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【推薦】回到作文600字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的回到作文600字9篇,歡迎大家分享。
回到作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)是在粵北韶關(guān)的一個(gè)小山村。前陣子,爸爸帶著我回到了家鄉(xiāng)。這里的冰雪已經(jīng)融化了,大地露出了青春的笑臉,風(fēng)兒和小鳥齊歡唱,小草和柳絮齊舞蹈,好一片生機(jī)勃勃的景象......
回到家鄉(xiāng)的感覺真好!
那一簇簇散落在鄉(xiāng)間小路的花兒,很香,很白。白得如前幾天的鵝毛雪一般,香得令人陶醉。當(dāng)我捧起一朵花,香氣就迎面撲來,給我嗅覺上的享受,使我如癡如醉,我不禁贊嘆道:這花兒真香!
看完了小花,我又隨著父親來到茂密的樹林。“孩子,仔細(xì)聽!這是大自然的聲音!家鄉(xiāng)的聲音!”爸爸指了指樹林,又望了望我。我豎起耳朵聆聽,遠(yuǎn)處的山泉叮叮咚咚,唱著一支粗獷的歌;樹上的`小鳥啾啾啼鳴,唱著一支清脆的歌。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,在這片綠色而又神奇的樹林樂章上跳動(dòng)著 ,譜成一首優(yōu)美的樂曲......
回到家鄉(xiāng)的感覺真好!
我同父親站在陽光下,沐浴著陽光。我伸開雙臂,讓陽光在我的身上流淌,流進(jìn)血液,流進(jìn)心胸,感覺好溫暖。我閉上眼睛,靜靜地感受著陽光的撫摸,心情很是舒暢。我抬頭仰望藍(lán)天,天好藍(lán)!不,那不是天,是湖水吧!我呆呆地望著湛藍(lán)的天和朵朵潔白的云,微微地笑了......
回到家鄉(xiāng)的感覺真好!
家鄉(xiāng)的人,熱情淳樸,他們把最好的山茶、自制的糯米酒,最豐盛的農(nóng)家菜,毫不保留的拿出來,招待從遠(yuǎn)方回來的游子和客人,嘴里說著“沒什么好東西招呼,不要見笑”;家鄉(xiāng)的人們,勤勞善良,用自己的雙手,辛勤耕耘勞作,在上天賜予的肥沃土地上,心懷感激地收獲各種作物。他們愛護(hù)家鄉(xiāng)的溪流、小河、樹木和山上的野花野草,如同愛護(hù)自己的母親,他們是真正懂得大自然的人!
我的家鄉(xiāng)不但山美、水美,人更美。我由衷地感嘆道:“回到家鄉(xiāng)的感覺真好!”
回到作文600字 篇2
20年,是多么漫長(zhǎng)的歲月。轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年了。那時(shí)我正是一名音樂家,是一名中外聞名的音樂家,人們說我是“杰可遜二世”。
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在外國(guó)呆了20年了。
有一天,我的一個(gè)老同學(xué)打電話給我說:“8月19日開同學(xué)會(huì)地點(diǎn)在珠穆朗瑪峰的高級(jí)酒店的門口見,記住我們的班主任朱老師也過去,你們要帶一樣禮品給老師!
一轉(zhuǎn)眼,聚會(huì)的時(shí)間到了,我把我的一張專輯拿了出來,作為我送給朱老師的禮物,把它外邊裝扮得漂漂亮亮。
我向的越劇團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)要了一架超高速飛機(jī),團(tuán)長(zhǎng)派了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的飛行員,并囑咐他:飛機(jī)一定要開慢一點(diǎn)、小心一點(diǎn),我們的著名音樂家,一定要小心。
說完,我們就出發(fā)了,過了2分鐘我們來到了大西洋,又過了1分鐘我們抵達(dá)了珠穆朗瑪峰的高級(jí)酒店,一下飛機(jī),我的很多同學(xué)說:“呀!大明星來了。”我們交談了起來,訴說了這20年來的經(jīng)歷:劉孟任和陶大均從小就是好朋友,他們兩個(gè)后來對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣,并研究,后來當(dāng)了一名科學(xué)家。施瑤原來腿長(zhǎng),后來當(dāng)了一名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員,并跳出了9.1米的'成績(jī),破了歷史記錄,王彤彤成為了一名出色的畫家。
過了一會(huì)兒朱老師來了我們紛紛把禮物送給朱老師,禮物滿滿裝了一箱。
過了一會(huì)兒我覺得朱老師現(xiàn)在已經(jīng)40多歲了怎么一點(diǎn)兒也不老呢?后來我問了在我旁邊的張一冉,一問不知道,一知嚇一跳,原來在這20年里劉孟任和陶大均研究了一種“年輕藥水”,往身上噴一噴,過一會(huì)兒,就讓你樣子年輕20歲。
同學(xué)會(huì)時(shí),朱老師對(duì)我說:“沒想到這20年不見,你變化了許多,以前學(xué)習(xí)都是倒數(shù)第幾,沒想到現(xiàn)在你成了大明星,我們要向你好好學(xué)習(xí)!崩蠋煹脑捯魟偮,大家就哈哈大笑起來。
時(shí)間過得飛快一轉(zhuǎn)眼就過了一天,我們大家依依不舍的離開了,我們相約,在每年,我們都相約在這里,一起度過這難忘一天。
回到作文600字 篇3
每個(gè)人的心里都會(huì)有個(gè)想讓自己穿越的朝代,回去看看那時(shí)候的風(fēng)景和人,是如何寫進(jìn)歷史值得我們?nèi)コ绨莺途囱。假如我回到了宋朝,我也?huì)做一些有意義的事情,讓自己的名字載入史冊(cè)。
假如我回到了宋朝,我要去看看宋朝里過春節(jié)的樣子,是否像宋代詩(shī)人王安石的那樣“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!笔欠褚踩缭恼f的那樣“守歲之事,雖近兒戲,然而父子團(tuán)圓,把酒言歡,笑歌相與,竟夕不眠,正人家所樂為也!
假如我回到了宋朝,我還要去拜訪一些宋朝有名的詞人:李清照、辛棄疾、柳永……去問問他們的感想,還要去和他們交個(gè)朋友,坐在一起喝著酒,吟著詩(shī),看著美景是多么愜意的'一件事啊!
假如我回到了宋朝,我要去皇宮做一位征戰(zhàn)女將軍,用自己的實(shí)力把中國(guó)的版圖擴(kuò)大。還要聆聽皇帝和文臣是如何治國(guó),讓國(guó)家變得繁榮昌盛。還要看看大臣們是否像孔子說的那樣:以民為天。對(duì)百姓的生活是否做到人人平等,是否出現(xiàn)過欺凌,宮中的大臣是否在壓迫人民……
假如我回到了宋朝,我也要當(dāng)一位勤儉持家的女子,來感受宋朝女子的美貌與聰慧。不僅要琴棋書畫樣樣精通,還要做一位謀士,幫助朝廷除掉一些有心機(jī)的亂臣賊子,要讓全國(guó)的老百姓知道,皇帝是一個(gè)值得我們擁戴的好皇帝。
假如我回到了宋朝,我也要像現(xiàn)代一樣,去學(xué)習(xí)那里豐富多彩的知識(shí),在宋朝的知識(shí)中遨游,也要學(xué)習(xí)宋朝人的優(yōu)點(diǎn),來補(bǔ)自己的缺點(diǎn),正如孔子說的“三人行,必有我?guī)熝伞!?/p>
假如我回到了宋朝……
“廉頗老矣,尚能飯否?”“生子當(dāng)如孫仲謀”這些聲音不停地回蕩在我耳邊。我感嘆:既使我走在宋朝,是不是能如我所想,在學(xué)習(xí)中看破那時(shí)的人,事和天下!
回到作文600字 篇4
我像做賊一般踮著腳溜出了家門,遠(yuǎn)去,小心翼翼摸到了那個(gè)樹洞。進(jìn),還是不進(jìn)?
這個(gè)樹洞,并非就是一個(gè)洞。聽伙伴說,只要有膽量進(jìn)一個(gè)大大的、光滑的樹洞,就一定能捉到幾串閃亮亮的項(xiàng)鏈。這樹洞表面光滑,實(shí)在是大。說不定,里面還有阿拉丁神燈哩!
說我只想要那串珍珠項(xiàng)鏈?非也!我向遠(yuǎn)處瞧瞧,空無一人。于是,我咽了一口唾沫,抬起沉重的雙手慢慢地伸了進(jìn)去。突然,就如炮彈一般,三四個(gè)小腦袋一起冒了出來。說時(shí)遲,那時(shí)快,我“呼”的`一下抽回雙手,飛一般地逃走了。
我上氣不接下氣地跑到伙伴家門口,她一開門,就被我拉走了!坝校泄治铮 笨次疑裆@恐,她不得不半信半疑地陪我來到了那樹洞前。我一溜煙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!皠e把手伸進(jìn)去!”伙伴不知是沒聽到,還是不害怕,還是把手伸了進(jìn)去。
“啾!啾!啾!”伙伴觸電般縮回雙手,蹦到了十萬八千里之外。卻一不小心撞到了我,我下意識(shí)地一把抓住她的手——“撲嗵”“撲嗵”兩聲,我們倆一前一后掉進(jìn)了水沆里,滿身是水,起了一身雞皮疙瘩!傲撼茸樱 薄斑不是你先撞我!”“找——死!”我們你一言,我一語,到最后竟打起了水仗。
我腳底一滑,隨即倒在河里。定睛一看,竟有幾只像三個(gè)叉的樹枝一樣的腳丫在我面前!我尖叫起來:“怪物!”冒出水面,再一瞧。扁扁嘴,毛絨絨的,不就是與我超極要好的小鴨子嘛!我嘻笑起來,與伙伴和它們一起戲水,一起玩耍。笑聲填滿整個(gè)童年。
這次小小的“歷險(xiǎn)”,小小的我,它們,是我最美好的回憶,是我豐富多彩的童年,更是我心靈的歸宿。
回到作文600字 篇5
風(fēng)箏的原點(diǎn)是軸線,在軸的牽引下它才能飛上藍(lán)天。即使有再大的風(fēng),它都不會(huì)害怕,因?yàn)樗母谠c(diǎn),永遠(yuǎn)都會(huì)有那么一個(gè)依靠支撐著它,告訴它沒關(guān)系,累了隨時(shí)可以回到原點(diǎn)。
而我想說的是:你,就是我的原點(diǎn)。
小時(shí)候,你是原點(diǎn),我是動(dòng)點(diǎn)。
當(dāng)我抬起邁向人生的第一步時(shí),是你用你那溫暖的.大手牽引著我。即使跌倒了一次又一次,即使并不是一路順利,但你仍在不遠(yuǎn)處迎接著我,等待著我,直到最后傻笑著鉆進(jìn)你的懷里,被你贊揚(yáng)著,被你抱著在懷里安然入夢(mèng)。當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心是那么地溫暖,仿佛你就是那大樹,會(huì)永遠(yuǎn)給我蔭庇。
當(dāng)時(shí)的我們是一條線段,無論我走到哪里都不會(huì)逃離出你的視線,總是被你呵護(hù)著,捧在自己的手心。
長(zhǎng)大后,你是原點(diǎn),我是動(dòng)點(diǎn)。
不知道從什么時(shí)候開始,你對(duì)我的態(tài)度變了,不再是柔風(fēng)細(xì)雨般的無限呵護(hù),而是將我放在離你不遠(yuǎn)處的某一點(diǎn),靜靜地觀察著我。當(dāng)我在路上遇到挫折甚至跌倒的時(shí)刻沒有一次大手再來將我扶起,而你總是帶著嚴(yán)肅的神情,而你只是對(duì)我說:“從哪里跌倒就要從哪里爬起。在以后的道路上,能夠一直陪著你的,沒有別人,而只有你自己!弊詈,我只能含著淚自己爬起,不知不覺,我竟沒有發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再是以前那個(gè)羽毛未豐的小鳥,也許下一秒,就能自己飛上藍(lán)天。
當(dāng)時(shí)的我們是一條射線,你可以讓我走遠(yuǎn),但我和你卻仍有著聯(lián)系,那一點(diǎn)不會(huì)斷開,即使我走得再遠(yuǎn),都不會(huì)找不到方向。
而如今,你仍是原點(diǎn),我是動(dòng)點(diǎn)。
在夜晚來臨的時(shí)刻,皎潔的月光從窗口瀉入,照在我的臉上,清冷無比,就如同我自己的心境一般。此時(shí)的我獨(dú)自在空空的房間里望著殘留著你的痕跡的一點(diǎn)一滴,淚無聲地落下,落在地板上,好響,好響……
一陣鈴聲響起,我拿起話筒,一看,是你……
你告訴我,無論身在何處,你心里都不會(huì)忘記我,因?yàn)槲沂悄闵娜俊?/p>
累了,隨時(shí)可以回到你那……
回到作文600字 篇6
總有那么一首歌,你百聽不厭地循環(huán)。
總有那么一段時(shí)光,你極其不舍地將其收藏。
總有那么一些人,不說,不提,卻時(shí)刻思念……
過去,于我,于你,于他,都是那么刻骨銘心,久久不挖。
那些鑲嵌在記憶深處的純粹時(shí)光,總會(huì)在每個(gè)夜深人靜的夜晚輕輕敲打去我的心門。思緒隨著逐漸清韻的月色開始亂舞,緊握相冊(cè),照片里頭,本就燦爛而美好的笑容顯得越發(fā)耀眼,緊鎖我的視線,記憶緩緩打開……
那是一段如歌如畫般輝煌的歲月,那是一群自喻為“青山家族”的驕傲孩子。她們自信,她們瘋狂,她們樂觀,她們極其貪玩卻又固守夢(mèng)想,她們看似張揚(yáng)又能低調(diào)做事……就是這么一群人,陪著我成長(zhǎng)。在所有的苦難面前不離不棄。
沿途的風(fēng)景,承載著我們的快樂、悲傷。公園橋邊不知名的'花兒曾陪伴我們?cè)谠鹿庀侣;運(yùn)河的一草一木記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;校園里的大片草地收獲著我們的大半時(shí)光;昏暗的燈光見證了我們挑燈苦讀的努力……為了夢(mèng)想,我們都義無反顧地朝著未知的地方蔓延開去。那些肆無忌憚的快樂在畢業(yè)的鐘聲中被我們不舍地封鎖于腦海里,以至于在往后的一段日子里,我不敢輕易將之打開,怕瞧見昔日的快樂,忍不住淚流滿面……
再怎樣的如花美眷,始究敵不過似水流年。
不得不說,時(shí)間,真的是個(gè)殘忍的東西,讓你熟悉并喜愛上一個(gè)地方,又無情地帶你離開,去接受另一個(gè)陌生的地方。
如果可以,我多想拜托時(shí)光,能不能在那時(shí)那地,多停留一下,一下就好……讓我有多一點(diǎn)時(shí)間,將那美好,好好收藏……
我懷念,懷念也回不到從前……
回到作文600字 篇7
時(shí)光靜好,在于它必然的流逝,春花、夏日、秋月、冬雪,我只想挽留。
——題記
在我那多姿多彩的生命長(zhǎng)廊中,有著許許多多的一天。似一棵靜謐的櫻花樹。眾花瓣之間,唯有一朵讓我留戀。
恍惚中,一朵櫻花輕撫我的臉頰,我把眼睛一閉,回憶……
櫻花·相望
我站在學(xué)校寬敞的綠茵操場(chǎng)上,聽不見同學(xué)們的歡聲笑語,看不見他們奔跑疾馳的身影。我轉(zhuǎn)身,向四處張望,想在看到他們的影子,又想把一切學(xué)校的美景盡收眼底?墒牵砹。肩頭猛的一沉,是她!小學(xué)六年我們是最好的玩伴!敖o你,你的畢業(yè)證”她說完,便轉(zhuǎn)身就走,走時(shí)我看到她的衣臂上分明有著淚的痕跡。我看著手里那鮮艷紅色的畢業(yè)證,心頭一震,我們真的畢業(yè)了?
櫻花·相淚
回眸一瞬間,抬腳一剎那,我又望向了老師。一襲白衣在清風(fēng)地伏下,顯得動(dòng)人。我們又抱在了一起,這是第二次。我們緊緊的.簇?fù)碇,生怕一不小心,就失散在天涯海角。連明日也不忍看到這最后時(shí)刻,淚水朦朧了我的視線。
“孩子們,有空就回來看看!
“我們可忘不掉您對(duì)我們的恩情!”
“老師,謝謝您六年來的陪伴!”
剎那間,淚水又往下流,止不住。
櫻花·相見
我全然不知我又回到了那一天,是太陽喚醒了我。我揉了揉眼,滿是淚水往下淌,捧起我們的畢業(yè)照。我破涕而笑,抱著它,希望再回到那一天。
清涼的風(fēng)吹拂著眉間,時(shí)間靜止了,而我們還在流逝。終究還是明白,成長(zhǎng)分別就是將自己的哭聲慢慢調(diào)成靜音的過程。
流年清淺,我只愿面朝大海春暖花開,再想起你們活潑可愛的笑臉!
回到作文600字 篇8
今年是20xx年。二十年過去了,我又從遙遠(yuǎn)的外國(guó)回到了故鄉(xiāng)——佛山,回到了城市里的我的家。
我的家完全變了,家具全都煥然一新,還有一個(gè)小智能機(jī)器人在勤勞地做家務(wù)。這個(gè)小機(jī)器人經(jīng)常像個(gè)小孩子似地玩,但它做家務(wù)做得一點(diǎn)也不含糊,而且它的烹飪技術(shù)也不差。故鄉(xiāng)里的'汽車發(fā)生了非常大的變化,汽車再也不用人們費(fèi)精力去駕駛了,一切全由電腦搞定,只要人們下命令了以后,人們就可以在汽車?yán)镉崎e自在地喝飲料、睡覺了。故鄉(xiāng)里不止汽車變了,衣服也變了,衣服將永遠(yuǎn)都是干干凈凈的,媽媽們?cè)僖膊挥锰焯斓胗浿匆路恕?/p>
在故鄉(xiāng)里,孩子們不用上學(xué)了,他們可以在家里學(xué)習(xí)。在家里,他們可以看著電腦學(xué)習(xí),電腦里面有一個(gè)學(xué)習(xí)軟件,這個(gè)軟件里面含有從幼兒園一直到大學(xué)的課程,原本需要20年的漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí),用了這個(gè)學(xué)習(xí)軟件之后,只需要六年,孩子們就可以掌握所有的知識(shí)了。
說到學(xué)習(xí),我想起了我二十年前曾經(jīng)讀過的小學(xué)。那時(shí)侯,我們?nèi)?8個(gè)學(xué)生坐在一間小小的教室里,每一個(gè)人都在認(rèn)真地聽老師講課!扳忊忊彙毕抡n鈴一響,同學(xué)們有的沖出教室、有的繼續(xù)補(bǔ)抄上課時(shí)漏抄的筆記、還有的立刻從抽屜里拿出課外書來看……那段校園時(shí)光是多么美好!但是如今科技發(fā)達(dá)了,孩子們反而失去了可以一起玩樂的同伴。
我在種滿花草樹木的街上邊走邊看,想起了二十年前,我經(jīng)常在家的陽臺(tái)上拿著望遠(yuǎn)鏡向遠(yuǎn)處眺望,有時(shí)不經(jīng)意地向一個(gè)地方看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)怎么多了一棟樓了?我還想起了二十年前我經(jīng)常和好朋友們出去游泳,我們經(jīng)常玩出很多各式各樣的花樣……
以前的童年多么有趣!我一與朋友碰上,只有一條橡皮筋,我們也能玩上一個(gè)下午,笑聲一直都伴隨著我們……二十年后回到故鄉(xiāng),勾起了我許許多多的回憶。
回到作文600字 篇9
每個(gè)人都有后悔的時(shí)候,都想回到那一天再次作出正確的選擇。當(dāng)然,我也是。今天就借此話題來聊聊我的后悔之事吧!
緊張又激動(dòng)的時(shí)刻到來――公布數(shù)學(xué)成績(jī)啦!我懷著忐忑的心情坐在位置上,緊張地等待老師宣讀我的名字。終于,老師用深沉的語氣說:“高偉亮!碑(dāng)時(shí)我就被嚇了一跳,整個(gè)心提了上來,完全是因?yàn)槔蠋熌巧畛恋恼Z調(diào)。可是,老師轉(zhuǎn)而用輕快的語氣對(duì)我說:“120分,全班最高分,也是全年級(jí)唯一的滿分,大家掌聲鼓勵(lì)!”當(dāng)時(shí)我就呆在那里,因?yàn)槲彝耆珱]有想到自己數(shù)學(xué)會(huì)考第一,而且還是全年級(jí)第一。我的心里輕飄飄的,拿了試卷后,轉(zhuǎn)身看坐在我后面的'數(shù)學(xué)學(xué)霸,看看他拿了多少分!115”一個(gè)醒目的紅色數(shù)字標(biāo)在上面,我的意極了。學(xué)霸看見我轉(zhuǎn)過來,就對(duì)我說:“高偉亮,你的試卷借我看一下,我那題錯(cuò)了還是不懂,借鑒一下你的試卷唄!”我二話不說就遞了過去,因?yàn)槲蚁胗?20分來讓他好好瞧瞧。兩三分鐘后,學(xué)霸若有所思地叫我,對(duì)我說:“高偉亮,你的這道題好像不對(duì),這樣的方法好像行不通,你再仔細(xì)看看吧!”我半信半疑地將試卷接了過來,埋頭認(rèn)真算了起來。是的,我的方法是行不通的。我一看分?jǐn)?shù),5分,如果把我分減掉的話,我就超不過學(xué)霸了。我心虛地裝作正在算題目,心里又生怕學(xué)霸揭發(fā)我。
這節(jié)課我充耳不聞,老師在講什么我都沒聽,所幸的是學(xué)霸并沒有拆穿我。這天回家后,我想了很多,終于想明白了:這樣有什么用呢!不過是空有虛名罷了!這樣既不能讓我成績(jī)提高,又會(huì)讓我心虛地過這幾天!真是后悔極了!
現(xiàn)在想想,假如回到那一天,我定會(huì)大膽說出自己的錯(cuò)誤;假如回到那一天,我定不會(huì)在意那些分?jǐn)?shù),更不會(huì)心虛的掩飾!假如回到那一天,我會(huì)一一說出所有實(shí)情!假如回到那一天,大膽的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤吧!別被名與利沖昏了頭!
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