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實(shí)用的形象作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的形象作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
形象作文600字 篇1
每一次，我特別開心的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮一個(gè)人的身影——楊紅櫻筆下的馬小跳。
我認(rèn)為馬小跳是一個(gè)積極樂(lè)觀的人。他雖然一身孩子氣，但卻正能量滿滿。盡管秦老師經(jīng)常批評(píng)他，但只要一出辦公室，就忘記了不開心的事。
馬小跳從來(lái)都不說(shuō)謊，他每天都過(guò)的開開心心、無(wú)憂無(wú)慮。他待別人真誠(chéng)，樂(lè)于助人，一點(diǎn)小事情都能讓他有一整天的好心情。雖然他經(jīng)常犯錯(cuò)，但他知錯(cuò)就改�？赡苄那槭强梢詡魅镜模R小跳其他的三個(gè)伙伴，也跟他一樣，身上充滿了正能量。
盡管受到老師的批評(píng)，但是，他們幫助人的心是不會(huì)變的'。我記得有一本書，它的名字做寵物集中營(yíng)。里面主要講了一只被拋棄的小狗非常想回到主人身邊，它天天在主人拋棄它的地方等著主人。原來(lái)是它患了眼病，主人付不起醫(yī)藥費(fèi)，才把它丟棄了，正好被馬小跳給碰見(jiàn)了。他打聽了一下，原來(lái)，是一個(gè)叫麥冬娜的人的狗。馬小跳馬上去找麥冬娜，然后，把事情的經(jīng)過(guò)告訴她。馬小跳后來(lái)把狗狗送到了寵物醫(yī)生那邊，讓寵物醫(yī)生幫她治病，后來(lái)，馬小跳經(jīng)常來(lái)看這只狗，還帶著自己的朋友過(guò)來(lái)看它。馬小跳做的這一切，讓麥冬娜感動(dòng)了。她開始變得有愛(ài)心，主動(dòng)收留了那些流浪的動(dòng)物，并且為這些動(dòng)物設(shè)計(jì)衣服。結(jié)果，這些衣服受到別人的喜歡，她就成為了一名寵物服裝設(shè)計(jì)師。這一切都是在馬小跳要感染下才有的。從這本書里可以看得出來(lái)，馬小跳是一個(gè)真心待他人，樂(lè)于助人的人。
他每天無(wú)憂無(wú)慮，總是會(huì)有一份好心情，這是我羨慕的。所以也沒(méi)當(dāng)我很開心的時(shí)候，總是會(huì)想起這個(gè)開心果，他的正能量也深深地感染著我。
心情或許是真的能傳染的吧，只要一想起他，我就會(huì)笑出來(lái)。
形象作文600字 篇2
一撇一捺，這就是人，人字雖然好寫，但是卻不好做，人是這地球上最高貴的動(dòng)物，任何困難都打不到他們，他們又是地球上最聰明的動(dòng)物，古老的文化讓他們?cè)诒姸嗟膭?dòng)物中脫穎而出，人作文。在古老的他們身上，我看到了仗義，俠骨，忠良，可是現(xiàn)在的人們，仿佛已經(jīng)被黑暗中一只邪惡的打手捉住了。這只大手肆意的將一些“病菌”灑在原本善良的人們身上。這些病菌侵蝕著人們內(nèi)心深處的.良知，讓他們變成被欲望所奴役的人們。
貪婪的嘴臉堆滿了獻(xiàn)媚的笑，眼睛里滿是金錢的欲望，那一雙雙大手里仿佛還存有土地的芳香，那是老一輩們留下唯一能證明他們忠義的香氣，那香氣仿佛在告誡他的子子孫孫：迷路的孩子，快快尋找到回家的道路吧！不要再繼續(xù)沉醉在眼前的利益里了。
那一張張鈔票，一堆堆花花綠綠的紙幣，將人們的良知買走了，將人們的忠，義，孝腐蝕掉了，換來(lái)的是什么？買來(lái)的又是什么？是欲望，是邪惡，是為了達(dá)目的不擇手段的丑惡與骯臟……這美麗的世界因?yàn)樘砑恿死妫�，變得渾濁不堪起�?lái)。
這世間中的所有難道全部都已經(jīng)被欲望所腐蝕了嗎？哪怕有時(shí)我們身不由己，卻改變不了這個(gè)世界逐漸冰冷的事實(shí)。只有善良才能讓這個(gè)世界充滿愛(ài)的芬芳，只有剛出生的嬰兒才能擁有純真的笑臉和珍貴的赤子之心。
羽毛一般的雪，飄飄灑灑的從天空中飛下來(lái)，仿佛無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈凈化著這個(gè)世界的欲望。雪下得好大啊！吞沒(méi)了這冰冷的世間，掩蓋了這個(gè)世間的丑惡與骯臟。一出家門，迎面撲來(lái)一陣陣寒風(fēng)，讓人們的內(nèi)心深處感受不到一絲溫暖，也許這就是人的本性吧！------貪婪與冰冷……
形象作文600字 篇3
星期一，正在上課，天氣悶熱，同學(xué)們上課心不在焉，教室的窗戶打開著。
這時(shí)，兩只可愛(ài)的小蜜蜂結(jié)伴“嗡嗡”地飛進(jìn)了教師，它們對(duì)教室里的環(huán)境感到很好奇，在教室的天花板上飛來(lái)飛去。
這時(shí)只聽一聲“啊!”的一聲尖叫，老師和同學(xué)的目光都朝發(fā)出聲音的那個(gè)地方看去。只見(jiàn)一個(gè)女生一只手指著天花板，另一手緊緊地握著，周圍的`幾個(gè)同學(xué)關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了?”她支支吾吾地說(shuō)：“蜜_蜂�！蓖瑢W(xué)們都朝她指的地方看去，兩只小蜜蜂好像感覺(jué)很好奇，幾十雙眼睛齊刷刷地看著它們倆，越飛越低。這時(shí)，坐在中間的幾個(gè)膽小的女生尖叫起來(lái)，有幾個(gè)男生并不害怕，膽子很大，站了起來(lái)，伸著首仿佛要捉蜜蜂，嘴里囔咕著：“蜜蜂有什么好怕的?至于這樣嗎?”老師也帶著一點(diǎn)害怕的樣子對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“快坐下，別被蜜蜂蟄著�！泵鄯溆滞淌业淖筮咃w去了，剛才坐在中間的幾個(gè)女孩子松了一口氣，用手摸了摸前胸說(shuō)：“哎，緊張死了，嚇?biāo)牢伊�。幸好蜜蜂往左邊飛了。”
老師見(jiàn)兩只小蜜蜂往窗戶那邊飛了，便從新拿起課本，用一只手拍了拍桌子，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，不要去管蜜蜂了，我們繼續(xù)上課。你不惹蜜蜂，蜜蜂也不會(huì)蟄你，這是你與蜜蜂的平等交易。安心上課吧!”
同學(xué)們半信半疑，但是還是拿起課本開始讀書�？墒莾芍恍∶鄯浜孟癖晃覀兝世实淖x書聲吸引住了，竟然飛到了電視上停下來(lái)津津有味地開始“聽課”了。同學(xué)們讀得很認(rèn)真，并沒(méi)有一個(gè)人介意兩只小蜜蜂停在電視機(jī)上“聽課”。
老師投入地講著課，把同學(xué)們帶到了另一個(gè)世界，想不到教室里面還有蜜蜂。
教室里進(jìn)小蜜蜂，常常成為我們班的一個(gè)趣題!
形象作文600字 篇4
個(gè)性的平頭，犀利的眼神，濃厚的男中音，挺拔的身軀，構(gòu)成了一個(gè)無(wú)與倫比的您。
還記得初次見(jiàn)面，你很有氣勢(shì)的對(duì)我們介紹：“我叫秦軍，秦國(guó)的軍隊(duì)。”一句話，打破了在新環(huán)境的拘束，我們都開懷大笑，感覺(jué)我們之間多了一份親近。那時(shí)的你，是親切的。
在課堂上，縝密的思維，標(biāo)準(zhǔn)的板書，手舞足蹈的講課，不斷沖擊我的眼球。你那雙犀利的眼神像雷達(dá)一樣，快速追蹤到開小差的同學(xué)。每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)很自然的點(diǎn)那個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，然后來(lái)一些小幽默，既有提醒之意，又有鼓勵(lì)之意。
在我們面前，你似乎沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有傷心事。直到后來(lái)我們不聽話你對(duì)我們發(fā)火，我們才明白你的辛苦：女兒生病，工作壓力，像驚濤駭浪向你襲來(lái)；而我們又給你增添了煩惱。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)你的辦公室，總能感覺(jué)你那雙犀利的眼睛透著疲憊，滿臉的倦意。年輕的你，頭上竟有些白發(fā)。可你依然為我們盡心盡力地操勞。
總能在失敗時(shí)聽到你溫暖的話語(yǔ)；總能在超越自己時(shí)得到你欣慰的笑容；總能在課堂上看見(jiàn)你犀利的眼神；總能在無(wú)意間看到你疲憊的雙眼；總能在辦公室看見(jiàn)你忙碌的身影。老師，您辛苦了！
在學(xué)習(xí)上，你像是黑夜中閃耀的.明星，照亮我們未來(lái)的路；在生活上，你更是無(wú)微不至的、細(xì)心的關(guān)懷。用辛勤的園丁形容你，用默默無(wú)聞的黃牛形容你，用燃燒的燭光形容你，都覺(jué)得太淡，也許這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)詞可以用來(lái)形容你吧！
未來(lái)會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，會(huì)有磕磕絆絆，但我依然會(huì)記得有這樣一個(gè)人對(duì)我的鼓勵(lì)，依然會(huì)記得有這樣一個(gè)人在我的生命中留下精彩，依然會(huì)記得你那雙犀利的眼睛，溫暖的笑容，濃厚的男中音·····
感謝有您，您是我永遠(yuǎn)的老師，您是我永遠(yuǎn)的朋友！
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