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關(guān)于校服作文600字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的校服作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校服作文600字 篇1
總是在無(wú)意間翻起母親青春年代的畢業(yè)照，翻了很多遍，看了很多遍，腦海中早已把母親年輕時(shí)的容貌記得一清二楚了。那個(gè)站在第二排倒數(shù)第五個(gè)綁著長(zhǎng)辮子的女孩乃是我的母親。但是在畢業(yè)照上，母親沒(méi)有穿校服，也沒(méi)有和其他人相比起來(lái)燦爛的笑容，反而感覺(jué)到母親的微笑里隱藏著絲絲憂傷。
第一次看母親的畢業(yè)照，我問(wèn)母親為什么沒(méi)穿校服。母親總是嘆息地說(shuō)，那時(shí)候家里窮，很多姐妹要讀書(shū)，哪有條件買(mǎi)校服。當(dāng)我問(wèn)及她的感受時(shí)，母親又嘆了一口氣，便沉默了。我也沉默著，為母親沒(méi)能穿上校服留影而心酸。
后來(lái)，只要我提及那套校服，母親總會(huì)嘆氣，轉(zhuǎn)而是沉默。所以，我再也沒(méi)敢講起那套校服。因?yàn)槲也辉敢庾屇赣H陷入回憶的痛楚之中，不愿意再次聽(tīng)到母親那聲酸酸的嘆息。漸漸的，漸漸，我也把這件事淡忘了。我以為母親也早已把這件事忘卻了。但是我錯(cuò)了，母親沒(méi)有，而是一直把它放在心中。
好久了，又是無(wú)意間翻起相冊(cè)，看到了這張畢業(yè)照。而這次，我沒(méi)再問(wèn)起什么�？闪钗乙馔獾氖�，母親在這時(shí)候開(kāi)口了。“那時(shí)的校服是藍(lán)色的裙子，白色的襯衫，漂亮也廉價(jià)。小時(shí)候的'我多么渴望和其他人一樣穿上校服去照相啊。班上的同學(xué)知道我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)校服，但都愛(ài)莫能助。呵……都過(guò)去三十多年了，再說(shuō)起又能改變什么呢？哎！”接著又是一陣沉默。我終于明白母親為何總是嘆氣，連廉價(jià)的校服都買(mǎi)不起，可想而知那時(shí)的生活有多艱難！
畢業(yè)照上人們的熙熙攘攘，冷落了你嗎？親愛(ài)的母親。我多想讓時(shí)光倒流，為母親買(mǎi)下那套藍(lán)色的校服，把母親的遺憾填補(bǔ)上。
母親呵，我知道這套藍(lán)色的校服一直藏在您心中，就像烙刻在石頭上的文字那樣，深深的溝壑是對(duì)那段貧窮而酸楚歲月的回憶。
親愛(ài)的母親呵，但愿今后的生活中沒(méi)有遺憾！
校服作文600字 篇2
經(jīng)過(guò)我九九八十一天的設(shè)計(jì)，我終于發(fā)明了一件外形美觀，功能齊全的夢(mèng)幻校服。
我設(shè)計(jì)的夢(mèng)幻校服，外形美觀，樣式多校，色彩艷麗，穿在身上特別舒適。校服的布料采用植物纖維.蠶食.金屬絲合成的納米布料。這件衣服可以防止火.水.尖利的刺刀，酸堿的腐蝕。將布料壓縮的像紙一樣薄，穿起來(lái)像紗巾一樣的'輕便。這種衣服可以根據(jù)人的需要變幻出不同的顏色。當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)變成紅色逗你開(kāi)心，當(dāng)你心情很平靜的時(shí)候，它會(huì)變成藍(lán)色，像大海一樣平靜。這種校服一根據(jù)你的需求變幻不同的樣式。我在衣領(lǐng)上設(shè)計(jì)了一個(gè)時(shí)尚按鈕，只要你出去旅游，按一下"時(shí)尚"按鈕，就可以變成流星，時(shí)尚的衣服;當(dāng)你開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候按一下"運(yùn)動(dòng)服裝"，你的身上就有一身運(yùn)動(dòng)服。
這種校服不僅樣式美觀，而且穿起來(lái)舒服。它最大的特點(diǎn)就可以防雨。如果在放學(xué)的路上，突然下起雨來(lái)，我沒(méi)有帶傘就會(huì)把我淋成"落湯雞"。我在校服的帽子旁設(shè)計(jì)一個(gè)防水的按鈕，只要你把這個(gè)按鈕一按就會(huì)把帽子上套上一層薄膜，再把鞋子旁邊的小按鈕按一下就把鞋子也套上了，身上就不會(huì)淋濕了。
這件衣服不僅能替代雨傘，而且還能為你引路。假如你迷路了，衣服上就有一個(gè)gps全球定位儀，你會(huì)跟著它走回家，就不會(huì)迷路了。
這件校服還具有保護(hù)你安全的功能。如果你碰上了壞人，就把衣服上的氣流一按，你的身上就會(huì)有一大股氣流，再把電力一按，電就跟著氣流往外散發(fā)，把壞人電一下，讓他動(dòng)彈不得。不能靠近你。如果他還來(lái)的話，電和氣都會(huì)發(fā)強(qiáng)，把壞人電到十米之內(nèi)，不讓壞人想方設(shè)法的靠近你，這樣你安全了。
這就是我發(fā)明的夢(mèng)幻校服，它不僅外形美觀，而且色彩艷麗，希望你們喜歡。
校服作文600字 篇3
春去秋來(lái)多少季，大雁北歸又南飛，三年苦窗金榜提，一件校服懷舊事。
在很多對(duì)時(shí)尚潮流肖敏銳觸覺(jué)的同學(xué)眼里對(duì)校服的評(píng)價(jià)一定是個(gè)“丑”字。但有多少人當(dāng)他們離開(kāi)母校后，不把曾時(shí)的校服從一大堆不合身鋪滿灰塵的衣服中翻出來(lái)，感慨緬懷一番。
初三第一學(xué)期某天，是我好朋友參加繪畫(huà)比賽的日子，可惜天公不作美，一大早就下起了毛毛細(xì)雨，陰沉沉的天空，籠罩著壓抑的氛圍，因?yàn)槭锹短毂荣愃蚤_(kāi)始時(shí)間一直延遲，直到中午，太陽(yáng)微露笑容，清風(fēng)揮去些許陰霾，才正式開(kāi)始比賽。
我在一旁幫她調(diào)顏料，一不小心把顏料濺到了她的校服上，她淺笑一下，又繼續(xù)埋頭繪畫(huà)。嗯，的確，這次比賽很重要，關(guān)乎到她是否能夠狗再這樣繼續(xù)衷于自己這份熱愛(ài)繪畫(huà)的熱情。因?yàn)樗謰屢恢狈磳?duì)她繪畫(huà)，說(shuō)不務(wù)正業(yè)……
老天爺你是太調(diào)皮了嗎？怎么那時(shí)給我們開(kāi)了這么個(gè)玩笑。當(dāng)比賽進(jìn)行到一半時(shí)，暴風(fēng)突襲。我朋友的畫(huà)卷，在狂風(fēng)中時(shí)而丁零掙扎，時(shí)而盤(pán)旋亂舞，最終飛出了我們眼睛鎖能看到的極限。她無(wú)力的靠在桌子邊。我正想走過(guò)去安慰她，她卻突然轉(zhuǎn)身，靜默地走到她爸媽身邊。那一刻看她漸漸遠(yuǎn)離的背影，我感到心失重了，觸不到的距離是空間上的隔絕。
第二天，班主任告知我們，她轉(zhuǎn)學(xué)了，沒(méi)有理由，留下一串問(wèn)號(hào)讓我無(wú)處探尋。我們說(shuō)過(guò)的誓言朋友一生不分，我們談過(guò)的.未來(lái)畫(huà)卷一同描繪，怎么辦？
在我上高中的第一天，收到了一份快遞，寄件人，正是她。包裹里是一件校服，我記得那件正是她當(dāng)初參加繪畫(huà)比賽時(shí)穿的校服，上面由于當(dāng)時(shí)我調(diào)顏料不小心濺到的痕跡，即使經(jīng)歷了一年但卻還清晰可辨。
過(guò)段時(shí)間，我在QQ空間看到她發(fā)表了一條這樣的說(shuō)說(shuō)：”以前我最不喜歡穿的衣服，現(xiàn)在變成我最不舍得穿的衣服，看著你由暫白變泛黃，承載我三年光陰——致校服�！蔽夷攸c(diǎn)上了一個(gè)贊，會(huì)心一笑。原來(lái)你從沒(méi)有忘記過(guò)那些記憶，友情不需要保質(zhì)期。
校服作文600字 篇4
我的讀書(shū)生涯只進(jìn)行了三分之一，各種書(shū)本在書(shū)柜中越堆越高，校服也躺在衣柜里回憶著主人穿著它渡過(guò)的每個(gè)平凡的日子。
從小學(xué)到現(xiàn)在，校服一直都是不討我喜歡的，除了它不鮮艷，還有款式過(guò)時(shí)、寬松肥大、不吸汗、難透氣……諸如此類的毛病多為挑剔如我的廣大學(xué)生黨所詬病。然而，有一套校服卻是例外！
那天，我剛升入初中，從學(xué)校外邊校服店買(mǎi)回來(lái)的校服，簇新簇新的，但布料質(zhì)量卻不見(jiàn)得有多好。我拎著校服回到家，隨手一扔，一臉嫌棄的說(shuō)："看！這都是什么貨色的校服啊，真是……"但過(guò)后我就蹦跶著出去玩了，再?zèng)]把這件事放在心上。
回來(lái)時(shí)，不經(jīng)意間我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上晾曬著的正是我那套新校服。我進(jìn)得家門(mén)，直奔陽(yáng)臺(tái)，仔細(xì)端詳了一下，心中不禁涌出了一股別樣的滋味——原來(lái)松動(dòng)的紐扣被仔細(xì)的用白線緊密的縫好，掉線的袖子邊緣也被用藍(lán)線一針一針的補(bǔ)好了，露出來(lái)多余的線頭不見(jiàn)了，深淺不一的褶皺處被燙平了……
家里只有奶奶，她正在廚房里忙著做飯，我凝望著她瘦小的'身影，在廚房里騰來(lái)騰去，一大片汗跡印在奶奶后背碎花上衣上，一幅又一幅難忘的畫(huà)面仿佛浮現(xiàn)在我的眼前：奶奶小心翼翼的拿起校服，用剪刀剪去多余的線頭，用針線把紐扣、袖邊一一縫好，又把校服鋪在燙衣板上，用燙斗一輪一輪的反復(fù)燙著……鼻子不禁一酸，我連忙走入廚房，執(zhí)拗的奪過(guò)了奶奶手里正在炒菜的鍋鏟。
校服在陽(yáng)臺(tái)上被風(fēng)吹得鼓鼓的，仿佛一艘帆船上被風(fēng)張滿了的帆，一如奶奶對(duì)我的殷殷期望，如此飽滿，如此勁頭十足，催促我默默遠(yuǎn)航。此時(shí)校服的顏色，竟亮得如此耀眼……
一套普通的并不待見(jiàn)的校服，對(duì)于每個(gè)莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)再平凡不過(guò)，然而，自從被奶奶縫上精心的一針一線，沾上奶奶那熟悉而又親切的汗味，而今，已經(jīng)再不是一套輕飄飄毫無(wú)起色的校服，而是化作飽含奶奶沉甸甸愛(ài)的希翼！從此它就變得不再平凡，于我來(lái)說(shuō)，已然是一件最特別而又珍貴的禮物！
校服作文600字 篇5
像大多數(shù)女孩子一樣，小的時(shí)候，我喜歡裙子也到了迷戀的程度，什么樣式的裙子我都喜歡。唯一的希望，就是裙擺越大越好，讓我無(wú)論旋轉(zhuǎn)還是搖擺，都能綻放成花。那是童心最受鼓舞、最能增添自信心的時(shí)刻，是記憶勃發(fā)的時(shí)刻，也是生命最簡(jiǎn)潔的時(shí)刻。
單純的幻想中，裙子不啻是仙女的霓裳羽衣。每一條裙子，都來(lái)自童心，童年的校服是我的最愛(ài)。飄飄的裙擺散發(fā)著淡淡的粉嫩。不啻低估了校服的裙的魔力。我小小的心情，就是常常被它所束縛、所擺布。河水的波紋，是裙擺上一層一層褶皺；雨后的彩虹，則是裙擺邊緣上一圈一圈輕盈的蕾絲。清新的空氣、自由的風(fēng)，在粉霧彌漫之中，出現(xiàn)一個(gè)扎著馬尾、背著雙肩包的女孩，甜得穩(wěn)當(dāng)、秀得誘人，輕盈而來(lái)，款款而去。我很喜歡有人有意無(wú)意地推開(kāi)我這扇幻想小窗，他們一定會(huì)驚奇，在我種植的風(fēng)景之中，不單單是裙子，還有黃色的雛菊和綠色的藤蔓，還有南瓜車和水晶鞋。我孤獨(dú)地守著這些甜蜜的小向往，帶著一點(diǎn)嬌羞。每晚睡意沉沉中，我都不忘將脫下來(lái)的裙子疊好，平整地放在床頭，極其小心地愛(ài)護(hù)著它。
粉裙子在記憶中不停地晃動(dòng)，飄忽不定，如同散金碎銀般的時(shí)光的影子。那忽遠(yuǎn)忽近的童年故事，每次講述起來(lái)，都有一種春暖花開(kāi)的感覺(jué)，和熙而溫暖。每天的睡夢(mèng)，粉色的童年悄然結(jié)束了�，F(xiàn)在，我一年四季都穿著校服和牛仔褲，精彩的生活中，我又有了另外的幸福。但我始終保留著兒時(shí)最鐘情的一條粉色的.校服裙，我收藏著一種被粉飾了的感傷和懷念。
伴著風(fēng)的吹拂、星的閃爍，我站在窗口，看著可愛(ài)的孩子們，身穿著各種各樣的衣服相繼而過(guò)，我也依然會(huì)想起那個(gè)裙擺飄飄的時(shí)代。依然會(huì)想起我童年的粉色校服裙，如一朵婀娜的粉荷，綻放在歲月芬芳的深處。那條可愛(ài)的裙子，帶給我許多意象——清新的空氣，寧?kù)o的湖水，美麗的公主，還有校服的裙擺。
校服作文600字 篇6
昨日，粵桂北部部分山區(qū)氣溫降至0度，漫天飄雪。據(jù)廣州中心氣象臺(tái)監(jiān)測(cè)：北方南下的寒潮昨天早晨殺到廣州，造成氣溫持續(xù)下降，廣州市昨日下午4時(shí)氣溫為5.4℃，比前一日同時(shí)間下降了10.6℃。昨日下午2時(shí)，全省的氣溫普遍比昨天同時(shí)間下降了10℃到14℃，全省普降小到中雨，粵北山區(qū)的韶關(guān)、連州、南雄、樂(lè)昌等地出現(xiàn)了雨夾雪、結(jié)冰和雪淞的天氣。廣東省海面出現(xiàn)了6到8級(jí)大風(fēng)。從前天到到昨天下午5時(shí)，廣東各市縣氣象臺(tái)先后發(fā)布了146次寒冷預(yù)警信號(hào)。
奇怪的是,我們中心小學(xué)破天荒地發(fā)出防寒警告,允許學(xué)生和老師穿自己的大衣來(lái)學(xué)校。你可知道，我們學(xué)校從來(lái)都是很保守、對(duì)校服抓得很緊的呀!到底穿校服好不好呢?為此，我校一部分同學(xué)進(jìn)行了一次有意義的討論：“我覺(jué)得穿自己的衣服不太好�！�
“好!”
“沒(méi)錯(cuò)�！�
“還是有點(diǎn)規(guī)定比較好�！�
“校服一點(diǎn)也不好,特別是襯衫。”
“你認(rèn)為穿自己的衣服好嗎?”
“老說(shuō)穿自己的衣服好，究竟有什么好卻沒(méi)有人說(shuō)!!”
“我覺(jué)得穿自己的衣服也沒(méi)什么特別好的�！�
“校服特別小，穿起來(lái)不舒服�！�
“穿自己的'衣服很舒服�！�
“校服都是整套的，而下身穿著校服，里面穿著校服，而外面卻套了一件自己的衣服，感覺(jué)有點(diǎn)兒不倫不類!”
“我覺(jué)得有好有不好。”
“我也覺(jué)得校服不能保暖。”
“不過(guò)穿校服都有老師們的理由!”
“我認(rèn)為好。”
“襯衫更不好，很麻煩!”
“你說(shuō)好不好呀?”
“沒(méi)有了學(xué)校的校風(fēng)�！�
總之，同學(xué)們的想法都有他們自己的理由。到底穿校服好不好呢?這還有待大家去發(fā)現(xiàn)，去了解，去觀察，去解答。
校服作文600字 篇7
在我兒時(shí)的眼中，父親永遠(yuǎn)都是那么嚴(yán)厲，那么讓人難以親近。所以我對(duì)父親只有懼怕，我們父女關(guān)系也因此越來(lái)越遠(yuǎn)�？墒�，那一次，我真正地理解了父親，懂得了他那不善表達(dá)的父愛(ài)。
我十歲那年的冬天，天氣格外寒冷，刺骨的風(fēng)怒吼著撲向玻璃窗。此時(shí)的我正對(duì)著父親大吵大鬧，委屈的淚水順著臉頰往下流。起因就是那件校服。
每個(gè)星期一，學(xué)校統(tǒng)一要求穿校服，可今天已經(jīng)周日了，父親竟把我的校服給洗了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，沖進(jìn)洗手間從洗衣機(jī)里撈出那件還在滴水的校服時(shí)，我便氣呼呼地去找父親理論，于是便出現(xiàn)了上文的一幕。
當(dāng)時(shí)，父親的眼中掠過(guò)一絲不易察覺(jué)的愧疚，我心一顫，沒(méi)有再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間，撲在床上，任憑淚水打濕枕頭。
過(guò)了許久，我不再哭泣，想著明天的'校服該怎么辦，這時(shí)父親走進(jìn)我的房間，他面無(wú)表情地看了看我，拿起掛在椅子上滴著水的校服對(duì)我說(shuō)：“明天，我保證你可以穿著校服上學(xué)�！闭f(shuō)完，帶上門(mén)出去了。
我很早就上床休息了，想著白天發(fā)生的事，依然生氣不已。我望向窗外，黑漆漆的一片，天上連星星都沒(méi)有，只剩半彎明月在蒼穹孤零零地掛著。
半夜，我被客廳里傳來(lái)的嘈雜聲吵醒，我連忙起身，趴在門(mén)縫向外看，竟然是父親，他背對(duì)著我坐在椅子上，一手拿著我的校服，另一只手握著吹風(fēng)機(jī)，認(rèn)真地，一點(diǎn)一點(diǎn)地在吹著我那件濕漉漉的校服。他是那么專注，吹風(fēng)機(jī)一寸寸地挪動(dòng)，他佝僂的背此時(shí)彎成了一張弓，嘲笑著我的任性與不懂事。
我呆住了，望著他蒼老的背影，內(nèi)心愧疚不已。
父親為這個(gè)家日夜操勞，白天工作，晚上回來(lái)還要給我洗衣服，他何嘗不想對(duì)自己的女兒親近一點(diǎn)呢，只是生活太過(guò)瑣碎，他沒(méi)有多余的時(shí)間去體會(huì)父女相處之道。而我不體諒他，還因?yàn)橐患７䦟?duì)他大發(fā)脾氣......想到這兒，淚水再也止不住......
客廳漸漸安靜下來(lái)，回到床上，我的心卻久久不能平靜。明天的校服一定很溫暖吧......
校服作文600字 篇8
或許每個(gè)人都有過(guò)這種想法，就是張我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)穿的校服都是非常難看的，但我們畢業(yè)以后總是懷念當(dāng)時(shí)穿的校服。我們?cè)趯W(xué)校小學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常穿一些非常丑陋的校服，那時(shí)候非常的討厭這種小步，因?yàn)樵O(shè)計(jì)得非常的簡(jiǎn)單，而且非常的難看，所以我們都并不太喜歡穿校服，但是當(dāng)我沒(méi)小學(xué)畢業(yè)以后，來(lái)到初中就發(fā)現(xiàn)小學(xué)的校服真的是最好看的校服，因?yàn)閷?duì)它有懷念。
我記得在小學(xué)的時(shí)候，無(wú)論是上課還是去做廣播體操，我們都要求穿統(tǒng)一的校服，而且這些校服非常的.難看，那時(shí)候很多人都不喜歡穿，但是慢慢的就習(xí)慣了，習(xí)慣以后我們畢業(yè)以后就會(huì)非常的想念。尤其是當(dāng)我們初中以后發(fā)現(xiàn)來(lái)到了陌生的環(huán)境，陌生的人群又穿上陌生的校服，所以我們非常懷念小學(xué)時(shí)候的校服，因?yàn)槟菚r(shí)候有很多的樂(lè)趣。由于小學(xué)的校服非常的難看，我們同學(xué)之間都會(huì)互相調(diào)侃，只有長(zhǎng)得帥的人才有資格穿校服，因?yàn)闊o(wú)論穿什么他都會(huì)長(zhǎng)得好看，校服是檢驗(yàn)一個(gè)人好不好看的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我記得有一次我就是在上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有穿校服，其實(shí)那一次非常的尷尬，因?yàn)槿＞椭晃乙粋�(gè)，也沒(méi)有穿校服，原因是因?yàn)榍耙惶煳叶夹７挥炅軡窳�，父母就幫我把校服洗掉了，然后由于校服沒(méi)有干，所以我就沒(méi)有穿校服去學(xué)校成為一個(gè)非常另類的人。全校的人都穿著校服，而只有我是一個(gè)不穿校服的人，所以這顯得我非常的出眾和獨(dú)特，那一次我銘記于心，于是我每一次都會(huì)提前的把衣服洗好，然后把校服晾干之后，讓自己不會(huì)成為一個(gè)另類的人。這件事情對(duì)我的影響非常的大，這也是我為什么這么喜歡小學(xué)校服的原因，畢竟它存在著我很多美好的回憶和不堪的回憶，只有有回憶的人才有資格去思考校服的問(wèn)題。所以說(shuō)直到現(xiàn)在為止，我營(yíng)業(yè)非常喜歡學(xué)校的校服，可能在初中畢業(yè)以后我又會(huì)懷念初中的校服，總之只要有回憶的東西就值得銘記于心。
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