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        • 寫(xiě)校園作文600字

          時(shí)間:2023-06-24 15:28:13 600字作文 我要投稿
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          精選寫(xiě)校園作文600字4篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)校園作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          精選寫(xiě)校園作文600字4篇

          寫(xiě)校園作文600字 篇1

            來(lái)了來(lái)了,春風(fēng)拌著我又來(lái)到了這熟悉的校園,這難道是夢(mèng)?可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿,我的腳確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來(lái)了來(lái)了!我的身我的心,的的確確是容在了我的母校---民吉小學(xué)里了。我扶著那欄桿,緩緩地走著,透過(guò)那懸了一掛淚簾的眼睛,盡情地欣賞著校園的情景。

            金黃的陽(yáng)光透過(guò)那碧綠的'梧桐樹(shù)葉射下來(lái),暖暖地灑在每一個(gè)花壇里,瞧!樹(shù)兒!那些是我們?cè)?jīng)挖坑,澆水種植的樹(shù)兒長(zhǎng)的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉,你扶著我,我拉著你,連成一片,籠蓋了湖澤個(gè)花園,使之成為一片綠海,綠的那么清新,綠的那么醉人。啊,夏青!夏青又長(zhǎng)高了一大截,像一個(gè)衛(wèi)士,挺直了腰桿繞這個(gè)扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里,月季話露出粉紅的面瑕;蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀,一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見(jiàn);美麗的金黃條,在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香;紫藤開(kāi)出無(wú)數(shù)條玲瓏的小花,乍一望,似無(wú)數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑;▋壕Y著綠葉,也兒襯著鮮花,紅艷如流。翠綠欲滴。

            啊,有多少個(gè)春日,我與同學(xué)背著書(shū)包走過(guò)這里;有多少個(gè)春日,我和好朋友在這里玩耍,奔跑;有多少個(gè)春日,我與伙伴在花壇鋤草,松土;有多少個(gè)春日,我與你們?cè)谝黄穑菚r(shí),我們多么的快活,我們無(wú)憂無(wú)慮,生活在這美麗的校園。每天,在明亮寬敞的教室里,慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文,教我們寫(xiě)生字,畫(huà)畫(huà),唱歌。課后老師總是來(lái)到我們的教室和我們談心聊天,教我們解題。五年的時(shí)光過(guò)去了,我們都長(zhǎng)大了。現(xiàn)在,我在回首,告別了我的母校,進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地,讓我在這片天地里開(kāi)闊一片嶄新的未來(lái)。

          寫(xiě)校園作文600字 篇2

            一進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的槐樹(shù),它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日日夜夜守護(hù)著我們的校園。

            瞧,它長(zhǎng)得多壯呀!偶爾一陣風(fēng),樹(shù)葉“沙沙”作響,奏起一支支和諧的校園交響曲,為我們帶來(lái)悅耳的音樂(lè)。

            春天,槐樹(shù)換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機(jī)勃勃。這時(shí)小鳥(niǎo)也來(lái)奏熱鬧,唧唧喳喳地鬧過(guò)不停,呼朋引伴,嬉戲玩耍,像小孩子一樣天真快樂(lè),為學(xué)校展示一道亮麗風(fēng)景。

            夏天,槐樹(shù)正是茂盛的時(shí)節(jié),他像要把他全部生命力展示給我們看,枝上那翠綠的葉子映著火辣辣的陽(yáng)光,閃閃發(fā)光,密葉之間點(diǎn)綴著雪白的小花,光艷輝映,仿佛給槐樹(shù)罩上了一層淡淡的白云。體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诙纠钡奶?yáng)光下追逐著,嬉戲著。玩累了,就躲進(jìn)槐樹(shù)底下,那別提多涼快了,仰頭一望,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光直射下來(lái),也似一朵朵耀眼的.花。

            秋天,秋姑娘金指一點(diǎn),槐樹(shù)上又換上了金色的衣裳,樹(shù)葉變黃了,也變得調(diào)皮了,總時(shí)不時(shí)給樹(shù)下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂。樹(shù)葉飄落下來(lái),像只只自由的蝴蝶,優(yōu)雅地翩翩起舞,飛來(lái)飛去。樹(shù)下的同學(xué)剛掃完地,不一會(huì)兒又鋪滿了槐樹(shù)扔下的葉片,它像是故意調(diào)皮搗蛋。

            秋去冬來(lái),槐樹(shù)揮手告別了秋姑娘,又迎來(lái)了冬爺爺,凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),把打著顫的同學(xué)們逼近了教室,可槐樹(shù)還是毅然挺立在操場(chǎng)上,像一位堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,不畏風(fēng)雪,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),堅(jiān)守著崗位,讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

            我禁不住常常要望望它,想它一年四季變換各種花樣,創(chuàng)造無(wú)限美麗,美化我們的學(xué)校,給我們的生活增添無(wú)限美好,心中不禁對(duì)它生出不盡的依戀。以至于許多時(shí)候,它還站在了我的睡夢(mèng)中,讓我的夢(mèng)兒是那么香甜。我不禁感覺(jué)到,它不僅亭亭玉立于我們的校園,也長(zhǎng)在了我的心里!啊,槐樹(shù),我們的好伙伴!

          寫(xiě)校園作文600字 篇3

            聽(tīng)說(shuō),春天已經(jīng)到了,他已經(jīng)到了田野里、草地上、小河中……

            春來(lái)了,世界萬(wàn)物都在迎接著它,可是,我們呢?我們囚禁在校園里,無(wú)法到田野中捕捉春風(fēng)與萬(wàn)物嬉戲的鏡頭,我們只能等待著,等待著……直到一片小小的雨滴,打破了這冬日的寧?kù)o,,它在空中飄著,向我們?cè)V說(shuō)著春天來(lái)了?赡苁且?yàn)樵贫淇匆?jiàn)大地媽媽被冬天的寒冷與干燥所掩蓋,心疼的留下了淚,這些隨風(fēng)飄落的雨滴,落在春的泥土里,滋養(yǎng)了大地,大地又重返生機(jī),空氣中的灰塵被雨打濕,沉淀了下來(lái),,這時(shí),空氣也變得清新。春雨留下了的痕跡,是它隨風(fēng)飄落在我掌心的晶瑩。

            在校園最開(kāi)心的事就是在下晚自習(xí)之后,站隊(duì)回宿舍的路上,在月光的籠罩下,深吸一口氣,撲面而來(lái)的風(fēng)融合著一種來(lái)自于自然的香,一種混著泥土氣息的香。而且這風(fēng)是已不再那么刺骨,它是溫和中又有一絲清涼,輕柔中又有幾分遒勁,好像是那卯足了勁的小草所迸發(fā)出來(lái)的,我似乎感受到了,感受到了小草的那種不可抵抗的生命力。

            春天是充滿生機(jī),充滿活力的一個(gè)季節(jié),它不像夏的蔥郁,秋的單調(diào)和冬的死寂,它是充滿希望和遐想的,春天,因?yàn)槭俏覀冏畛醯?夢(mèng)想,所以我們會(huì)為之奮斗!

            “春風(fēng)不解風(fēng)情,吹動(dòng)少年的心。”春風(fēng)是沒(méi)有阻礙的,任何東西不能阻擋它,它吹向每一個(gè)角落,即使是少年的心海,也吹了進(jìn)去,它吹著,蕩起一層層的波,激起一絲絲漣漪,悲傷帶走了少年的笑容,春風(fēng)拂去遺留的悲傷,使他們想相信他們的人生不會(huì)永遠(yuǎn)是黯然無(wú)光的,相信吧,經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨后的春天是最美麗的!即使縱然傷心,也不要愁眉不展,微笑吧,也許你的一個(gè)微笑,就會(huì)喚醒整個(gè)春天!

            我們和老師沐浴在春風(fēng)中,沐浴在愛(ài)中,春天,冬天,我們都一同走過(guò),春天來(lái)了,但是很快就會(huì)過(guò)去,但是,我們?nèi)松拇禾欤肋h(yuǎn)不會(huì)走,它會(huì)一直留在記憶中,永遠(yuǎn)……

            即墨市長(zhǎng)江中學(xué):劉璇

          寫(xiě)校園作文600字 篇4

            人生如一次漫長(zhǎng)的旅途,如果帶著欣賞的眼光,定會(huì)看到沿途美麗的風(fēng)景,心情得到愉悅,生命變得充實(shí);如果為趕路而趕路,而忘記了欣賞美景,就只會(huì)感到旅途疲憊。

            ——題記

            話別童話的日子,帶著憂郁的多思,帶著開(kāi)朗的浪漫,走進(jìn)這充滿惆悵的季節(jié),走進(jìn)了充滿神秘的初中生活?涼爽的秋風(fēng)迎來(lái)校園里的生活,在這充滿豐收的秋季里,我們喜悅地收獲了學(xué)習(xí),收獲了幸福------

            我?guī)е话驳男那樘と胄@,一陣秋風(fēng)吹來(lái),讓我感覺(jué)到新校園的陌生,那種陌生讓一個(gè)嬌氣的我膽怯,開(kāi)始不知所措。在膽怯和恐懼中我忘卻了學(xué)校熱鬧和新同學(xué)的熱情。每當(dāng)下課鈴一響,不習(xí)慣的我就感到焦慮,感覺(jué)乏力,只想草草上完課,快點(diǎn)回家就幸福了。

            從剛進(jìn)入初一的第一天起,一股莫名的沉重和責(zé)任感直壓身上,在各科老師身上我感受到了那份對(duì)我們的期望。每次十分鐘的`下課,愛(ài)瘋愛(ài)玩的我們變得安靜了,沒(méi)有一窩蜂的跑出教室,而是在教室里做作業(yè)。進(jìn)入初中每天的課程很多,如果不抽出時(shí)間來(lái)做學(xué)校的作業(yè),晚上回到家時(shí)間是不夠的。教室里同學(xué)們的筆在本子上刷刷的寫(xiě)著,一會(huì)兒便滿頭大汗。有的因一道題爭(zhēng)論不停,每次的爭(zhēng)論,如同哮天犬般的狗吠,那是在小學(xué)不可能感受得到的。有的同學(xué)為了一道難題撓耳后腮,熱得像熱鍋上的螞蟻?嗪屠,有著我們勤奮的汗水,在我們努力的背后有著老師的辛苦,他們?yōu)槲覀兠恳淮蔚淖鳂I(yè)不厭其煩的批改,有時(shí)總會(huì)痛心地望著我們,眼神里充滿他們對(duì)我們的憐愛(ài)。我為之感動(dòng),這也許就是校園里的一道美麗風(fēng)景線吧。

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