欣賞語文,我們欣賞數(shù)字中的語文。

          數(shù)字作文600字 篇2

            今天,我們在作文班玩了一個游戲一一拍數(shù)字電報。

            游戲規(guī)則是全班分為兩個小組。第一輪是每個組各派一名接報員和發(fā)報員。發(fā)報員依據(jù)看到的數(shù)字拍手或拍桌子發(fā)送電報。接報員戴上眼罩,只用耳朵接收發(fā)報者拍出的電報,接報員聽到每個數(shù)字就寫下來。第二輪是全班游戲,哪組答對的數(shù)字多,分?jǐn)?shù)就越高。

            第一輪游戲開始了,李老師說每組各派一個代表。我們這組派出了聽覺靈敏的程?Z恒。而對方派出了自信滿滿的汪顏。他們大步流星的走上臺,看起來絲毫不緊張。游戲開始了。汪顏雙手有節(jié)奏的拍著,程?Z恒豎起耳朵全神貫注地聆聽著,而臺下的同學(xué)們有的牙關(guān)咬得緊緊的,有的屏息凝神地注視著。整個教室都沒有聲音,就連一根針落在地上的聲音都聽得見。游戲結(jié)束時,程?Z恒準(zhǔn)確無誤的報出了密碼,我們這組同學(xué)都開心的笑了,因為我們贏了,而對方派出的.隊員卻失落地回到座位上。

            就這樣激動人心的第一輪過去了,我們又迎來了第二輪。全班同學(xué)都面帶微笑,忘記了第一輪的失落。我們都反過身,左手拿著紙,右手拿著筆。游戲開始了,李老師拍出了第一個數(shù)字,可惜我太緊張了,沒有聽清楚,但我并沒有灰心,繼續(xù)專心致志地聽著數(shù)字。當(dāng)數(shù)字拍完了,我反過身來對答案,共有三組,我對了一組,我沾沾自喜地想:不錯嘛!對了,一組,雖然很少,但我也很開心。還有三組,李老師卻叫上三位同學(xué),各拍一組,第一組開始拍了,我準(zhǔn)確無誤地寫了下來,結(jié)果一對答案,我只對了兩組,我頓時沮喪極了。

            這真是一堂情節(jié)跌巖起伏的作文活動課。就這樣開心地結(jié)束了這堂課。這堂課讓我知道了我們現(xiàn)在的幸福生活都是用無數(shù)的革命烈士生命換來的;我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

          數(shù)字作文600字 篇3

            “汪、汪、汪”在一聲聲狗叫聲中,我們一聲聲的笑聲在教室里不斷回響。

            今天,我們在笑聲中度過了一節(jié)課,老師先讓我們玩猜數(shù)字游戲,看誰的運(yùn)氣好,然后我們又玩了“明7暗的游戲,比誰的反應(yīng)快。雖然這節(jié)課我的運(yùn)氣不好,但在“反應(yīng)”比賽中我成功地獲得了第一名。

            原來,我們在數(shù)字樂園中比了運(yùn)氣和反應(yīng),在運(yùn)氣中,如果死了要站墻角。我因為沒吃狗屎也沒踩狗屎,所以,在運(yùn)氣中,我死的很無奈!

            雖然我運(yùn)氣很不好,但我用數(shù)學(xué)知識定過了一回合,但在第二回合中,我是無辜的!

            我的前面只有一位同學(xué),但也只有兩個數(shù)字,就是說,要么是她死,要么是我亡!在這千鈞一發(fā)的時刻,從她的牙齒中擠出一個數(shù)字,老師看著我發(fā)出了一聲冷笑,就這一聲冷笑,我的腿好像灌了鉛一樣,我抬起腳走向墻角,心里大罵上帝不公平,為什么是我亡,而不是她死!無奈的我和開心的`她,又一次讓全班大笑不止。

            反應(yīng)大比拼中,我勝的很爽。這里我的方法是:想法讓別人學(xué)狗叫。過了一會兒,我聽了唐國昊的獅子狗叫,老師的藏獒叫,聶榛的流浪狗叫……真是太開心了!

            讓我記憶最深的是郭懿丹的叫聲,可能因為她反應(yīng)不快,所以叫了三次。第一次,她像一名哮喘的狗,第一聲還有氣,但到了第二聲就已有氣無力了,第三聲就已聽不到聲了。第二次她叫得很無奈,第三次他叫得很傷心。

            到了最后,我和張路平“活”了不來,我們倆要進(jìn)行決賽,我大聲說:“13”時,他一興奮,說了“十……”“好!我贏了!”我大聲地喊出來。

            雖然我今天贏了,但我認(rèn)為,我只是正好踩在地雷,不是我的實力!

          數(shù)字作文600字 篇4

            一秒鐘,最美的數(shù)字。你可能會不屑一顧,不就一秒鐘嗎?能做些什么呢?多一秒少一秒又有什么關(guān)系呢?

            是的,一秒鐘太小了,一轉(zhuǎn)眼的工夫就過去了?墒,在奧運(yùn)會賽場上,冠軍與最后一名、金牌與淘汰者之間其實也不過一秒之差:落后這一秒,你就是沮喪的失敗者;跨越這一秒,你就是萬人歡呼的英雄。一秒鐘還小嗎?

            是的,一秒鐘太小了,滴答一聲就消逝不見了?墒,衛(wèi)星誤差一秒就在百里之外;電子對撞機(jī)誤差千分之一秒就是事故;航天、電子通信、全球定位系統(tǒng)誤差萬分之一秒也會導(dǎo)致嚴(yán)重后果……一秒鐘還小嗎?

            是的,一秒鐘太小了,回頭瞬間就沒有蹤跡了?墒牵阢氪ǖ卣馂(zāi)區(qū),時間就是生命,哪怕是小小的一秒鐘就有可能挽救一個、十個,甚至成千上萬個活生生的生命;在賑災(zāi)晚會的現(xiàn)場,一秒鐘就可以收到幾千萬的賑災(zāi)捐款。這一秒鐘還小嗎?

            是的,一秒鐘,太不值得一提了。可是,上帝給我們每個人一生的時間,不過區(qū)區(qū)二十多億秒。假如全世界每人浪費10秒鐘,那就是20xx年!一個人最寶貴的是生命,可生命又是什么呢?生命就是這正在滴答滴答不停走著的一秒又一秒——

            我們的童年在滴答聲中成為了相冊里的記憶,我們的初中生活在滴答聲中漸行漸遠(yuǎn)了,我們的快樂,我們的天真,我們的`可愛,還有我們的成長也在這滴答聲之中……日出日落,花開花謝,看似相像,其實,每一秒與每一秒都不一樣,都是新的一秒。世界上唯一不能拷貝的是時間,就是這每一秒。每一秒最大方,不論你我他,人人都一份;每一秒最刻薄,不論他我你,瞬間即收回。每一秒最公平,誰也不會多一秒,誰也不會少一秒;每一秒又最不“公平”,珍惜它它就多,浪費它它就少。每一秒最廉價,不值一分;每一秒?yún)s又最貴重,金山銀山無法買回。

            對于每個人來說,一秒鐘,應(yīng)該是最美的數(shù)字,因為你若點亮了人生中的每一秒,那么,你的一生肯定也會被點亮……

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