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有關(guān)爭(zhēng)吵的作文600字9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵的作文600字9篇，歡迎大家分享。
爭(zhēng)吵的作文600字 篇1
夜深了，小主人整理好書(shū)包后上床睡覺(jué)了，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
寧?kù)o的夜被一陣激烈的爭(zhēng)吵聲打破了，原來(lái)是書(shū)包里傳來(lái)的……
語(yǔ)文書(shū)雙手交插放在胸前，右腳一跺，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“從現(xiàn)在起，我就是這里的老大，你們都得聽(tīng)我的，因?yàn)槲叶亲永镅b有豐富多彩的知識(shí)，我可以帶主人去文字樂(lè)園暢游，感受唐詩(shī)的抑揚(yáng)頓挫，感受宋詞的.悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，感受元曲的酣暢淋漓。我還可以帶主人去富饒的西沙群島觀賞迷人的海洋世界，帶主人去“甲天下”的桂林山水領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，帶主人去雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城、富麗堂皇的頤和園、舉世聞名的兵馬俑……”
數(shù)學(xué)書(shū)不服氣，抿了抿嘴唇，指著語(yǔ)文書(shū)不屑一顧地說(shuō)：“雖然我不能帶主人去全國(guó)各地旅行，但我能帶主人去數(shù)學(xué)王國(guó)游玩，可以和主人一起體驗(yàn)幾何圖形的奧妙，一起獲得加減乘除的樂(lè)趣，一起學(xué)習(xí)邏輯思維，訓(xùn)練舉一反三，一起闖關(guān)渡難。這么益智的學(xué)科，真讓人不得不愛(ài)呀！”說(shuō)完，得意地昂起頭，輕蔑地一笑。
英語(yǔ)書(shū)挺直了腰，露出了睥睨一切的神態(tài)，不以為然地說(shuō)：“我才是老大，我比你們?nèi)紖柡�，我可以帶主人去�?guó)外見(jiàn)識(shí)更加廣闊的世界，如果口語(yǔ)表達(dá)流利自然，還可以和外國(guó)人交流，結(jié)交與眾不同的朋友呢！我還可以……”
書(shū)包打斷了英語(yǔ)書(shū)的話，嘆了口氣：“你們別吵了，尺有所長(zhǎng)，寸有所短，但學(xué)科之間又是互相關(guān)聯(lián)，不可分割的！語(yǔ)文理解能力和語(yǔ)言組織能力提升了，數(shù)學(xué)題做起來(lái)就得心應(yīng)手，英語(yǔ)學(xué)起來(lái)也就更加簡(jiǎn)單了。數(shù)學(xué)邏輯思維掌握了，語(yǔ)文和英語(yǔ)自然也會(huì)舉一反三，不再反復(fù)犯錯(cuò)。而英語(yǔ)是當(dāng)今社會(huì)不可或缺的一門(mén)語(yǔ)言工具，可以帶給我們自信和成功。所以，學(xué)科之間相輔相成，我們要和睦相處，不能讓小主人偏科，得幫助他全面發(fā)展，才能變得更加優(yōu)秀！”
聽(tīng)了書(shū)包的話，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)都慚愧地低下了頭，似乎在思索著什么……
爭(zhēng)吵的作文600字 篇2
夜深了，人靜了，小朋友們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而書(shū)包王國(guó)里卻在熱熱鬧鬧地討論著什么。
“聽(tīng)說(shuō)小主人暑假開(kāi)學(xué)就要上三年級(jí)了，我真為她高興呢！上了三年級(jí)，她就可以參加紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗了；上了三年級(jí)，她就可以當(dāng)護(hù)旗手了……”書(shū)包王國(guó)里最年長(zhǎng)的字典爺爺說(shuō)道。
“是呀，一眨眼，小主人就長(zhǎng)大了！”一本老舊的田格本笑瞇瞇地說(shuō)。
鉛筆盒婆婆來(lái)了，皺著眉頭說(shuō)：“雖然小主人上三年級(jí)是一件很高興的事情，但是我們書(shū)包王國(guó)里卻要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的淘汰�！彼秸f(shuō)越傷心，“每當(dāng)小主人升級(jí)時(shí)，一些以后用不到的文具就會(huì)被淘汰，一些新的文具會(huì)加入到書(shū)包王國(guó)里來(lái)�！�
鉛筆盒婆婆的一番話就像一顆石頭掉進(jìn)了水里，書(shū)包王國(guó)里的文具們一個(gè)個(gè)都緊張得不得了，就怕自己會(huì)被淘汰�！奥�(tīng)說(shuō)，郵遞員水杯先生也要被淘汰了呢，他雖然陪伴了小主人兩年，但是他已經(jīng)老了，不保溫了�！便U筆弟弟說(shuō)道。
橡皮妹妹難過(guò)地說(shuō)：“我已經(jīng)陪伴了小主人兩年，這回小主人肯定要把我淘汰了！”說(shuō)著說(shuō)著眼淚流了下來(lái)，流下的橡皮屑淚珠不停地往外冒，就連，拼音本看了也跟著哭了起來(lái)。書(shū)包里的.所有文具都被感染了，一個(gè)勁兒地哭了起來(lái)，都快把書(shū)包淹沒(méi)了。
水杯先生聽(tīng)到聲音，拉開(kāi)拉鏈，說(shuō)：“朋友們，我們已經(jīng)完成了使命，這叫功成身退，不是淘汰。讓新的文具加進(jìn)來(lái)是為了更好的幫助小主人，讓小主人的學(xué)習(xí)更上一層樓。所以，大家不要傷心，不要難過(guò)，為了小主人，我們應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)！”
夜更深了，大家都停止了哭泣，沉浸在快樂(lè)的氣氛中。
爭(zhēng)吵的作文600字 篇3
小主人愜意地做完了作業(yè)，然后甜滋滋地對(duì)文具們說(shuō)：“勞動(dòng)最有滋味，辛苦你們了，你們?cè)谶@休息一會(huì)吧，等一會(huì)兒我再送你們回家�！闭f(shuō)完就興高采烈地跑去廚房里做家務(wù)了。
書(shū)房里靜悄悄的，或許是文具們剛才已為小主人工作得筋疲力盡了，甚至說(shuō)有點(diǎn)奄奄一息了�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先�!”這是小主人經(jīng)常對(duì)它們說(shuō)的。過(guò)了一會(huì)兒，圓珠筆打破了沉默：“哈哈哈，你們看我多厲害，小主人每天滿懷歡喜地用我寫(xiě)字�。 �
“嘻嘻嘻，要不是我給你量好線條，恐怕你身邊會(huì)有無(wú)數(shù)的蚯蚓陪伴著！”尺子也不甘示弱地說(shuō)。
“停停停！”鉛筆再也看不下去了：“我功勞最大，小主人每天都用我，他把我折騰無(wú)數(shù)次我都無(wú)怨無(wú)悔�！�
“你寫(xiě)錯(cuò)了字，畫(huà)錯(cuò)了線，還不是要我來(lái)救，要不是我伸出援手，小主人可被你害死了！”橡皮冷諷熱嘲道：“再說(shuō)，鉛筆你這老頭兒不是已到退休年齡嗎？唉，真是無(wú)藥可救的'老家伙！”
大家都忍無(wú)可忍了，由先前的小聲爭(zhēng)論變成喧天的吵鬧，由喧天的吵鬧變成捉對(duì)廝殺。瞧，鉛筆用尖尖的嘴扎得橡皮到處亂跑，圓珠筆和尺子緊緊地纏斗在一起……場(chǎng)面慘不忍睹，令人驚心動(dòng)魄！
“你們都給我停下來(lái)！你們太不像樣子了，你們對(duì)得起勤奮聰明的小主人嗎？”字典老爺爺莊重嚴(yán)肅地說(shuō)：“其實(shí)你們每個(gè)都有自己的長(zhǎng)處和短處，你們就是看到自己的長(zhǎng)處，沒(méi)有看到自己的短處……”
大家聽(tīng)了都紛紛低下了頭，量角器急忙地安慰說(shuō)：“別傷心，知錯(cuò)能改就是好文具，以后大家都要齊心竭力地為小主人的成長(zhǎng)服務(wù)！”
在一個(gè)集體里，如果只有勤奮聰明，沒(méi)有團(tuán)結(jié)和諧，那就一無(wú)所成。一滴水，只有融匯到大海里，那它才能永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。
爭(zhēng)吵的作文600字 篇4
爸爸特別喜歡玩手機(jī)游戲，天天在家里玩，媽媽為這件事不知道說(shuō)過(guò)多少次了，但爸爸還是改不掉。
星期五的晚上，媽媽把我接回家，但是沒(méi)有帶鑰匙，敲了半天的門(mén)，爸爸才一邊玩手機(jī)，一邊過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)。一開(kāi)門(mén)，他就飛快的跑回房間，繼續(xù)躺在床上玩手機(jī)了。媽媽把手里的東西放好后，走到房里狠狠地瞪了爸爸一眼，生氣地說(shuō)：“你還玩，你還玩，你不知道把飯做好，一天到晚就知道玩手機(jī)�！卑职种皇翘ь^對(duì)媽媽笑了笑，就又繼續(xù)玩游戲了。媽媽接著大聲說(shuō)道：“你不做飯，早點(diǎn)把門(mén)打開(kāi)，不行嗎?就知道玩。”“我就玩，我又不是沒(méi)有做事�！卑职掷碇睔鈮训卣f(shuō)，還朝一旁的我擠了擠眼�！澳憧慈思业陌职郑眿寢尨舐暤卣f(shuō)，“別人的孩子都是爸爸接的.。要不，就是人家爸爸出去做事了，沒(méi)有時(shí)間，才是媽媽接的�！�
我在一旁接著媽媽的話說(shuō)道：“是呀，媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候見(jiàn)到別人的孩子是媽媽接的呢?是不是都是爸爸接的?”媽媽一邊點(diǎn)著頭，一邊惡狠狠地說(shuō)：“你是活的，但是你就跟死了似的，天天一動(dòng)不動(dòng)的只顧著玩游戲，就像個(gè)死人似的�！卑职植怀雎暳�。
看到爸爸不高興了，我連忙走過(guò)去安慰他：“爸爸，你是不是愛(ài)玩手機(jī)?這樣，你去找份工作，每天送我上學(xué)和接我放學(xué)，我們就讓你玩手機(jī)，行不?”爸爸一聽(tīng)高興地說(shuō)：“好，明天我就先把你送去上學(xué)，然后去找份工作再接你回家，你要答應(yīng)我下班可以玩手機(jī)�！蔽倚χ卮穑骸昂玫模灰J(rèn)真上班不玩手機(jī)，下班的時(shí)候我就讓你玩手機(jī)，但你要早睡，不能玩太晚了�！甭�(tīng)我說(shuō)完，爸爸和媽媽都笑了起來(lái)。
這就是我的爸爸，一個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的爸爸。
爭(zhēng)吵的作文600字 篇5
20xx年，一陣世界杯的狂風(fēng)向我們襲來(lái)。老爸老媽這兩個(gè)瘋狂球迷又要爆發(fā)了！不好，我的預(yù)感告訴我，我家又要開(kāi)始一次世界大戰(zhàn)了！
第一次就在昨天，狂風(fēng)暴雨來(lái)了。一個(gè)舒適的夜晚，我看電視，爸爸看報(bào)紙，媽媽在廚房洗碗。大家各做各的�！熬环负铀�，就偏偏老爸的一句說(shuō)，鬧得我家天翻地覆，雞犬不寧！
事情是這樣的，老爸看到了巴西和荷蘭在舉行足球世界杯，隨口說(shuō)了一句：“哼，就荷蘭這個(gè)小樣，比都不用比，就知道是我的巴西贏，荷蘭，這叫不自量力�！边@話被一邊洗碗，一邊哼著小曲的老媽聽(tīng)到了，她想著心里的算盤(pán)，并沒(méi)有馬上做聲。我想：這“辣椒婆”今天這是怎么了，難道是——吃錯(cuò)藥了！不過(guò)，馬上，我就知道我的想法是錯(cuò)的了！因?yàn)�，老媽唱到：“荷蘭最厲害，荷蘭最厲害，巴西不用說(shuō)，肯定是失敗！”老媽一唱不要緊，卻惹火了老爸。老爸罵道：“唉，當(dāng)然是巴西厲害，有些人，不要用婦人之仁來(lái)看球，更何況是來(lái)品球呢？”兩個(gè)人好像不在談話中，卻在罵對(duì)方。老媽這下可架不住了，“母老虎”就要爆發(fā)了！她氣沖沖地走出了廚房外，頭上的火那旺的.呀！簡(jiǎn)直就是一個(gè)大火球！兩個(gè)人破口大罵，直到早上才平息！我來(lái)勸架，卻只得到了兩個(gè)人的大罵！
這次的世界大戰(zhàn)終于暫停了，可沒(méi)想到，一潑未平，一波又起！第二次世界大戰(zhàn)開(kāi)始了......
今天早上，我看見(jiàn)老爸拿著一張紅鈔，走出家門(mén)，我本以為是去買(mǎi)個(gè)香煙，我就沒(méi)放在心上！直到中午，媽媽看到爸爸的上衣口袋上有紅色的紙，也沒(méi)太在意，可定神一看，六個(gè)字就映在了媽媽的腦子里：中國(guó)足球彩票。媽媽大發(fā)雷霆。飛速的走到房間里。爸爸開(kāi)開(kāi)心心的回到家里，媽媽就質(zhì)問(wèn)老爸，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事�！崩蠇屃⒖贪巡势蹦贸鰜�(lái)給老爸看，并問(wèn)到：“買(mǎi)了幾張？”老爸吞吞吐吐地說(shuō)：“十……十二張！”老爸向老媽屈服了！
終于，兩場(chǎng)世界大戰(zhàn)過(guò)去了！
爭(zhēng)吵的作文600字 篇6
很久以前，顏色們?cè)羞^(guò)激烈的爭(zhēng)吵，每一種顏色都認(rèn)為自己最美麗、最獨(dú)特。它們自以為是，各不相讓。
綠色搶先夸耀道：“我是生命的顏色，你們朝鄉(xiāng)村望一望吧，綠色的田野、綠的樹(shù)木、綠的小草……因?yàn)橛形�，大地才有了生機(jī)！”
藍(lán)色打斷道：“別說(shuō)大話了，你只看到了陸地，為生么不去看看大海和天空呢？地球上大半的顏色都是藍(lán)的，整個(gè)的天空就是我廣闊的胸懷�！�
橙色禁不住開(kāi)口：“你們?nèi)际悄敲蠢淠挥形掖砼�，代表著溫暖。我是充滿活力的象征，如果沒(méi)有我，你們看到的將是一個(gè)冰冷的世界�！�
黃色咯咯地笑著，語(yǔ)氣是那么輕慢：“你算什么？看到那輪金黃的太陽(yáng)了嗎？它灑下金黃的陽(yáng)光，萬(wàn)物才有了生命！沒(méi)有我，世界將會(huì)一片黑暗。”
紅色再也忍不住了：“我是火，是血，是生命之色，是勇敢之色，是喜慶之色！看看人類(lèi)、動(dòng)物血管里流淌的血液吧，是我給了它們生存的.能量，沒(méi)有我，你們什么都做不了！”
紫色是最穩(wěn)重的一個(gè)，他不緊不慢地說(shuō)：“我是權(quán)力的象征，是高雅的顏色。貴族的服飾，君主的王冠，哪樣少得了我/”
顏色家族的爭(zhēng)吵仍在繼續(xù)著，突然一陣?yán)坐Q，響徹天宇，顏色們害怕得蜷縮在角落里，僅僅地靠著，尋求安全。
雨水開(kāi)口了：“愚蠢的家伙們，你們難道不知道嗎？你們每一個(gè)都是獨(dú)特的，你們只有結(jié)合起來(lái)，才會(huì)出現(xiàn)更多更美的色彩。你們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，相互補(bǔ)充，相互配合，才會(huì)更美。”
顏色們相互對(duì)望，似乎明白了什么。它們手牽手，肩并肩，自覺(jué)地站成了一排，在天空中努力弓起身軀，形成了一道最美的彩虹。
于是，每當(dāng)雨水洗滌過(guò)天空，就會(huì)有一道彩虹跨在那里。那是七種顏色共同呈現(xiàn)的美麗。它提醒大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，把個(gè)人的力量融入集體才是最有價(jià)值的。
朋友們，顏色爭(zhēng)吵的故事，使我們明白團(tuán)結(jié)的色彩才是最美麗的！我們從這個(gè)寓言故事中受到啟發(fā)：互相團(tuán)結(jié)，互相支持，互相合作，生活才會(huì)變得多姿多彩！
爭(zhēng)吵的作文600字 篇7
生活中處處都有爭(zhēng)吵，有些爭(zhēng)吵是為了一己私利，但更多的爭(zhēng)吵里包含著我們對(duì)他人的關(guān)心與厚愛(ài)。
在那個(gè)索然無(wú)味的寒假，我因?yàn)橐患䴓O小的事與母親爭(zhēng)吵，這件事一直使我刻骨銘心。我坐在暖暖的火爐上，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視上那栩栩如生的`片段與任務(wù)，一心沉醉在電視中。這時(shí)，媽媽端著一盤(pán)剛切好的水果，親切地說(shuō)：“來(lái)吃點(diǎn)水果”。我接著水果，擺了擺手對(duì)母親說(shuō)：“好了，好了，我知道了，你去忙的事情吧�！闭f(shuō)完后便全神貫注地欣賞電視。
母親見(jiàn)我如此，搖了搖頭便走開(kāi)了。我看得越來(lái)越起勁，不由得熱血沸騰，心中有一股熊熊之火在燃燒。我掀開(kāi)被子，脫掉外衣。母親走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我只穿了一件衣服在看電視。她拿起遙控將電視機(jī)關(guān)掉。我一見(jiàn)，立即跳起來(lái)向母親斥責(zé)道：“干什么？干什么？我正看到精彩部分，誰(shuí)叫你關(guān)了！”母親說(shuō)：“都看了這么久了，衣服都只穿了一件，別看了，先把衣服穿著，咱倆再好好說(shuō)”。我大發(fā)雷霆，氣急敗壞地向母親吼道“我不要你管，你把遙控器給我”。母親說(shuō)“你不要我管，我是你的母親，我有責(zé)任也有義務(wù)要管你”。這時(shí)我看見(jiàn)母親那滿是皺紋的臉上的眼角旁已濕潤(rùn)了。她聽(tīng)到我說(shuō)這話是多么傷心多么難過(guò)�。∥掖┥弦路�，對(duì)母親說(shuō)：“好，我聽(tīng)你的，不看電視了，現(xiàn)在去寫(xiě)作業(yè)”。母親抽泣了一下說(shuō)：“好，快去吧！”
現(xiàn)在想想，母親那滿是皺紋的臉上是我多次與他爭(zhēng)吵的印跡。母親是多么偉大！她與我爭(zhēng)吵的出發(fā)點(diǎn)都是好的，她全心全意著為我付出著，而我卻把這當(dāng)成了習(xí)慣，這是多么不尊重我的母親��！
以后我會(huì)少與母親爭(zhēng)吵，讓我的母親歡樂(lè)每一天，讓她為我感到自豪！
爭(zhēng)吵的作文600字 篇8
麗麗的素描作品獲得了市一等獎(jiǎng)，得到了一朵小紅花，她把這朵小紅花輕輕地放到了鉛筆盒里。
鉛筆盒里的鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀、尺子都想先戴這朵小紅花，它們都認(rèn)為自己的功勞最大。于是就吵了起來(lái)。鉛筆首先發(fā)言：“沒(méi)有我，小主人能畫(huà)這么漂亮的'素描畫(huà)嗎？而且我也造成了身體上的殘疾，你看，我一開(kāi)始起碼得有15厘米長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)變成了8厘米左右了！”橡皮也不甘示弱：“也不能忘了我，如果不是我給小主人擦去那么多的敗筆，她的畫(huà)能得獎(jiǎng)嗎？我也因?yàn)榻o鉛筆擦去敗筆，變瘦、變矮了好多呢！”轉(zhuǎn)筆刀生氣地說(shuō)：“哼，如果沒(méi)有我每天讓鉛筆變得尖尖的，鉛筆能派上用場(chǎng)嗎？”“我也派上了用場(chǎng)，”尺子說(shuō)，“如果沒(méi)有我給小主人起框架，小主人能畫(huà)得這么好嗎？”它們的話讓鉛筆盒爺爺聽(tīng)到了，鉛筆盒爺爺說(shuō)：“孩子們，要是你們都覺(jué)得自己的功勞最大的話，那你們就獨(dú)自畫(huà)一張素描畫(huà)，誰(shuí)畫(huà)得最好，誰(shuí)的功勞就越大。好不好？”“好！”它們四個(gè)異口同聲的說(shuō)。這下可把鉛筆高興壞了。
它趕緊“奮筆疾書(shū)”，可是因?yàn)樘保瑒偖?huà)幾筆就畫(huà)錯(cuò)了，他急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。橡皮是只能擦不能寫(xiě)，不僅半天沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)，而且還把紙擦的亂七八糟。轉(zhuǎn)筆刀一開(kāi)始能用鉛筆屑灑出圖案來(lái)，可不一會(huì)，鉛筆屑用完了，它就只好用牙咬出圖案來(lái)，不過(guò)誰(shuí)也不清楚那是什么圖案。而尺子呢？就只好用角劃出印來(lái)“畫(huà)”有的地方還劃爛了。反正，四個(gè)文具誰(shuí)也沒(méi)畫(huà)出來(lái)。鉛筆盒爺爺又說(shuō)：“你們?cè)囋囈黄甬?huà)這幅素描畫(huà)�！庇谑�，四個(gè)小伙伴輪流工作，鉛筆畫(huà)圖，尺子趕緊去協(xié)助鉛筆畫(huà)框架；畫(huà)錯(cuò)了，橡皮趕緊去擦；鉛筆不尖了，轉(zhuǎn)筆刀趕緊去削鉛筆……不一會(huì)，一幅漂亮的素描就畫(huà)成了。
鉛筆盒爺爺笑著說(shuō)：“團(tuán)結(jié)的力量才更大呀！”說(shuō)著就把這朵小紅花戴在了四個(gè)小伙伴的身上，四個(gè)小伙伴笑了。從此以后，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。
爭(zhēng)吵的作文600字 篇9
演講比賽過(guò)后，為了評(píng)比誰(shuí)的功勞最大，引起了五官激烈的爭(zhēng)吵。
鼻子氣喘吁吁地尖叫道：“如果沒(méi)有我努力的工作，小主人根本沒(méi)有辦法順利完成演講。每天夜深人靜時(shí)，你們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)我還要努力的工作，我能休息一會(huì)嗎？所以金牌應(yīng)該掛在我鼻子上！”
嘴巴不服氣地喊道：“是你鼻子去演講的嗎？功勞是我的，我付出的最多。如果沒(méi)有我，小主人就不能說(shuō)話更別說(shuō)演講了！小主人吃飯、喝水、回答問(wèn)題，哪一樣離得開(kāi)我。 更可氣的是你們幾個(gè)生了病�？嗨幦萌谖易炖�。所以說(shuō)，金牌理所應(yīng)當(dāng)是我的。”
兩只眼睛瞪得圓鼓鼓，異口同聲地說(shuō)：“ 如果不是我們眉目傳情，吸引了觀眾和評(píng)委小主人會(huì)得第一嗎？是我們每天把海量的知識(shí)輸送到小主人的腦子里，是我們每天在幫小主人看稿子，學(xué)知識(shí)。是我們幫小主人看到了大千世界，激發(fā)了小主人無(wú)限的想象力。所以金牌，理所應(yīng)當(dāng)是我們的，我們當(dāng)之無(wú)愧�！�
耳朵站在一邊不耐煩地嚷嚷道：“吵什么吵，煩死人啦！每天都要聽(tīng)你們叨叨就你們功勞最大？每天是誰(shuí)在幫小主人聽(tīng)課，還要聽(tīng)你們沒(méi)完沒(méi)了的.嘮叨�！�
眉毛一直沒(méi)吭聲，等大家爭(zhēng)吵完。 從容大度地說(shuō)：“我們大家是一個(gè)團(tuán)體是缺一不可的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，眼睛和耳朵，你們眼觀六路，耳聽(tīng)八方，感知美麗世界。鼻子呼吸新鮮空氣。試想一下我們中缺少一個(gè)會(huì)怎么樣？”大家聽(tīng)了眉毛的話全不好意思的低下了頭。
尺有所長(zhǎng)，寸有所短，只有大家團(tuán)結(jié)一心才能更好地發(fā)揮自己的作用，散發(fā)出更多光彩！
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