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精選十一的作文600字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的十一的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十一的作文600字 篇1
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的偉大日子。每到這一天，我們石河子也非常熱鬧，每個學(xué)校大門口都懸掛著國旗、每個單位懸掛著國旗、每家店鋪懸也掛著國旗……大家用不同的方式來慶祝祖國媽媽的節(jié)日。這一天，你走在石河子的大街小巷，處處都能感受到國慶節(jié)的熱鬧氣氛。
“十一”不僅是祖國媽媽的節(jié)日，也是爸爸媽媽的節(jié)日，還是小朋友的節(jié)日。因為爸爸媽媽可以比平時多休息幾天，可以帶我們到處玩。今年的國慶節(jié)，我就和我們班的十幾個同學(xué)組成了一個假日“小分隊”，一起到西公園的“魚米之鄉(xiāng)”參加活動。
一進西公園，首先映入我眼簾的是公園里到處都開著的五顏六色的鮮花，有刺玫瑰、大禮花、菊花、雞冠花……真是走入了花的世界。草叢里又鋪著許多花花綠綠大小不一的鵝卵石。走在上面，像是在按摩一樣，舒服極了！
過了一會兒，服務(wù)員開著車來接我們了。這是一輛又豪華又漂亮的觀光車。我們十個可愛的小朋友坐在車上，車開得飛快，我可以清楚地聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲。真舒服！我還可以清晰地看見西公園的景色，真美麗��！
到了魚米水鄉(xiāng)的.門口，就看見門口有個噴水池，像美麗的少女一樣，亭亭玉立地站在那里。噴水池里的水清澈見底，透得發(fā)亮，水底鋪著絢麗多彩的鵝卵石，水里小魚在石頭縫里嬉戲著，在陽光的照耀下，水面上閃著點點星光，樹上可愛的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛也在慶祝國慶節(jié)的到來。
我們班的同學(xué)都在這美麗的環(huán)境里快樂地做著游戲，一起在這度過了祖國媽媽的節(jié)日。
傍晚，當(dāng)我們踏著夕陽，像一群就要歸巢的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說個不停，這真是一個快樂又難忘的“十一”�。�
十一的作文600字 篇2
她，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，她就是我的好朋友——麥泳詩，我和麥泳詩認(rèn)識已經(jīng)有兩年多了，她給我?guī)須g樂，帶來……
每次大考，幾乎不是我第一，就是她第一。如果她沒考好，他肯定會總結(jié)經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，改進自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。
記得有一次，我和她說：“小麥，我們要考同一所中學(xué)，到中學(xué)的學(xué)校我們繼續(xù)競爭，好嗎？”她說：“好�。 笨礃幼�，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會去問她，她也很樂意，他會詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和麥泳詩競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變?yōu)閯恿�，越來越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和麥泳詩爭第一。有時我沒有考好，她會鼓勵我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了麥泳詩的.鼓勵，加上我自己的不服輸?shù)男愿�，我又和麥泳詩開始競爭了，這就是麥泳詩給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動力，在這，我要好好的對麥泳詩說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”
麥泳詩，為什么會給我?guī)須g樂呢？因為我們不僅僅是學(xué)習(xí)上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打羽毛球，一起去吃麥當(dāng)勞。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，麥泳詩他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學(xué)，我們在一起總是很談得來，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是麥泳詩給我?guī)淼臍g樂。
十一的作文600字 篇3
我們每一個人都是出包的雕塑家，在成長的過程中不斷雕刻著自己，每個人都希望將自己變成完美的，而想要獲得完美的自我，就必須去掉自己的多余“邊邊角角”。
人們早就明白了這一點，于是便給這些邊邊角角紛紛起上了名字，像“粗心”、“兇殘”、“貪婪”……它們是我們需要去掉的多余，但就算了解了它們，卻自有很多人無法克服，這種人我們只能說可惜。為了更徹底的去掉它們，家長們常常教導(dǎo)孩子什么是對，什么是錯；老師們教給孩子什么是美、什么是丑；即使有了全方位的教育，還是缺少一點，那就是我們自己的行動，只有自己拿起刻刀，開始雕琢，一切的理論才有可能實現(xiàn)，“完美”才不再是虛無縹緲。
我曾見過一個人，他在上學(xué)的時候，老師們就對他的先天條件非常認(rèn)可，可就是因為自我約束能力太差，學(xué)習(xí)成績非常一般，平時做事也總是拖泥帶水。盡管父母對他給予厚望，但其仍舊我行我素，身上的邊邊角角隨年齡增長不減反增，最終結(jié)果當(dāng)然令人失望。一個充滿希望的人正是因為去掉多余的惡習(xí)，而導(dǎo)致隨著成長而帶來的新的邊邊角角的出現(xiàn)，最終蓋住了他自己，使一尊未成形的.雕塑成了一塊石頭，雕琢的必要性，由此可見。
雕琢自己多余的邊邊角角還存在一個時間問題，因為那些缺點不是在我們一生下來就存在的，而是隨著我們接觸的東西，隨著我們的所見所聞一個一個傳染給我們的。若不在惡習(xí)凸現(xiàn)時馬上去掉它的話，更多的邊邊角角便會像野草一樣不受約束的瘋長，到這時再想到要雕琢，其難度便大大加深了，因為我們一邊要雕琢自己，一面又要防止缺點繼續(xù)滋生，這樣的麻煩，是我們都不想要的。因為雕琢的時間性也需要很好的把握。
玉石不雕琢不會成為精美的玉器；鉆石不雕琢不會發(fā)出耀眼的“火光”；人不雕琢就不會成為對社會有用的人才。有在不斷地雕琢中，我們才會不斷進步，并最終蛻變成一個接近完美的自己。
十一的作文600字 篇4
我們家鄉(xiāng)最美的景色是什么？有人說，是泉州十八景；有人說，是美麗的黃金海岸；而我卻說，家鄉(xiāng)最美的是那二十一孔橋，我愛故鄉(xiāng)的二十一孔橋
我走進幽靜的西湖公園，在那碧波粼粼的湖面上，那座壯觀的橋兒就架在那。遠遠望去，更顯出湖光山色的.迷人魅力。
穿過林蔭小道，就到了橋頭。橋頭兩端各蹲著一只石獅子。公獅十分威武，它腳踩繡花球，眼睛瞪得圓圓的，好像在說：“橋梁是我的家園，你們不許破壞它，否則就會像繡花球一樣，被我踩在腳底！”母獅十分慈祥，在它的膝下，一只可愛的小獅子撒著嬌。走上橋，兩端的石獅子映入眼簾，有的抬頭挺胸，望著遠方的美景；有的回睦顧望；有的玩著繡花球……好似這橋梁就是它們的游樂園。其中一只深色的石獅子十分勇猛，他抬頭挺胸，齜牙咧嘴，好似在等待著別人的贊揚。我不禁贊嘆道：“好一只雄姿英發(fā)的獅子！”
走著，走著，到了橋的最高端，俯視橋下，夕陽照射在湖面上，湖面波光粼粼，讓我好像置身于一幅只用金色渲染、不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處金色欲流，輕輕流入云際�？吹竭@樣的美景，我真想高歌一曲，可又怕驚動了天空中的鳥兒；又想跳上一段舞蹈，可又怕驚動了水中的魚兒；又想低吟一首奇麗的小詩，可又怕破壞了公園的幽靜……
時間過得真快，我們該回家了，我又一次仰望天空，風(fēng)箏猶如一顆顆明珠，使蔚藍的天空增添色彩；我看見了白鴿展翅翱翔，在綠色的小島轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。天邊的夕陽紅通通的，好像微笑著向我揮手告別……
�。」枢l(xiāng)的二十一孔橋，你就如一顆璀璨的明珠，點綴在著美麗的故鄉(xiāng)。我愛你，二十一孔橋，你美如玉帶；我更愛我的故鄉(xiāng)，它哺育我茁壯成長！
十一的作文600字 篇5
夏天，大家在空調(diào)房里啃著冰棒，他在球場里揮汗如雨；冬天，大家在家穿著棉襖烤著火，他卻穿著短袖在冰冷的球場上奔跑。他是校隊主力，也是球隊的核心人物，在球場上如龍如虎，引領(lǐng)全場。
在別人眼中，他球技高超，球場上無人能敵，可只有他心中深深知道，他為此付出了多少努力。
剛進球隊時，兩三個月，一直在練基本功。在烈日下滿頭大汗，汗水浸濕了他的眼睛，有時根本睜不開來。不管風(fēng)吹雨打，也要堅持跑完800米、1500米……一切都是為打球時有個好體能。
一次又一次的傳接球，一次又一次的上籃，練得我頭昏眼花。用冬練三九，夏練三伏來形容一點都不過分。有時，在結(jié)束訓(xùn)練后，大家的腿都繃得像鐵一樣，走路都搖搖擺擺�？杉词惯@樣，還是要在第二天清早六點就爬起來趕到學(xué)校，接著進行艱苦的訓(xùn)練。
苦心人，天不負(fù)。只有足夠努力才能看起來毫不費力�，F(xiàn)在，我在班上的打籃球水平無人能比，在內(nèi)線翻天覆地，籃板是囊中之物。有好幾次一打五，將班上同學(xué)打得心服口服。在區(qū)賽和“SCBA”(中國小籃球)賽場上，我上場均可蓋帽、籃板兩雙，得分、搶斷也是名列前茅。
在籃球上，我最感謝的還是韓老師。雖然他要求非常嚴(yán)格，訓(xùn)練強度非常大，可正是他的嚴(yán)格要求，了解我的`特點和長處，對我進行針對性訓(xùn)練，才成就了我。每當(dāng)我在籃球場上奔跑，或在夏夜聽到一聲聲蟬鳴，又或仰望那一輪太白唱醉的明月，我都會想起我的恩師——韓老師。
十一歲和籃球，或是終生的籃球……
十一的作文600字 篇6
藍色，一個讓人充滿憧憬的顏色，它讓人向往著未來。總會有一些人會為了自己的未來，而不斷的拼搏，從未想過停下腳步。 ——題記 再過不久，我將迎來12歲，告別那充滿歡笑、充滿淚水的11歲。
十一歲，她給我留下了印記�；蛏罨驕\，或明媚、或憂傷�；仡^遠望著我十一歲的天空。在那點點星空中，總有一些失落與彷徨。父母的訓(xùn)斥、同學(xué)的誤解，考試的壓力，那一個個沉重的擔(dān)子壓在我弱小的身軀上，壓得我無法喘息、無法直起腰。幼小的心靈變得越來越脆弱，不堪一擊。淚水不斷的流下。 但最終，我看見了一束忽閃忽閃的光，我隨著燈光，小心翼翼的，十分謹(jǐn)慎的往前走。似乎把自己包在一個透明的繭中。害怕被別人傷害，害怕自己摔著、絆著。但我透過那層透明的繭我清晰的看到大千世界的美麗，那么明亮。蔚藍的'天映照著綠色的大地。清澈的溪流嘩嘩的流淌著。我等待著，有一天能破繭成為一只驕傲、美麗的蝴蝶。好好地享受大千世界中的美麗。 摔倒、爬起，十二歲對我散發(fā)出一道美麗的光線，指引著我不斷前進。我努力的往前走著。 總是會回頭看看我的十一歲，回首、不勝唏噓……………………
在十一歲我放肆的，盡情享受著這世界給我?guī)У臒o窮，在那一頁的篇章，我揮下了墨水，書寫著我的繽紛。每當(dāng)翻到那一頁，總是細(xì)細(xì)的品味著那份快樂與天真。把那失落與沉痛的思緒化作流云，隨風(fēng)卷舒。 十一歲，回憶常常浮現(xiàn)在眼前，只是事過境遷，它從未走遠過。 在這個十一歲，我長大了，真真切切的長大了。
我懂得了許多許多�；▋河种亻_的日子，草兒有重生的日子。人生卻沒有再少年的日子。想到這，心里想深邃的湖水無法觸到底。我將把這美麗的十一歲當(dāng)作我，最美麗、最深刻的回憶。走過了十一歲的春夏秋冬，我將一直緬懷著她。 我還在走、為了我的十二歲，我從未停止過腳步。每一步都記錄著我的淚水與傷痕。 Aurevoir！我永遠的十一歲。加油！即將來臨的十二歲。
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